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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教版必修1生物上冊月考試卷313考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、如圖是生物體核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖;下列說法正確的是()
A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面B.該物質可以作為能源物質,為生物體提供能量C.③在生物體中共有8種D.人體內的③有5種,②有2種2、下列哪一種物質的運輸方式與其他三種不同()A.根細胞吸收礦質離子B.紅細胞吸收K+,排出Na+C.小腸對葡萄糖的吸收D.胰島B細胞分泌胰島素3、下列關于糖類和脂質的敘述,正確的是()A.麥芽糖的水解產物是葡萄糖和果糖B.脂質分子中氧的含量多于糖類C.淀粉,氨基酸,纖維素,核酸都是生物大分子D.核糖,葡萄糖,脫氧核糖是動植物體內共有的單糖4、科學家德迪夫在研究胰島素對大鼠肝組織的作用時,意外發(fā)現一種酸性水解酶儲存在細胞內某種具膜“容器”中,該“容器”被稱為細胞內的“消化車間”。下列敘述錯誤的是()A.構成這種“容器”膜的基本支架是磷脂雙分子層B.該“容器”是肝細胞合成酸性水解酶的主要場所C.肝細胞產生酸性水解酶需要多種細胞器協(xié)調配合D.該“容器”能分解肝細胞內衰老、損傷的細胞器5、下圖1表示甲;乙兩種無機鹽離子處于不同濃度時與作物產量的關系;圖2表示鈣對某種植物花粉管生長的影響的關系。下列的相關描述錯誤的是()
A.據圖1可知,乙的濃度為b時,對提高作物的產量最有利B.據圖1可知,乙的濃度為d時,雖然對提高產量有利,但會造成肥料的浪費C.據圖2可知,適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長D.據圖2可知,鈣對花粉管生長速率的影響隨濃度的變化而變化6、人體細胞自噬是細胞通過溶酶體與包裹細胞自身物質的膜融合,從而降解細胞自身衰老損傷的物質或結構的過程(如圖所示)。下列有關敘述中錯誤的是()
A.圖中溶酶體水解酶包括蛋白酶、淀粉酶、纖維素酶等B.圖中的水解酶(蛋白質)是在核糖體上合成的C.圖中溶酶體與自噬體融合過程體現膜的流動性D.溶酶體分解后的部分產物可能通過耗能的方式排出細胞7、如下圖所示為再生能力很強的原生動物喇叭蟲(圖中a.纖毛;b.大核;c.根部);將之切成①②③三截,能再生成喇叭蟲的是:()
A.①B.②C.③D.①、②或③評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、________等生物大分子都是由許多基本的組成單位連接而成,毎一個單體又都以碳鏈為基本骨架,生物大分子又稱為單體的多聚體。9、糖類可以分為______幾類。10、物質進出細胞,既有_____的擴散,統(tǒng)稱被動運輸(包括_____和_____);也有_____的運輸,稱為主動運輸。11、分離綠葉中的色素。
(1)原理:不同色素在層析液中的_________不同,_________的隨層析液在濾紙上擴散得快;反之則慢。
(2)實驗步驟。
(3)實驗結果及分析。
12、細胞內的大分子具有重要的功能。請參照表中內容完成表格。生物大分子的名稱(1)_______纖維素DNA酶生物大分子的功能(2)_______(3)_______(4)_______(5)_______元素組成C、H、OC、H、O(6)_____C、H、O、N等基本組成單位葡萄糖(7)_____脫氧核苷酸(8)___功能舉例玉米種子萌發(fā)時,水解成葡萄糖進行氧化分解洋蔥外表皮細胞的細胞壁是由纖維素組成細菌的擬核DNA中儲存著控制細菌主要性狀的遺傳物質唾液淀粉酶水解淀粉13、糖類分子都是由_______三種元素構成的。14、下圖表示細胞膜探索歷程的重要實驗;請寫出各字母對應的內容:
