易錯點04 記敘文閱讀之標題作用-備戰(zhàn)2022年中考語文考試易錯題(解析版)_第1頁
易錯點04 記敘文閱讀之標題作用-備戰(zhàn)2022年中考語文考試易錯題(解析版)_第2頁
易錯點04 記敘文閱讀之標題作用-備戰(zhàn)2022年中考語文考試易錯題(解析版)_第3頁
易錯點04 記敘文閱讀之標題作用-備戰(zhàn)2022年中考語文考試易錯題(解析版)_第4頁
易錯點04 記敘文閱讀之標題作用-備戰(zhàn)2022年中考語文考試易錯題(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

備戰(zhàn)2021年中考語文一輪復習易錯題易錯點04記敘文閱讀之標題的含義和作用【典例分析】例【2021·北京·中考真題】閱讀下面的作品,完成下面小題。①父親是村里公認的棋王。農(nóng)閑時總有人找父親對弈。無論對方棋藝如何,父親總是認真對待,經(jīng)常讓對方乘興而來,又連輸數(shù)盤敗興而去。母親有時會勸父親:“你就不能讓著人家一點?這么不給人家面子,以后誰還理你!”父親揚起眉毛說:“不給面子,找我下棋的人也沒少,還越來越多吶!”②我從小就被父親帶入講智謀、拼勇氣、權取舍的象棋世界。起初我分不清“馬別腿”,也不懂各兵種的配合,一味追求殺得痛快,往往為了吃一個棋子而損失慘重,于是悔棋成了家常便飯。父親盡管無奈,也只能苦笑著同意。等我完全學會規(guī)則,父親的態(tài)度就變了。一次對弈前他嚴肅地跟我說:“從今天開始,我讓子不讓棋。讓幾個子、讓什么子,你說了算,一旦開始下棋,你必須落子無悔,我也決不手軟?!蔽易焐蠎校睦飬s不以為意。一陣拼殺,我的“將”被逼得走投無路,我又習慣性地悔棋,父親堅決不同意。母親沒好氣地說父親:“跟個孩子較什么真,你讓他一步不行嗎?”父親說:“那不行,棋有棋的道,下棋講究個落子無悔,為啥?棋子落地,板上釘釘?,F(xiàn)在我讓著他,以后誰讓著他?。 蹦赣H搖了搖頭,只得轉而安慰我:“咱不跟他玩了,就知道欺負孩子?!蹦赣H的話像催淚彈,我的眼淚立刻涌了出來,我哽咽著對父親說:“再也不跟你下棋了?!雹劭偨切簱尾贿^兩天,又求著父親下棋。父親欣然同意,但聲明仍要落子無悔。父親前兩天說的那番話我聽得懵懂,倒也隱約明白了,不敢再漫不經(jīng)心。④高三下學期,我開始變得焦慮。腦中經(jīng)常出現(xiàn)同學們不眠不休學習的畫面,我愈加煩躁。盡管強迫自己打起精神學習,最終我還是落榜了,感覺希望從此破滅了,整天把自己關在屋子里。父親若無其事地說:“大小伙子哪能整天在家里睡覺啊,起來跟爸殺幾盤?!蔽抑萌糌杪?。父親不肯罷休,一邊擺棋一邊說:“你說這些棋子,‘車’能疾行千里,‘馬’可蹄踩八方,而小‘卒’只能一步一步挪動,為什么還需要小‘卒'呢?”我從未想過這個問題,又不好意思問。父親看了看沉默的我說:“你可別看輕了小‘卒',雖然它每次只能走一步,卻只進不退。對弈搏殺,往往是一“卒'決勝負。你要是不服氣,就來試試!”⑤明知父親用了激將法,我還是忍不住接了招。誰知一連下了五局,倒有三局栽在了小“卒”上。我盯著棋盤發(fā)愣,父親笑著說:“意外吧?‘過河卒子當車使',‘過河'對卒子來說是一道坎兒。你現(xiàn)在就是小‘卒’,沒過去這道坎兒。怎么樣?敢不敢再做一次小‘卒'?”我瞬間感覺自己灰暗的世界“仿佛若有光”,用力點了點頭。⑥我如愿考上理想院校。倏忽間十多年過去了,整日為工作和生活所累,回家探望父母的次數(shù)屈指可數(shù)。不料父親突然大病一場,為照顧他,幫他進行康復訓練,我把父母接到了身邊。經(jīng)過半年多的努力,父親基本恢復了行動能力,只是記憶力大不如前。改善這種情況最好的辦法就是讓病人多動腦,我第一反應就是多陪父親下棋。⑦可是下棋時我才發(fā)現(xiàn),以前那個“鄉(xiāng)村棋王”不見了,此刻的父親拿起棋子半天不知該落往何處。有一次我實在受不了,就發(fā)牢騷:“爸,跟您下棋真急死人!”父親像個受了委屈的孩子一樣,囁嚅著說:“我不想走錯了悔棋?!蔽彝蝗幌肫甬斈旮赣H教我下棋的情景,不禁鼻子一酸。羞愧、難過、(),一起涌上心頭。⑧后來父親拿起棋子不知道該放哪兒時,我就指給他一個可以吃到我棋子的地方,又假裝懊悔地說:“哎呀,我太大意了?!备赣H贏了我,總會露出開心的笑容,話也多起來。母親背著父親對我說:“我都能看出來你是讓著他,你忘了當初他不讓你了?”⑨我笑而不答,心里說:當初他不讓我,是教我守棋道,這里面是有“義”的啊!今天我讓著他,正是以“義”報之。棋中不僅有道、有理,其實更有“義”……請從“棋義”和“棋王”中選擇一個作本文的題目,并結合文章內(nèi)容說明理由?!敬鸢浮渴纠唬哼x“棋義”。父親教“我”下棋,更教“我”做人之道,教育“我”成長,這是父親對“我”的“義”;為了幫父親康復,“我”故意讓棋,這是“我”對父親的“義”。以“棋義”為題,點明了文章主旨。示例二:選“棋王”。父親不僅棋藝高超,更深明棋中蘊含的道理,并用這些道理教育“我”成長;而“我”后來以“義”報答父親也正是父親教育“我”的成果。父親堪稱“棋王”,以此為題突出了父親的形象,表意含蓄,令人回味?!痉治觥靠疾榻o文章擬標題。題干備選“棋義”和“棋王”兩個題目都可以,只要理由解釋恰當即可。示例1:選“棋義”。全文圍繞“義”來組織材料。小時候父親教我下棋“落子無悔”是“棋義”。高考失利,父親以“小卒只進不退”鼓勵我遇到困難不退縮,這是“棋義”。父親生病后,我故意讓棋,則是我對父親的“義”。“義”的精神貫穿全文,所以選“棋義”為題,點明、凸顯文章主旨。示例2:選“棋王”。開篇就寫“父親是村里公認的棋王?!彼逅嚫叱?,并且遵守棋道,并用棋道教育子女成長:“落子無悔”教育孩子為人要誠信;“小卒只進不退”教育人遇到困難不退縮。老年生病后下棋,即使記憶力衰退,但他依然能堅守棋道。他在我心中是真正的“棋王”。文章以“棋王”為題,凸顯父親的形象,意蘊豐富,主旨鮮明?!疽族e點快攻】【易錯點詳解】標題是文章的眼睛,題目往往揭示全文的重點內(nèi)容,暗示文章的主旨,有的標題還是文章的行文線索。把握好標題的含義和作用,就能夠很好的理解文章內(nèi)容?!緦Σ摺繕祟}的含義和作用,要在理解全文,把握文意的基礎上進行。要從標題的特點入手回答。如運用某種修辭,生動形象。要從標題的語言風格入手回答。如充滿詩意、準確鮮明、新穎巧妙、簡潔凝練、含蓄雋永等。記敘文標題通常有以下作用:(1)概括文章的主要內(nèi)容。(2)揭示文章中心,確定文章的感情基調(diào)。標題中往往會出現(xiàn)表示情感或作用的詞語。如:《再塑生命的人》。(3)交代文章線索。標題往往是物且在文中多次出現(xiàn),貫穿全文。如:《背影》。(4)交代寫作對象。如《藤野先生》。(5)新穎別致或設置懸念,吸引讀者閱讀的興趣。(6)含蓄雋永,具有象征意義。如:《一棵小桃樹》?!緩娀柧殹?.【2021·四川達州·中考真題】閱讀短文,回答問題那盞叫父親的燈遲子建(1)父親在世時,每逢過年我就會得到一盞燈。那不是尋常的燈。從門外的雪地上撿回一個罐頭瓶,然后將一瓢開水倒進瓶里,啪的一聲,瓶底均勻地落下來,燈罩便誕生了,再用廢棉花將它擦得亮亮的。燈的底座是木制的,有花紋,從底座中心釘透一顆釘子,把半截紅燭固定在上面,待到夜幕降臨時,點燃蠟燭,再小心翼翼地落下燈罩。我提著這盞燈,覺得自己風光無限。(2)父親給我做這盞燈總要花上很多工夫。就說做燈罩,總要撿回五六個瓶子才能做成一個。盡管如此,除夕夜父親總能讓我提上一盞稱心如意的燈。沒有月亮的除夕夜,這盞燈就是月亮了。我提著燈,懷揣一盒火柴東家走西家串,每到一家都將燈吹滅,聽人家夸幾句這燈有多好,然后再心滿意足地點燃蠟燭去另一家。每每轉回到家里時,蠟燭燒得只剩下一汪油了。那時父親會笑吟吟地問:“把那些光全折騰沒了吧?”(3)“全給丟在路上了。”我說,“剩下最亮的光趕緊提回家來了?!薄霸叟畠哼€真顧家啊?!备赣H笑著說,便去看那汪蠟燭油上斜著的一束蓬勃芬芳的光。(4)父親說過年要里里外外都是光明的,所以不僅我手中有燈,院子里也是有燈的。高高掛起的是紅燈,燈籠穗長長的,風一吹,刷刷響。低處的是冰燈,放在大門口的木墩上。無論是高出屋脊的紅燈,還是安閑地坐在低處的冰燈,都讓人覺得溫暖。但不管它們多么動人,也不如父親送給我的燈美麗。因為有了年,就覺得日子是有盼頭的;因為有了父親,年也就顯得有聲有色;而如果又有了父親送我的燈,年則妖嬈迷人了。(5)我一年年地長大了,父親不再送燈給我,我已經(jīng)不是那個提著燈串來串去的小孩子了。我開始在燈下想心事。但每逢除夕,院子里照例要在高處掛起紅燈,在低處擺上冰燈。