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昆蟲(chóng)記讀后感《昆蟲(chóng)記》讀后感今天,我看了法布爾的著作:《昆蟲(chóng)記》。看了這本書(shū),我才知道原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我僅僅翻開(kāi)了《昆蟲(chóng)記》的第一頁(yè),我就被這本有趣的書(shū)迷住了。接下來(lái)的幾天,我就窩在家看這本令我興趣盎然的書(shū),從中我知道了許多以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的東西:蟬是怎樣脫殼的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的;蟋蟀是怎樣建造巢穴的。這些奇妙的事情讓我不禁浮想聯(lián)翩,我仿佛看見(jiàn)了自由自在嬉戲的小魚(yú),看到了蹦來(lái)蹦去的蚱蜢,聽(tīng)見(jiàn)了蟬的鳴叫,聽(tīng)到了百靈婉轉(zhuǎn)的歌聲??這本書(shū)還讓我交了許多“朋友”,有勤勞的蜜蜂,有揮舞著雙刀的螳螂,有愛(ài)唱歌的蟬,還有溫順的貓,團(tuán)結(jié)一心的螞蟻,恐怖嚇人的蜘蛛??這是一部講述可愛(ài)的昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),作者法布爾只用了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字,就幽默的向我們介紹了許許多多新奇的昆蟲(chóng),讓人無(wú)比新奇,無(wú)比贊嘆法布爾的文筆之妙??粗粗x(chóng)子們都翩然登場(chǎng),多么有趣的故事?。∥覐牟恢览ハx(chóng)的世界里也有弱肉強(qiáng)食,也有勞動(dòng),也有天敵。法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我明白了這些道理,讓我對(duì)昆蟲(chóng)的了解更上了一層。法布爾的昆蟲(chóng)記沒(méi)有不真實(shí)感,因?yàn)檫@些原本就是真實(shí)的事。沒(méi)有空虛感,因?yàn)槟切┪淖?,那些描?xiě)寫(xiě)得非常詳細(xì),不時(shí)讓我感覺(jué)仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。從來(lái)沒(méi)有被我重視過(guò)的昆蟲(chóng)在不知不覺(jué)間已經(jīng)融入了我的心靈,走進(jìn)了我的生活。我敬佩法布爾,敬佩他對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),敬佩他觀察的細(xì)致,敬佩他日復(fù)一日,年復(fù)一年地追求自己的理想,追求昆蟲(chóng)的精神。我們要向法布爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈。我們要向法布爾看齊,爭(zhēng)取做到對(duì)事物嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。《昆蟲(chóng)記》為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),為我們開(kāi)啟了通往昆蟲(chóng)世界的大路,讓我們一起走向那神奇的昆蟲(chóng)世界吧!第二篇:讀《昆蟲(chóng)記》有感3100字讀《昆蟲(chóng)記》有感管理學(xué)院管理科學(xué)與工程2008級(jí)200800270142張夢(mèng)迪我對(duì)于昆蟲(chóng)的喜愛(ài)大抵始于小學(xué)時(shí)對(duì)螞蟻的興趣,當(dāng)時(shí)還煞有介事地研究過(guò)螞蟻為什么不會(huì)迷路的問(wèn)題,還因此獲得過(guò)科技節(jié)科技文獎(jiǎng)。所以當(dāng)我第一次在語(yǔ)文課本上讀到《昆蟲(chóng)記》的節(jié)選描寫(xiě)松樹(shù)金龜子的篇章時(shí),那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、蟲(chóng)鳴、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛.它使我進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。我立刻喜歡上了這本充滿(mǎn)童心又富有詩(shī)意的書(shū),并且深刻地記住了作者法布爾?!独ハx(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關(guān)照蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文,這本書(shū)以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則,讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲(chóng)們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲(chóng)記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的視角,文學(xué)家一般的筆觸”。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。在法國(guó)十八九世紀(jì),熱衷于把自己的科學(xué)研究成果寫(xiě)成文學(xué)式著作的生物學(xué)家,多到不可勝數(shù),何止法布爾一人??墒侵挥蟹ú紶柕摹独ハx(chóng)記》流傳最久最廣,這絕非偶然。原因就在于他懷著對(duì)渺小生命的尊重與熱愛(ài)去描寫(xiě),甚至歌頌微不足道的昆蟲(chóng)。這就是《昆蟲(chóng)記》充滿(mǎn)人情味的理由?!独ハx(chóng)記》充滿(mǎn)對(duì)昆蟲(chóng)的愛(ài),對(duì)微小生命的愛(ài),所以使廣大讀者深受感動(dòng)。作者把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來(lái),以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù),蟲(chóng)性,人性交融,使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識(shí),趣味,美感和思想的文學(xué)形態(tài),將區(qū)區(qū)小蟲(chóng)的話題書(shū)寫(xiě)成層次意味,全方位價(jià)值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能,沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲(chóng)學(xué)1造詣。若不是有位如此頑強(qiáng)的法布爾,我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲(chóng)記》了。