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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教版七年級科學(xué)下冊月考試卷232考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、美麗的蝴蝶是白毛毛蟲變成的,“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別處于發(fā)育的那個(gè)階段()A.幼蟲、蛹B.蛹,幼蟲C.幼蟲,成蟲D.若蟲、成蟲2、下列關(guān)于生物個(gè)體發(fā)育的敘述;哪些是家蠶和青蛙都具備的特點(diǎn)()
①發(fā)育過程在水中進(jìn)行②發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。
③發(fā)育過程有蛹期④幼體和成體有很大差異A.①④B.②③C.①③D.②④3、在對動(dòng)物進(jìn)行分類時(shí),有人將“羊、牛、馬”分為一組,將“虎、獅、狼”分為一組。分析同一組動(dòng)物的共同特征,猜想他的分類依據(jù)是()A.身體是否被毛B.幼體是否哺乳C.生活環(huán)境是陸生還是水生D.以植物為食物還是以其他動(dòng)物為食物4、青少年長時(shí)間玩手機(jī)易造成近視;近視的主要原因及矯正方法分別是()
①晶狀體曲度過大②晶狀體曲度過小③配戴凹透鏡④配戴凸透鏡.A.①③B.②④C.②③D.①④5、下列說法正確的是()A.在發(fā)生力的作用時(shí),一定可以找到此力的施力物體和受力物體B.力是物體對物體的作用,彼此不直接接觸的物體之間沒有力的作用C.沒有物體,也可能會有力的作用D.力作用在物體上,只能使物體從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)6、如圖所示,相鄰兩室,一明一暗,在兩室之間的墻壁上有一平面鏡M,且∠AOC=∠BOC,甲、乙兩人分別站在A、B兩點(diǎn),面向平面鏡張望,則()A.甲可看到乙,乙看不到甲B.甲、乙相互都可以看到C.甲看不到乙,乙看不到甲D.甲看不到乙,乙可看到甲7、在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中;當(dāng)燭焰;凸透鏡、光屏處于圖所示的位置時(shí),能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,關(guān)于該像的性質(zhì),下列說法正確的是()
A.縮小的實(shí)像B.放大的實(shí)像C.縮小的虛像D.等大的虛像評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、物體的質(zhì)量不隨形狀、____、____、____的改變而改變。1千克的水完全結(jié)冰后的質(zhì)量為____。9、有一幅著名的對聯(lián):“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。”這里風(fēng)聲、雨聲、讀書聲分別是由____、____、____和振動(dòng)產(chǎn)生的。10、透明物體的顏色是由____決定,透明物體只能透過與該物體顏色相同的光,吸收其他顏色的光。不透明物體的顏色由它____決定。白色物體反射____;黑色物體吸收____。11、根據(jù)下面提供的圖文信息;簡要寫出其蘊(yùn)含的物理知識.
甲:____;乙:____;丙:____.
12、如圖甲和乙是用天平和量筒測量小金屬塊密度的實(shí)驗(yàn).由圖可知,金屬塊的質(zhì)量為____g,金屬塊的密度為____kg/m3.
13、在發(fā)生地震時(shí),有些動(dòng)物比人提前感覺到,是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有____聲波產(chǎn)生;醫(yī)生用的“B超”是利用____聲波獲得信息.14、能夠____的物體叫做光源.下列物體中①太陽;②月亮;③點(diǎn)然的蠟燭;④星星;⑤正在放電影的銀幕,其中一定是光源的是(填序號)____.15、單細(xì)胞生物既具有細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),如具有____、____、____等基本結(jié)構(gòu);也具有生物的共同特征,如____。16、填合適的單位:初二(1)班小華同學(xué)身高16.0____;劉翔110m跨欄的平均成績是12.88____;1元硬幣材質(zhì)為鋼芯鍍鎳,其厚度約1.9____.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)17、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨(dú)立工作,互不相干。()18、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。19、要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。20、制作臨時(shí)裝片時(shí),實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。21、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。22、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。23、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題,共10分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題,共24分)25、如圖所示;用外力F把一個(gè)物體壓在豎直的墻壁上使其靜止,請畫出物體在豎直方向上受力的示意圖。
26、如圖所示;魚缸底部射燈A發(fā)出一束光,射向魚缸壁的B點(diǎn)的并發(fā)生反射,其反射光經(jīng)水面后發(fā)生折射,畫出反射光線,及其折射光線的大致方向.