(6)然而,父親沒能走到老年就去世了。父親去世的當年我們沒有點燈,別人家的院子里燈火輝煌,我們家卻黑漆漆的。我坐在暗處想:點燈的時候父親還不回來,看來他是迷路了。我多想提著父親送我的燈到路上接他回來啊。爸爸,回家的路這么難找嗎?從此之后,雖然照例要過年,但是我再也沒有提著燈的福氣了。(7)一進臘月,家里就忙年了。姐姐會來信說年忙到什么地步了,比如說被子拆洗完了,年饃蒸完了,各種吃食也準備得差不多了,然后催我早點兒回家過年。所以,不管我身在哈爾濱、西安,還是北京,總是千里迢迢地冒著嚴寒往家奔,當然今年也不例外。臘月廿六我趕回家中,母親知道這個日子我會回去的,因為臘月廿七那天,我們姐弟要“請”父親回家過年。(8)我們?nèi)タ锤赣H了。給他獻過煙和酒,又燒了些紙錢,已經(jīng)成家立業(yè)的弟弟叩頭對父親說:“爸爸,我有自己的家了,今年過年去兒子家吧,我家住在……”弟弟把他家的住址門牌號重復了幾遍,怕父親記不住。我又補充說:“離綜合商場很近?!备赣H生前喜歡到綜合商場買皮蛋來下酒,那地方想必他是不會忘的。(9)正月十五到了,多年前的這一天,在一個落雪的黃昏,我降臨人世。那時天將要黑了,窗外還沒有掛燈,父親便送我一個乳名:迎燈。沒想到我迎來了千盞萬盞燈,卻再也迎不來父親送給我的那盞燈了。(10)在冷寂的大街上,忽然發(fā)現(xiàn)一個蒼老的賣燈人。那燈是六角形的,用玻璃做成的,玻璃上還貼著“?!弊帧N伊⒖滔氲搅烁赣H,正月十五這一天,父親的院子該有一盞燈的。我買下了一盞燈。天將黑時,將它送到了父親的墓地?!班辍钡貏澑鸩瘢車囊股皖潉恿艘幌?,父親的房子在夜色中顯得華麗醒目,凄切動人。(11)這是我送給父親的第一盞燈,那燈守著他,雖滅猶燃。(選自《人民周刊》2020年11期,有刪改)文章以《那盞叫父親的燈》為題有何妙處?【答案】①標題一語雙關,明指父親給幼時的“我”做的燈和“我”送到父親墓前的燈,暗指濃濃父愛和“我”對父親的懷念之情;②“燈”為線索貫穿于全文,脈絡清晰,結構渾然一體;③標題將無形的愛化作有形的燈,具體形象,含蓄蘊藉,新穎別致?!痉治觥靠疾闃祟}的作用。解答時要通讀全文,整體把握,理解內(nèi)容后逐條梳理。結合文本,此文本題目有四點作用:①交代文章內(nèi)容并且一語雙關,即指父親給幼時的“我”做的燈,又指“我”送到父親墓前的燈;②點明文章主旨,父親幼時給我做燈,他總是想方設法滿足女兒小小的愿望,燈表達的是濃濃父愛,他的慈愛照亮了女兒的心;后來我給父親買燈、送燈祭奠父親,表達的是“我”對父親的深深的懷念之情;③“燈”交代行文線索,文章寫我幼時父親做燈、我提燈過年、我送燈祭奠父親,全文以“燈”為線索,把細碎的小事,兩代人的情連綴在一起,使文章成為一個整體,生動地表現(xiàn)了作者內(nèi)心深處對父親深深地懷念。④具有象征意義?!盁簟睂⒁环N內(nèi)心深處看不見的想念之情、熱愛之心,有形化和象征化了,“燈”不是一個簡單的物象,而是心中那份真愛,兩代人的燈,兩代人的情,那燈光所傳遞的是兩代人陰陽兩界無法阻隔的親情,含義更加豐富深刻。2.【2021·湖南常德·中考真題】閱讀下文,完成下面小題。真牛徐慧芳爺爺對小學一年級的孫子說,牛年了,今天爺爺帶你到一個地方去,讓你見識一下各種各樣的牛。孫子以為爺爺要帶他參觀動物園,開心得跳了起來。爺孫倆乘了一輛車子到了一家單位門口,爺指著外墻上整齊劃一的滿墻銅皮牌子對孫子說,這就是我讓你看的牛!牛在哪里呀?孫子有點莫名其妙。爺爺說,這上面的每一塊牌子都代表著一種榮譽,我退休前就在這家單位工作,你數(shù)一下多少牌子就知道爺爺?shù)膯挝欢嗝磁?!孫子開始數(shù)起來,駛到一半說數(shù)不過來了,爺爺有些生氣地說,你個小鬼,已經(jīng)讀書了,數(shù)個數(shù)都不會啊?嫌煩不想數(shù)算了,那么你看看每一塊牌子上寫著什么。小學生就仰頭盯著一塊塊牌子,結結巴巴念起來:什么什么先進單位、什么什么模范基地、什么什么示范點、什么什么中心……有些字小學生不認識,爺爺就在旁邊幫他讀。念了沒幾塊牌子,小學生對爺爺說,這個獎牌貼得那么高,我看得脖子也累了。爺爺又說,那你就從最下面的那塊念起。孫子說,往下面看,我蹲下來也要累的。唉!爺爺嘆了口氣說,知道你識字不多,但是你要明白爺爺帶你到這兒來看的目的,爺爺是希望你在學習上也能獲很多很多的獎狀,將來也當一個牛人。孫子說,這個我懂,但是你們單位也有點笨耶!哪里笨呀?爺爺詫異。你們單位在外面墻上掛那么多牌子,就是想讓別人知道你們單位牛,但是那么多牌子,走過路過的人誰會有耐心一塊一塊看呀,再說這么多牌子貼在墻上,也不好看,還不如在大門口放一頭牛呢,牛在那兒一站,大家就知道你們單位牛了!瞎三話四!你看看周圍哪里有活牛站在大門口的?不是的,我是說做一個假的牛,就是那種石頭獅子一樣的,放在門口,這樣不是挺有意思嗎?假牛有啥意思?我們單位這些牌子,都是真貨,不是隨便想有就有的,那是全單位人上下一致的努力,經(jīng)過上級部門的批準才能獲得的,反正我跟你說,你要獲得榮譽就要努力,以后你也要從學校里多拿些獎牌獎狀回來讓爺爺高興高興。那么我有了獎狀以后,是不是也可以貼在家門口外面呀?你又瞎三話四了!你看看誰家孩子拿了獎狀貼在大門口啊,做人要謙虛,要低調(diào),才會不斷取得進步。那么你們單位為啥要把這些牌子都拉在外面墻上???那是集體的榮譽!好了,我不跟你說了,你個小鬼真煩!快到吃午飯時間了,并爺說,現(xiàn)在我?guī)闳L嘗真正的牛肉生煎,那家店可真是牛啊,幾口天天有人排隊,去晚了就吃不到了。到了那家店門口,真的有很多人在排隊。孫子看了看門口對爺爺說,這么牛的單位,他們?yōu)樯秹ι蠜]有一塊獎牌呀?這么小的店要獎牌干什么?大家都說好才是真好,口碑才是最好的獎牌,你懂嗎?爺爺很嚴肅地說。小學生歪著頭吐了吐舌頭轉動著眼球,又不知道要講出哪些話來讓爺爺對付他了。(選自《微型小說選刊》2021年第8期)說一說題目“真?!钡暮x?!敬鸢浮渴纠簶祟}“真?!币徽Z雙關,既指牛這種動物,也指在某方面很厲害?!罢媾!币环矫媸窍鄬τ诩倥碚f,是真正的厲害;另一方面也是指真正的厲害不是表面上的榮譽,而是大家的有口皆碑,普遍認同?!窘馕觥勘绢}考查標題含義。首先,我們要理解標題的表層含義,也就是說標題的字面含義和在文中的含義,第二是深層的含義,可以有引申義和比喻義,還有象征義。從“不是的,我是說做一個假的牛,就是那種石頭獅子一樣的”可知,標題“真?!鄙婕暗綄ε_@種動物的討論,從“指著外墻上整齊劃一的滿墻銅皮牌子對孫子說,這就是我讓你看的?!笨芍罢媾!边€包含了厲害、成功的含義。從“大家都說好才是真好,口碑才是最好的獎牌”可知,“真牛”不是只靠獎杯獎牌才能證明,大家都認同的厲害才是真的牛。【2021·湖北恩施·中考真題】給我媽嘗嘗嚴明①前年春天,父親住了一段時間醫(yī)院,回到家后,我問媽:“我能不能出去一段時間?”我媽說:“去吧,肯定沒問題?!蔽掖蛩愀戏实膹埩翉亩ㄟ\出發(fā),開車去甘肅拍照。走的時候我跟臥床的父親辭行,媽幫我喊他:“嚴明要去甘肅了,過些天就回來!”“哦……”愣了一會兒,他又補了一句,“帶點好吃的?!痹拕傉f完我媽就笑了,說:“你牙都沒有了,能吃什么?”媽說的是實情,缺牙外加病重、爸已經(jīng)只能吃我媽做的小餛飩了。其實爸的那句話沒說全,隱藏了后半句,就是“給你媽嘗嘗”。②媽媽的人生是極簡的,她絕不會主動消費去嘗鮮、吃稀奇,也無吃零食的習慣?;叵肫饋?,我也沒給爸媽買過什么,買得最多的好像是茶葉。③幾個月前,我在外地講課,臨走時收到禮品,一箱石榴。紙箱外印有碩大的彩色石榴圖片,還有“懷遠石榴”幾個大字,看看親動。我從小就知道,石榴是懷遠老家的特產(chǎn),不過沒有吃過的印象,大概是因為沒在它成熟的季節(jié)回去過。石榴花我是見過的,鐘形的花裂為六瓣。蕊在其中,艷麗異常。它有個堅實的底托,那就是孕有果實的地方。④我不是一個喜歡花花草草的人,但石榴花是個例外。以前有首民歌,唱“石榴花一樣的阿娜爾罕”,我曾好奇,石榴花一樣的女子到底是什么樣的呢?為什么新疆也有石榴花?資料上說,石榴擇土不嚴,在沙土上都能茁壯生長。我老家的地里就是那種土壤。⑤我媽說過,她嫁過去那會兒什么都缺,什么好東西都沒吃過,坐月子才能吃一點紅糖水泡馓子。我把奶瓶里的奶喝完了,還笑鬧,她就把我平放在床上,將奶瓶垂直對著我的嘴,依靠地心引力的幫助讓我獲得最后幾滴奶……⑥不多想,能在第三地見到懷遠石榴也是意外,我不想再堅持嚴控行李重量的習慣了,我要把它們帶回家,給我媽嘗嘗。⑦回到家后,媽媽很欣喜,拿出幾個石榴送給鄰居,笑呵呵地回來,再拿出一個,坐在門前開始品嘗。