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2023—2024學(xué)年度九年級(jí)模擬考試
語文試卷
一、基礎(chǔ)積累(每小題2分,共8分)(原創(chuàng))
閱讀下面的文字,完成下面1-3題。
o苦難是作品的底色。小說的主人公孫少安、孫少平兄弟,
只是兩個(gè)平凡的農(nóng)民,自始至終只能在散舉的生活中奮勇掙扎;甚至生活剛有起
色,新的磨難又卷孽四至。
;生活中的磨難沒能掩蓋生活中的溫情。辱辱的父子之愛、
純潔的同窗友情、厚甘的鄉(xiāng)鄰情誼,型號(hào)即一的純真愛情,都在荒寒的人生底色
上涂抹上溫情的色彩,溫暖著讀者的心。
o主人公都有著一顆不平凡的心,他們選擇了勇敢地面對(duì)磨
難,把磨難當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力。哥哥孫少安自強(qiáng)不息,擎切下盤,雖經(jīng)歷愛情的幫
聽和事業(yè)上的重重困境,卻始終下氏孔中。弟弟孫少平看著強(qiáng)烈的自尊,決不因
生活的苦難而茍且行事,自甘墮落,始終追求著精神世界的完善。他接連遭受了
愛情的傷痛和身體的毀傷;熹志許沒有被殯攀;A他選擇了平平淡淡的生活,卻
收獲了心靈的高貴和精神的富足。
,是作者路遙的嘔心瀝血之作。B2019年9月25日,
路遙被中宣部等部門授予“最美奮斗者”稱號(hào)。C這本書講述了路遙自
己“生于平凡,卻敢于追求不凡”的生命交響曲。書中描寫的個(gè)人奮斗
和自我精神追求,會(huì)時(shí)刻提醒我們,D學(xué)習(xí)究竟為了什么?這是值得每個(gè)同學(xué)
都應(yīng)該深思的問題。
1.下列字形和加點(diǎn)字的注音,全都正確的一項(xiàng)是()
A.堅(jiān)難接踵而至醇(zhun)厚
B.淳(chun)樸刻骨明心堅(jiān)韌不拔
C.茍且行事挫(cilo)折不改初忠
D.摧毀自甘墮(dub)落嘔心瀝血
2.依次填入文中橫線上的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①這是一本很適合青少年讀的書
②這是一個(gè)平凡的世界
③這又是一個(gè)不平凡的世界
④這是一個(gè)溫暖的世界
A.④②①③B.②④③①
B.③④②①D.②①④③
3.對(duì)文中標(biāo)ABCD的四個(gè)句子,判斷和修改最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()
A.他選擇了平平淡淡的生活,卻收獲了心靈的高貴和精神的富足。(有語病。把“高貴”改
為“高尚”,把“富足”改為“富?!保?/p>
B.2019年9月25日,路遙被中宣部等部門授予“最美奮斗者”稱號(hào)。(有語病,
把“稱號(hào)”刪掉)
C.這本書講述了路遙自己“生于平凡,卻敢于追求不凡”的生命交響曲。(這個(gè)
句子沒有語病)
D.學(xué)習(xí)究竟為了什么?這是值得每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該深思的問題。(有語病。刪去“值得”或“都
應(yīng)該”)
4.下列句子中,畫線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.“總勺突騰空”為“濟(jì)南八景”之首,泉水日夜噴涌,絡(luò)繹不絕。
B.提高課堂教學(xué)質(zhì)量可以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),有利于學(xué)生身心健康,可謂兩全
其美。
C.魯迅先生的離世,如巨星隕落,使中國(guó)文壇黯然失色。
D.漫步春意盎然的太白湖畔,我們用相機(jī)去捕風(fēng)捉影,留住美好瞬間。
二、古詩(shī)文閱讀
(一)閱讀下面文言文,完成下面小題。
【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮
之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不
可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后
鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。《愛蓮說》
【乙】蓉少時(shí),讀書養(yǎng)晦堂①之西偏一室。俯而讀,仰而思,思有弗得,輒起繞室以旋。
室有洼,徑尺,浸淫②日廣。每履之,足苦躡③焉。既久而遂安之。一日,先君子來室中坐,
語之,顧而笑曰:“一室之不治,何以天下家國(guó)為?”命童子取土平之。后蓉復(fù)履其地,蹶
然以驚,如土忽隆起者;俯視地坦然則既平矣。已而復(fù)然,又久而后安之。
噫!習(xí)之中人④甚矣哉!足之履平地,而不與洼適也;及其久,則洼者若平;至使久而
即乎其故,則反窒焉而不寧。故君子之學(xué),貴乎慎始。《習(xí)慣說》
【注】①養(yǎng)晦堂:劉蓉居室名。②浸淫:漸漸擴(kuò)展。③蹶:跌絆。④習(xí)之中人:習(xí)慣在
