保護(hù)自己-中班安全教育

演講人：日期：保護(hù)自己——中班安全教育目錄CONTENTS安全意識(shí)培養(yǎng)交通安全知識(shí)普及校園安全與防欺凌教育家庭生活安全常識(shí)傳授戶外活動(dòng)安全防范策略總結(jié)回顧與拓展延伸01安全意識(shí)培養(yǎng)不亂吃陌生人給的食物，不購(gòu)買(mǎi)不衛(wèi)生的食品。食品安全不玩尖銳或易碎的玩具，以免受傷。玩具安全01020304過(guò)馬路時(shí)要遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上玩耍。交通安全不觸摸電器、插座等危險(xiǎn)物品，不在窗邊、樓梯口玩耍。居家安全認(rèn)識(shí)常見(jiàn)安全隱患告訴孩子陌生人給的禮物或食物不能隨便接受。不接受陌生人的禮物或食物不跟陌生人走，即使對(duì)方聲稱(chēng)是父母的朋友或親人。不跟陌生人走教育孩子在沒(méi)有家長(zhǎng)陪伴的情況下，不要為陌生人提供幫助。拒絕陌生人的求助學(xué)會(huì)拒絕陌生人請(qǐng)求010203掌握基本求助方法向家長(zhǎng)或老師求助告訴孩子在遇到問(wèn)題時(shí)，可以向家長(zhǎng)或老師尋求幫助。向警察求助告訴孩子在遇到危險(xiǎn)時(shí)，可以尋求警察的幫助。撥打緊急電話教會(huì)孩子撥打110、120等緊急電話，并告知孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)要及時(shí)求助。教育孩子認(rèn)識(shí)自己的身體，并告訴孩子哪些部位是私人部位，不能讓人觸摸。讓孩子了解自己的身體教育孩子學(xué)會(huì)拒絕不適當(dāng)?shù)囊蠡蛐袨?，增?qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。讓孩子學(xué)會(huì)拒絕鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法和感受，增強(qiáng)孩子的自信心和自尊心。培養(yǎng)孩子的自信心培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)02交通安全知識(shí)普及保護(hù)自身安全交通規(guī)則是維護(hù)道路交通秩序的重要保障，遵守交通規(guī)則有利于維護(hù)社會(huì)秩序。維護(hù)社會(huì)秩序樹(shù)立榜樣作用孩子們遵守交通規(guī)則，可以為其他交通參與者樹(shù)立榜樣，共同營(yíng)造良好的交通環(huán)境。遵守交通規(guī)則可以有效避免交通事故，保護(hù)自身安全。遵守交通規(guī)則重要性了解紅燈表示停止、綠燈表示通行的基本規(guī)則。紅燈停、綠燈行識(shí)別常見(jiàn)的交通標(biāo)志牌，如禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指示標(biāo)志等，了解其含義并遵守相關(guān)規(guī)定。認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志牌了解交通信號(hào)燈的變化規(guī)律，如綠燈閃爍時(shí)表示準(zhǔn)備停止，黃燈表示警示等。交通信號(hào)燈變化認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈及標(biāo)志牌含義行走、騎車(chē)、乘車(chē)注意事項(xiàng)行走安全過(guò)馬路時(shí)走人行橫道、天橋或地下通道，不在馬路上追逐打鬧。佩戴頭盔，不在機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行，不載人、不超速、不闖紅燈。騎車(chē)安全坐穩(wěn)扶好，不將頭、手等伸出車(chē)外，不在車(chē)廂內(nèi)打鬧。乘車(chē)安全安全教育活動(dòng)參加學(xué)校或社區(qū)組織的交通安全教育活動(dòng)，提高孩子的交通安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。角色扮演通過(guò)角色扮演游戲，模擬過(guò)馬路、騎車(chē)等場(chǎng)景，讓孩子在模擬環(huán)境中學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。