我也吃了,果真很甜,水分特別足,籽兒很小,一大把入得口中,稍一抿嘴,果粒即破。然后,就可以像喝飲料一般飲下那些汁水。在整個吃石榴的過程中,媽媽都很沉默,她每遞給我一塊我也不推讓。想必是因為產(chǎn)地的關系,母子的這場分食異常平靜,平靜得有些肅穆。我心里清楚,這奇異的果實是那片土地所出,如今爸爸正長眠在那片土地上。⑧媽媽上一次吃懷遠石榴,很有可能是在她剛嫁過去的時候,或是在生我的時候。⑨那時,她才二十多歲。那時候,她是石榴花一樣的女子。(選自《讀者》2021年第6期)分析文章以“給我媽嘗嘗”為題的好處?!敬鸢浮浚?)是文章的線索,貫穿全文;(2)襯托人物形象,突出父親和兒子對母親的愛;(3)突出小說的主題,表現(xiàn)母親的堅強和偉大?!痉治觥勘绢}考查分析標題的作用。文章標題的作用有:設置懸念吸引讀者,作為文章的線索,象征人物的形象或精神,概括文章內(nèi)容,含蓄的或形象的揭示文章中心。在文章的第一段中“其實爸的那句話沒說全,隱藏了后半句,就是‘給你媽嘗嘗’”,第六段中“我不想再堅持嚴控行李重量的習慣了,我要把它們帶回家,給我媽嘗嘗”都出現(xiàn)了“給你媽嘗嘗”,倒數(shù)第二段中“媽媽上一次吃懷遠石榴”也是寫媽媽吃東西的內(nèi)容,所以文章以“給我媽嘗嘗”為題起到線索的作用,貫穿全文,使結構完整。第一段中是父親讓我?guī)c好吃的,其實是帶給母親嘗嘗的;第六段中是我自己要帶石榴回來給母親嘗嘗的,所以以“給我媽嘗嘗”為題起到襯托人物形象的作用,突出父親和兒子對母親的愛。結合“媽媽的人生是極簡的,她絕不會主動消費去嘗鮮、吃稀奇,也無吃零食的習慣?;叵肫饋?,我也沒給爸媽買過什么,買得最多的好像是茶葉”“我媽說過,她嫁過去那會兒什么都缺,什么好東西都沒吃過,坐月子才能吃一點紅糖水泡馓子。我把奶瓶里的奶喝完了,還笑鬧,她就把我平放在床上,將奶瓶垂直對著我的嘴,依靠地心引力的幫助讓我獲得最后幾滴奶”這兩處的描寫,可知母親是一個很節(jié)儉的人,為了家庭操勞了一生,父親和兒子都想著帶好吃的給母親吃,所以以“給我媽嘗嘗”為題突出了母親的堅強和偉大?!?021·湖南邵陽·中考真題】記敘文閱讀雪夜的老人葉騎①雪花紛紛揚揚落下來,散在我的臉上,像針,刺入肌膚,這痛告訴我,自己還在這個城市活著。②寒冷,是這個城市,在這個夜晚,留給我唯一真實的印記。③三年了,一千多個日夜,我三次告別父母,遠走他鄉(xiāng),在這個城市開始自己的事業(yè)。但最終,三次創(chuàng)業(yè)換來的結局,是最初的壯志雄心成了今晚口袋里僅剩的十五塊錢。我淡淡發(fā)笑,索性把這十五塊錢,再換成三罐啤酒,一無所有,大概,不過如此吧。④我拿出手機,突然有傾訴的欲望。但打給誰呢?爸媽?萬萬不能。朋友?能說真心話的又有幾人?不如,就跟眼前的夜相對無言吧,何必傾訴,誰愿傾聽?我坐在公園的長椅上,看著這個城市的燈火,突然忘了,在這個世界上有一種東西,你捂住嘴巴,它們就會從眼睛里跑出來。⑤夜越來越深,氣溫幾乎跌至冰點,整個公園除了自己這個失意人,已經(jīng)找不到其他行人。⑥我獨自對著這茫茫夜色,雪花漫天飛舞。不知道什么時候,對面的長椅上來了一個老人。⑦老實說,一開始,我并沒有注意到老人的到來。興許,他恰巧從這里路過,或是心里也藏著一點兒心事:而我,一個年輕人在這里坐著,他干脆也坐上片刻,這么冷的天,他不會待得太久。⑧我沉浸在三年創(chuàng)業(yè)的歲月里,分不清哪是雪,哪是淚。老人一直在我對面坐著,偶爾用目光打量一下我,像問候,像關懷,似乎也沒有離開的意思。⑨我漸漸對這個老人有些好奇,不知道他這樣跟我面對面坐著,是巧合,還是另有用意。⑩我前幾天看報紙,說這附近的一個社區(qū)成立了一個老年服務隊,專門給需要幫助的陌生人提供力所能及的服務。莫非,他是這個服務隊的成員,怕我一時想不開,做出什么傻事?或者,是我長得像他的孩子,而他也曾在深夜里,看見自己的子女在生活面前聲淚俱下、遍體鱗傷,眼前的這一幕勾起了他內(nèi)心深處的回憶?抑或,他是自己一個遠方未曾謀面的親人,我不認得他,而他記得我,這個孤獨的夜晚,是他無聲的陪伴??我黑色幽默般地放飛想象,希望求得一絲慰藉。但最終,悲傷如雪花般向我襲來,生活的痛楚,再次將我包圍。終于,夜色已深,是離開的時候了。眼前這個老人到底是誰,又何必在意。我站起身,朝自己的出租房走去。?沒走幾步,我隱隱察覺到,身后的老人也站起了身子。我轉過頭,恍惚中,看見老人步履蹣跚地走到長椅旁,彎腰,撿起地上的三個空啤酒罐,微微向我致意,然后,安靜地離開了公園。我怔怔地站在原地,突然明白過來,卻怎么也不敢相信這是一個拾荒老人,他用雪地一晚的守候,換來了三個易拉罐。?我望著老人遠去的方向,驀地記起他坐在公園長椅上,任由雪花飄落的那份倔強?;蛟S,在他的一生中,還經(jīng)歷過無數(shù)個這樣的夜晚,雪花可以落在他的頭上,可以刺進他的肌膚,但大雪,從未將他掩埋。?風雪愈緊了。?我撥通母親的電話,告訴她,今年生意沒做好,但自己所在的城市下了一場大雪,老人們常說,瑞雪兆豐年,明年一定會是一個好年成。(摘自《2018年中國微型小說精選》,有刪改)文章為什么以“雪夜的老人”為題?請簡要分析?!敬鸢浮浚?)老人是小說中的主要形象。(2)“老人”引發(fā)的故事推動著故事情節(jié)發(fā)展。(3)“老人”為了生存而頑強堅守的行為給作者啟迪,是小說主題的集中體現(xiàn)。【分析】本題考查學生分析文章標題的含義和作用的能力。解答本題,要從小說的情節(jié)展開、線索、人物形象塑造、主旨、表達效果等角度深入挖掘題目與這些角度的關聯(lián)之處。(1)從人物形象角度看,我的種種猜想都是圍繞“老人”進行,老人是小說中的主要形象。(2)從故事情節(jié)展開的角度看,正是“老人”的舉止引發(fā)了“我”的聯(lián)想,推動著故事情節(jié)發(fā)展。(3)從主旨角度看,“老人”為了生存而頑強堅守的行為是“我”從頹廢中振作起來、重拾奮斗信心的力量源泉,是小說主題的集中體現(xiàn)?!?021·湖南湘潭·中考真題】文學類文本閱讀母愛是一場重復的辜負①一個女人一旦做了母親,便會愛自己最愛的人,然后辜負最愛自己的人。②外婆去世的時候,她16歲,她愛外婆,外婆走了,她哭到歇斯底里。母親沒日沒夜地守著她,為她擔心??墒悄赣H并不知道,那些天,她正在暗暗生母親的氣:母親的母親走了,可母親似乎不為親人的走難過,而是擔心她。母親怎么可以這樣?她記得很清楚,在她成長的歲月里,外婆對她說得最多的話就是:“妞妞,長大了一定要對媽媽好,要讓媽媽享福?!蓖馄胚@樣愛著母親,外婆走了,母親卻那樣平靜,這讓她很生氣,甚至漸漸有了怨。③對她的疏遠,母親是不安而憂慮的。那天,她再次將母親放在她書桌邊漸漸涼掉的牛奶沉默著端出去后,她覺得母親哭了,一剎那,她有些悔意,畢竟,母親對她足夠好。那天晚上,她睡下后,聽到母親悄悄走進來。她不想跟母親說話,閉著眼睛裝睡。母親就在她床邊坐了下來,她能感覺到母親一直注視她,目光里,有些猶豫,有些期待,又有些憂傷。那種可以清晰感覺到的目光,幾乎讓她快要裝不下去了。畢竟,那是愛她的母親,母親從來都是愛她的。好在母親坐了一會兒就站了起來。她偷偷睜開眼睛,看到母親走到窗邊,輕輕將窗簾的縫隙拉嚴。從窗戶到門口,短短的幾步,母親走了好半天。房門近乎無聲關閉的那一刻,她的心軟了下來,想起她一次次對外婆的承諾,她決定,結束對母親的冷漠。④第二天早上,她醒來,起床前想了想,躺在床上大聲喊了一聲“媽”。A母親幾乎是立刻就推門進來了,眼神里有些慌亂,連聲問她:“怎么了?做噩夢了?”她搖頭,笑笑,那是外婆去世后她第一次對母親笑,然后用曾經(jīng)對著外婆的有點兒撒嬌的口吻說:“媽,你做什么好吃的了?”因為激動,母親的聲音都有些輕輕顫抖:“牛奶,荷包蛋,還有你愛吃的小粽子……”那頓飯,她吃得很多。她和母親的關系,就這樣恢復到從前。在沒有了外婆以后,母親的愛,甚至更加細致和妥帖起來。⑤高三,是她學習最緊張的一年。最后沖刺的幾個月,當她發(fā)現(xiàn)母親頭頂冒出的白發(fā)時,她愣住了。那天晚上,她忽然變得像個小孩子,堅持要母親和她一起睡。母親嗔怪她:“你這孩子?!彼匦Γ骸皨?,我答應過外婆,以后一定會對你好。”母親忽然就哭了。她和母親再無了隔閡,她長成快樂明媚的女子,畢業(yè),工作,戀愛,結婚,產(chǎn)女。轉眼,小寶一歲了。小寶很依賴母親,像她當年依賴外婆。⑥初夏的時候,單位組織了一次拓展訓練活動,活動有個項目叫心路歷程,教練讓每個人都將自己的手指比喻成生命中最重要的人。五根手指,分別代表了女兒、母親、父親、自己和一個的朋友。第一個被壓下的手指地選擇了代表朋友的,下一個她卻為難了,最終選擇了父親。