統(tǒng)編版七年級(jí)道德與法治（下） 2.1男生女生教學(xué)課件

第一單元青春時(shí)光第二課青春的心弦第一框男生女生點(diǎn)撥：到了青春期，男生女生在性別特征方面的差異越來越明顯，正確認(rèn)識(shí)這種差異，有利于我們完善自我，學(xué)會(huì)與異性同學(xué)正確交往。男孩是本巨著，記著一生的英勇瀟灑；女孩是首小詩(shī)，載著無比溫文爾雅；男孩像塊堅(jiān)石，大風(fēng)大浪掠過，石塊兒依存；女孩像顆星星，無際黑暗難掩星光點(diǎn)點(diǎn)；男孩愛一身仔裝外出兜風(fēng)，女孩愛一把花傘雨中散步……思考：從這首小詩(shī)中，你體會(huì)到了什么？詩(shī)歌：男孩女孩A:男女生的差異？B什么是生理性別特征？C:什么是心理性別差異？D:如何認(rèn)識(shí)刻板現(xiàn)象？E:如何對(duì)待性別角色？懂得對(duì)性別角色認(rèn)識(shí)的意義？F.面對(duì)男生女生之間的性別優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該怎么做？板塊一:他和她活動(dòng)一:說說悄悄話男生組和女生組分別交流：

1.進(jìn)入青春期，我們?cè)谏矸矫妗⑿睦淼确矫嬗心男╋@著的變化？2.面對(duì)這些變化，你是如何面應(yīng)的？活動(dòng)一:說說悄悄話男生：長(zhǎng)喉結(jié)、長(zhǎng)胡須、聲音變粗、個(gè)子長(zhǎng)高，變得害羞等。女生：來月經(jīng)、發(fā)胖、變得不敢與異性交往等。

點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本活動(dòng)一、總結(jié)如下生理差異接受與生俱來活動(dòng)小結(jié)

男生女生的生理性別特征是與生俱來的，對(duì)于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)平靜而欣然地接受。心理性別特征表現(xiàn)為性別角色方面的差異活動(dòng)二青春期男女生有什么差異？點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本溫柔、細(xì)膩，善于關(guān)心他人（女生）堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，有膽量（男生）性格特征的差異興趣愛好的差異女生男生女生女生思維方式的差異男生

女生女生女生女生點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本A、男生女生有哪些差異？P14-15生理差異接受與生俱來性格特征、興趣愛好、思維方式的差異在社會(huì)中，人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響。點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本女生穿男生的衣服叫帥氣，男生穿女生的衣服叫變態(tài)。女生流眼淚叫柔弱，男生流眼淚叫懦弱。女生愛打扮是天生麗質(zhì)，男生愛打扮是浪費(fèi)時(shí)間。B:性別刻板印象點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本活動(dòng)三：你如何評(píng)價(jià)？性別刻板印象下面的描述哪些屬于男性特征，哪些屬于女性特征，或者兼而有之？探究與分享自信主動(dòng)敏感溫文爾雅喜歡文藝更看重家庭富有競(jìng)爭(zhēng)性喜歡數(shù)學(xué)和科學(xué)善于理解體諒他人有攻擊性優(yōu)柔寡斷富有支配性雄心勃勃易哭富有冒險(xiǎn)精神情緒化決策果斷為了更好的認(rèn)識(shí)性別差異，某校七年級(jí)六班開展了“他與她”系列探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本男生：決策果斷、喜歡數(shù)學(xué)和科學(xué)、富有冒險(xiǎn)精神、雄心勃勃等等。敏感女生：溫文爾雅、優(yōu)柔寡斷、喜歡文藝、易哭、敏感等兼而有之：情緒化、富有競(jìng)爭(zhēng)性、自信等C:男女生特征？

對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性相處，但性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí)，不要過于受性別刻板印象的影響。D:如何正確對(duì)待/認(rèn)識(shí)性別角色？板塊二:優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)閱讀以下事例，說說你的感悟。探究與分享某中學(xué)每年都舉行登山活動(dòng)。第一年，校長(zhǎng)在活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上發(fā)表感慨：“這次活動(dòng)，我被同學(xué)們深深地感動(dòng)了，特別是男同學(xué)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，到半山腰后，大多數(shù)女同學(xué)的書包都背在了男同學(xué)的肩上……我為同學(xué)之間的相互關(guān)愛而感動(dòng)！第二年的登山活動(dòng)結(jié)束后，校長(zhǎng)又發(fā)表感慨：“這次活動(dòng)，我又被同學(xué)們深深地感動(dòng)了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，到半山腰后，大多數(shù)女同學(xué)仍然堅(jiān)持自己背書包……我為同學(xué)之間的相互體諒而感動(dòng)！”E:面對(duì)男女生各自的性別優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該怎么做？

男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)，欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，有助于我們不斷完善自己。因此，這要求我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，而且要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更優(yōu)秀。男女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。1.男生有男生的優(yōu)勢(shì)，女生有女生的特長(zhǎng)，差別是不容否定的。下列說法體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）A.甲說：男生和女生都是平等的B.乙說：男生和女生在個(gè)性上是各具特點(diǎn)的C.丙說：男生在理科方面比女生反應(yīng)快，越到高年級(jí)成績(jī)?cè)胶肈.丁說：男生沉默寡言，女生性格開朗B2.曾經(jīng)有人問英國(guó)著名詩(shī)人塞繆爾?約翰遜：“是男人聰明還是女人聰明呢？”約翰遜回答：“你說的是哪一個(gè)男人，還是哪一個(gè)女人呢？”約翰遜的回答告訴我們()A.男孩比女孩聰明B.女孩比男孩聰明C.男孩和女孩各有自己的優(yōu)勢(shì)和不足D.男孩和女孩一樣聰明C3.小亮在男同學(xué)中很有人緣，可是他不愿和班里的女同學(xué)交往，甚至借點(diǎn)東西都要班里的好朋友出面。作為小亮的好朋友，你想對(duì)他說（）①男女有別，支持小亮的做法②男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)，因此我們應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞對(duì)方③在男女生交往中，我們既不能自傲，也不應(yīng)自卑④男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D男生女生他和她優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)1.生理心理差異2.正確認(rèn)識(shí)性別角色1.男生女生的性別優(yōu)勢(shì)2.欣賞對(duì)方取長(zhǎng)補(bǔ)短

進(jìn)入青春期，男生