實(shí)地演練在家長(zhǎng)或老師的陪同下，到實(shí)際道路進(jìn)行演練，讓孩子在實(shí)踐中掌握交通安全技能。模擬演練提高應(yīng)變能力03校園安全與防欺凌教育01滅火器了解滅火器的位置和使用方法，確保在火災(zāi)初期能夠及時(shí)撲滅火源。校園內(nèi)安全設(shè)施及使用方法介紹02安全出口熟悉校園內(nèi)的安全出口和疏散通道，以便在緊急情況下迅速撤離。03監(jiān)控設(shè)備知道監(jiān)控?cái)z像頭的位置和覆蓋范圍，以便在遇到問(wèn)題時(shí)尋求幫助。尊重他人的感受和權(quán)利，不嘲笑、不歧視、不欺負(fù)同學(xué)。尊重他人積極參與集體活動(dòng)，與同學(xué)友好相處，互相幫助，共同進(jìn)步。團(tuán)結(jié)友愛(ài)遇到問(wèn)題及時(shí)與同學(xué)溝通交流，尋求解決方案，避免沖突升級(jí)。溝通解決同學(xué)間友好相處原則講解010203包括言語(yǔ)欺凌、肢體欺凌、網(wǎng)絡(luò)欺凌等，及時(shí)辨別并制止。識(shí)別欺凌行為尋求幫助自我保護(hù)向老師、家長(zhǎng)或校園管理人員尋求幫助，不要獨(dú)自承受欺凌。在遭遇欺凌時(shí)，盡量保持冷靜，采取適當(dāng)?shù)淖晕冶Ｗo(hù)措施，如躲避、呼救等。識(shí)別并應(yīng)對(duì)欺凌行為方法指導(dǎo)成立互助小組與同學(xué)自發(fā)組成互助小組，共同應(yīng)對(duì)校園安全問(wèn)題。關(guān)心關(guān)愛(ài)同學(xué)關(guān)注身邊的同學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助解決問(wèn)題，營(yíng)造溫馨和諧的校園氛圍。共同參與活動(dòng)積極參與校園活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，共同維護(hù)校園的安全與和諧。建立互助機(jī)制，共同維護(hù)校園和諧04家庭生活安全常識(shí)傳授用電安全不玩火，不接觸火源，點(diǎn)燃蠟燭、蚊香等要遠(yuǎn)離易燃物品，學(xué)會(huì)正確使用火柴和打火機(jī)。用火安全用水安全不玩水，不獨(dú)自在河邊、湖邊等危險(xiǎn)水域玩耍，洗澡時(shí)要防止滑倒和溺水。不要玩插座、電線，不超負(fù)荷使用電器，不亂拉亂接電線，家用電器使用完后要拔掉電源插頭。用電、用火、用水等家居生活注意事項(xiàng)食品安全不吃過(guò)期、變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品，不吃野外采摘的不明果實(shí)。衛(wèi)生習(xí)慣飯前便后洗手，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，保持個(gè)人和環(huán)境的清潔衛(wèi)生。食品安全與衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)了解火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉家庭中的安全出口和逃生路線，遇火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢(shì)快速逃生。火災(zāi)逃生地震時(shí)，要迅速躲到桌子、床下等堅(jiān)固的避難處，保護(hù)好頭部，等待震動(dòng)停止后再逃生。地震自救不輕信陌生人的話，不接受陌生人的禮物和食品，不跟陌生人走，遇到危險(xiǎn)時(shí)要大聲呼救。陌生人防范緊急情況下自救自護(hù)技巧教授家長(zhǎng)監(jiān)管責(zé)任提醒家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的安全，加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管和教育，不要讓孩子獨(dú)自在家或離開(kāi)視線范圍。01家長(zhǎng)要定期檢查家中的電器、火源、水源等安全隱患，及時(shí)排除潛在風(fēng)險(xiǎn)。