再后來,她還遲疑的時間更久,終于選擇了自己,但是在最后一個目標的舍棄中,她萬分難過,最終,在教練的一再催促下,猛地將代表母親的手指壓倒下去了,那一刻,她心如刀割。⑦她想起和母親同睡的那天晚上,她終于問出了那個壓在心底的問題:“媽,外婆去世的時候,你是不是也非常難過,但是你不想說?”當時母親顯然愣怔了一下,沉默了片刻,說:“外婆是媽的媽媽,媽當然難過,可是外婆不在了,媽還有你,就覺得堅強,覺得活著有勁,雖然傷心,但不覺得絕望。”⑧那時,她再也忍不住地淚流滿面。無疑,世間最愛母親的人是外婆,最愛她的人,是母親??墒?,她和母親一樣,都會為了愛自己的孩子辜負最愛自己的人,哪怕那辜負是無意的,是不情愿的。10年以后,做了母親的她,終于理解了母親說過的那四個字:愛往下走。每一個女人做了母親,愛得再偉大也都存著自私,自私到不愿把愛分給他人,只愿全部交給孩子。她,也一樣,一樣為愛自己最愛的人,辜負了最愛自己的人。⑨原來,母愛就是這樣一場重復的辜負,而被辜負的人,永遠無怨無悔。(原文有改動)(鏈接)那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。B母親進來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。“什么時候?“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒?,就明天?!蔽艺f。她高興得一會坐下,一會站起:“那就趕緊準備準備?!薄鞍ρ?,煩不煩?幾步路,有什么好準備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時候最愛吃那兒的碗豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也沒回來。(節(jié)選自史鐵生《秋天的懷念》)標題“母愛是一場重復的辜負”有何含義?請談談你的理解?!敬鸢浮棵恳粋€母親都把自己全部的愛交給了自己的孩子;這種愛也是自私的,母親在愛自己孩子的時候,辜負了最愛自己的人。【分析】本題考查對標題含義的理解。解答此題要讀懂文意,理解主題。由文章第②段和第⑥段等內(nèi)容可知,文中寫母親在外婆去世時卻“沒日沒夜地守著她,為她擔心”,而她在心路歷程測試到最后一個目標時她將代表母親的手指壓倒下去,第⑧段寫到“那時,她再也忍不住地淚流滿面。無疑,世間最愛母親的人是外婆,最愛她的人,是母親??墒?,她和母親一樣,都會為了愛自己的孩子辜負最愛自己的人,哪怕那辜負是無意的,是不情愿的。10年以后,做了母親的她,終于理解了母親說過的那四個字:愛往下走。每一個女人做了母親,愛得再偉大也都存著自私,自私到不愿把愛分給他人,只愿全部交給孩子。她,也一樣,一樣為愛自己最愛的人,辜負了最愛自己的人”,所以“母愛是一場重復的辜負”的含義是,普天下的母親都全身心的愛著自己的孩子,這種愛自私到不愿分配給他人一點點,而孩子就是自己最愛的人,為了自己的孩子而辜負了哪怕是最愛自己的母親。6.【2021··四川眉山·中考真題】閱讀下面的文字,完成小題。布倫木沙宗利華蓋孜峽谷變得更加幽深,兩邊兒似乎隨時會有巖石滾下來。前方的路有時看似突然消失,逼近后卻又像硬生生在懸崖邊鑿出了一條道來。稍遠處,可見冰山,冰雪從那里消融后,形成小溪,一路千條萬條匯聚下來,流到我們身邊兒,已是激流奔涌的一條大河。我的手緊抓車把手,開車的老李卻氣定神閑。此人膚黑,額寬,頭發(fā)有點兒卷,猛一瞅,像個蒙古人。他甚至還哼起歌兒。歌詞我一句都不懂。目的地是塔縣。那里具有無窮而又神秘的魅力。此前,我對其印象僅僅是那部老電影,冰山、戈壁灘、寒風呼嘯以及那憂傷的歌兒:“花兒為什么這樣紅?”“個小巴郎子,他真是勺子!”老李笑著說。一個內(nèi)地記者,一個邊疆老警察,倆中年男人偶遇卻很快喜歡對方,似乎是件怪事兒。不僅因為他跟采訪對象熟,還因為我一眼就看出,此人身上寫滿故事?!鞍屠勺印敝改泻?,“勺子”則是傻瓜?!爱斈?,部隊轉業(yè),他完全可以留烏魯木齊,可他非要回去。”“還說別人,你不也跑那里去啦?”“我是內(nèi)地人嘛。你想,哨所、邊境線、雪蓮花、慕士塔格峰、雄鷹,哎喲,這些詞兒、畫面,活蹦亂跳,叫人熱血奔流!這不就是一個男人想要的嗎?一個男人,這些讓人熱血沸騰的東西就擺在眼前,你不去看看,不去經(jīng)歷下,將來不后悔死啦?可他不一樣,他是地道的塔吉克呀?!薄八麨樯秷猿只貋??”“這人從來不說原因,幾乎都不說話。你知道嗎?他剛到塔縣,立馬被安排到馬爾洋派出所,當所長。”“一轉業(yè)就是所長,多好!”“好個勺子!你知道他前任是誰?就是我。我開車送他去報到。半路上我一瞅,這孩子挺激動,忍不住想潑冷水。我說:‘布倫木沙你先別高興,那地方,只有你一個人。好處就是,所有職務都沒人跟你搶,所長、教導員、副所長、戶籍員、治安員,你想當啥當啥,隨便挑。’”“有這樣的派出所?”“當然有!那地方就一平房,沒水沒電。晚上點蠟燭,要喝雪水。白天好說,一到晚上,方圓多少里地,一點兒燈光都沒有,除了狼叫就是風聲。一個人呀,那種寂靜、孤獨,簡直要人命??!可你猜怎么著?他一聽,興奮得兩眼冒光,說:‘我就喜歡那樣?!页蛩谎?,心說,你就是個勺子!”我心里忍不住酸痛片刻。“咱們到不了那里,暴風雪快要來臨,萬一擋在達坂那邊兒,你就在那里過年吧。自從勺子去那里,兩年多,我倆沒見過面兒?!币粋€人的派出所,那是啥樣子???我依然沉浸于此?!八髞砩畹膱鼍?,比在那派出所還慘。高原帳篷哥嘛!”布倫木沙獨自一人,背個帳篷,攀行在高原上冰山深處,尋找散落的牧民。塔吉克牧民隨時轉場,居無定所。有的一家三代,都沒有身份信息。布倫木沙要把信息記在本子上,帶回縣城,輸入電腦。此非一日之功??赡茉谏嚼镛D半個月,一個人都碰不到。他隨時隨地安營扎寨,在山里一轉,就是好幾個月。帳篷外面,豎一桿紅旗。方圓數(shù)公里,只要看見紅旗,就能找到流動派出所?!坝幸换馗忻埃l(fā)燒,要不是牧民發(fā)現(xiàn),這勺子就把命扔那里了!整整一個月,用草藥把他救過來的!常年一個人,現(xiàn)在他都不會說人話啦!”“布倫木沙是啥意思?”我突然想起這問題。“那是一條河的名字。塔吉克人認為,世界是由水、火、土、空氣組成,水排在首位,塔吉克小孩子就以與水有關的東西來取名字。還有種說法很簡單:木頭筏子,河上渡人用的木頭筏子。有些山里小孩兒上學,要過單邊繩索橋,不是走上邊,是用繩子捆腰上,懸掛著,劃過河去。布倫木沙就經(jīng)常護送小孩兒過河?!庇幸馑?!布倫木沙,木頭筏子。前方峽谷出口,叫作布倫口。路標顯示,海拔三千三百米。車子因為缺氧,發(fā)出吭哧吭哧的聲音。好不容易爬出峽谷,視線突然開闊無比,面前驟然出現(xiàn)一片幽藍的水面。稍遠處,則是灰白相間的一帶沙山。我和老李站在沙湖旁,望著遠處的公格爾雪山。老李又哼起一首歌兒,然后扭頭解釋:“這是塔吉克民歌。意思就是:只有翱翔藍天的雄鷹知道,帕米爾高原的寬廣。只有古老的鷹笛知道,年輕獵手的憂傷?!保ㄟx自《小小說選刊》,有刪改)作者為什么以“布倫木沙”為題?請結合作品內(nèi)容分析?!敬鸢浮竣佟安紓惸旧场笔侵魅斯拿?,又是貫穿全文的線索,以他的故事推動情節(jié)發(fā)展。②“布倫木沙”既是一條河的名字,又指河上渡人用的木頭筏子。既贊美了甘于寂寞敢于吃苦、樂于奉獻的布倫木沙,又贊美了以他為代表的具有奉獻精神的基層工作者?!痉治觥勘绢}考查標題的作用。文章標題一般有交代文章主要內(nèi)容、揭示(暗示)文章主旨、交代故事發(fā)生的環(huán)境、點明行文線索或感情線索、確定文章描寫對象、確定文章的感情基調(diào)、設置懸念,吸引讀者、富有哲理,引人思考等作用,要結合文章內(nèi)容分析。根據(jù)文章內(nèi)容可知,“布倫木沙”是主人公的名字,文章主要以布倫木沙為寫作對象,以他的故事推動情節(jié)發(fā)展,講述了布倫木沙守衛(wèi)邊疆的事情,因此“布倫木沙”又是貫穿全文的線索。②根據(jù)“那是一條河的名字?!紓惸旧尘徒?jīng)常護送小孩兒過河”可知,“布倫木沙”既是一條河的名字,贊美了甘于寂寞敢于吃苦、樂于奉獻的布倫木沙;又指河上渡人用的木頭筏子,贊美了以他為代表的具有奉獻精神的基層工作者。7.【2021·山東東營·中考真題】一路相伴王保忠1944年的一個寒冷的冬夜,父親剛剛把籌到的糧食挑回家,外面就傳來了“嗵嗵嗵”的敲門聲。打開門一看,是區(qū)上的通訊員,父親知道他肯定有急事,忙拉他進屋說話。對方從懷里掏出一紙信箋,說道:“區(qū)長讓你們務必在三天內(nèi)把軍糧送到臨川去。”