人身上一旦形成。
5.加點(diǎn)詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.香遠(yuǎn)至清(更加)B.陶后鰥有聞(很少)
C.先君子來室中坐,牛之(告訴)D.不蔓不枝(枝莖)
6.下列各組句子中,畫線詞的意義和用法相同的一組是()
A.故君子之學(xué)獨(dú)愛蓮定出淤泥而不染
B.同予意何人卿今春才略
C.濯清漣面不妖俯面讀,仰而思
D.宜乎眾矣汝亦知射乎
7.下列對(duì)文章的理解中不正確的一項(xiàng)是()
A."說"是古代一種議論性文體,寫法不拘一格,行文自由活潑。
B.文章結(jié)尾按菊花、蓮、牡丹的順序來寫,將牡丹放在最后,是對(duì)追名逐利者進(jìn)行了暗諷,
意味深長(zhǎng),耐人尋味。
C.《愛蓮說》寫菊、寫牡丹是為了正面襯托蓮,表達(dá)作者對(duì)蓮的喜愛,寄寓了不慕名利的生
活態(tài)度、出淤泥而不染的高潔志向。
D."中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清”象征君子通達(dá)事理,行為方正,志潔行廉,儀態(tài)端莊,
美名遠(yuǎn)揚(yáng)。
8.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
9.給下面句子斷句,限斷兩處。
俯視地坦然則既平矣。
(二)【甲】遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺
男,始渤,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以
殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?"北山愚公長(zhǎng)息日:“汝心之固,固不可徹,
曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子
孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。(《愚公移山》)
【乙】律①知武終不可脅,白②單于。單于愈益欲降之。乃幽武置大窖中,絕不飲食。天雨雪
式臥啃雪與磅?毛一并啰之,.數(shù)旦丕婦。…電蟻以為神.?!送绞綋负"苌蠠o人處,使牧誕?,藏乳.
⑥乃得歸。另/其官屬?;莸雀髦盟N浼戎梁I?,鹿食不至,掘野鼠弄?實(shí)而食之。仗漢
節(jié)?物壬,臥足操持,節(jié)旄盡落……我留匈奴幾十九歲,始以強(qiáng)壯出,及還,須發(fā)盡白。
(《蘇武傳》)
【注釋】①律:衛(wèi)律,人,匈奴丁零王。②白:稟告,報(bào)告。③旃(zhdn):毛氈。④北海:
指貝加爾湖。⑤抵:公羊。⑤乳:生育,指生小羊。⑦別:分開。⑧弄(ju):收。⑨漢節(jié):
漢朝的旄(mdo,用耗牛尾裝飾)節(jié)。
10.下列句中加點(diǎn)的詞或短語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.始一反焉反:返回
B.固不可徹徹:徹底
C.乃眼武置大窖中幽:幽禁
D.見十九歲凡:總共
11.選出下列加點(diǎn)虛詞含義、用法相同的一項(xiàng)()
A.寒暑易節(jié),始一反常是覃得為大丈夫乎?(富貴不能淫)
B.雖我之死,有子存焉里乘奔御風(fēng),不以疾也(《三峽》)
C.掘野鼠弄實(shí)呵食之河曲智叟笑則止之曰(《愚公移山》)
D.軾乳乃得歸于是天子不按轡徐行(《周亞夫軍細(xì)柳》)
12.選出下列對(duì)兩文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)(
A.甲文中的“其如土石何”呼應(yīng)了“笑而止之”,充滿了智叟的嘲笑之意。
B.乙文中匈奴人用“別其官屬?;莸?,各置他所”在心理上對(duì)蘇武進(jìn)行折磨。
C.甲文“曾不能山之一毛””與乙文“與旄毛并咽之”的兩個(gè)“毛”意思不一樣。
D.甲乙兩文體裁類似,都是以刻畫歷史上有獨(dú)特品性的人物為主,情節(jié)也一波三折。
13.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。
①叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。
14.給乙文中畫波浪線句子劃分朗讀停頓。(劃兩下)
天雨雪武臥嚙雪與旃毛并咽之
(三)古詩(shī)文默寫讀下面語段,將空缺處的古詩(shī)文原句書寫在橫線上。(每空1分)
15.詩(shī)文中有家國(guó)情懷:“了卻君王天下事,(1)”是辛棄疾忠君報(bào)國(guó)的雄
心壯志;"(2),大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫推己及人的博大胸襟;詩(shī)
文中有人間摯愛:“(3)春蠶到死絲方盡,”是李商隱至死不渝的深情;
“我寄愁心與明月,(4)”是李白綿延無盡的牽掛;“鄉(xiāng)書何處達(dá)?
