幼兒園英語主題活動策劃方案五篇

幼兒園英語主題活動策劃方案五篇幼兒的階段學習英語是從聽說這兩項開始，是語言學習最正確的順序。幼兒階段的孩子聽覺特別的發(fā)達和敏感，他們的耳朵能夠快而準的辨別聲音，也能夠很好的掌握句子的韻律和節(jié)奏。以下是小編為大家精心整理的幼兒園英語主題活動方案五篇，歡迎閱讀。

幼兒園英語主題活動方案1

目標：

1、在小花園情境中，體驗雨點，落在身上、花草上的樂趣，愿意用Rainon…進行大膽表達。

2、喜歡和教師和同伴一起游戲，在多種方式中感受下雨的情境。

準備：花園場景(花、樹、草、小熊、小鳥等)、晴天的標志、雨天的標志

過程：

一、熟悉環(huán)境

1、問好：sayhellototheteachers./welcome./giveyouakiss.

2、Let’srideinourcars.herewego.(開到花園前部)

3、Here’sagarden..Isitnice?—verynice/verybeautiful.

4、Letmeshowyouaroundit.Followme.what’sthis?/whatdoyousee?

(滲透whatcolourisit?和環(huán)境中的flower\bear等打招呼)5、Nowlet’shavearest.sit

down,please.

二、復習各種天氣

1、Thespringiscoming,andtheweatherisvery

changeable.whocantellmewhat’stheweatherlike?(出示教具，幼兒說說天氣。集體—個別)

2、todayIbringyouapieceofmusic.whileenjoyingit,let’sguesswhat’s

theweatherlike.ˉListen.音樂(roundroundthegarden.)

第一遍：猜天氣(集體—個別)what’stheweatherlike?第二、三遍：唱歌(滲透和環(huán)境打招呼/fly.Jump.run)ˉ

Stop.listen.

音樂(下雨的聲音)what’stheweatherlike?Doyoulikerainy?(集體—個別)Someofyou

say

“yeah.ilikeit.”someofyousay“no.idon’tlikeit.”ButIthinklittle

Johnnydoesn’tlikerainyday.becausehesay“rainraingoaway…..”It’s

rainy,let’sgohome.

三、學習rainon…

1、look,what’sthis?—it’srain.教師演示rainonme.Do

youwanttoplaywiththerain?youcansay:rainonme.Whereisyour

shoes?raiseyourshoes.rainontheshoes.Whereisyourhands?raise

your

hands.rainonthehands.oh,it’sveryfunny.Rainrain,flyflyfly.Rain

onthe

flower/bear.(集體—個別)

2、Doyouwanttotry?everyonecantakeone.

(輕快的音樂伴奏)幼兒說說rainon

幼兒園英語主題活動方案2

活動內容：學習生日聚會歌曲及用語、單詞

活動目標：

1、學習單詞;cake;;gift;;card;，在實物幫助下理解含義，能較準確地模仿發(fā)音，在情景中理解;……foryou.;的含義。

2、愿意演唱歌曲，體會與同伴共同慶祝的快樂。

活動準備：

排練情景表演、歌曲磁帶、蛋糕、禮物、卡、課件

活動過程：

一、Greeting

1、Teacherandchildrensay;Hello!;;Goodmorning!;eachother.

2、Teacherandchildrensing《Nicetoseeyou》together.

二、Review

TandCreadtherhyme《Horse》.

三、Learn.

1、TandCwatchTVofBirthdayparty.;Whereisit?;;Yes,it'sdog'shouse.;T

comeinthehouse,;Oh,ThisisaTV.Let'swatchTV,OK?;

2、Tandonechildshowtogether.

T:;Hello,I'mcat.Todayisdog'sbirthday,I'llgotothisparty.;

T:;Ding-Dong!;

C:;Whatisit?;

T:;I'mcat.;

C:;Comein,please.;

T:;Happybirthday,acakeforyou,acardforyou,agiftforyou.;

T1:;Thankyou.;

3、Clearn;cake;;gift;;card;.

(1)Tshowsandreads;cake;;gift;;card;onebyone,CsaywithT.;What's

this?;;[keik][gift][ca:d];

(2)Creadsalone.;What'sthis?;;Yes,hereyouare.;

(3)Tshowspictures,Cpracticetogether.