A.______________________;B.______________________;C.______________________;D.______________________;E.______________________。15、ATP與ADP可以相互轉化。ATP與ADP相互轉化的意義對細胞的正常生活來說,這種相互轉化,是____地發(fā)生并且處于_______之中。保證細胞的能量供應。能量來源或去路Pi的去路或來源綠色植物用于合成ATP的能量來自_____,動物、人、真菌和大多數細菌____。與許多__反應相聯系。_______細胞中絕大多數需要能量的生命活動都是由____直接提供能量的。與許多__反應相聯系。_______16、哺乳動物成熟紅細胞區(qū)別與其他真核細胞的特點是有______________________評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)17、細胞分化的本質是基因選擇性表達______A.正確B.錯誤18、降低光照將直接影響到光反應的進行,從而影響暗反應;改變CO2濃度則直接影響暗反應的進行。()A.正確B.錯誤19、雖然紅細胞沒有具膜細胞器,但將其放入一定濃度的外界溶液中,也能發(fā)生滲透作用()A.正確B.錯誤20、淀粉水解成葡萄糖時伴隨有ATP的生成()A.正確B.錯誤21、ATP水解釋放的能量可用于細胞內的吸能反應。()A.正確B.錯誤22、減數分裂與一般有絲分裂相比,染色體變化最顯著的特點之一是同源染色體進行聯會。()A.正確B.錯誤23、葉綠體中只有葉綠素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正確B.錯誤評卷人得分四、非選擇題(共2題,共8分)24、圖中甲;乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖;請據圖回答:
(1)在甲;乙兩細胞中都存在;且含有核酸的細胞器有________(填編號)。
(2)甲圖中具有雙層膜結構的細胞器有_______(填編號);乙圖中能夠產生ATP的場所是______(填編號)。
(3)若乙細胞為消化腺細胞,將3H標記的亮氨酸注入該細胞,在該細胞的結構中3H出現的先后順序依次是___________(用箭頭和編號表示)。
(4)如果用某種藥物處理乙細胞,發(fā)現其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是_______________。25、小腸干細胞通過增殖分化產生潘氏細跑和小腸上皮細胞。潘氏細胞能合成并分泌溶菌酶等抗菌物質;抵抗外來病原體,而小腸上皮細胞與營養(yǎng)吸收有關。
(1)潘氏細胞與小腸上皮細胞所含的遺傳信息_____________(填“相同”或“不同”);兩者出現功能差異是__________結果。
(2)小腸干細胞一旦分化為潘氏細胞后就不能再轉化為小腸干細胞;也不能轉化為小腸上皮細胞,此現象說明了細胞分化具有__________特點。
(3)體細胞與早期胚始干細胞都起源于受精卵;理論上都具有全能性;下列是研究細胞全能性的歷程中的幾個事實:
事實1:通過培養(yǎng)體細胞到目前為止還沒有得到任何動物個體;
事實2:通過早期胚胎干細胞培養(yǎng)已經得到了某些動物個體;
事實3:通過將體細胞的細胞核移植到去核的卵細胞中形成重組細胞;已經培育出某些動物個體。
通過上述事實進行推理,得出結論:__________________________。評卷人得分五、實驗題(共2題,共6分)26、如圖甲所示,研究人員將密閉在錐形瓶中的某律師植物置于室外,從凌晨0時開始,連續(xù)24小時測定錐形瓶內O2濃度的變化;結果如圖乙所示。請回答下列問題:
(1)圖中植物能利用_____(物質)捕獲光能將水分解產生02。經過一晝夜;植物體內有機物含量_______(填“增加”“減少”或“不變”)。
(2)曲線AB段較A點之前更為平緩;原因是___________。
(3)C點時植物葉肉細胞產生的[H」用于____________(答具體的生理過程)。
(4)CD段錐形瓶中02的含量不斷上升的原因是____________。
(5)若實驗中土壤微生物的活動會使實驗數據不夠準確,如何排除這一無關變量對實驗的影響?________27、如圖為全光照和不同程度遮光對某植物葉片中葉綠素含量的影響實驗結果;如表所示為不同光照條件下該植物的部分生長指標。分析回答下列問題:
。光照強度。
平均葉面積。
(cm2)氣孔密度。
(個mm-2)凈光合速率。
(μmolCO2m-2s-1)強。
13.6
826
4.33
中。
20.3
768
4.17
弱。
28.4
752
3.87
(1)葉綠素存在于植物葉肉細胞葉綠體的______上,實驗時可以用______(試劑)提取。
(2)該植物葉肉細胞內,CO2以______方式進入葉綠體,參與______(光/暗)反應,經過固定、還原過程生成葡萄糖等有機物,這一階段發(fā)生的能量變化是______。
(3)綜合圖和表中數據分析可知,該植物適應弱光環(huán)境的主要方式是______。
(4)據表可知,______光處理組的葉肉細胞對CO2的利用率高,其原因是______。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】
分析題圖:題圖是生物體核酸的基本組成單位--核苷酸的模式圖;其中①是磷酸;②是五碳糖、③是含氮堿基。
【詳解】
A;構成DNA與RNA的核苷酸分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸;二者除了在②五碳糖(分別為脫氧核糖和核糖)方面不同外,在③含氮堿基(分別為A、T、G、C和A、U、G、C)上也不完全相同,A錯誤;
B;核酸不是能源物質;不能為生物體提供能量,B錯誤;
C;③在細胞生物中為5種ACGTU;在病毒中為4種ACGT或ACGU,C錯誤;
D;人體內的③有5種ACGTU;②有2種核糖、脫氧核糖,核苷酸有8種,D正確。
故選D。2、D【分析】【分析】
自由擴散的特點是高濃度運輸到低濃度,不需要載體和能量,如水,CO2,甘油;協(xié)助擴散的特點是高濃度運輸到低濃度,需要載體,不需要能量,如紅細胞吸收葡萄糖;主動運輸的特點是需要載體和能量,如小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+;生物大分子以內吞和外排方式出入細胞;體現細胞膜的流動性。
【詳解】
根吸收礦質元素以離子形式吸收,屬于主動運輸;紅細胞吸收鉀離子和排出鈉離子屬于主動運輸,需要載體和能量;小腸對葡萄糖的吸收都是主動運輸過程;胰島B細胞分泌胰島素是胞吐過程,體現細胞膜的流動性,與ABC三個選項不同;故選D。3、D【分析】【分析】
1;糖類由C、H、O三種元素組成的;分為單糖、二糖和多糖,是主要的能源物質;常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等,植物細胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖,動物細胞中常見的二糖是乳糖,植物細胞中常見的多糖是纖維素和淀粉,動物細胞中常見的多糖是糖原。
2;脂肪是良好的儲能物質;糖類是主要的能源物質,與糖類相比,脂肪含有較多的H,因此氧化分解時消耗的氧氣多,釋放的能量多。
3;多糖、蛋白質、核酸等都是生物大分子;都是由許多各自基本的組成單位形成的多聚體。
【詳解】
A;麥芽糖水解后產生2分子葡萄糖;A錯誤;
B;脂質分子中氧的含量少于糖類;而氫的含量較多,相同質量的糖和脂肪分解,脂肪耗氧量高于糖,B錯誤;
C;氨基酸不是生物大分子;C錯誤;
D;核糖、葡萄糖、脫氧核糖都是單糖;在動植物細胞中都含有,D正確。
故選D。
【點睛】4、B【分析】1;該“容器”被稱為細胞內的“消化車間”;應該是溶酶體。
2;溶酶體:(1)形態(tài):內含有多種水解酶;膜上有許多糖;防止本身的膜被水解;(2)作用:能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。
【詳解】
A;科學家德迪夫發(fā)現具膜“容器”是溶酶體。溶酶體是具膜的細胞器;膜的基本支架是磷脂雙分子層,A正確;
B;溶酶體中的酸性水解酶是在核糖體上合成的;B錯誤;
C;肝細胞產生酸性水解酶需要內質網、高爾基體的加工;還需要線粒體提供能量,因此需要多種細胞器協(xié)調配合,C正確;
D;溶酶體能分解細胞內衰老、損傷的細胞器;D正確。
故選B。
【點睛】5、A【分析】【分析】
分析題圖1可知:
對于甲離子來說;在一定的范圍內,隨離子濃度升高,農作物產量升高,超過一定的濃度,隨濃度升高,農作物產量降低,濃度為a時,作物的產量最高,高于或低于最適宜a,作物的產量都會降低;對于乙離子來說,在一定的范圍內,隨離子濃度升高,農作物產量升高,超過一定的濃度,隨濃度升高,農作物產量降低,在c~d之間,農作物的產量較高。
分析圖2可知:
鈣離子濃度影響花粉管的生長速率;在一定的范圍內,隨著鈣離子濃度的升高,花粉管生長速率升高,當超過一定的濃度后,隨鈣離子濃度增加,花粉管生長速率下降。
【詳解】
A、分析圖1可知,乙的濃度為b時;農作物產量較高,濃度為c~d時,對提高作物的產量最有利,A錯誤;
B;由圖1可知;乙濃度在c~d時,農作物的產量都較高,因此乙的濃度為d時,雖然對提高產量有利,但會造成肥料的浪費,B正確;
C;分析題圖可知;適宜濃度的鈣離子有利于花粉管的生長,C正確;
D;由圖2可知;鈣對花粉管生長速率的影響隨濃度變化而變化,D正確。
故選A。6、A【分析】【分析】
1;溶酶體:“消化車間”;內含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌。被溶酶體分解后的產物,如果是對細胞有用的物質,細胞可以再利用,廢物則排出細胞外。
2;細胞膜的結構特點是具有一定的流動性;功能特性是選擇透過性。
【詳解】
A;溶酶體水解酶包括催化多糖、蛋白質、脂質、DNA和RNA等的降解;不包括淀粉酶、纖維素酶等,A錯誤;
B;水解酶大多是蛋白質;蛋白質類的酶在核糖體合成,B正確;
C;圖中溶酶體膜與自噬體膜的相互融合過程體現了生物膜的流動性;C正確;
D;被溶酶體分解后的產物被細胞再度利用或者排出細胞外;可能以胞吐的方式,胞吐是一個耗能過程,D正確。
故選A。7、B【分析】【分析】
細胞核功能:細胞核是遺傳的信息庫;是細胞代謝和遺傳的控制中心。
【詳解】
喇叭蟲的性狀是由細胞核內的DNA控制合成的;分析題干和題圖可知,①②③中,②含有細胞核,因此②能再生成喇叭蟲,B正確。
故選B。二、填空題(共9題,共18分)8、略
【分析】【分析】
【詳解】
氨基酸脫水縮合形成蛋白質;以肽鍵相連;葡萄糖脫水縮合形成多糖,以糖苷鍵相連;核苷酸脫水縮合形成核酸,以磷酸二酯鍵相連。多糖(淀粉;糖原和纖維素)、蛋白質、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成,因而被稱為多聚體,毎一個單體又都以碳鏈為基本骨架,生物大分子又稱為單體的多聚體。
【點睛】【解析】多糖、蛋白質、核酸9、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】單糖、二糖、多糖10、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】順濃度梯度的擴散自由擴散協(xié)助擴散逆濃度梯度的擴散11、略
【分析】【詳解】
分離綠葉中的色素。
(1)原理:不同色素在層析液中的溶解度不同;溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快,反之則慢,進而將不同色素分離。分離色素的方法為紙層析法。
(2)實驗步驟(3)實驗結果及分析【解析】①.溶解度②.溶解度高12、略
【分析】【分析】
細胞內的有機物有蛋白質;核酸、脂質和糖;其中蛋白質是生命活動的主要承擔者,核酸是遺傳信息的攜帶者,脂肪是細胞內良好的儲能物質,糖類是主要的能源物質。
【詳解】
①;②:淀粉是以葡萄糖為單體連接而成的多糖;是生物大分子,是植物細胞內的儲能物質,多分布在植物的種子、塊根、塊莖中,在種子萌發(fā)時水解為單糖。
③;⑦:纖維素是構成植物細胞壁的主要成分之一;起支撐和保護作用。纖維素的基本單位是葡萄糖。
④;⑥:DNA是主要的遺傳物質;攜帶遺傳信息,通常是由2條脫氧核糖核苷酸連接而成的長鏈構成,由C、H、O、N、P五種元素組成。
⑤、⑧:酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物,絕大多是蛋白質,少數是RNA。組成酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸?!窘馕觥康矸壑参锛毎麅鹊膬δ芪镔|植物細胞壁的結構物質攜帶遺傳信息的物質催化作用C、H、O、N、P葡萄糖氨基酸或核糖核苷酸13、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】C、H、O14、略