(5)”是王灣傳達(dá)一片真切的鄉(xiāng)情。詩(shī)文中有深刻哲思:《過松源晨炊漆
公店》中,"(6),",告誡我們不要為眼前的順境迷惑,
要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)才能履險(xiǎn)如夷。詩(shī)文中有學(xué)習(xí)及修養(yǎng):學(xué)習(xí)與思考的緊密結(jié)合以及堅(jiān)定志向
的重要性:"(7),切問而近思《論語?子張》;學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程中應(yīng)該有的態(tài)
度,即要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并加以學(xué)習(xí),同時(shí)也要看到別人的缺點(diǎn)并引以為戒,不斷
反思和改進(jìn)自己:(8)”,-《論語?述而》;同時(shí)告誡我
們,時(shí)間像水一樣不停地流逝,一去不復(fù)返,亦有惜時(shí)之意:(9)
“,《論語?子罕》;詩(shī)文中有個(gè)人情操:《陋室銘》中,劉
禹錫高歌"(10),",直抒因品德高尚而陋室不陋的情懷,引
人深思;《醉翁亭記》中,欣賞山水的樂趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在喝酒上
“(11),",體會(huì)作者灑脫的胸懷。
16.赤膽忠心凝聚而成的一腔熱忱,成為中華民族的根與魂。研學(xué)活動(dòng)中,為了加深對(duì)"家國(guó)
情懷”內(nèi)涵的深刻理解,小華以"家國(guó)情懷"為主題制作了一張古詩(shī)文積累卡,請(qǐng)你幫他把空
缺的古詩(shī)文原句書寫在橫線上。
家國(guó)情懷古詩(shī)文積累卡
“家國(guó)穩(wěn)定"家國(guó)情懷是“銘記國(guó)家衰亡的例子:1、__________,出則無敵國(guó)外患者,國(guó)
的方法恒亡。《生于憂患,死于安樂》
家國(guó)情懷是"造化鐘神秀,2、_______"(杜甫《望岳》)的神奇秀美;是"大
歌詠?zhàn)鎳?guó)的
漠孤煙直,3、_______"(王維《使至塞上》)的雄渾壯麗;是"4、________,
錦繡河山
江入大荒流"(李白《渡荊門送別》)的雄偉壯闊。
家國(guó)情懷是“先天下之憂而憂,5________"(范仲淹《岳陽樓記》)的政治理
表達(dá)個(gè)人的
想;是"6、_______?7、________"(文天祥《過零丁洋》)的直抒胸臆,表
赤膽忠心
達(dá)視死如歸的堅(jiān)定信念。
抒發(fā)無私奉
家國(guó)情懷是"8、_______,化作春泥更護(hù)花"(龔自珍《己亥雜詩(shī)(其五)》)
獻(xiàn)、憂國(guó)憂
的奉獻(xiàn)精神;是“感時(shí)花濺淚,9、_______"(杜甫《春望》)的感傷。
民的情懷
抒寫為國(guó)御家國(guó)情懷是"了卻君王天下事,10、________"(辛棄疾《破陣子,為陳同甫賦
敵、建功立壯詞以寄之》)的愛國(guó)激情;是"11、________,西北望,12、________”(蘇
業(yè)的壯志軾《江城子?密州出獵》)的愛國(guó)熱情。
流露至死不
家國(guó)情懷是“(13)______________,(14)_______________”表達(dá)了全軍將
渝的愛國(guó)深
士誓死報(bào)國(guó)的雄心壯志。李賀《雁門太守行》
情
(四)閱讀下面的詩(shī)歌,完成17-20題。(原創(chuàng))
【雙調(diào)】殿前歡?客中?望長(zhǎng)安
元?張可久
望長(zhǎng)安,前程渺渺鬢斑斑。
南來北往隨征雁,行路艱難。
青泥小劍關(guān),紅葉流江岸,白草連云棧。
功名半紙,風(fēng)雪千山。
【注釋】1.殿前歡:曲牌名,為張可久所創(chuàng),雙調(diào)四十二字,前段四句三平韻、一葉
韻,后段五句兩平韻、兩葉韻。2.征雁:指來往于南北兩地的大雁。3.行路艱難:喻求取功
名的艱難。4.青泥小劍關(guān):指青泥嶺如同劍關(guān)。5.渝(pen)江岸:指白居易《琵琶行》中
所寫之地。6.白草:北方之草,堅(jiān)挺。7.連云棧:在今陜西漢中,為古時(shí)川陜通道。8.功名
半紙:形容功名微不足道。
17.下列對(duì)這首詞的理解與分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.開頭兩句“望長(zhǎng)安,前程渺渺鬢斑斑”,點(diǎn)出滯留“客中”的緣由。一個(gè)“望”字,暗含
