2024年秋八年級物理上冊第五單元第5節(jié)點擊新材料教案新版粵教滬版

Page1《第五節(jié)點擊新材料》教案教學目標1．知道什么是納米材料，了解納米材料的特點及應用。2．知道常見的半導體材料，了解半導體材料的特點及應用。3．知道什么叫超導材料，了解超導材料的特點及應用。4．經驗上網、進圖書館、做社會調查收集資料的過程，學習查文獻資料和社會調查探討問題的方法，感悟新材料的發(fā)展對人類生活和社會發(fā)展帶來的影響。5．培育學生對人類在高科技領域內的成就的愛好，激發(fā)他們?yōu)槿祟惪茖W事業(yè)獻身的精神。教學重點了解半導體、超導體和納米材料的一些特點及其應用。教學難點對半導體和超導體的理解。課時支配1課時課前打算課件教學過程一、導入新課如圖所示的“全碳氣凝膠”固體材料是我國科學家研制的迄今為止世界上最“輕”的材料，其堅實耐用程度不亞于高強度的合金材料，能承受1400℃的高溫，而密度只有3kg/m3。已知某飛機采納密度為6×103kg/m3的高強度合金材料制造，須要合金1。2×105kg，若采納“全碳氣凝膠”代替合金材料，只須要“全碳氣凝膠”60kg，可見新材料的應用意義重大，今日我們一起點擊新材料，了解新材料的特別屬性。這節(jié)課，我們就一起來探究學習《第五節(jié)點擊新材料》的相關學問。（板書課題）二、自學互研（一）納米材料自主閱讀教材P129的內容，獨立思索并完成：1．納米是長度單位，大小為10－9米(10－9m)。2．當材料的微粒小到納米尺寸時，材料的性能就會發(fā)生顯著改變。學問鏈接：納米顆粒具有優(yōu)良的光、力、電、熱、磁性質，應用前景極為廣泛。預料納米技術將超過計算機工業(yè)，成為將來信息技術時代的核心。到那時，納米電子學將用量子元件代替微電子器件，巨型計算機可以裝入口袋里；通過納米技術，現(xiàn)在幾噸重的衛(wèi)星將可被制成僅有幾克；微型機器人可進入人體血管進行工作。納米技術將使人類進一步駕馭物質的規(guī)律。獨立完成學問板塊一、二、三，老師巡察，依據完成狀況選擇3組同學帶領大家分別學習學問板塊一、二、三。其他同學補充或糾錯，老師點評。給每組分發(fā)器材，組織好方案的探究活動，學生視察和體驗發(fā)生的現(xiàn)象并探討其緣由，老師選擇一組在全班進行展示講解，師生共同評估，得出一樣性的結論。比照學習目標思索：1．今日我學到了些什么學問？2．我駕馭了哪些探討方法？3．我還存在的懷疑是什么？3.關于納米，下列說法錯誤的是(D)A．納米是一個長度單位，符號為nmB．人們在納米尺度內發(fā)覺很多新的現(xiàn)象，給技術帶來很多新進展C．納米技術是現(xiàn)代科學技術的前沿，我國在這方面的探討具有世界先進水平D．全部的高科技產品都與納米技術有關（二）半導體材料自主閱讀教材P129～130的內容，獨立思索并完成：4．有些材料，它的導電性能介于導體和絕緣體之間，這類材料被稱為半導體材料。5．半導體元件具有很多獨特的功能，如半導體二極管具有單向導電性，只允許電流從一個方向通過，不允許電流反方向通過。6．五花八門的LED燈點綴著這個多姿多彩的城市，甚是美觀。LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源，它的核心元件是發(fā)光二極管?，F(xiàn)在用的二極管主要是由下列哪種材料制成的(C)A．陶瓷材料B．金屬材料C．半導體材料D．納米材料（三）超導材料和隱形材料自主閱讀教材P130～131的內容，獨立思索并完成：7．1911年，荷蘭物理學家昂內斯，在試驗中發(fā)覺，當溫度降至4。2K時，汞的電阻會突然接近于零。8．當溫度降到肯定時，材料的電阻接近于零，材料的這種特性被稱為超導性，若在常溫下具有超導性能，其應用前景特別寬廣。9．超導材料的應用前景特別廣袤，若用它來輸電可以大大節(jié)約能源和材料。10．“隱形飛機”可以有效避開雷達的探測，隱私之一在于它的表面有一層特別材料，這種材料能夠增加(選填“增加”或“減弱”)對電磁波的汲取作用；隱私之二在于它的表面制成特別形態(tài)，這種形態(tài)能夠減弱(選填“增加”或“減弱”)電磁波反射回雷達設備。三、合作探究1．對學共享獨學1～10題：(1)對子之間檢查獨學成果，用紅筆相互給出評定等級。(2)對子之間針對獨學的內容相互解疑，并標注出對子之間不能解疑的內容。2．群學小組研討：(1)小組長先統(tǒng)計本組經對學后仍舊存在的疑難問題，并解疑。(2)針對將要展示的方案內容進行小組內的溝通探討，共同解決組內疑難。四、溝通展示方案完成教材P129的“探討半導體的導電特性”的探究活動。五、板書設計第五節(jié)點擊新材料1。納米材料2。半導體材料3。超導材料和隱形材料六、教后反思