說罷匆匆去了。插上門,父親又把信看了一遍,半天不吭聲。“臨川多遠呀,插上翅膀,三天也飛不去。”我娘在一旁說?!澳阍捳@么多?”父親瞪了她一眼,“這是給咱抗日政府送根呢?!备赣H稀里嘩啦喝了兩碗玉米面糊糊,便要出門?!坝殖鋈ィ俊蔽夷飭??!伴_個會,議議明天誰去?!备赣H淡淡地說。我娘追出幾步,“讓九孩去吧,他比你身子骨壯?!币恢钡酱蟀胍梗赣H才回來。我娘從被窩里探出頭,“九孩答應去了?”“想想還是我去吧?!备赣H甕聲甕氣地說,“災年籌這點糧不容易,別人去了我心里不踏實?!毙褋頃r,天都蒙蒙亮了。一股香味從灶間散出來。父親走了進去,見我娘在忙著烙玉米面餅子,不由一愣,“你倒舍得?”我娘剜了他一眼,將烙好的兩個餅子用麻紙一包,塞進了他懷里。父親挑著糧離開了村莊。上路沒多久,空中飄起了雪花,溝溝峁峁都白了。那邊有棵歪脖樹,樹下堆著個墳丘,是趙明的墳。趙明是村中第一任“抗日村長”,那年村里鬧饑荒,趙明偷偷倒賣了一擔軍糧,被邊區(qū)政府處決了。父親的目光在墳丘上停留了一會兒,仿佛又看到了趙明笑瞇瞇的樣子。趙明愛說笑,一笑就露出白白的牙齒,還喜歡唱歌,“向前,向前,向前!我們的隊伍向太陽……”唱得很帶勁,很好聽。父親心里說,“你先歇緩吧,等我回來再看你?!彼^續(xù)趕路。去臨川有二百公里的路程。走了半天,饑餓襲來。父親舍不得吃掉這兩個餅子,他需要它們緊貼肺腑、心窩。此時,它們對他來說,已不僅僅是食物了,更是一個念頭,一種安慰和支撐。雪片子越來越急,越來越大,蝙蝠似的飛舞著。下一個坡梁時,父親也不知滑倒了多少次,可他不敢停留,爬起來,挑著擔子繼續(xù)往前走。“向前,向前,向前!我們的隊伍向太陽……”父親聽到有人在他耳畔唱起來。眼前不由滑過了趙明的身影,“你跟著也好,跟著也好?!碧旌谙聛頃r,父親進了一個村莊。父親把挑子放到一戶人家的門樓下,當他把手自然而然探向了懷里時,他發(fā)現(xiàn)那兩個餅子已經(jīng)不知丟哪里了。父親渾身一激靈,心說得找個歇息的地方了,不然,餓不死也會給凍死。他轉了半天,總算找到處破廟。廟里黑漆漆的,父親劃了根火柴,發(fā)現(xiàn)墻角有一堆玉米秸稈,便抽了幾根點著。他伸出手烤了一會兒,又在秸稈堆里翻找起來。可是,他把那些秸稈一根根摸過了,也沒摸到一根棒子。他蹲在那里,恨不得將秸稈都嚼了。這時,他的視線被什么晃了一下,是一顆金黃的玉米粒!父親霍地跳起來,將那堆秸稈抱到一邊,發(fā)現(xiàn)騰出的地方有幾十粒玉米?!拔业奶靺?!”他差點沒蹦起來。他彎下腰,迫不及待地將它們一粒一粒揀起。扁擔上纏著一節(jié)鐵絲,他解下來,又把它們一粒一粒串起,然后,他把玉米串拿到火上烤。漸漸地,玉米粒變了顏色,發(fā)出“噗噗”的爆裂聲,每響一下,父親的心也跟著響一下,渾身的每個毛孔似乎都張大了嘴,貪婪地呼吸著玉米粒散出的芳香。他吃得很小心,隔一會兒扔進嘴里一顆,又隔一會兒再扔進一顆,他嚼得很慢很慢,仿佛時間拉得越長,吃下的東西越多。嚼完最后一顆,他覺得有些口渴,跑到廟外捧了一捧雪,幾口吞了下去。在火堆前蹲了一夜,沒等天亮,父親就又動身了。因為沒休息好,父親走起來,感到頭重腳輕,似乎一陣風就能把他吹倒。走了大半天,總算來到一個熱鬧的集鎮(zhèn)??粗?zhèn)上的各種吃的,父親不由咽了口唾沫。在一個窩頭攤前,父親指著籠屜說,“沒帶錢,能不能先借我兩個?”“你挑著糧,倒跟我要?”老頭哼了一聲,端著籠屜進了屋里。到后來,父親總算從一個開雜貨鋪的婆婆那里討了一個窩頭,半碗稀飯。婆婆搖搖頭說,“沒見過你這種人,挑著糧討飯吃。”吃完后他又挑著擔子上路了?!跋蚯?,向前,向前!我們的隊伍向太陽……”趙明的聲音一直跟著他。傍晚,父親又到了一個村莊。這一次,他打消了借宿的念頭,直接在村外的破廟住下了。他去村里討得兩個拳頭大的山藥蛋。不等烤熟就大口吞吃起來。吃過了,還是感覺餓。他忽然嗅到了玉米的氣息?!澳憧烧媸莻€死人啊,咋不抓一把玉米烤著吃呢。”“你不能,這可是軍糧啊。”有人在他耳畔說。他的手火燙似的縮回來。過了一會兒,他猛地抓了一把,也顧不上烤了,顫顫地移到嘴邊。“你不能!”那個聲音有些兇惡了。父親被擊垮了,手一松,玉米?!皣W”地落進了袋子。父親閉上了眼睛,不敢再看糧袋子了,睡意漸漸向他襲來。恍惚中,趙明來了,還那個樣子,笑瞇瞇的,一笑就露出白白的牙齒。父親也笑了,“趙明啊趙明,我知道你一路跟著我。”“不跟不行啊,我怕你犯錯?!壁w明說。“你知道我的品性,不會犯啥大錯的?!薄叭司团鹿砻孕母[啊,迷住了就會栽跟頭?!壁w明說著拍了拍我父親的肩膀。父親驀地醒了。這一醒再睡不著了,又往火堆里添了幾根柴,烤了烤,挑起擔子摸黑上了路。半下午時,臨川縣城已在眼前。父親剛要進城,竟然遇到區(qū)上的通訊員。父親不由眼一亮,“你咋來了?”“抗日政府轉移了,區(qū)長讓我通知你回村待命?!薄澳阌袥]有搞錯?”父親咆哮?!巴醮彘L,你還是回吧?!备赣H盯著他問,“縣政府往哪里走了?”“有可能去了頓村。”通訊員說。父親看了他一眼,挑起挑子,匆匆地奔著頓村去了?!跋蚯?,向前,向前!我們的隊伍向太陽……”父親耳畔又響起了趙明的歌聲。據(jù)我父親講,等他到了頓村,有人告訴他縣政府剛剛遷走。后來的事就艱難多了,他一邊乞討一邊尋找,從冬天一直找到春天,又從春天找到夏天,但最終還是找到了,完成了任務。等他挑著一副空挑子回到村里時,已是1945年10月,抗日戰(zhàn)爭早打完了。那天路過趙明的墳丘,他不由自主地走了過去,在那里一直坐了很久?!澳氵@死鬼啊,伴了我一路,也該歇歇了?!彼麑δ亲鶋炃鹫f。后來父親站起身時,發(fā)現(xiàn)對面添了一座新墳,碑上刻著“抗日村長XXX之墓”。那正是他的名字。他驀地愣在那里,淚水瞬間模糊了視線。探究小說題目在文中的含義及作用?!敬鸢浮亢x:既指趙明的歌聲與父親一路相伴,把軍糧送到政府,也指強烈的責任感和頑強的意志與父親一路相伴,支撐著他把軍糧送到政府。作用:概括了文章的主要內(nèi)容:在趙明歌聲的一路陪伴下,父親把軍糧送到了政府。貫穿全文,充當敘事的線索?!痉治觥勘绢}考查賞析題目的含義和作用。含義:聯(lián)系文本內(nèi)容可知,趙明的歌聲“向前,向前,向前!我們的隊伍向太陽……”陪伴了父親一路,幫助他克服了種種誘惑,堅持所軍糧送到了抗日政府,所以題目的表層含義是趙明的歌聲與父親一路相伴,把軍糧送到政府。父親之所以能歷時多年、輾轉多地把軍糧送到了抗日政府,是因為他有著堅定的意志和崇高的責任感陪伴著他。所以題目的深層含義是堅定的意志和崇高的責任感一路陪伴支撐著父親。確保他完成了送糧的任務。作用:以“一路相伴”為題,概括了故事的主要內(nèi)容,趙明的歌聲陪伴著父親。點明了文章主旨,表達了對父親堅定意志和崇高責任感的贊美之情。文中趙明的歌聲多次出現(xiàn),強調(diào)了歌聲的一路相伴,所以題目充當了敘事的線索。8.【2021·湖南衡陽·中考真題】記敘文閱讀一個走運的人秦文君在我家附近的一個路口,有一株高大茂密的香樟樹,粗大蒼勁的樹干,四面伸長的枝葉,昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹,香樟樹的清幽常引人駐足。香樟樹下臥著一個小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類的小東西,那些瓶瓶罐罐上沒有一點積塵。女店主是一個端莊美麗的女子,她最喜歡說的一句話是:“真走運??!”女店主總是端坐在那里,含笑著招呼客人。閑下來時,她就低下頭用絲線編織些小飾物,諸如手鏈啦、發(fā)帶啦,隨后就掛在店里,有誰喜歡就買走。最初,我到她的店里,就被她編的一個精巧的筆袋所吸引,淡綠色的,像很嬌嫩的草?!斑@筆袋就像春的顏色?!蔽艺f,“特別美?!薄拔艺孀哌\,”她的眼里漾起了春光,“遇到了一個知道我心思的人?!彼娢蚁矚g,隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物,我驚訝地發(fā)現(xiàn),整個世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的駿馬,還有那永遠開不敗的四季花。我買下了筆袋,也牢牢地記住了這位制作者,也許是受到了她友好的對待,也許是她單純的眼神,也許是她那句“真走運啊”。我常會順道去看看那家雜貨店,有時買些東西,有時只是看看。因為在我的生活圈里很少有人認為自己很幸福。有些人在外人看來已經(jīng)過得相當不錯了,但他們本人總覺得還缺點什么,遠遠談不上“走運”。可這店主,多么平凡。