作者期待被朝廷重用而未能得償所愿。
B.三、四兩句“南來北往隨征雁,行路艱難”,概述奔波仕途的艱苦。一個(gè)“隨”字則暗示
作者仕途不順、身不由己的傷感。
C.“青泥小劍關(guān),紅葉渝江岸,白草連云?!边@樣三個(gè)對(duì)仗工整的短句,描寫了作者路途中
的美好景色,以樂景寫憂情。
D.這首散曲這首散曲中的對(duì)偶句,十分精工;再加上色調(diào)的有意組合配搭,使意境極為鮮明。
18.有人說“功名半紙,風(fēng)雪千山”是“散落在文字蒼穹里的精靈”,請(qǐng)你賞析其中妙處。(3
分)
鐘山即事
【宋?王安石】
澗水無聲繞竹流,
竹西花草弄春柔。
茅檐相對(duì)坐終日,
一鳥不鳴山更幽。
19.“澗水無聲繞竹流,竹西花草弄春柔”兩句詩(shī)畫面感很強(qiáng),請(qǐng)你用生動(dòng)形象的語言描繪
出來(2分)
20.有人評(píng)價(jià)說“這首詩(shī)不僅富有畫面感,而且充滿了詩(shī)意和哲理”。請(qǐng)你結(jié)合具體詩(shī)句談?wù)?/p>
你的理解。(3分)
三、綜合性學(xué)習(xí)
(一)閱讀下面的文字,完成21?23題。
材料一:
中國(guó)傳統(tǒng)色彩文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從原始時(shí)期的彩陶、巖畫,再到晉唐時(shí)期的青綠
山水,都體現(xiàn)了古代先賢對(duì)色彩觀念、色彩規(guī)律和色彩語言的不斷探索,蘊(yùn)含著深厚的
中華民族哲學(xué)意識(shí)和文化精神。
我國(guó)歷朝歷代的色彩名稱約有400個(gè),不同的色彩,對(duì)于國(guó)人而言有著不同的文化
內(nèi)涵。例如,胭脂、月白、石青等中國(guó)傳統(tǒng)顏色的名稱詮釋了獨(dú)屬于中華文化的浪漫:
月白借月亮之色,月之光似白似藍(lán);石青似黑非黑,似青非青,一個(gè)“石”字將顏色具
象化。這些色彩的命名都與具體的物體有關(guān)。中國(guó)美術(shù)學(xué)院教授宋建明把色名歸為三個(gè)
方面:意象的色名,如天地之色,天玄地黃;顏色的色名,如顏色的材料、工藝等;物
象色名,如人體、膚色等。他力求找出色名與當(dāng)時(shí)的“物/物色"的對(duì)應(yīng),通過文獻(xiàn)、
物證等恢復(fù)傳統(tǒng)色彩的樣貌。
中國(guó)傳統(tǒng)色彩美學(xué)有屬于中國(guó)文化特有的色彩性格?!抖脑?shī)品》各品描述,既
有與色彩視覺直接關(guān)聯(lián)、以感官體驗(yàn)為主的‘纖秋''綺麗’之類,也有如'雄渾''沖
淡,,高古’這種在含蓄層面進(jìn)行意象轉(zhuǎn)換、感知的審美格調(diào)。以《二十四詩(shī)品》作為
中國(guó)色彩感知類化的基礎(chǔ),進(jìn)行中國(guó)色彩二十四品調(diào)感知上的美學(xué)歸類,是合理也是有
效的。
材料二:在信息科技極速發(fā)展的今天,如何有效發(fā)掘傳統(tǒng)色彩文化資源,成為當(dāng)代學(xué)者
共同關(guān)注的話題?;厮輾v史與立足當(dāng)下,是中國(guó)傳統(tǒng)色彩研究重要的兩個(gè)面向。
回溯歷史,一方面,可以從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng),為中國(guó)傳統(tǒng)色彩研究提供堅(jiān)實(shí)的
理論基礎(chǔ);另一方面,通過研究傳統(tǒng)色彩的形式樣態(tài)和呈現(xiàn)方式,藝術(shù)工作者可以將其
與當(dāng)下的藝術(shù)創(chuàng)作相結(jié)合,讓中國(guó)傳統(tǒng)色彩服務(wù)于中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)。
立足當(dāng)下,把握中國(guó)傳統(tǒng)色彩的當(dāng)代價(jià)值,充分實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)色彩的社會(huì)生活應(yīng)用。當(dāng)
代視域下對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)色彩的探索維度是更加多元的,研究范疇涉及服飾色彩、戲曲色彩、
繪畫色彩、建筑色彩等。面對(duì)多維的研究視野,當(dāng)下的中國(guó)傳統(tǒng)色彩研究應(yīng)該在把握歷
史的基礎(chǔ)上,將古代的色彩經(jīng)驗(yàn)與智慧應(yīng)用于當(dāng)代的藝術(shù)實(shí)踐之中,以此活化中國(guó)傳統(tǒng)