02家長(zhǎng)要教育孩子如何正確使用電器、火源等，提高孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。0305戶外活動(dòng)安全防范策略安全場(chǎng)地選擇安全、平坦、無(wú)雜物的戶外游戲場(chǎng)地，避免尖銳物體或危險(xiǎn)地形。設(shè)施檢查在使用游樂(lè)設(shè)施前，要仔細(xì)檢查其是否完好無(wú)損，是否有松動(dòng)或損壞的部件。適宜年齡根據(jù)孩子的年齡和身體狀況，選擇適合的戶外游戲項(xiàng)目和設(shè)施，避免過(guò)高或過(guò)低的難度。戶外游戲時(shí)選擇合適場(chǎng)所和設(shè)施遵守規(guī)則避免靠近懸崖、陡坡、深水區(qū)等危險(xiǎn)區(qū)域，不嘗試攀爬高處或翻越欄桿。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域安全行走在戶外行走時(shí)，要注意腳下的路面，避免踩踏不穩(wěn)或滑倒，同時(shí)保持隊(duì)形，不擅自離隊(duì)。在公共場(chǎng)所，要遵守游戲規(guī)則和公共秩序，不隨意追逐打鬧。遵守公共秩序，不隨意攀爬高處遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)，要及時(shí)向附近的成人求助，如家長(zhǎng)、老師或工作人員。尋求成人幫助熟記緊急電話，如110、120等，遇到危險(xiǎn)時(shí)可撥打求助。撥打緊急電話在求助時(shí)，要清晰表達(dá)自己的姓名、所在地點(diǎn)和遇到的危險(xiǎn)情況，以便他人及時(shí)提供幫助。清晰表達(dá)遇到危險(xiǎn)時(shí)如何尋求幫助或報(bào)警010203增強(qiáng)自我保護(hù)能力，預(yù)防意外傷害攜帶安全用品在戶外活動(dòng)時(shí)，攜帶一些必要的安全用品，如創(chuàng)可貼、消毒液、哨子等，以備不時(shí)之需。學(xué)習(xí)自護(hù)技能學(xué)習(xí)一些基本的自我保護(hù)技能，如跌倒時(shí)如何保護(hù)頭部、遇到火災(zāi)如何逃生等。安全意識(shí)提高自我保護(hù)意識(shí)，不輕易相信陌生人，不接受陌生人的禮物或幫助。06總結(jié)回顧與拓展延伸交通安全過(guò)馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停、綠燈行”，并注意觀察道路情況。食品安全不吃陌生人給的食物，不亂吃路邊攤販的食品，以防食物中毒。居家安全不在無(wú)人看管的情況下使用電器，不攀爬窗戶和陽(yáng)臺(tái)，防止意外發(fā)生。自我保護(hù)遇到陌生人時(shí)，要保持警惕，不輕易透露個(gè)人信息，不接受陌生人的禮物或幫助。關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)總結(jié)回顧情景模擬演練加深理解火災(zāi)逃生演練模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，讓孩子學(xué)會(huì)捂住口鼻、彎腰逃生，并撥打火警電話報(bào)警。地震自救演練模擬地震發(fā)生，讓孩子學(xué)會(huì)尋找避難所，保護(hù)頭部和口鼻，等待救援。交通安全演練模擬過(guò)馬路場(chǎng)景，讓孩子學(xué)會(huì)觀察交通信號(hào)燈和車(chē)輛，安全通過(guò)馬路。急救知識(shí)演練教授孩子基本的急救知識(shí)，如止血、包扎等，讓孩子在緊急情況下能夠自救或互救。安全知識(shí)競(jìng)賽組織安全知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在競(jìng)賽中學(xué)習(xí)和掌握安全知識(shí)。安全知識(shí)問(wèn)答設(shè)置安全知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)和孩子一起參與，檢驗(yàn)孩子的安全知識(shí)掌握情況。安全情景表演邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起表演安全情景劇，通過(guò)角色扮演讓孩子更深入地理解安全知識(shí)。家長(zhǎng)參與互動(dòng)交流環(huán)節(jié)設(shè)置拓展延伸：更多安全教育資源推薦安