《為什么感覺不到地球在轉(zhuǎn)》幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第1頁
《為什么感覺不到地球在轉(zhuǎn)》幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第2頁
《為什么感覺不到地球在轉(zhuǎn)》幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第3頁
《為什么感覺不到地球在轉(zhuǎn)》幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第4頁
《為什么感覺不到地球在轉(zhuǎn)》幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

球課程目標(biāo)年齡參考:4-6歲01教學(xué)重點:02材料準(zhǔn)備:素描紙、記號筆、馬克筆、剪刀、雙面膠、卡紙03通過觀察地球的圖片與素材,了解不同角度地球地表的變化,拓寬學(xué)生的自然知識。運用擬人的畫法來表現(xiàn)地球、學(xué)習(xí)顏色搭配的方法,運用同類色表現(xiàn)出不同的星球進行裝飾。啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生熱愛地球、熱愛大自然的情感和環(huán)保意識。課程導(dǎo)入我們每天都生活在地球上課程導(dǎo)入我們專門為世界環(huán)境保護而設(shè)立了一個節(jié)日“世界環(huán)保日”小朋友你知道是幾月幾號嗎?世界地球日(TheWorldEarthDay)即每年的4月22日,是一個專為世界環(huán)境保護而設(shè)立的節(jié)日,旨在提高民眾對于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識,并動員民眾參與到環(huán)保運動中,通過綠色低碳生活,改善地球的整體環(huán)境。地球日由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯于1970年發(fā)起。課程導(dǎo)入小朋友你知道地球是怎么形成的嗎?課程導(dǎo)入地球的演變原始地球的形成,在地球形成之前,宇宙中有許多小行星繞著太陽轉(zhuǎn),這些行星互相撞擊,形成了原始的地球,當(dāng)時的地球還是一顆灸熱的大火球,隨著碰撞漸漸減少,地球開始由外往內(nèi)慢慢冷卻,產(chǎn)生了一層薄薄的硬殼--地殼,這時候地球內(nèi)部還是呈現(xiàn)熾熱的狀態(tài)。大氣與海洋的形成地球內(nèi)部噴出大量氣體,其中帶著大量的水蒸氣,這些水蒸氣就形成了一圈包圍在地球外圍的大氣層,地球距離太陽的位置不會太近而致使水蒸氣被太陽蒸干,地球本身的大小又有足夠的引力將大氣層拉住,所以地球才會有得天獨厚的大氣環(huán)境,大氣層形成之后就開始降雨,而形成了原始的海洋。課程導(dǎo)入如果換個角度看地球,它是什么樣子的呢?地球雖然無法自行發(fā)光,但是地球能夠反射太陽光。在月球上看地球,地球就像是一個藍(lán)色的巨大球體,漂浮在月球的上空。在月球上能夠清晰的看清楚地球的紋路:黑的白的黃的綠的等等。如果觀察細(xì)心的,可能還能看到地球在自轉(zhuǎn),不過你得讓你眩暈的大腦保持清醒。課程導(dǎo)入地球的形狀課程導(dǎo)入你知道這些顏色都是什么嗎?課程導(dǎo)入地球的顏色課程導(dǎo)入從外太空看:白色,白色的云層。褐色,褐色的大陸與島嶼。藍(lán)色,藍(lán)色的海洋。或,在外太空看地球,地球是一個藍(lán)色的星球,它的表面78%被海洋覆蓋。從太空看到的地球之所以出現(xiàn)出湛藍(lán)色,這都是太陽光線和地球的大氣層互相作用形成的課程導(dǎo)入原來地球的地貌分為,陸地和海洋!地球的表面大部分是海洋,陸地只占一少部分,七分是海洋,三分是陸地。在地球儀上可以看到,藍(lán)色的地方呢就是海洋,那綠色的地方就是陸地。課程導(dǎo)入為什么我們感覺不到地球在轉(zhuǎn)動呢?課程導(dǎo)入趣味科普地球?qū)λ形矬w產(chǎn)生了吸引力,使地球上的人、房屋、河流、甚至空氣等一切物體都跟著地球一起轉(zhuǎn)動,我們相對于周圍的物體來說位置沒有變,所以感受不到地球在轉(zhuǎn)動。地球自轉(zhuǎn)形成了晝夜交替,公轉(zhuǎn)形成了四季更別。素材參考素材參考素材參考素材參考素材參考1、學(xué)習(xí)科普知識進行地球創(chuàng)作

注意擬人化的添加2、構(gòu)圖飽滿,注意畫面的色彩搭配。創(chuàng)作提示繪畫步驟1.用馬克筆畫出擬人的地球造型并進行涂色繪畫步驟2.注意地球的顏色和深淺過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論