色彩的內(nèi)在意蘊(yùn),使其與當(dāng)代社會(huì)生活和群眾審美需要相結(jié)合。
21.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.中國(guó)傳統(tǒng)色彩涉及各個(gè)歷史時(shí)期和藝術(shù)種類,從彩陶到繪畫,從剪紙到瓷器,都體
現(xiàn)著古人的色彩觀念、色彩語言。
B.月、石、黛、松花都是具體的物體,以這些物命名的色彩體現(xiàn)了色名與“物/物色”相
對(duì)應(yīng)的關(guān)系。
C.材料一探討中國(guó)傳統(tǒng)色彩的內(nèi)涵及特色,材料二從歷史和當(dāng)下兩個(gè)角度論述傳統(tǒng)色彩,
兩者的寫作目的是不同的。
A.以傳統(tǒng)色彩為媒介,可以將傳統(tǒng)藝術(shù)與當(dāng)下藝術(shù)相結(jié)合,以此活化中國(guó)傳統(tǒng)色彩的
內(nèi)在意蘊(yùn),使其更符合當(dāng)代社會(huì)生活和群眾審美需要。
22.下列詩(shī)句中包含的色名,不能用來證明材料一第三自然段主要觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()
(2分)
A.青青一樹傷心色,曾入幾人離恨中。B.紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。
C.黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
23.色彩可以指事物表面所呈現(xiàn)的顏色,也可以指一種思想傾向和某種情調(diào),同時(shí)色彩
表達(dá)著人們的信念、期望和對(duì)未來生活的預(yù)測(cè)。紅色熱情、活潑、張揚(yáng),容易鼓舞勇氣;
橙色、時(shí)尚、青春、動(dòng)感,有種讓人活力四射的感覺;綠色、清新、健康、希望,是生命的
象征。藍(lán)色美麗、文靜、理智,是永恒的象征.....請(qǐng)你從下列作品中任選一部,賦予主
色調(diào),并結(jié)合內(nèi)容、主題、人物形象等方面說說理由。(3分)
《水滸傳》《儒林外史》《紅星照耀中國(guó)》《海底兩萬里》《簡(jiǎn)?愛》
四、現(xiàn)代文閱讀
(一).閱讀下文,回答問題。
【材料一】
坳ma"aneFMMDua
圖1:新中式潮流生活詞云圖圖2:2018—2028中國(guó)國(guó)潮經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)規(guī)模及預(yù)測(cè)
【材料二】
為啥越來越多人愛上了“新中式”?
邢妍妍
①羽城服搭配馬面裙、泡泡袖旗袍、盤扣上衣配百褶裙……最近,以“新中式”為代表
的國(guó)風(fēng)元素服裝頗受追捧,“為什么年輕人都喜歡新中式”等話題也接連登上熱搜榜。
②不少年輕人都表示想為自己和家人置辦一套典雅又時(shí)尚的“新中式”服裝,作為過年
的“戰(zhàn)袍在社交媒體上,許多網(wǎng)友將自己這種心態(tài)戲稱為“中國(guó)血脈覺醒”。
③所謂“新中式”,其實(shí)并沒有精確的定義。在當(dāng)代年輕一代消費(fèi)者看來,那些將中國(guó)
傳統(tǒng)元素與當(dāng)下審英潮流相結(jié)合的服裝,都可以被歸類為“新中式只不過,它并沒有多
么的隆重華麗,而是更注重追求日常穿搭的簡(jiǎn)約與實(shí)用感。
④“新中式”的新,也恰體現(xiàn)于此。它并不是對(duì)傳統(tǒng)元素的大量堆砌,而是融合傳統(tǒng)與
現(xiàn)代的文化,完成對(duì)服飾與應(yīng)用場(chǎng)景的多元化探索。當(dāng)然不只是服裝,近來在家居裝潢、奶
茶餐飲、美妝時(shí)尚等多個(gè)領(lǐng)壇,都能看到“新中式”的影子。某電商平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示,近2
個(gè)月未“新中式”搜索量同比增長(zhǎng)超200%。
⑤“新中式”為何能火出圈?首先因?yàn)樗亲銐蛴忻栏械?。那些加入刺繡、盤扣、水墨
等經(jīng)典中式元素的服裝,那些運(yùn)用提花、扎染、古法花絲等傳統(tǒng)技藝的工藝品,那些有著“復(fù)
得返自然”意境的家居裝飾,幾乎都透視著獨(dú)特的東方美學(xué)基因。特別要指出的是,“新中
式”背后承載著的其實(shí)是幾千年來積淀下來的傳統(tǒng)文化,當(dāng)代生活也正在從這個(gè)龐大的“寶
