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文檔簡介
湖南省瀏陽市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試卷一、單選題:本大題共6小題,共24分。1.關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說法中正確的是(
)A.體積很小的物體一定能看作質(zhì)點(diǎn)
B.質(zhì)量很小的物體一定能看作質(zhì)點(diǎn)
C.研究地球運(yùn)動時(shí),也可能把地球看作質(zhì)點(diǎn)
D.研究火車運(yùn)動時(shí),一定不能把火車看作質(zhì)點(diǎn)2.足球比賽中,一名球員踢出了一記“圓月彎刀”直擊球門死角,所謂“圓月彎刀”是指足球的飛行軌跡是一條優(yōu)美的弧線。以下說法正確的是A.比賽時(shí)間是當(dāng)日16:30開始。其中16:30是指時(shí)間間隔
B.飛行中的足球受到重力、空氣阻力和球員的作用力
C.一名前排觀眾激動說:“太精彩了,目測最大球速超過120km/?”。這里的球速是指瞬時(shí)速度
D.該足球飛行軌跡的長度就是它的位移3.某一個(gè)在空中處于上升過程的羽毛球的運(yùn)動軌跡如圖虛線所示,則圖示位置羽毛球所受合外力示意圖可能正確的是(
)
A. B.
C. D.4.阿斯哈圖石林景區(qū)位于內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市克什克騰旗境內(nèi),是克什克騰世界地質(zhì)公園的重要組成部分,“阿斯哈圖”意為“險(xiǎn)峻的巖石”。圖甲為景區(qū)內(nèi)的一處景觀,該景觀可簡化為兩塊巖石疊放在一起,如圖乙所示。已知a與b之間接觸面不水平,石塊b對石塊a的作用力方向正確的是
A. B.
C. D.5.一同學(xué)站在體重計(jì)上直立、下跩、起立或跳起,記錄的壓力F隨時(shí)間t變化的圖線如圖所示。根據(jù)圖線,該同學(xué)在第2s至第8s的時(shí)間內(nèi)可能在體重計(jì)上做什么運(yùn)動(
)A.下蹲后起立一次
B.下蹲后起立兩次
C.跳起一次
D.下蹲后又跳起一次6.直線坐標(biāo)系Ox軸原點(diǎn)處有a、b兩質(zhì)點(diǎn),t=0時(shí)a、b同時(shí)沿x軸正方向做直線運(yùn)動,其位置坐標(biāo)x與時(shí)間t的比值隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖所示,則(
)
A.質(zhì)點(diǎn)a做勻加速運(yùn)動的加速度為5m/s2
B.a、b從原點(diǎn)出發(fā)后再次到達(dá)同一位置時(shí),a的速度為10m/s
C.a、b從原點(diǎn)出發(fā)后再次到達(dá)同一位置之前,最遠(yuǎn)相距1.25m
D.a、b從原點(diǎn)出發(fā)后,二、多選題:本大題共4小題,共16分。7.關(guān)于力和運(yùn)動的描述,下列說法正確的是A.5N、2N、6N三個(gè)共點(diǎn)力最大合力為13N,最小合力為0N
B.平拋運(yùn)動是變加速曲線運(yùn)動
C.物體的加速度為負(fù)值時(shí),物體一定是做減速運(yùn)動
D.木塊放在水平桌面上,桌面受到向下的彈力,是由于木塊發(fā)生了形變8.如圖所示,一只蝸牛沿著一段圓弧形樹枝從A點(diǎn)緩慢向B點(diǎn)爬行,蝸牛爬行過程中,樹枝保持不動,把蝸牛看成質(zhì)點(diǎn)。則下列說法正確的是(
)
A.樹枝對蝸牛的摩擦力先增大后減小 B.樹枝對蝸牛的支持力先增大后減小
C.樹枝對蝸牛的作用力先減小后增大 D.蝸牛所受的合力為零9.一遙控小車在遙控器控制下在水平地面上做勻加速直線運(yùn)動,碰到前方擋板后反彈,小車與擋板作用時(shí)間不計(jì),其速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖所示,圖中兩斜線的斜率相等。以靜止開始運(yùn)動的起點(diǎn)為位移坐標(biāo)原點(diǎn),以小車開始運(yùn)動的時(shí)刻為t=0時(shí)刻,則下列圖像能正確反映小車運(yùn)動的是