她終日坐著,等待人們的光顧,還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢。但就是這個人,每天穿著得體的衣裳,還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。有一天中午,我路過后門口,她正在吃午飯,就著開水吃一只大大的糯米團??匆娢宜πΓ终f自己真走運,吃到了香甜的團子?!澳阍摰綄γ娴牡昀锍砸煌霟崦妗!蔽艺f,“那才舒服。”可她說,那團子可不是普通的東西,是她的一位老顧客親手蒸的。那老太太已經(jīng)八十多歲了,非常健康,還能爬山呢?!拔矣羞@樣的朋友,”店主說,“真走運?!边€有一次,我到店里買了她編的發(fā)卡,綰頭發(fā)用的,我說去爬黃山時,用它來盤頭發(fā)。她讓我歸來時替她帶一張黃山的風景照。她又說:“真走運啊!”像是恭喜我,又像是在說她分享了這個“走運”。歸來后,我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她,哪天請人照看一下雜貨鋪,親自爬上黃山?!坝欣|車嗎?”她問,“真的有?和我想的一樣,真幸運啊,要有一天我也能去看看就好了!”“不必坐纜車,慢慢往上攀,爬上天都峰!”我說。“是?。∈前。 彼⑿χ?,沉醉著,“我夢到過?!焙髞砦野崃俗√帲镁脹]有去店里。有一天,我忽然想念起她來,便匆匆趕去??傻搅四?,香樟樹依舊挺立,卻不見了小商鋪,也不見了女店主,只有石凳上一住八十多歲的老太太!我驚詫極了,連忙上前打聽,老太太說:“搬遷了?!薄澳悄琅曛魅ツ膬毫藛幔俊薄安恢?。”老太太渾濁的眼里一片黯淡。不容易呀,一個下肢癱瘓的女子!”“誰?”“女店主啊,你不知道?”我瞪大眼睛,張著嘴卻說不上話。原來她是個不能行走的女子!她是坐在特制的輪椅上看管小店的!而我,由于她陽光一樣的笑容,卻從沒在意她缺少什么,還慫恿她去登黃山……一瞬間,歉疚與失落漫上心頭。或許今生再難相見了!夕陽中,歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔,依舊香遠益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間,那燦爛的笑容似在眼前……(摘自《微型小說選刊》2011·23期,有改動)有人認為“香樟樹下”也可作為這篇小說的標題,你更喜歡哪個標題?請說明理由?!敬鸢浮渴纠何蚁矚g“香樟樹下”,因為它點明了故事發(fā)生的地點,同時香樟樹象征著身殘志堅的女店主,吸引讀者?!驹斀狻勘绢}考查標題作用的理解。分析題目可知,這兒的兩個題目都是可以的。需要學生結合自己對文章內(nèi)容的理解,來表達自己的看法,言之有理即可。示例一:我喜歡“香樟樹下”,因為首段說“在我家附近的一個路口,有一株高大茂密的香樟樹”,尾段又說“夕陽中,歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔,依舊香遠益清”,可見“香樟樹”在文中是首尾呼應的,它也交代了這個故事發(fā)生的地點。此外,尾段“香樟樹依舊高峻挺拔,依舊香遠益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間,那燦爛的笑容似在眼前”也告訴我們,“香樟樹”還有豐富的人生意蘊,它象征著身體癱瘓卻仍舊熱愛生活的女店主,能夠給人以積極奮進的力量,也能吸引讀者的閱讀興趣。示例二:我喜歡“一個走運的人”,因為女店主是這個故事的主人公,她最喜歡說的便是“真走運?。 ?,這是一句貫穿全文的話,也點明了小說的主題。但是我們縱觀全文又可得知,這個女店主的境遇其實非常不幸,可是她卻能時常說自己走運??梢?,這篇小說給我們揭示了一個并不走運的人感恩生活,樂觀堅強的積極心態(tài),具有豐富的哲理趣味。9.【2021·四川樂山·中考真題】開往春天的生命之車朱鴻達①第一次坐長途汽車,是10年前的事。②那年,我以優(yōu)異的成績考入莘縣第一中學。開學前一天清晨,天蒙蒙亮,我和父親便步行到村東頭的路口等長途汽車。當時我剛16歲,從未遠離家門。③月明星稀,涼風習習。在小路上,父親提著一個裝滿被褥的塑料袋子走在前面,我低著頭斜挎著一個紅色的背包跟在他身后,卻不知為何有一種莫名的恐懼,似乎只有跟在父親身后才能獲得一絲安全感。那時的父親正值不惑之年,和我今日的年齡相仿,但作為“面朝黃土背朝天,一身力氣百身汗”的農(nóng)民,每天日出而作,日入而息,很少進縣城。④老家距縣城較遠。當時道路很差,長途汽車也未更新?lián)Q代,途中隨時上下旅客,50多公里的路程,往往需要3個多小時。漫長的路途,我和父親并排坐著,彼此沒有交流,我呆呆地望著窗外稍縱即逝的風景。偶爾,匆匆一瞥間能看到父親清癯的臉頰、額頭的皺紋和雙鬢花白的頭發(fā),幾次想和父親說話,卻欲言又止。⑤時光匆匆,短短的三年,父親的黑發(fā)卻變成了村北河溝里花白的蘆葦蕩,而額頭則被歲月用無情的刻刀刻滿皺紋,臉頰變得更加黧黑和清瘦。三年后,我到濟南上大學。從未去過濟南的父親依舊和我在村東頭坐上了開往濟南的長途車。在省城生活學習了四年的我,變得自以為是,對父親的言語或行為頗有微詞,常常打斷他的言行,然后理直氣壯地反駁。而父親無奈的目光總是默默地從我視線中移開,然后低下頭緘默不語。⑥年少輕狂的我,從未真正體會過父親內(nèi)心的想法和感受。以致很多年后,當我再次回想這段往事,常常自責自己的幼稚和無知。⑦大學畢業(yè)后,我坐著長途汽車從濟南回到故鄉(xiāng),母親騎著一輛破舊的三輪車到村東頭,站在瑟瑟的秋風中等我。我不知道她等了多久,只是依稀記得她見到我時臉上洋溢著幸福的笑容。我把行李放到三輪車上,然后和母親走在鄉(xiāng)間的小路上,抬頭望去,故鄉(xiāng)已在眼前,而未來的路卻一片迷茫。轉身望著漸行漸遠的長途汽車,心想,再次遠行不知道是何時?⑧經(jīng)歷了峰回路轉,經(jīng)歷了輾轉流離。驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己生命的腳步早已沿著村口那輛長途汽車走遍了大江南北,而生命的根脈仍在故鄉(xiāng)的土壤里成長。⑨后來,每次遠行仍是父親送我,而每次迎接我的永遠是母親慈祥的笑容。曾經(jīng)我從未在意,為何每次都是父親送行,母親接我?多年過去了,我終于明白。父親默默地帶我走上更遠更廣闊的路,母親則迎接我回到故鄉(xiāng),回到溫暖的家。⑩記憶中,在農(nóng)村生活大半輩子的母親,除去種地做飯,幾乎沒有機會去縣城,也沒機會坐長途汽車,她的生命植根在故鄉(xiāng)的院落,植根在故鄉(xiāng)的土地上,把生命最燦爛的時光留給了子女,留給了莊稼,以致她生命活動的半徑在方圓十幾里的范圍內(nèi)。我絞盡腦汁苦思冥想很久,母親幾次較遠的車程便是附近的舅媽家、伯父家和姨媽家,這里安放著她的親情與牽掛。?時光如長途汽車一去不返,只留下蹉跎的歲月。今天,我有了自己的汽車,想帶父母出去轉轉,卻發(fā)現(xiàn)二老如故鄉(xiāng)那株斑駁衰老的老榆樹已經(jīng)沒有力氣前往更遠的地方了,而僅存不多的時間都留給了兒孫,他們正乘著一輛破爛不堪的長途汽車搖搖晃晃地駛向生命的終點。?去年的秋末,家里添了一輛電動三輪車,購買前我征求父母的意見,他們堅定地說,不用買,買了也沒用。而當我把三輪車騎到他們面前,他們卻激動得說不出話來,臉上洋溢著滿滿的幸福。?時至今日,每次遠行,望著滿頭白發(fā)和滿臉皺紋的父母而心酸。他們曾帶我走過人生的四季,領著我走過生命的十字路口,最后走向人生的春天,我卻只能看著他們一天天衰老,漸漸地離我而去。而我也會送走我的兒女,依依不舍的望著他們坐上長途汽車,漸行漸遠的消失在我淚眼模糊中。(選自《散文選刊》2021年3月,有刪改)結合文章,探究一下題目“開往春天的生命之車”的含義。【答案】“春天”比喻美好燦爛的人生,“生命之車”比喻父母的關愛呵護。表面意思是我在父親的陪伴下坐著長途汽車讀書、遠行,走向更遠、更廣闊的天地;深層含義是兒女一路上在父母的呵護下,沐浴著親情,學習成長,追求著美好的生活,走向燦爛的人生?!痉治觥靠疾闃祟}的含義。這個標題帶有比喻義,需要解釋。再從表層和深層含義兩方面分析?!按禾臁北扔髅篮梦磥恚吧嚒北扔鞲改笇⒆拥呐惆?、呵護和關愛;標題的表層意思是我在父親的陪伴下坐長途汽車去縣城、省城讀書、學習,逐漸走向更遠、更廣闊的天地(16歲時父親坐長途送我去縣城上中學;三年后,又坐長途車送我去濟南讀大學;大學畢業(yè)后,母親騎三輪車到村東頭接我等);深層含義是在父母的陪伴下,在親情的關愛呵護下,子女一路健康成長學習生活,逐漸走向更廣闊的天地,去追求更美好人生?!?021·湖北十堰·中考真題】閱讀下文,根據(jù)要求回答問題。