27、如圖中;一個(gè)小球從斜坡上滾動(dòng)下來,請畫出斜面受到壓力的示意圖.
28、右圖是芽發(fā)育成枝條的示意圖;按照發(fā)育情況將右圖序號填在相應(yīng)的空格中:
1____2____3____4____評卷人得分六、解答題(共1題,共8分)29、電影銀幕為什么做成白色的、而且表面不光滑?參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、C【分析】【解答】完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期;“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別處于發(fā)育的幼蟲和成蟲階段,C正確.
故選:C
【分析】昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,蝴蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期.2、D【分析】【分析】家蠶的發(fā)育起點(diǎn)為受精卵;過程是受精卵-幼蟲-蛹-成蟲,幼蟲的形態(tài)結(jié)和生活習(xí)性與成蟲顯著不同,為完全變態(tài)發(fā)育。雄雌蛙將精子和卵細(xì)胞產(chǎn)在水中,在水中完成體外受精,受精卵發(fā)育成新的個(gè)體,發(fā)育過程是受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙,幼體和成體的很大的差異,屬于變態(tài)發(fā)育。
【解答】①家蠶的發(fā)育不在水中進(jìn)行;青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行,①錯(cuò)誤;
②家蠶和青蛙發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,②正確;
③青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,沒有蛹期,③錯(cuò)誤;
④家蠶的發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大;
青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,蝌蚪和成蛙在生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)上差異很大,④正確。
故選:D3、D【分析】【分析】自然界中的動(dòng)物多種多樣;我們需要對動(dòng)物進(jìn)行分類,動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。
【解答】羊;牛、馬、虎、獅、狼都屬于哺乳動(dòng)物;但馬、牛、羊的牙齒有門齒和臼齒的分化,以植物為食物,屬于植食性動(dòng)物;而虎、獅、狼的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,屬于肉食性動(dòng)物。
故答案為:D4、A【分析】【解答】:如果我們長期不注意用眼衛(wèi)生;會使晶狀體的凸度過大,或眼球前后徑過長,遠(yuǎn)處物體形成的像落在視網(wǎng)膜前方,導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)方的物體形成近視眼,可配帶凹透鏡糾正.因此近視的主要原因及矯正方法分別是①晶狀體曲度過大;③配戴凹透鏡.而②晶狀體曲度過小會形成遠(yuǎn)視眼,可④配戴凸透鏡矯正.
故選:A.
【分析】(1)近視眼:如果晶狀體的凸度過大大;或眼球前后徑過長,形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼.戴凹透鏡加以矯正.
(2)遠(yuǎn)視眼:如果眼球晶狀體的曲度過小,遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的后方造成的.戴凸透鏡進(jìn)行矯正.5、A【分析】【分析】根據(jù)以下知識分析答題:
(1)力是物體間的相互作用;有力作用的物體間可能直接接觸,也可能不直接接觸。
(2)力的作用效果有:使物體發(fā)生形變,改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(使物體的運(yùn)動(dòng)速度或運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化)。
【解答】A;力是物體間的相互作用;有力時(shí),一定存在力的施力物體和受力物體,故A正確;
B;不直接接觸的物體之間也有力的作用;例如磁體之間的作用,故B錯(cuò);
C;力是物體對物體的作用;力不能離開物體而存在,故C錯(cuò);
D;力作用在物體上;可以使物體從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),也可以使物體從運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,例如摩擦阻力對滾動(dòng)足球的作用,故D錯(cuò)。
故答案為:A6、D【分析】【分析】人看到物體的條件:物體發(fā)光或反射光線進(jìn)入人的眼睛.甲在明亮的室內(nèi);甲反射光線射向平面鏡,平面鏡能再次反射,進(jìn)入乙的眼睛,乙能看到甲.乙在黑暗的室內(nèi),乙不能發(fā)光,也不能反射光,不會有乙的光線進(jìn)入甲的眼睛,甲不會看到乙.根據(jù)光路是可逆的,如果甲乙都在明亮的室內(nèi),甲能看到乙,乙一定能看到甲.
