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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版一年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、左邊數(shù)起的第6個;就是右邊數(shù)起的第()個。

A.2B.3C.4D.52、2+5+()=9。A.2B.3C.43、()合起來是5。A.2和3B.5和1C.1和5D.2和44、看圖選數(shù)。

34A.2B.3C.4D.55、下圖中排第()。A.1B.2C.3D.46、下面是正方體的是()。A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、6個十和3個一合起來是____,3個十和6個一合起來是____。8、2個十和5個一組成____。2個十是____。9、現(xiàn)在有4把椅子,要來14人,每人1把椅子,還需要____把椅子。10、找規(guī)律,填數(shù)字。8、11、____、____、____、____。11、將1;2、3、4、5、6、7、8分別填入中;使下面的兩個等式成立(每個數(shù)只填一次)。

____+____-____=____

____+____-____=____12、先找規(guī)律,再填數(shù)。10、12、14、____、____、____。13、與20相鄰的兩個數(shù)是____和____。14、比一比;填一填。

____比____多。____比____少。評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、一張復(fù)印紙是長方體。16、十位上是1,個位上是7,這個數(shù)是71。17、14-()=8,()里應(yīng)該填6。18、判斷橫線上填的數(shù)是否正確。

小明8歲,小明的爺爺比小明大很多。19、一個一和一個十組成的數(shù)是20。20、9-3=6.______(判斷對錯)評卷人得分四、操作題(共2題,共4分)21、畫一條比8cm短3cm的線段.22、畫一條比8cm短3cm的線段.評卷人得分五、計算題(共3題,共24分)23、看圖列式計算.

24、看圖列式計算.

25、直接寫出得數(shù).

。0.12×0.7=0.98÷0.49=a+a+a=6-2.45=1÷0.01=2.5×0.4=2.5+2.5×3=1÷0.625=評卷人得分六、作圖題(共4題,共20分)26、畫一畫。

27、數(shù)一數(shù),在橫線上畫

28、畫一畫。

29、數(shù)一數(shù),在橫線上畫

參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【解答】根據(jù)已知;左邊數(shù)起的第6個,也就是小潔。從右邊數(shù)起,小潔位于第4個。

【分析】根據(jù)左右關(guān)系的相對性;從左邊數(shù)起第6個是小潔。而從右邊數(shù)起,小潔位于第4個。

故選:C。2、A【分析】【解答】2+5+(2)=9

【分析】根據(jù)已知;2加5得7,想7加幾得9,根據(jù)數(shù)的分合法,9能分成7和2,所以7加2得9。

故選:A。3、A【分析】【解答】2和3能合成5;故選:A。

【分析】5能分成2和3,2和3能合成5,即可解答。4、A【分析】【解答】根據(jù)數(shù)的順序;3的前面是2。【分析】根據(jù)數(shù)的順序,1;2、3、4、5,排在3前面的數(shù)是2。

故選:A。本題主要考查整數(shù)的認識。5、E【分析】解答:根據(jù)已知,圖中共有5個○,有4個△,一對一對的對應(yīng),△少一個,也就△比○少1個。分析:根據(jù)序數(shù)的意義,表示事物的次序。從前往后數(shù),排第5。

故答案為:E。本題主要考查整數(shù)的認識。6、B【分析】【解答】B是正方體。

【分析】長方體是長長方方的,有平平的面,有尖尖的點,無法滾動。正方體是四四方方的,有平平的面,有尖尖的點,正方體也無法滾動。圓柱是直直的,上下一樣粗細,兩頭圓圓的,平平的;圓柱如果“躺”在桌子上,它能夠滾動,如果立在桌子上,它就不能滾動。球是圓圓的,它沒有平平的面,放在桌子上可以任意地滾動。所以圖中B是正方體。

故選:B。本題主要考查立體圖形的分類及識別。二、填空題(共8題,共16分)7、6336【分析】【解答】6個十和3個一合起來是63;3個十和6個一合起來是36。

【分析】6個十是60,3個一是3,合起來是63;3個十是30,6個一是6,合起來是36;即可解答。8、2520【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的特點;2個十和5個一組成25,2個十是20。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。9、10【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法,14-4=10?!痉治觥靠疾檎麛?shù)的加法和減法。10、14172023【分析】【解答】由題可知;本題要求按照三個三個往后數(shù)的方法,按順序?qū)懗?后面各數(shù),依次為8;11、14、17、20。

【分析】觀察這列數(shù)字中前2個連續(xù)的數(shù)字8、11可知,本題是按照三個三個往后數(shù)的規(guī)律補充數(shù)字,依次為8、11、14、17、20。本題考查整數(shù)的認識。11、23147658【分析】【解答】根據(jù)加減法的運算規(guī)律;求出符合題意的數(shù)字填空。