陽臺上的花黃詠梅①意識到母親喜歡花,已是她退休的時候了。記憶中,我們家陽臺上花盆里,常種著小蔥、小蒜、小辣椒、芫荽等。廚房里,主菜炒起來了,母親會命我到陽臺摘幾根小蔥或小辣椒,洗洗,直接放到鍋里?!拔锉M其用”四個字,被母親一輩子奉為人生信條。②母親不種花,可能也覺得花不好伺候。我們一家五口人,父母上班,孩子上學,并沒有多余的時間來養(yǎng)花。種下的花如果不開花,還不如種小菜。母親種菜是很積極的。小時候我們家住在一個半山腰的獨間平房。房前有一片平地,被母親用籬笆圍成小菜園,里邊種了不少蔬菜瓜果,基本上可供應一家人的日常需求。印象最深的是葫蘆,藤蔓攀在籬笆上,果實藏在葉子下。我們?nèi)齻€小孩子會挑選出自己喜歡的小葫蘆,用一根針,在葫蘆瓜上歪歪扭扭地寫下自己的名字,然后比賽哪一只長得又快又大,就像比賽自己的身高一樣。母親很懂種菜,在她特別的照顧下,刻有我們幾個孩子名字的葫蘆瓜,總是長勢喜人,最終結出了皆大歡喜的果實。而刻著父親母親名字的那幾只葫蘆,遠遠落后于我們。我們歡天喜地地將自己的葫蘆摘下來,掛在屋角,讓它們跟我們的名字一起曬干、變黃,最終成為書桌上的擺設,權當一束不會凋謝的花。③十七歲那年夏天,父母送我去大學報到。我們住在一個簡陋的小旅館,旅館對面有一個花壇,母親在那里第一次看到了一種奇怪的花。小小的五瓣花瓣,組合成一張人的臉譜,有眼睛有鼻子有嘴巴,五官是深紫色,臉膛是淺紫色或嫩黃色。母親對花的知識匱乏,直接稱之為“人臉花”。她指著角落里的一簇花,說,這五朵,像不像我們一家?那五朵花挨得特別近,都快疊到一起了,上邊兩朵稍微大一些,淺紫色的臉膛上有著近乎墨色的五官,下邊三朵大小差不多,嫩黃色的臉膛上,五官是淺淺的紫色。我和父親都笑了,說像。我點著那些“小臉”數(shù)過去,這是我,這是哥哥,這是姐姐。數(shù)完,我的眼淚就流了下來。那之后的許多年,離別、想家成為一種習慣。后來,在一些地方,我多次看到過這種“人臉花”,每次都會想起那年小旅館前的“一家五口花”。④母親退休之后,慢慢開始種起了花,陽臺上的盆栽從實用轉變?yōu)閷徝?。種的都是些好養(yǎng)的花,茉莉、海棠、三角梅、芍藥、桂花之類,但沒有見到過“人臉花”,年份最久的當屬那株海棠花?;洳桓?,卻很結實,主干已經(jīng)比我的拳頭還粗,每年過年,它都不辜負花期,準時開起了紅艷艷的花朵,仿佛要跟我完成一個共同的約定——每年過年回家后,我會挑一個陽光充足的中午,搬兩張小椅子,讓父親母親坐在這株海棠花下,我一點一點將他們花白的頭發(fā)染黑。陽光把海棠花照得通紅,也將父母的衰老照得紋路清晰。我站在他們背后,既感傷又幸福,虔誠地祈禱年年歲歲都擁有這相同的一幕。(5)近些年,家鄉(xiāng)過年流行一種“年花”——五代同堂果。黃燦燦胖乎乎的果實,漿汁飽滿,寓意子孫滿堂,老少安康。每到年前母親總會去花市挑一枝果實多的買回家,養(yǎng)在陽臺上,有一次,我用濕布給這些果實“洗澡”時,指著最大的那兩只說,這是爸,這是媽,然后又分別按個頭指定了我和哥哥姐姐。母親一聽,笑了,看看那兩只最大的果實,說,不像,現(xiàn)在我們家里,我和你爸最瘦。我愣了好一會兒,夸張地提高嗓門說,再瘦也是最大的。⑥今年,在小區(qū)散步的時候,突然發(fā)現(xiàn)小區(qū)圍欄下新擺了一溜花盆,花盆里邊擠擠挨挨地開滿了一朵朵“人臉花”。整齊的五瓣花瓣顏色各異,風一吹,像笑臉。我也笑了,站著看了很久。手機里有一款植物識別軟件,幾秒鐘之后,我得以知道,“人臉花”真正的名字叫三色堇,花語是——請思念我。我用微信把照片發(fā)給母親看,她高興地說,你們那里也種“人臉花”啊!我暗自偷笑,并沒有糾正母親。這種花,在我們家就叫“人臉花”,早在很多年前,我家這位無暇養(yǎng)花的“花盲”,竟然無師自通,為我正確讀出了那些“人臉花”的花語——請思念我。(選自《人民日報》,有刪改)談談你對本文標題“陽臺上的花”的理解?!敬鸢浮竣偌戎改赣H在陽臺上種花,又暗示和樂融融的家庭氛圍;②概括本文主要情節(jié),交代母親在陽臺上種花這一事件;③表現(xiàn)母親熱愛生活、關愛子女的特點(或:渴望家人安康幸福的美好愿望);④表達作者對母親及家人的思念及祝福;⑤作為本文的線索?!窘馕觥勘绢}考查學生分析文章標題的含義和作用的能力。文章題目為“陽臺上的花”,從表面含義看,指的是母親在陽臺上種的植物和花。如文中寫道“記憶中,我們家陽臺上花盆里,常種著小蔥、小蒜、小辣椒、芫荽等”“母親退休之后,陽臺慢慢開始種起了花,盆栽從實用轉變?yōu)閷徝馈钡取纳顚雍x看,“陽臺上的花”茁壯成長,暗示了孩子們的成長。從象征意義上看,母親呵護著“陽臺上的花”,也疼愛著孩子,關心著家人,因此“陽臺上的花”象征著幸福快樂的生活五母親退休后又積極擁抱生活,改生活態(tài)度;“陽臺上的花”也象征精神深處的一種審美情趣。母親特別照顧刻有幾個孩子名字的葫蘆瓜,把不知名的花叫“人臉花”,由五朵“人臉花”想到他們一家五口人,喜歡“五代同堂果”,希望子孫滿堂、老少安康?!拔摇痹谕獾匾渤36没ㄋ既?,因此“陽臺上的花”寄予對親人的思念之情。寄予了作者對和睦家庭的熱愛和想念,對母親的感恩和思念。文章以“花”為線索,敘寫了母親的生活。【2021·上海·中考真題】閱讀下文,完成小題。①朱伯的“玩具診所”又來了新客人?!皫讱q啦?”朱伯推了推眼鏡,做術前詢問。問年紀,是朱伯接待所有“小朋友”的第一件事情。②年輕時,朱伯是研究所里做什么都要精益求精的工程師。后來,他開了間“玩具診所”,專門修補上了年頭的玩具:毛絨娃娃、火車俠、奧特曼……成為玩具修復師以來,朱伯早上8點起床,有時忙到晚上12點,至今已修復了數(shù)千個玩具。他喜歡叫玩具患者為“小朋友”,每個“小朋友”都有一個故事。③這次接待的“小朋友”是一只叫灰灰的小熊,它的絨毛因為被反復撫摸已不再立體,一條胳膊還裂了道口子?;一医衲?3周歲,是主人麗麗4歲生日那天,父親送的禮物。從此以后,灰灰就一直在主人身邊,跟著她走南闖北。父親去世后,灰灰的意義更不一樣了。它也有了生命的存在,有年齡,有性別,有情緒,有生長變化,就像家人一樣。④麗麗和灰灰的相處甜蜜溫馨,數(shù)十載的陪伴成為最珍貴的記憶。來找朱伯前,她猶豫要不要給灰灰做一次大手術,后來還是決定只做簡單修復。⑤狹長樓梯盡頭的房間里,朱伯已經(jīng)在準備微創(chuàng)手術了。工作臺上放著兩盞臺燈,鐵盒里放著鉤針、剪刀、斷線器、修毛器等“手術器械”。像偵探福爾摩斯一樣,他在房間里整理思路,用放大鏡觀察、甄別、判斷,拍三視圖搞清“病因”,挑選顏色相近的絨線,盡量保留記憶的痕跡。⑥手術開始了,朱伯把灰灰握在手里,小心翼翼地撫摸,時不時和灰灰聊兩句。他弓著身子,瞇起眼睛穿針引線,細細地縫合灰灰胳膊上裂開的口子。燈光灑下來,空氣里充滿溫柔的專注。⑦回溯玩具修復這份職業(yè)的開端,還是朱家的“內(nèi)需”。朱伯修復的第一個玩具是兒子的“北極熊”,修了三次、兒子都不滿意。“嘴巴不對,這不是我的明明了”,兒子抱怨。原來玩具還被兒子取了名字。自認手巧的朱伯不服氣,再三琢磨,多次打樣,一直到孩子滿意。⑧灰灰的胳膊縫合后、接著進入清洗程序?!靶尥婢甙?,復雜得一塌糊涂?!敝觳锌?。通常,年紀越大的玩具越難清洗,但朱伯自有一套秘訣。只見他在40℃左右的溫水中加入“獨家試劑”,先將灰灰浸泡3分鐘,再用刷子小幅度來回刷洗,一盆清水慢慢地變黃。“獨家試劑”沒有堿性成分,能分解上面的污漬,同時不會對絨毛產(chǎn)生傷害。洗完后的風干過程也很有講究,溫度要保持在25℃,濕度50%,吹風機、暖爐、溫度計等缺一不可。⑨“動的都是一點點,你看不出來,我看得出來。”朱伯說。每一個縫合修補的玩具背后都是一個失而復得的童年,修玩具不僅是技術上的修復,更是心理褶皺的撫平。⑩兩小時過去了,手術很成功。朱伯用小牙刷在灰灰的兩頰上輕輕地梳理,因為反復撫摸而塌陷的絨毛又豎了起來,它圓乎乎的臉上不知道什么時候悄悄漾起了笑意。?“哎呀,這樣微笑就回來了,你看是不是?”朱伯帶著上海味的普通話溫柔軟糯,還有幾分笑意。麗麗端詳了一陣,小心翼翼地在灰灰胸口系上蝴蝶結。?她的童年回來了。請為本文選擇合適的標題,并簡述理由。A.玩具修復師B.童年回來了 【答案】選A,“玩具修復師”點明了主人公朱伯的身份;與文章的主要內(nèi)容一致;“修復”一詞還隱含了對朱伯精益求精和人文精神的贊美。選B,“童年回來了”題目具有文學色彩,引發(fā)讀者閱讀興趣;與結尾形成呼應;突顯朱伯修復玩具的意義;也是對朱伯精益求精和人文精神的贊美?!