【分析】【分析】
生物膜結構的探索歷程:
1、19世紀末,歐文頓發(fā)現凡是可以溶于脂質的物質,比不能溶于脂質的物質更容易通過細胞膜進入細胞,于是他提出:膜是由脂質組成的。
2、20世紀初,科學家第一次將膜從哺乳動物的紅細胞中分離出來,化學分析表明,膜的主要成分是脂質和蛋白質。
3、1925年,兩位荷蘭科學家用丙酮從人的紅細胞中提取脂質,在空氣一水界面上鋪展成單分子層,測得單分子層的面積恰為紅細胞表面積的2倍。由此他們得出的結論是細胞膜中的脂質分子排列為連續(xù)的兩層。
4、1959年,羅伯特森在電鏡下看到了細胞膜清晰的暗一亮一暗的三層結構,并大膽地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白質--脂質--蛋白質三層結構構成,電鏡下看到的中間的亮層是脂質分子,兩邊的暗層是蛋白質分子,他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結構。
5、1970年,科學家用熒光標記的小鼠細胞和人細胞融合的實驗,以及相關的其他實驗證據表明細胞膜具有流動性。
6;1972年;桑格和尼克森提出的為流動鑲嵌模型大多數人所接受。
【詳解】
A:19世紀末;歐文頓發(fā)現凡是可以溶于脂質的物質,比不能溶于脂質的物質更容易通過細胞膜進入細胞,于是他提出結論:膜是由脂質組成的。
B:1925年;兩位荷蘭科學家用丙酮從人的紅細胞中提取脂質,在空氣一水界面上鋪展成單分子層,測得單分子層的面積恰為紅細胞表面積的2倍。由此他們得出的結論是細胞膜中的脂質分子排列為連續(xù)的兩層。
C:1959年;羅伯特森在電鏡下看到了細胞膜清晰的暗一亮一暗的三層結構,并大膽地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白質--脂質--蛋白質三層結構構成,電鏡下看到的中間的亮層是脂質分子,兩邊的暗層是蛋白質分子,他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結構。
D:1970年;科學家用熒光標記的小鼠細胞和人細胞融合的實驗,以及相關的其他實驗證據表明細胞膜具有流動性。
E:1972年;桑格和尼克森提出的為流動鑲嵌模型大多數人所接受。
【點睛】
本題考查生物膜研究的前沿信息;要求考生了解生物膜結構的探索歷程;
屬于考綱識記層次的考查。【解析】膜是由脂質組成的細胞膜中脂質分子排列為連續(xù)的兩層生物膜是由蛋白質-脂質-蛋白質組成的靜態(tài)統(tǒng)一結構模型細胞膜具有流動性流動鑲嵌15、略
【解析】①.①時刻不停②.②動態(tài)平衡③.③光能和來自呼吸作用釋放的能量④.④呼吸作用釋放的能量⑤.⑤放能⑥.⑥ATP⑦.⑦放能⑧.⑧轉移給其他分子或成為游離的磷酸⑨.⑨細胞內的磷酸(Pi)16、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】無細胞核,無細胞器,只能進行乳酸無氧呼吸三、判斷題(共7題,共14分)17、A【分析】【詳解】
細胞分化的本質是基因的選擇性表達,可以產生特有的蛋白質,例如紅細胞中血紅蛋白基因表達產生血紅蛋白,故上述說法正確。18、A【分析】略19、A【分析】【詳解】
1;滲透作用發(fā)生的條件:(1)濃度差;(2)具有半透膜。
2、紅細胞雖然沒有具膜細胞器,但是將其放入一定濃度的外界溶液中,紅細胞膜內和外界溶液形成一定的濃度差,紅細胞膜是選擇透過性膜,即半透膜,因此可以發(fā)生滲透作用,故正確。20、B【分析】【詳解】
植物體內產生ATP的生理過程包括呼吸作用和光合作用,而淀粉水解成葡萄糖時不生成ATP,錯誤。21、A【分析】【分析】
【詳解】
吸能反應一般與ATP水解的反應相關聯,由ATP水解提供能量,故正確。22、A【分析】略23、B【分析】【詳解】
葉綠體中類胡蘿卜素吸收的光能也能用于光合作用,故錯誤。四、非選擇題(共2題,共8分)24、略
【分析】【試題分析】