藏庫(kù)”中汲取著意想不到的靈感與能量。人們的消費(fèi)不僅僅是為一種物品買單,更多的是看
重其背后所承托的美學(xué)意義和文化價(jià)值。從這個(gè)角度而言,突破以往傳統(tǒng)的視覺效果和印象,
以高度審美化的方式呈現(xiàn)的“新中式”產(chǎn)品,便得以以一種更加輕盈的姿態(tài)吸引著消費(fèi)者的
目光。有內(nèi)涵卻不厚重,有美感但不張揚(yáng),“新中式”似乎與當(dāng)下年輕人對(duì)于個(gè)性美的追求
不謀而合。
⑥如今,越來越多的年輕人愿意將傳統(tǒng)文化作為表達(dá)自我態(tài)度的新方式,這背后其實(shí)是
他們堅(jiān)定的文化自信與文化認(rèn)同。出生并成長(zhǎng)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速騰飛時(shí)代的他們,擁有著一個(gè)
更為開放的信息環(huán)境,對(duì)新生事物有著很高的接受度。同時(shí)他們有著平視世界的底氣,和平
和的心態(tài),能理解不同文化的美。也正因此,他們更能看到傳統(tǒng)文化那極致的魅力。
⑦“新中式”產(chǎn)品自帶的文化屬性和社交價(jià)值,對(duì)他們自然有著很強(qiáng)的吸引力。他們將
文化穿在身上,內(nèi)化于生活的方方面面,也是在從中獲取一種身份認(rèn)同與文化認(rèn)同。
⑧仿佛就在不久之前,我們還在討論著“如何傳承與保護(hù)傳統(tǒng)文化”,而今,這樣的討
論依然很有意義。但悄然刮過的這股“新中式”風(fēng),似乎給了我們新的啟示:對(duì)于傳統(tǒng)文化,
我們依然心存敬畏,但也可以不只是遠(yuǎn)觀。它有很多種鮮活的打開方式,人們也可以在一種
更松弛的氛圍中感受傳統(tǒng)文化帶來的美學(xué)魅力。關(guān)于“新中式”產(chǎn)品還能有多炎,對(duì)傳統(tǒng)文
化的保護(hù)傳承如何繼續(xù)創(chuàng)新,人們有著更多的期待。
(選自《光明日?qǐng)?bào)》)
【材料三】
由上海美術(shù)電影制片廠、嘩哩嘩哩聯(lián)合出品的中式奇幻動(dòng)畫垣篇集《中國(guó)奇譚》,廣受
好評(píng)。開篇即巔峰之《小妖怪的夏天》,在借道西游記的故事路徑下,徐徐展開中國(guó)風(fēng)的畫
軸,猛然間卻發(fā)覺講的是一只社畜小豬的故事。無論是惱怒于下屬教他做事的熊教頭、還是
叮囑多喝水心疼兒子熬夜到頭禿的豬媽媽,都是當(dāng)代年輕人基于自身感受、而對(duì)西游故事進(jìn)
行的重構(gòu)。當(dāng)然故事無論如何翻新,傳達(dá)的總是懲惡揚(yáng)善這些中國(guó)文化中最為根本的道理。
(選自《文匯報(bào)》文藝評(píng)論)
穿中國(guó)衣、喝中國(guó)茶、看中國(guó)劇,已成為世界向上青年的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。據(jù)中國(guó)外文局統(tǒng)計(jì),
“孔子”“功夫”“春節(jié)”等一大批傳統(tǒng)中國(guó)詞匯,已由英文翻譯還原為漢語拼音,直接活躍
在西方語系中,而“一帶一路”“中國(guó)夢(mèng)”“高鐵”“支付寶”等一批時(shí)代新詞,也已獲得了
世界范圍的高度認(rèn)同,成為世界年輕一代交流的共通話語。
(摘自網(wǎng)絡(luò)評(píng)論)
24.下列對(duì)三則材料內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.“新中式”潮流生活內(nèi)容豐富,我國(guó)國(guó)潮經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)規(guī)模和增長(zhǎng)率預(yù)計(jì)將逐年遞增。
B.“新中式”服裝并不華麗隆重,是因?yàn)槿粘4┐钜⒅睾?jiǎn)約實(shí)用,外觀不再重要。
C.《小妖怪的夏天》廣受好評(píng),源自于年輕人對(duì)西游故事的形式、道理進(jìn)行了重構(gòu)。
D.“新中式”風(fēng)潮,啟示我們可以用更多創(chuàng)新的方式,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。
25.文章經(jīng)常會(huì)使用一些特殊的詞語或句子來加強(qiáng)論述的效果。材料二第⑤段中的畫線語
句是如何體現(xiàn)這一點(diǎn)的?請(qǐng)任選兩處加以分析。(3分)