說(shuō)我們幸運(yùn),還有更深的道理。法布爾之所以頑強(qiáng),是因?yàn)樗兄撤N精神。如果他放棄了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲(chóng)記》。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描述,既充滿(mǎn)童心又富有詩(shī)意和幽默感。在他的筆下,松樹(shù)金龜子是“暑天暮色中的點(diǎn)綴,是鑲在夏至天幕上的漂亮首飾”;螢火蟲(chóng)是“從明亮的圓月上游離出來(lái)的光點(diǎn)”;他描述步甲“打仗這一職業(yè)不利於發(fā)展技巧和才能??,它除了殺戮外,沒(méi)有其他特長(zhǎng)”;犀糞蜣在他眼裏是“忘我勞動(dòng)??,堅(jiān)持在地下勞作,為了家庭的未來(lái)而鞠躬盡瘁”。《昆蟲(chóng)記》中對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相:“螞蟻站在門(mén)檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對(duì)不起,是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象?!边@段乞討的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。更令人贊嘆的是,法布爾對(duì)昆蟲(chóng)倒掛姿勢(shì)的描寫(xiě):如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢(shì)走一走,肚皮貼地,肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě),真是細(xì)致入微,令人贊嘆。哪個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì),但又有誰(shuí)去注意它呢?但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對(duì)上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫(xiě),這也正是法布爾的成功之處。然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見(jiàn)”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師:中學(xué)教書(shū)二十余年他兢兢業(yè)業(yè),同時(shí)業(yè)余觀察研究昆蟲(chóng)及植物,發(fā)表過(guò)出色的論文。盡管如此,他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),開(kāi)辟獨(dú)立的昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。教育、科學(xué)界權(quán)威們,骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,看不慣他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長(zhǎng)期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見(jiàn)。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學(xué),中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資,養(yǎng)活七口之家,前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽。然而,他沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄,堅(jiān)持不懈地觀察試驗(yàn),不斷獲得新成果,一次又一次回?fù)簟捌?jiàn)”。他擠出一枚枚錢(qián),購(gòu)買(mǎi)壇,罐,箱,籠,日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年的收集研究資料,化教書(shū)匠之“貧困”為昆蟲(chóng)學(xué)之富有。他為了完成《昆蟲(chóng)記》幾乎犧牲了一切。他沒(méi)有抓住一生中出現(xiàn)的許2多機(jī)遇去巧取功利,過(guò)上幻想中的“好日子”,卻安于清苦,坐了一輩子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。法布爾曾經(jīng)提出一個(gè)問(wèn)題:“只為活命,吃苦是否值得?”為何吃苦的問(wèn)題,他已經(jīng)用自己的九十二個(gè)春秋做出了回答:迎著“偏見(jiàn)”,伴著“貧窮”,不怕“犧牲”,“冒犯”和“忘卻”,這一切,就是為了那個(gè)“真”字。追求真理,探索真相,可謂“求真”。求真,這就是“法布爾的精神”。在這本《昆蟲(chóng)記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲(chóng)的大千世界,更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神?!独ハx(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,事動(dòng)物心理學(xué)的誕生,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,讓我們意識(shí)到人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。至今我仍然記得本?shū)開(kāi)篇有一段描述作者童年生活的文字:“有一條小河沿著我們的村子旁邊悄悄地流過(guò),在河的對(duì)岸,有一座樹(shù)林,全是光滑筆直的樹(shù)木,就像高高聳立的柱子一般,而且地上鋪滿(mǎn)了青苔。在這座樹(shù)林里,我第一次采集到了野菌。這野菌的形狀,猛一眼看上去,就好像是母雞生在青苔上的蛋一樣。還有許多別的種類(lèi)的野菌形狀不一,顏色也各不相同。有的形狀長(zhǎng)得像小鈴兒,有的形狀長(zhǎng)得像燈泡,有的形狀像茶杯,還有些是破的,它們會(huì)流出像牛奶一樣的淚,有些當(dāng)我踩到它們的時(shí)候,變成藍(lán)藍(lán)的顏色了。其中,有一種最稀奇的,長(zhǎng)得像梨一樣,它們頂上有一個(gè)圓孔,大概是一種煙筒吧。我用指頭在下面一戳?xí)幸淮責(zé)煆臒熗怖锩鎳姵鰜?lái),我把它們裝滿(mǎn)了好大一袋子,等到心情好的時(shí)候,我就把它們弄得冒煙,直到后來(lái)它們縮成一種像火絨一樣的東西為止?!蔽疑钌畹亓w慕這種和大自然親密接觸,自由自在探索未知事物的童年。而現(xiàn)

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