(4)Game,;Whoisthefirst?;

4、Tshowsapictureandreads;Acakeforyou.;CsaywithT.

四、Game;Birthdayparty;

1、Tshowalotofpictures,;Let'sgotoparty.Whowantstotry?;

2、CsaywithT,Onechildtakeapicture.

3、OnechildandTknockatdoorpracticesentences.

4、CsaywithTagain.ApartofCplaythegame.

五、Song

1、TandCcomeinthehouse,say;Happybirthday.;todog.

2、TandCsing《Happybirthday》.

六、Ending.

TandCleavethedog'shouse。

幼兒園英語主題活動方案3

活動目標：

1.聆聽歌曲《Greetings》，培養(yǎng)幼兒的語感

2.能夠用肢體動作表達對歌詞內容的理解。

活動準備：

教學魔法棒(點讀機)、教學用書

活動過程：

一、復習

1.歌曲《Hello》，讓幼兒再次熟悉明白：hello是你好，goodbye是再見。在什么情況下說“hello”，在什么情況下說“goodbye”。

2.能夠用“Hello，Iam。。。”做簡單的自我介紹。

二、學習歌曲《Greetings》的律動

1.教師用魔法棒點擊書本，與幼兒一起欣賞二個兩遍。讓幼兒再次熟悉歌曲旋律，初步理解歌詞大意。

2.教師播放動畫教學VCD，讓幼兒觀看TPR動作。

第一遍：幼兒以欣賞為主。

第二遍：教師分解動作并讓幼兒模仿。

第三編：幼兒跟隨TV一起跳整首TPR律動。

3.兒歌接龍：幼兒和教師進行兒歌接龍：

C：Hello，hello，

T：Hello，Howareyou?

C:I’mfine，I’mfine.

T:Ihopethatyouaretoo.(在游戲過程中教師可以用口型提示幼兒。)

4.小朋友之間互相問答式的律動。

5.活動延伸：讓幼兒回到家，跟自己的父母親戚一起玩，家長請孩子作為小教師，教家長唱兒歌，做律動，給孩子做小老師的機會，增加孩子的優(yōu)越感，而且增強他們的表現(xiàn)欲。

幼兒園英語主題活動方案4

活動目標

鼓勵幼兒大膽學說單詞;milk

培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣。

活動準備

milkbook的實物。

活動過程

一、WarmUp熱身復習《eightducks》

Onelittletwolittlebabyducks

Threelittlefourlittlebabyducksquickquickquickquickquickquickoh!

Comeforlittlebabyducks

Fivelittlesixlittlebabyducks

Sevenlittleeightlittlebabyducksquickquickquickquickquickquickoh

!comeforlittlebabyducks

教師帶著幼兒唱唱跳跳學過的歌曲，激發(fā)幼兒參與英語活動的愿望。

二、基本部分

1、教師逐一出示book,bed的實物,引導幼兒大膽學說，注意糾正幼兒的發(fā)音。

師：Whatisit?(并做出夸張聞的動作)

幼：嗯

師：it’skmilk(幼兒答不出來的，老師就帶讀幾遍)。

2、Agame游戲:瞎子摸象

請一名幼兒并蒙上眼睛到臺前來的實物放在地上，老師說：“Showmeyourbook，”幼兒就摸取該物并說“Hereitis?！?/p>

摸不對的就換另一名幼兒玩。

三、結束部分

Song:《eighterducks》幼兒跟唱歌曲。

幼兒園英語主題活動方案5

活動目標：

聆聽并學會歌曲，能夠用肢體語言表達對歌詞的理解

活動準備：

教學魔法棒，掛圖、布娃娃，一張幼兒床。

活動過程：

Step1:warm—up

教師播放動畫教學VCD，帶領幼兒聽著音樂做律動，在歡快的氣氛中進入本堂活動。

Step2prensentation

教師準備一個布娃娃，抱著布娃娃哄她睡覺并唱“GOODNIGHT，BABY”，然后指著旁邊的床唱“Itistimetogotobed

“,在手里搖著布娃娃唱“merrilywerollalong,rollalong,