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PAGEPAGE12022年春期七年級期終鞏固練習英語參考答題一、聽力理解(20小題,每小題1分,共20分)1-5BCABC6-10BACBA11-15BCACC16-20ACDBE二、閱讀理解(20個小題,每小題2分,共40分)21-25DACBA26-30BDCBA31-35DCBCA36-40BDAEC三、完形填空(15個小題,每小題1分,共15分)41-45ADCBA46-50DCCBA51-55BACDA四、語篇填空(15個小題,每小題1分,共15分)56-60best,usually,visiting,their,lucky,61-65far,Why,else,are,food(s)66-70to,and,an,me,There五、補全對話(5個小題,每空2分,共10分)71.Whatdayisittoday?72.What’sup?73.Whatcanwedothere?/Whatshallwedothere?74.Whowillgowithus?75.Shesingswell./Sheisgoodatsinging.六、書面表達(共20分)IneverforgetitJohnismygoodfriend.LastFridaywashisbirthday.Hisparentshadapartyforhimathome.Iwenttohispartywithhisfriendsandwehadagoodtime.Therewasabigbirthdaycakeatthepartywith13candlesonit.Wesangtogetherthesongandheblewoutthecandles.Hisfatherboughthimanewbikebecausehelikesgoingtoschoolbybike.Hismotherboughthimanewpairofsportsshoes.Healsogotsomepresentsandcards.Atlast,wedancedandplayedmanygames.Everyonewashappy.WeenjoyedourselvessomuchthatIneverforgetit.(寫作評價參考:1.在描述事情時,基本時態(tài)是一般過去時,表達感受和對未來的期望時可以用一般現(xiàn)在時或?qū)頃r。2.書寫內(nèi)容可以從題干提供的(生日聚會、旅行、過節(jié)日)選擇其一來寫,如果不是三類之一,只要描述的是事,正常給分)(同校閱卷同題型老師首先交流評分標準再開始閱卷)四五六三題評分標準。語篇填空題,每小題1分。凡與答案不符的均不給分。補全對話題,每小題2分。句中大小寫錯誤,每兩個扣0.5分。單詞拼寫錯誤,每兩個扣1分。答案不唯一。如果考生寫出的句子符合英語表達習慣,且上下文意思連貫,無錯誤。應當給分。書面表達題,20分。評分原則:(1)本題總分為20分,按4個檔次給分。(2)評分時,先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或調(diào)整檔次,最后給分。(3)詞數(shù)少于80和多于120的,從總分中減去2分。(4)評分時,應注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點、應用詞匯和語法結構的豐富性和準確性及上下文的連貫性。(5)拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面,評分時,應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。(6)如書寫較差以至影響交際,將其分數(shù)降低一個檔次。各檔次的給分范圍和要求第四檔完成了試題規(guī)定的任務。一覆蓋所有內(nèi)容要點。一應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。一語法結構或詞匯方面應用基本準確,些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞匯所致。一有效地使用了語句間的連接成分,使全文結構緊湊。達到了預期的寫作目的。16~20第三檔基本完成了試題規(guī)定的任務。一雖漏掉一些內(nèi)容,但覆蓋所有主要內(nèi)容。一應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。一有一些語法結構或詞匯方面的錯誤,但不影響理解。一應用簡單的語句間連接成分,使全文內(nèi)容連貫。整體而言,基本達到了預期的寫作目的。11~15分第二檔未恰當完成試題規(guī)定的任務。一漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容,寫了一些無關內(nèi)容。一語法結構單調(diào),詞匯項目有限。一有一些語法結構或詞匯方面的錯誤,影響了對寫作內(nèi)容的理解。一較少使用語句間的連接成分,內(nèi)容缺少連貫性。信息未能清楚地傳達給讀者。6~10分第一檔未完成試題規(guī)定的任務。—明顯遺漏主要內(nèi)容,寫了一些無關內(nèi)容,原因可能是未理解試題要求。一語法結構單調(diào),詞
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