本題結合細胞結構示意圖;考查細胞結構和功能的相關知識,要求考生識記細胞中各結構的圖象,能準確判斷圖示各結構的名稱;識記細胞中各種細胞器的結構;分布和功能,能結合所學的知識準確答題。根據題意和圖示分析可知:①是細胞膜、②是高爾基體、③是細胞核、④是線粒體、⑤是內質網、⑥是細胞質基質、⑦是核糖體、圖甲中⑧是液泡、圖乙中⑧是中心體、⑨是葉綠體。明確知識點,梳理相關的基礎知識,分析題圖,結合問題的具體提示綜合作答。
(1)在細胞中;含有核酸的細胞器有線粒體;葉綠體和核糖體,但葉綠體只存在于植物細胞中,所以在圖甲、圖乙所示細胞中都存在,且含有核酸的細胞器只有④線粒體和⑦核糖體。
(2)甲圖中具有雙層膜結構的細胞器有④線粒體和⑨葉綠體;乙圖細胞通過呼吸作用產生ATP;所以能夠產生ATP的場所是④線粒體;⑥細胞質基質。
(3)分泌蛋白合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質→內質網進行初加工→高爾基體進行再加工→細胞膜。因此,若乙細胞為消化腺細胞,將3H標記的亮氨酸注入該細胞,在該細胞的結構中3H出現的先后順序依次是⑦核糖體→⑤內質網→②高爾基體→①細胞膜。
(4)細胞吸收Ca2+的方式是主動運輸,需要能量和載體蛋白。如果用某種藥物處理乙細胞,發(fā)現其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是抑制(或破壞)了運輸Ca2+的載體蛋白?!窘馕觥竣?、⑦④、⑨④、⑥⑦→⑤→②→①抑制(或破壞)了運輸Ca2+的載體蛋白25、略
【分析】試題分析:本題考查了細胞分化及細胞全能性的相關知識。需要學生掌握以下知識點:受精卵通過細胞的分裂產生新細胞;隨著新細胞的不斷生長,一小部分細胞仍然保持著很強的分裂能力,構成了具有分裂能力的細胞群;另外的一部分細胞停止了分裂活動,根據它們將來所要擔負的生理功能,這些細胞在形態(tài);結構上逐漸發(fā)生了變化,從而逐漸形成了許多形態(tài)、結構,功能不同的細胞群。這就是細胞分化。其特點是:1、持久性:細胞分化貫穿于生物體整個生命進程中,在胚胎期達到最大程度;2、穩(wěn)定性和不可逆性:一般來說,分化了的細胞將一直保持分化后的狀態(tài),直到死亡;3、普遍性:生物界普遍存在,是生物個體發(fā)育的基礎;4、遺傳物質不變性:細胞分化是伴隨著細胞分裂進行的,親代與子代細胞的形態(tài)、結構或功能發(fā)生改變,但細胞內的遺傳物質不變;細胞的全能性是指已經分化的細胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。其原因是由于體細胞一般是通過有絲分裂增殖而來的,一般已分化的細胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子,因此,分化的細胞具有發(fā)育成完整新個體的潛能。據此答題。
(1)據題意可知潘氏細胞與小腸上皮細胞是由小腸干細胞通過增殖分化產生的;根據細胞分化的特點可知,其遺傳物質相同。功能不同的原因是細胞內遺傳信息的執(zhí)行情況不同。
(2)據試題分析可知;細胞分化的特點之一是具有穩(wěn)定性和不可逆性,因此小腸干細胞一旦分化為潘氏細胞后就不能再轉化為小腸干細胞,也不能轉化為小腸上皮細胞。
(3)通過所給的三個事實可以得出結論:動物細胞的全能性會隨著分化程度的提高而逐漸受到抑制,已分化的動物細胞的細胞核是具有全能性的?!窘馕觥肯嗤虻倪x擇性表達(或遺傳信息的執(zhí)行情況不同)有持久性(或穩(wěn)定性和不可逆性)動物細胞的全能性會隨著分化程度的提高而逐漸受到抑制,已分化的動物細胞的細胞核是具有全能性的五、實驗題(共2題,共6分)26、略
【分析】(1)植物能利用葉綠體內的光合色素捕獲光能將水分解產生02。經過一晝夜;容器內的氧氣濃度下降,說明有一部分有機物被消耗,植物體內有機物含量減少。
(2)曲線AB段較A點之前更為平緩;原因是此時溫度較低,與呼吸作用有關的酶活性降低,呼吸作用減弱,氧氣消耗速率下降。
(3)C點時植物葉肉細胞進行光合作用和呼吸作用,其中產生的[H]用于暗反應中C3的還原和有氧呼吸第三階段水的合成。
(4)CD段錐形瓶中02的含量不斷上升的原因是光照強度增大;光合作用速率大于呼
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