【解答】解:甲乙兩人不是光源;本身不能發(fā)光,只能反射外界射到他們身上的光.甲在明亮的室內(nèi),有外來的光線射到他的身上,他的身體表面又能將這些光線反射出去.被甲反射的一部分光線射到平面鏡M上,又會被平面鏡反射.由于∠AOC=∠BOC,所以從甲身上射向平面鏡M的光線會沿OB方向反射,而乙處在B點(diǎn),故乙能接收到來自甲的光線,即看到了甲.
乙在暗室中;外界沒有光線射到他的身體表面,他本身又不能發(fā)光,因此不會有從乙射出的光,照射到平面鏡M上,更不會進(jìn)入到甲的眼鏡,所以甲不能看到乙.
故選D.7、A【分析】【分析】根據(jù)物距和像距的關(guān)系來判斷凸透鏡的成像情況:凸透鏡成實(shí)像時(shí);物距大于像距,成倒立縮小的實(shí)像;物距等于像距時(shí),成倒立等大的實(shí)像;物距小于像距時(shí),成倒立放大的實(shí)像。
【解答】由圖可以看出;物距大于像距,所以成的是一個(gè)倒立;縮小的實(shí)像,光屏上得到倒立、縮小的實(shí)像。
故選:A二、填空題(共9題,共18分)8、狀態(tài)位置溫度1千克【分析】【分析】物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量,質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān),與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關(guān)?!窘獯稹课矬w的形狀;狀態(tài)、位置和溫度發(fā)生變化時(shí);只要物質(zhì)多少沒有變化,質(zhì)量就不變;
一塊1千克的冰全部熔化成水;狀態(tài)發(fā)生變化,但物質(zhì)多少沒有變化,所以水的質(zhì)量仍然是1kg。
故答案為:形狀狀態(tài)位置1千克9、空氣雨滴聲帶【分析】【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;只要物體振動(dòng)就會發(fā)出聲音。
【解答】風(fēng)聲是由空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的聲音;雨聲是由雨滴的振動(dòng)產(chǎn)生的聲音,讀書聲是由人聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的。
故答案為:空氣雨滴聲帶10、透過光的顏色反射光的顏色所有色光所有色光【分析】【分析】(1)透明物體的顏色是由透過的色光決定的;透明物體只透過和它相同的色光,其他色光都被透明物體吸收。
(2)不透明物體的顏色是由物體反射的色光決定的;不透明物體只反射和它顏色相同的色光,其他色光都被不透明物體吸收;白色物體反射所有色光,黑色物體吸收所有色光。
【解答】透明物體的顏色是由透過的色光決定的;透明物體只透過和它相同的色光,其他色光都被透明物體吸收。不透明物體的顏色是由物體反射的色光決定的,不透明物體只反射和它顏色相同的色光,其他色光都被不透明物體吸收。白色物體反射所有色光,黑色物體吸收所有色光。
故答案為:透過光的顏色;反射光的顏色;所有色光;所有色光11、放大鏡成正立放大的虛像鐵軌鋪在枕木上是為了增大受力面積減小壓強(qiáng)分子間有引力【分析】【解答】解:(1)用放大鏡看郵票的細(xì)微之處;細(xì)微之處被放大了,這是利用放大鏡成正立放大的虛像;
(2)鐵軌鋪在枕木上;這是在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng).
(3)鉛分子之間存在引力;所以可以在下方懸掛一個(gè)鉤碼.
故答案為:(1)放大鏡成正立放大的虛像;(2)鐵軌鋪在枕木上是為了增大受力面積減小壓強(qiáng);(3)分子間有引力.