痉治觥勘绢}考查為文章擬寫標題。標題,是文章的眼睛,一個好的標題,不僅能吸引讀者,奪人眼球,而且能正確而生動地概括全文。此題答案不唯一,結合文章內(nèi)容,說明理由即可。這篇文章主要寫了玩具修復師朱伯每天修補各式各樣的玩具,每個玩具背后都有一段故事,朱伯憑借他高超的技藝,不僅修復了玩具,還修復了無數(shù)的童年回憶。選項A,“玩具修復師”直白清晰,直接點明了主人公朱伯的職業(yè)身份;“玩具修復”概括出了文章的主要內(nèi)容;結合文中“年輕時,朱伯是研究所里做什么都要精益求精的工程師。后來,他開了間‘玩具診所’,專門修補上了年頭的玩具:毛絨娃娃、火車俠、奧特曼”“修玩具不僅是技術上的修復,更是心理褶皺的撫平”可知,“修復”一詞還表現(xiàn)出朱伯對工作的精益求精,以及作者對他人文精神的贊美之情。選項B,在朱伯心中,他把每個玩具患者都稱為“小朋友”,“童年回來了”這一標題富有文學色彩,吸引讀者興趣;與結尾“她的童年回來了”相呼應;結合文中“每一個縫合修補的玩具背后都是一個失而復得的童年,修玩具不僅是技術上的修復,更是心理褶皺的撫平”可知,這一標題還點明了朱伯修復玩具的意義——修補玩具,修復“一個失而復得的童年”,也是對朱伯精益求精和人文精神的贊美?!?021·遼寧丹東·中考真題】閱讀下面語段,完成下面小題。①我們一家住在湖南農(nóng)業(yè)大學,緊挨著湖南省雜交水稻研究中心,天氣好的時候,常可以在附近的田間地頭見到袁隆平院士的身影,感覺與袁隆平一家就像左鄰右舍一樣親近。每每有親戚朋友聊起袁隆平院士,我們一家都會因為住在袁院士的隔壁而感到特別自豪。②2018年上半年,我決定采寫一篇袁隆平院士在安江農(nóng)業(yè)學校教書育人的故事。女兒聽說我要去見袁老師,很是驚訝,像倒豆子一般地問我:“袁隆平爺爺真的就住在我們隔壁嗎?他真的會見你嗎?他是不是很老了?我也好想去!”在女兒的心里,袁院士這么大的科學家,怎么可能會近在咫尺?、?018年5月16日大清早,我就帶著女兒提前來到了湖南省雜交水稻研究中心大樓前坪,父女倆心情都是無比激動。在楊秘書的帶領下,我們走進了袁院士的辦公室。袁院士見了我們,馬上起立和我們打招呼,并與我們一一熱情握手,當他把手伸向我女兒時,女兒遲疑了一下才伸出手,并禮貌地問袁爺爺好。握了手,袁院士慈祥地問女兒:“小朋友,讀幾年級了?”“五年級?!迸畠猴@得有些拘謹,第一次見到這么大的科學家,她還真有些蒙了。④袁院士見我女兒身材單薄,就關心地對她說:“現(xiàn)在咱們國家糧食年年大豐收,不像以前了,你要多吃一點米飯,有了健康的體魄才能更好地學習?!迸畠侯l頻點頭,陽光透過薄薄的紗窗,灑滿整個房間,正好映照在她的臉上,整個房間溢滿了陽光的味道。⑤當我們問起袁院士在安江農(nóng)業(yè)學校當老師的經(jīng)歷時,袁院士的話厘子一下子就打開了。他告訴我們,他教書時就是一個愛“鼓搗”的教書匠。當年黨號召向科學進軍,他就決定在教學之余,真正搞點研究。在他的組織下,安江農(nóng)業(yè)學校成立了第一個科研小組,他們把西紅柿嫁接到馬鈴薯上,希望地下長出馬鈴薯,蒸上結西紅柿;把西瓜嫁接到南瓜上,希望得到新型的瓜種,嫁接的作物成活了,長勢也不錯,種起在安江農(nóng)業(yè)學校的往事,袁院士興致特別好,不知不覺半個小時就過去了。⑥臨別時,我和女兒提出和袁院士照一張合影,我們自覺地站點了袁院士的兩側。袁院士見狀,笑呵呵地對我說:“小朋友是國家的未來,是民族的希見,他們才是最重要的,應該站在中間。”說完,就把我女兒往中間的位置拉,一張袁院士站在后排,小朋友居中的照片就這樣定格了。從那以后,女兒只要看到有關袁爺爺?shù)男侣劸蜁裢怅P注,儼然成了袁院士的鐵粉。⑦2021年5月22日,我參加完全省職業(yè)教育活動周的活動,中午趕回家陪女兒吃飯,剛一開門,女兒就哭著問我:“網(wǎng)上說袁爺爺去世了,是真的嗎?”我見女兒哭得稀里嘩啦,就安慰她:“袁爺爺身體很好?!迸畠阂娢艺f得很堅決,這才擦了擦眼淚說:“袁爺爺身體這么好,肯定可以活過100歲?!痹谂畠旱男睦?,像袁爺爺這樣的科學家應該永遠活著才對!讓人悲痛欲絕的是。下午一點多,官網(wǎng)還是發(fā)布了袁院士離開我們的消息。那一刻,女兒正在書房學習,我知道,她很快就會得到消息,我不忍心將這一切告訴女兒,于是找了個借口,匆匆下了樓。⑧回到家里,女兒異常的平靜,我在她的書桌上看見她正在寫的一篇短文,寫的正是她敬愛的袁爺爺,題目是《一面》。就在這一瞬間,我感覺到女兒長大了?、嵛页O?,我和女兒之所以將袁院士視為自己的親人和學習的榜樣,一定是因為在2018年5月16日的這一天,袁院士在我們心里種下了一粒真善美的種子。我相信這一粒種子,就如同袁老師研究的雜交水稻種子一樣,已經(jīng)在我們的心田生根、發(fā)芽?。ㄔ挠懈膭樱┻x文以“一粒孕育真善美的種子”為題,有怎樣的妙處?【答案】這個題目運用比喻修辭,生動形象地寫出了袁隆平院士的言行在“我”和女兒心里產(chǎn)生了重要影響,點明了主題,設置了懸念,吸引了讀者閱讀興趣?!痉治觥勘绢}考查題目理解和作用。(1)結合第九段“袁院士在我們心里種下了一粒真善美的種子。我相信這一粒種子,就如同袁老師研究的雜交水稻種子一樣,已經(jīng)在我們的心田生根、發(fā)芽!”可知“一粒孕育真善美的種子”這題目運用了比喻修辭,把袁隆平老師的品行比成真善美的種子,這顆種子種在“我”和女兒心里,“我”和女兒心里會長出真善美,生動形象寫出了袁隆平院士對“我”和女兒的影響,這樣的題目生動形象,能吸引讀者閱讀興趣;同時點明了主題。(2)題目具有深層含義,設置了懸念,吸引了讀者閱讀興趣。13.【2021·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題】閱讀《沙家浜的蘆尊》完成下面小題。沙家浜的蘆葦許冬林①《詩經(jīng)》里寫蘆葦,寫得風雅婉約,“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。”想象著那畫面:滿河滿溪的蘆葦,青碧茫茫,綠葉上的露水已凝成薄霜,秋色漸深,晨氣微涼得叫人憂傷。那個美好的女子,還在秋水的那一邊呀,一春一夏的時光湯湯過去,都還未能抵達她的身旁,惟有一片浩瀚的深秋蘆葦渲染成了一場相思的薄涼底色。②其實,不是蘆葦有那么風雅,那么兒女情長,而是我們的先民風雅。他們的生活和情感,浪漫得讓后人嫉恨,即使憂傷,也憂傷得那么婆娑有姿。即便是一段幽暗的情懷,也能被那些草木襯得生出明麗的綠光來。③來到了沙家浜,來到了阿慶嫂的茶館里,隔窗看那些蘆葦,就全然是另一種氣象了。④沙家浜的蘆葦大氣磅礴、莽莽蒼蒼,是大手筆、大寫意,是千軍萬馬奔騰的綠。蘆葦在水里,蘆葦在岸上,蘆葦在湖中的島上,蘆葦在林蔭小道的兩旁。憑依木橋,放眼望,湖水泱泱,滿目是五月的濃碧,不知道是蘆葦將湖水攬在了臂彎里,還是湖水擁蘆葦在懷抱。這真是蘆葦?shù)牟柯洌、菡浅跸???椿ɑㄒ崖洌p果果還未成,這樣的寥落時節(jié),卻是蘆葦最好的時候。在沙家浜,在蘆葦最好的年華里趕來與它相遇,這是幸事。它們亭亭如修竹,俊逸如世外雅士。微微搖曳的葉子像修長的綠色手臂,輕輕撫摩白色的飛鳥、狹長的流云和青灰的天空。它們又和飛鳥流云以及天空融在一起,融成水底琥珀一般的倒影。我們在蘆葦叢里穿越,拂面的是蘆葦?shù)娘L,呼吸的是蘆葦贈予的空氣。夾雜著濃郁草本植物氣息的空氣,使我們一時間忘了路途、失了方向,卻也閑閑淡淡地不著急。沙家浜半日,怎么想,都覺著過得奢侈。⑥帕斯卡爾說,人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西……這里以蘆葦為喻,突出人之脆弱,可見蘆葦也是脆弱的。我想,從某根蘆葦個體來說,確乎脆弱,即便長到竹木的高度,可觸摸天空,到底還是一根葦草,逃不掉草本植物難經(jīng)風霜的命運。⑦但沙家浜的蘆葦又是頑強的。千萬根蘆葦在水泊,那就是敢于改天換地的英雄好漢??!狂風經(jīng)過,蘆葦在水面掀起洶涌綠浪;風雨之后,蘆葦又一根根挺起筆直的脊梁。即使被砍伐、被火燒,來年春風一喚,一根根又從泥土之下舉起尖尖的綠戟。⑧京劇《沙家浜》里那位機智、勇敢的阿慶嫂,就是借一片茂盛的蘆葦蕩掩護了新四軍。誰會想到,這樣清水綠蘆的好地方,竟是與敵斗智斗勇的戰(zhàn)場!那些臨水生長的一根根葦草,在血雨腥風的年代,都生了膽氣與豪氣,成了一個個殺敵除寇守衛(wèi)家園的戰(zhàn)士。是啊,一根蘆葦是渺小脆弱的,千萬根蘆葦站

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論