26.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在世界文明范圍內(nèi)熠熠生輝,傳承與創(chuàng)新傳統(tǒng)文化,每個(gè)華夏子
孫都責(zé)無旁貸。中華文化創(chuàng)新的例子非常豐富,請(qǐng)仿照下面的示例,選擇你喜歡的傳統(tǒng)
文化,加入創(chuàng)新元素;或列舉傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的例子;或者結(jié)合濟(jì)寧當(dāng)?shù)氐奈幕由夏?/p>
的創(chuàng)新元素進(jìn)行推廣。(3分)
例:微信支付是中國(guó)移動(dòng)推廣的支付方式之一,它將傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技相結(jié)合,
創(chuàng)新性的推出了許多以中國(guó)傳統(tǒng)文化為主題的產(chǎn)品和服務(wù),如紅包、福字等,使得支付
更加有趣和接近生活。
(二)閱讀下面材料,完成問題。
材料一
月球是深空探測(cè)的起點(diǎn)和前哨站。中國(guó)的探月工程,又名“嫦娥”工程。從1993年開
始,提出了中國(guó)月球探測(cè)分為三個(gè)階段的設(shè)想,分別是無人月球探測(cè)階段、載人登月探測(cè)階
段和建設(shè)月球基地開發(fā)利用階段。其中,第一階段即無人月球探測(cè),共包含“繞”“落”“回”
三期的實(shí)施和發(fā)展規(guī)劃。
2021年11月24日,長(zhǎng)征五號(hào)準(zhǔn)時(shí)并成功發(fā)射,之后探測(cè)器地月轉(zhuǎn)移、近月制動(dòng)、兩
兩分離、平穩(wěn)落月、鉆表取樣、月面起飛、交會(huì)對(duì)接及樣品轉(zhuǎn)移、環(huán)月等待、月地轉(zhuǎn)移,再
入返回、安全著陸,整個(gè)工程任務(wù)現(xiàn)在轉(zhuǎn)入科學(xué)研究的新階段。截至目前,中國(guó)已圓滿完成
了無人月球探測(cè)階段既定目標(biāo),接著將如期開展下一階段探月計(jì)劃。
材料二
火星是太陽系中與地球最相似且距離第二近的行星,是月球之后的又一個(gè)深空探測(cè)熱點(diǎn)。
探測(cè)火星對(duì)研究地球、生命的起源和演變,了解火星的氣候、地質(zhì)和資源,為今后在其上建
立人類第二個(gè)家園做準(zhǔn)備等,都具有重要的意義。
天問一號(hào)是負(fù)責(zé)執(zhí)行中國(guó)第一次火星探測(cè)任務(wù)的探測(cè)器,于2020年7月23日,進(jìn)入預(yù)
定軌道。歷時(shí)十個(gè)月,實(shí)現(xiàn)地火軌道切換、著陸器著陸火星、祝融號(hào)巡視探測(cè)、環(huán)繞器開展
火星全球遙感探測(cè)等任務(wù)。截至2022年9月15日,天問一號(hào)環(huán)繞器已在軌運(yùn)行780多天,
火星車?yán)塾?jì)行駛1921米,完成既定科學(xué)探測(cè)任務(wù),獲取原始科學(xué)探測(cè)數(shù)據(jù)1480GB。按照中
國(guó)行星探測(cè)工程的整體規(guī)劃,到2030年前后,中國(guó)將以火星探測(cè)為主線,開展小行星探測(cè)、
火星取樣返回和木星系探測(cè)等任務(wù)。
材料三
太陽是太陽系的中心天體,中國(guó)對(duì)其及更遠(yuǎn)星體的深空探測(cè)從未停止。
夸父一號(hào),先進(jìn)天基太陽天文臺(tái),是中國(guó)的綜合性太陽探測(cè)專用衛(wèi)星,目的是觀測(cè)和研
究太陽磁場(chǎng)、太陽耀斑和日冕物質(zhì)拋射的起源及三者之間可能存在的因果關(guān)系。2022年10
月9日7時(shí)43分,“夸父一號(hào)”衛(wèi)星進(jìn)入預(yù)定軌道,12月13日,中國(guó)科學(xué)院公布了“夸父
一號(hào)”的首批科學(xué)圖像。在不遠(yuǎn)的將來,中國(guó)將形成空間太陽探測(cè)的完整體系,達(dá)到每5
年發(fā)射1顆中小型太陽探測(cè)衛(wèi)星、每10年發(fā)射1顆大型太陽探測(cè)衛(wèi)星的規(guī)模,跨入空間太
陽物理領(lǐng)域國(guó)際先進(jìn)行列。
材料四
航天器的取名雖是小事,但是卻見證了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族文化傳統(tǒng),繼承古代先賢探索和
求問宇宙自然的孜孜之心。宇宙承載著中國(guó)人民千百年來的向往。從“嫦娥”到“天問”再