【分析】(1)凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用之一:u<f;成正立放大的虛像,放大鏡利用此原理;
(2)減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí);增大受力面積來減小壓強(qiáng).在受力面積一定時(shí),減小壓力來減小壓強(qiáng);
(3)分子之間存在兩種作用力,一是引力,二是斥力.12、78.27.82×103【分析】【解答】解:
(1)由圖甲;游碼分度值為0.2g,物體質(zhì)量:m=50g+20g+5g+3.2g=78.2g;
(2)由乙圖;量筒的分度值為1ml,小金屬塊的體積:
V=55ml﹣45ml=10ml=10cm3;
(3)小金屬塊的密度:
ρ===7.82g/cm3=7.82×103kg/m3.
故答案為:78.2;7.82×103.
【分析】(1)測金屬塊的質(zhì)量:讀取天平示數(shù)時(shí)應(yīng)將砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)相加;
(2)測量固體體積時(shí);應(yīng)將量筒中浸入物體之后和之前的示數(shù)相減;
(3)密度的大小利用密度公式計(jì)算.13、次超【分析】【解答】自然災(zāi)害火山爆發(fā);地震、臺風(fēng)等都能產(chǎn)生次聲波;這種聲波可以繞過較大的障礙物傳播的很遠(yuǎn);超聲波具有較強(qiáng)的穿透性,并且能夠傳遞信息,所以醫(yī)學(xué)中B超是利用超聲波可準(zhǔn)確獲得人體內(nèi)部疾病的信息。
【分析】人的聽覺頻率范圍是20Hz~20000Hz,高于20000Hz的是超聲波,低于20Hz的是次聲波,地震前夕發(fā)出次聲波,人感覺不到,動(dòng)物能感覺到;超聲波的頻率很高,具有較大能量,也有很強(qiáng)的穿透性,在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有很多應(yīng)用。14、自行發(fā)光①③【分析】【解答】能夠自行發(fā)光的物體叫做光源;太陽;是自然光源;點(diǎn)然的蠟燭是人造光源;星星有恒星和行星以及衛(wèi)星之分;只有恒星是光源,所以星星不一定是光源,月亮、正在放電影的銀幕不是光源,所以一定是光源的是①③。
【分析】自身能夠發(fā)光的物體叫光源,分為自然光源和人造光源,月亮不是光源。15、細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核生物生活需要營養(yǎng)【分析】【解答】常見的單細(xì)胞生物有草履蟲(動(dòng)物);眼蟲(植物)、衣藻(植物)、變形蟲(動(dòng)物)、酵母菌(真菌)等;它們的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)與多細(xì)胞生物的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)一樣都是由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成的。生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
故答案為:細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;生物生活需要營養(yǎng)。
【分析】解答本題的關(guān)鍵是要牢記掌握細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)生物細(xì)胞的基礎(chǔ)。16、dm|s|mm【分析】【分析】此題考查對生活中常見物體長度;速度的估測;結(jié)合對生活的了解和對長度、速度單位的認(rèn)識,填上符合實(shí)際的單位即可.
【解答】解:①成年人的身高在170cm=17.0dm左右;初中生的身高比成年人小一些,為16.0dm;②劉翔110m跨欄的平均成績是12.88s;③5枚一元硬幣的厚度接近1cm=10mm,所以一枚一元硬幣的厚度在2.0mm左右,此題為1.9mm.
故答案為:dm;s;mm.三、判斷題(共7題,共14分)17、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。
【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。18、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。
【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯(cuò)。19、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞;因?yàn)檠撼室簯B(tài),因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察,而不能制成切片進(jìn)行觀察,故錯(cuò)誤。
【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。20、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí);因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。
【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng),與顯微鏡的知識相結(jié)合,難度較大。21、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。
【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的;都算是運(yùn)動(dòng)的物體,但是機(jī)械不是生物,如太陽是運(yùn)動(dòng)的物體,但太陽不是生物。
【分析】本題考查生物的特征。23、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細(xì)胞中才含有葉綠體,因此本題錯(cuò)誤。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共10分)24、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共4題,共24分)25、如圖:
?【分析】【解答】物體在豎直方向受到重力和摩擦力;重力從重心豎直向下畫,摩擦力從重心豎直向上畫,如圖:
【分析】物體靜止時(shí),受到的力為平衡力。26、解:
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