孩子與父母（說課稿）2023-2024學(xué)年人教鄂教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)

孩子與父母（說課稿）2023-2024學(xué)年人教鄂教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以“孩子與父母”為主題，旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)家庭關(guān)系，理解父母的愛與責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生的家庭觀念和親子溝通能力。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解家庭結(jié)構(gòu)、父母角色，學(xué)會(huì)尊重父母、理解父母，提高學(xué)生的人際交往能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，提升學(xué)生的人際交往能力，增強(qiáng)學(xué)生的情感共鳴和社會(huì)責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠尊重和理解家庭成員，學(xué)會(huì)有效溝通，形成和諧的家庭關(guān)系，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-重點(diǎn)明確家庭成員關(guān)系：學(xué)生需理解家庭成員包括父母、兄弟姐妹、祖父母等，以及他們?cè)诩彝ブ械慕巧完P(guān)系。

-理解父母的愛與責(zé)任：通過案例學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母對(duì)子女的愛是無私的，以及父母在教育子女中所承擔(dān)的責(zé)任。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-親子溝通技巧：難點(diǎn)在于幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何與父母進(jìn)行有效溝通，包括傾聽、表達(dá)自己的感受和需求，以及解決沖突的方法。

-尊重與理解父母：難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解并實(shí)踐尊重父母的態(tài)度，包括尊重父母的意見、關(guān)心父母的感受和分擔(dān)家務(wù)等。

-情感共鳴和社會(huì)責(zé)任感：難點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生從情感上與父母產(chǎn)生共鳴，同時(shí)培養(yǎng)他們對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任感，例如通過家庭活動(dòng)共同參與社區(qū)服務(wù)等。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：人教鄂教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教材，確保每位學(xué)生人手一冊(cè)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與家庭關(guān)系相關(guān)的圖片、圖表，以及親子溝通技巧的視頻資料。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無實(shí)驗(yàn)器材需求。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，提供便利的書寫和討論空間，并準(zhǔn)備投影儀和音響設(shè)備以播放多媒體資源。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師通過提問：“你們和家人在一起時(shí)，有哪些難忘的瞬間？”引導(dǎo)學(xué)生分享家庭生活中的溫馨時(shí)刻，激發(fā)學(xué)生對(duì)家庭關(guān)系的興趣。

-展示一張家庭照片，引發(fā)學(xué)生思考：“在這張照片中，你看到了什么？你覺得家庭關(guān)系對(duì)每個(gè)人來說意味著什么？”

-引出本節(jié)課的主題：“孩子與父母”，并簡(jiǎn)要介紹課程內(nèi)容。

2.講授新知（20分鐘）

-家庭成員關(guān)系：展示家庭結(jié)構(gòu)圖，講解家庭成員的定義和角色，如父母、兄弟姐妹、祖父母等。

-父母的愛與責(zé)任：通過真實(shí)案例，讓學(xué)生了解父母對(duì)子女的愛是無私的，并探討父母在教育子女中所承擔(dān)的責(zé)任。

-親子溝通技巧：介紹傾聽、表達(dá)和解決沖突的技巧，通過角色扮演讓學(xué)生體驗(yàn)親子溝通的重要性。

-尊重與理解父母：引導(dǎo)學(xué)生思考如何尊重父母，如傾聽父母的意見、關(guān)心父母的感受、分擔(dān)家務(wù)等。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分組討論：將學(xué)生分成小組，討論以下問題：

1.你認(rèn)為與父母溝通最重要的是什么？

2.你在家庭中是如何表達(dá)對(duì)父母的愛和尊重的？

3.如果你遇到與父母溝通的困難，你會(huì)怎么做？

-每組派代表分享討論結(jié)果，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家庭關(guān)系的重要性，以及親子溝通和尊重父母的意義。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多關(guān)注家庭關(guān)系，努力與父母建立和諧的家庭氛圍。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-課后完成以下作業(yè)：

1.寫一篇關(guān)于家庭關(guān)系的日記，分享你在家庭中的感受和體驗(yàn)。

2.設(shè)計(jì)一張家庭海報(bào)，展示你與家庭成員之間的美好時(shí)光。

3.與父母共同完成一項(xiàng)家庭活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《家庭的秘密》：這本書通過講述不同家庭的故事，幫助學(xué)生了解各種家庭關(guān)系和親子溝通的方式。

-《父母的心》：這本書收錄了多位父母的育兒心得，讓學(xué)生從父母的角度理解家庭的愛與責(zé)任。

-《親子溝通技巧》：一本專門介紹親子溝通方法的書籍，內(nèi)容包括傾聽、表達(dá)、解決沖突等實(shí)用技巧。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以閱讀上述拓展閱讀材料，深入了解家庭關(guān)系和親子溝通的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生觀察和記錄自己在家庭中的溝通方式，分析哪些是有效的，哪些需要改進(jìn)。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自的家庭故事和親子溝通經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和借鑒。

-學(xué)生可以嘗試設(shè)計(jì)家庭活動(dòng)，如親子游戲、家庭電影之夜等，增進(jìn)家庭成員之間的感情。

-鼓勵(lì)學(xué)生撰寫家庭日記，記錄自己在家庭中的成長(zhǎng)和變化，以及與父母溝通的心得體會(huì)。

3.課外實(shí)踐活動(dòng)：

-家庭訪談：學(xué)生可以邀請(qǐng)父母或祖父母參加，進(jìn)行一次深入的訪談，了解他們年輕時(shí)的家庭生活和成長(zhǎng)經(jīng)歷。

-家庭攝影展：學(xué)生可以收集家庭照片，制作成攝影展，展示家庭的變遷和家庭成員之間的情感紐帶。

-家庭故事會(huì)：學(xué)生可以分享自己的家庭故事，講述家庭中的趣事和感動(dòng)，增進(jìn)家庭成員之間的情感交流。

4.科研探究：

-學(xué)生可以調(diào)查不同文化背景下的家庭關(guān)系，比較不同文化對(duì)親子溝通的影響。

-研究親子溝通對(duì)兒童成長(zhǎng)的影響，分析有效的親子溝通方式對(duì)兒童心理健康的積極作用。

-探討家庭教育和學(xué)校教育的關(guān)系，如何將家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。板書設(shè)計(jì)①家庭成員關(guān)系

-父親：提供經(jīng)濟(jì)支持、教育引導(dǎo)

-母親：情感關(guān)懷、生活照顧

-兄弟姐妹：相互支持、共同成長(zhǎng)

-祖父母：傳統(tǒng)傳承、生活經(jīng)驗(yàn)分享

②父母的愛與責(zé)任

-無私奉獻(xiàn)

-教育引導(dǎo)

-情感關(guān)懷

-生活照顧

③親子溝通技巧

-傾聽：認(rèn)真