A. B.
C. D.10.如圖所示,物體A、B的質(zhì)量分別為mA、mB,且mA=3mB。二者用細(xì)繩連接后跨過定滑輪,物體A放在傾角θ=
A.細(xì)繩對物體B的拉力大小為mBg
B.物體A的加速度為g8
C.物體A和物體B互換位置,A的加速度相同
D.現(xiàn)將斜面傾角由30三、實(shí)驗(yàn)題:本大題共2小題,共18分。11.物理學(xué)離不開實(shí)驗(yàn),要學(xué)好物理就要做好實(shí)驗(yàn),請完成下面三個(gè)小實(shí)驗(yàn)。(1)如圖所示,在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,要求用一個(gè)彈簧測力計(jì)拉橡皮條與用兩個(gè)彈簧測力計(jì)同時(shí)拉橡皮條的“作用效果相同”。為滿足此要求,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證
。(2)用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動。敲擊彈性金屬片后,A、B兩球同時(shí)開始運(yùn)動,均落在水平地面上,下列說法中合理的是
。A.B球比A球先落地B.A球比B球先落地C.A球與B球同時(shí)落地D.該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證A球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(3)某物理探究小組測量圖(a)所示口罩兩側(cè)彈性繩的勁度系數(shù)。①將兩條彈性繩A、B端拆離口罩并如圖(b)在水平面自然平展,總長度為51cm;②如圖(c)用兩個(gè)彈簧測力計(jì)同時(shí)緩慢拉A、B端,當(dāng)兩個(gè)彈簧測力計(jì)示數(shù)均為1.5N時(shí),總長度為81cm。可知圖(c)中每條彈性繩的形變量為
cm,每條彈性繩的勁度系數(shù)為
N/m。12.用如圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn),如小車靜止時(shí),小車上擋光板與光電門的距離為x,擋光板寬度為d(d?x),小車由靜止釋放后擋光板通過光電門的時(shí)間為Δt。(1)小車通過光電門的速度大小v=
(用上述物理量符號表示);(2)保持小車的質(zhì)量不變,測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如上表所示。①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中畫出a?F圖線
;②把圖線延長,看看圖線是否通過原點(diǎn)
?如果不通過原點(diǎn),試分析在操作過程中可能遺漏了哪個(gè)步驟
;③這條圖線在F軸上的截距有什么物理意義
。
四、計(jì)算題:本大題共3小題,共30分。13.如圖所示,某滑板愛好者在距地面高度?=0.8m的平臺上滑行,水平離開A點(diǎn)后落在水平地面上的B點(diǎn),其A、B兩點(diǎn)間水平位移s=1.6m。取重力加速度g=10m/s2(1)滑板愛好者離開A點(diǎn)時(shí)速度大??;(2)滑板愛好者在B點(diǎn)落地前瞬間的速度。
14.某同學(xué)在路邊一口枯井旁拿了一塊石子,從井口釋放,從開始釋放到聽到石子落地的聲音經(jīng)過t=4s,石子下落的過程可視為自由落體運(yùn)動,不考慮聲音傳播的時(shí)間。(g=10m/s2(1)石子落地的速度;(2)這口枯井的深度;(3)石子在第4秒內(nèi)經(jīng)過的位移大小。15.如圖所示的裝置是某工廠用于產(chǎn)品分揀的傳送帶示意圖,產(chǎn)品(可以忽略其形狀和大小)無初速地放上水平傳送帶AB的最左端,當(dāng)產(chǎn)品運(yùn)動到水平傳送帶最右端時(shí)被擋板d擋住,分揀員在此鑒定產(chǎn)品質(zhì)量,不合格的被取走,合格品被無初速地放在斜向傳送帶BC的頂端,滑至底端的傳送帶后再進(jìn)行包裝等工序。已知傳送帶AB、BC與產(chǎn)品間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,均以v=4m/s的速度按圖示方向勻速轉(zhuǎn)動,水平傳送帶AB長L1=12m,斜向傳送帶BC長L2=1.64m(1)產(chǎn)品剛放上水平傳送帶AB時(shí),產(chǎn)品加速度的大小和方向;(2)產(chǎn)品在水平傳送帶AB上運(yùn)動的時(shí)間;(3)產(chǎn)品在傾斜傳送帶BC上運(yùn)動的時(shí)間。答案和解析1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】AD
8.【答案】BD
9.【答案】AC
10.【答案】BD
11.【答案】兩次將結(jié)點(diǎn)O拉至同一位置C151012.【答案】d不通過平衡摩擦力小車受到的摩擦力13.【答案】解:(1)由平拋運(yùn)動的規(guī)律可知?=12g聯(lián)立解得vA(2)
由勻變速直線運(yùn)動速度-位移公式有vy2=2g?解得vB=414.【答案】解:(1)石子擊中井底的速度:
v=gt=10×4m/s=40m/s;
(2)石子做自由落體運(yùn)動,由自由落體運(yùn)動的規(guī)律可知枯井深度:
H=12gt2=12×10×42m=80m;
(3)15.【答案】解:(1)產(chǎn)品剛放上水平傳送帶AB時(shí),根據(jù)牛頓第二定律可得
μmg=ma
代入數(shù)據(jù)得:a=5m/s2(2)產(chǎn)品在水平傳送帶AB上加速運(yùn)動的時(shí)間為t1加速過程通過的位移為s產(chǎn)品勻速運(yùn)動的時(shí)間為t則產(chǎn)品在水平傳送帶AB上
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