到“夸父”,o這些來自詩(shī)歌、神話的典雅名字,為我國(guó)的現(xiàn)代航天事業(yè)增添了優(yōu)
美的精神意境和豐富的人文意涵,使得嚴(yán)肅的科學(xué)研究披上了浪漫主義的色彩,令科學(xué)事物
更容易走近大眾,激發(fā)社會(huì)大眾關(guān)注科學(xué)研究的熱情。
表中國(guó)深空探測(cè)器命名的文化內(nèi)涵
探測(cè)工程探測(cè)器名稱出處內(nèi)涵
“嫦娥”探月“嫦娥”《淮南子》中記載:“羿請(qǐng)不寄托中華民族千年來奔月夢(mèng)
死之藥于西王母,姮娥竊以想,展示中國(guó)人要登上月球
奔月,悵然有喪,無以續(xù)之?!钡牟恍柑剿骶?。
“天問”探火“天問”來源于中國(guó)古代愛國(guó)主義詩(shī)寄托了中華民族對(duì)未知宇宙
人屈原的長(zhǎng)詩(shī)《天問》。追求,體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)自然
和宇宙空間探索的堅(jiān)韌與執(zhí)
著精神。
“夸父”探日“夸父,,《山海經(jīng)?海外北經(jīng)》中記
載:“夸父與日逐走,入日,
渴,欲得飲,飲于河渭,河
渭不足,北飲大澤,未至,
道渴而死?!?/p>
27.根據(jù)如表的信息,在材料四的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。(3分)
28.說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密,結(jié)合材料內(nèi)容說說這一特點(diǎn)。(3分)
29.請(qǐng)補(bǔ)寫航天器“夸父”命名的內(nèi)涵。(3分)
(三).閱讀下面的文學(xué)類文本,完成問題。
蘇軾向南
①那一年七月,蘇軾必須繼續(xù)向南。
②眩懷喪魄,他這樣形容自己從大陸渡向海島的感受。煙波浩渺,水天蒼茫,那一
亥L他心境也不免黯然如灰。他以為登上岸時(shí),雙腳所踏必定是一片荒蕪凄涼的不毛之
地。
③船馳近黑竣峻的島。他看到兒子蘇過的眼眶瞪大了。循著過的眼光望去,他也不
免驚奇了。原來島并不荒涼,植物多么興盛,濃密的樹木高矮錯(cuò)落次第排開,鐮更是恣
意縱橫纏繞。那些驕傲地高高戳立的便是傳說中的椰子樹吧?居然如同一管大筆,羽毛
狀的葉子在風(fēng)中搖曳有致,仿佛憋著一股勁向著天空抒寫無盡的詩(shī)意。而天則籃得純凈
而飽滿,恰似一張幽遠(yuǎn)深厚的大紙酣暢鋪展。
④雙腳踏上岸時(shí),蘇軾微微吁了一口氣。既然這里能夠萬物生長(zhǎng),他為什么不能呢?
于是和兒子過一起動(dòng)手,在椰樹林里茍且搭個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋子,能遮風(fēng)即可,能擋雨便行。
屋子落成之時(shí),他繞著走幾圈,覺得與前輩杜少陵那個(gè)為秋風(fēng)所破的茅屋相比,自己的
新居簡(jiǎn)直可以稱為豪宅了啊,何況周圍有檳榔樹與椰樹相掩相伴,環(huán)境上佳,空氣絕好,
心情不免就暢快了起來。他居然給這樣不足掛齒的陋室也煞有介事地取了一個(gè)名字,叫
“桃榔庵”。
⑤夜深人靜時(shí),透過窗子看到外面與海浪一起翩然起舞的椰樹,幾分凄然之下,又
有幾多安慰。他喜歡這樹——那么筆直地一路向上伸長(zhǎng),全憑一己之力,驕傲地把累累
果實(shí)掛在最高處,不枝不蔓,不虛與委蛇,不矯情做作,也絕不向世俗低頭俯就。這些
都多么合他胃口,自始至終,他都要求自己如此做人。既然世間找不到太多高潔的同道
之人,那么與樹為伍,也是一種幸運(yùn)。
⑥種椰樹的當(dāng)?shù)乩枳灏傩沼兄敲炊嗯c宮廷間陰謀算計(jì)格格不入的敦厚善良,他們
不問他來自何處,也不問有著怎樣的跌宕身世,僅當(dāng)成一位普通的遠(yuǎn)方來客,笑臉相迎,
禮貌相待。有時(shí)候早上門一開,會(huì)猛然見到一坨鹿肉赫然擺在那里,這是夜間哪位獵人
在這一帶收獲后的順手饋贈(zèng)。
⑦已經(jīng)多少年了,惡意屈解與無端誣陷如影隨形,雖時(shí)時(shí)如履薄冰地小心翼翼,大
禍也仍然如此密集地接踵而至。而在這里,在這個(gè)天遠(yuǎn)地闊的海島,剎那間緊緊捆綁得
他難以呼吸的繩索一下子掙脫了,他整個(gè)人猛然一松。真是暢快??!
⑧他又開始揮毫寫詩(shī)作賦,并且詩(shī)句里款款跳動(dòng)起輕快、詼諧與熱騰騰的田園氣息。
墨香從秋榔庵飄出,這是島上稀罕的氣味,它們絲絲縷
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