【分析】考查20以內(nèi)的加減法12、161820【分析】【解答】本題要求按照2個2個數(shù)的規(guī)律來填數(shù);依次為10;12、14、16、18、20。

【分析】觀察前3個已知的數(shù)字可知,本題是按照2個2個數(shù)的的規(guī)律來填數(shù),依次為10、12、14、16、18、20。本題考查整數(shù)的認識。13、1921【分析】【解答】與20相鄰的兩個數(shù)是19和21。

【分析】按照數(shù)字排列的順序可知,與20相鄰的兩個數(shù)是19和21。本題考查位置。14、【分析】【解答】比多,4>2;比少;4<5。

【分析】有4個,有2個,比多,4>2;有4個,有5個,比少,4<5;即可解答。三、判斷題(共6題,共12分)15、×【分析】【解答】一張復(fù)印紙的形狀是長方形?!痉治觥繌?fù)印紙是長方形,長方形是平面圖形,而長方體是立體圖形,兩者是不一樣的。本題考查立體圖形的分類及識別。16、×【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法;十位上是1,個位上是7,這個數(shù)是17。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。17、√【分析】【解答】14-()=8;也就是14-8=(),把14看成是10+4,10-8=2,2+4=6,所以()里邊填6.

【分析】對減法意義的認識18、√【分析】【解答】爺爺?shù)哪挲g可能在60歲左右;比8大很多。

【分析】本題針對數(shù)學(xué)知識中常見的概念,要求掌握它的嚴(yán)密性,深刻理解它的內(nèi)涵。19、B【分析】【解答】由數(shù)字的組成可知:一個一和一個十是11。考查知識點為整數(shù)的認識。【分析】由數(shù)字的組成可知一個一和一個十是11。本題考查整數(shù)的認識。20、√【分析】解:9-3=6的計算是正確的.

故答案為:√.

根據(jù)整數(shù)減法的計算方法求出差即可判斷.

本題考查了10以內(nèi)的減法的計算,基礎(chǔ)題.【解析】√四、操作題(共2題,共4分)21、解:8-3=5(cm)

【分析】

先用“8-3”求出所畫線段的長度;進而根據(jù)線段的特點,畫出即可.

此題考查了線段在實際生活中的應(yīng)用,能夠根據(jù)給定的條件,會量會畫線段.【解析】解:8-3=5(cm)

22、解:8-3=5(cm)

【分析】

先用“8-3”求出所畫線段的長度;進而根據(jù)線段的特點,畫出即可.

此題考查了線段在實際生活中的應(yīng)用,能夠根據(jù)給定的條件,會量會畫線段.【解析】解:8-3=5(cm)

五、計算題(共3題,共24分)23、解:

故答案為:9、-3、-、4、2.【分析】

根據(jù)題意可知;一共有9個蘋果,先吃掉3個,又拿走4個,求剩下幾個,用減法計算.

本題考查了圖文應(yīng)用題,要注意各部分之間的關(guān)系.【解析】解:

故答案為:9、-3、-、4、2.24、解:

故答案為:2、6、8;6、+、2、8;8、-、2、6;8、-、6、2.【分析】

觀察圖可知;左邊有2個辣椒,右邊有6個辣椒,求一共有幾個辣椒,用加法計算;要求寫出兩道減法算式,用總個數(shù)-左邊的個數(shù)=右邊的個數(shù),總個數(shù)-右邊的個數(shù)=左邊的個數(shù),據(jù)此列式解答.

本題考查了“一式四圖”,要注意各部分之間的關(guān)系.【解析】解:

故答案為:2、6、8;6、+、2、8;8、-、2、6;8、-、6、2.25、解:。0.12×0.7=0.0840.98÷0.49=2a+a+a=3a6-2.45=3.551÷0.01=1002.5×0.4=12.5+2.5×3=101÷0.625=1.6【分析】

根據(jù)小數(shù)加減乘除法和含有字母的數(shù)的加減乘除法的計算方法解答.2.5+2.5×3先算乘法再算加法.

直接寫得數(shù)時,注意數(shù)據(jù)特點和運算符號,細心解答即可.【解析】解:。0.12×0.7=0.0840.98÷0.49=2a+a+a=3a6-2.45=3.551÷0.01=1002.5×0.4=12.5+2.5×3=101÷0.625=1.6六、作圖題(共4題,共20分)26、??【分析】【分析】計數(shù)器個位上的1個珠子表示1個一,十位上一個珠子表示1個十。而10是由1個十和0個一組成,應(yīng)在十位上畫一個珠子,在個位上畫0個珠子。其余同理可得。本

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