2023年山東省濟南市中考化學試卷

2023年山東省濟南市中考化學試卷

一、單項選擇題：本題共10小題，每小題2分，共20分。每小題四個選項中，只有一個

選項最符合題目的要求。

1.（2分）物質(zhì)是在不斷變化的。下列過程中，只發(fā)生物理變化的是（）

2.（2分）具備基本的化學實驗技能是進行探究活動的基礎(chǔ)和保證。下列實驗操作中，合理

的是（）

A.用量筒量取液體讀數(shù)時，視線與液體凹液面最低處保持水平

B.稀釋濃硫酸時，將水注入盛有濃硫酸的燒杯中

C.向試管內(nèi)滴加液體時，將膠頭滴管伸入試管內(nèi)

D.用潤濕的pH試紙，直接伸入待測溶液中測定其酸堿性強弱

3.（2分）我們要主動踐行節(jié)約資源、環(huán)境友好的生活方式。下列做法中，有利于環(huán)境保護

的是（）

A.處理垃圾時，投入相應(yīng)分類垃圾桶

B.種植蔬菜時，過量施用農(nóng)藥化肥

C.外出露營時，提倡使用一次性木筷

D.歡度節(jié)日時，大量燃放煙花爆竹

4.（2分）化學與人類的健康密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中，不合理的是（)

A.不吃霉變或超過保質(zhì)期的食物

B.用甲醛浸泡過的食物可放心食用

C.預(yù)防骨質(zhì)疏松可適量補充鈣元素

D.攝入過量的重金屬離子會引起中毒

5.（2分）人類生活和生產(chǎn)活動離不開火。下列有關(guān)說法中，不合理的是（）

A.炒菜時不慎油鍋起火，可以蓋上鍋蓋滅火

B.室內(nèi)起火時，應(yīng)立即打開所有門窗通風

C.控制燃燒的條件可以達到防火、滅火的目的

D.增大可燃物與氧氣的接觸面枳可以促進燃燒

6.（2分）形成化學觀念是化學學習的任務(wù)之一。下列有關(guān)敘述中，不正確的是（）

A.質(zhì)子數(shù)相同的一類原子屬于同種元素

B.利用化學反應(yīng)可以改變原子的種類和數(shù)目

C.在一定條件下通過化學反應(yīng)可以實現(xiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化

D.自然界中的氧、碳循環(huán)對維持生態(tài)平衡有重要意義

7.（2分）如圖分別為某微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖（圖1）和元素周期表部分內(nèi)容（圖2）,結(jié)

合圖示信息判斷，下丸有關(guān)圖1所示微觀粒子的說法中，合理的是（）

圖1圖2

A.該粒子是陽離子

B.該粒子最外層有8個電子

C.該粒子的相對原子質(zhì)量為16.00

D.該粒子在化學反應(yīng)中易失去電子

8.（2分）下列根據(jù)實驗事實得出的結(jié)論中，不正確的是（）

選項實驗事實結(jié)論

A將銅絲放入硝酸銀溶液中，銅絲表面有銀白色金屬金屬活動性：銅〉銀

附著

B某純凈物在氧氣中充分燃燒，生成二氧化碳、二氧該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素

化硫和水組成

C向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酰試液，溶液呈紅色碳酸鈉溶液顯堿性

D50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL分子之間存在間隔

A.AB.BC.CD.D

9.（2分）下列說法中，合理的是（）

A.催化劑一定都能加快化學反應(yīng)速率

B.含有氧元素的化合物一定是氧化物

C.溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物

D.生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

10.（2分）已知某溶液X是稀鹽酸和Ca（OH）2溶液兩者之一，甲、乙、丙是NaNO3溶

液、K2c03溶液、FeC13溶液中的各一種。取三等份溶液X,分別向其中滴入適量的甲、

乙、丙三種溶液，產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象如下表所示。則依據(jù)實驗現(xiàn)象做出的下列推斷中，合

理的是（）

所加溶液日乙丙

實驗現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生紅褐色沉淀無明顯現(xiàn)象

D除去Na2sCM溶液中混有的少量NaOH滴加稀鹽酸至溶液pH=7

A.AB.BC.CD.D

（多選）13.（4分）我國著名化學家侯德榜先生創(chuàng)立了侯氏制做法，促進了世界制堿技術(shù)

的發(fā)展。Na2c03和NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中，不正確的是（）

Na2c。3

NaCl

0ti溫度（

A.ii℃時，NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%

B.ti℃Ebj,將lOgNa2co3固體放入50g水中，充分溶解后得到溶液的質(zhì)量為60g

C.將ti°C時Na2c03的飽和溶液升溫到12c時，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大

D.當Na2c03中混有少最NaCl時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純Na2c

（多選）14.（4分）向一定質(zhì)量的AgNO3和Fc（NO3）2的混合溶液中力口入Zn粉ag,充

分反應(yīng)后過濾，得到一定溫度下的濾液（不飽和）和濾渣，分別向濾液和濾渣中加入適

量稀鹽酸，均無明顯現(xiàn)象。下列有關(guān)說法中，正確的是（）

A.濾液的顏色為淺綠色

B.濾液中的溶質(zhì)只有Zn（NO3）2

C.濾渣質(zhì)量一定大于ag

D.濾渣中一定有單質(zhì)Ag和單質(zhì)Fe

（多選）15.（4分）化學小組的同學取一定量CuO、氏2O3的混合物樣品進行了一系列定

量研究，實驗過程如圖所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）。下列有關(guān)說法

中，正確的是（)

A.該混合物樣品的質(zhì)量為5.6g

B.該混合物樣品中CuO與Fe2O3的質(zhì)量比為5：2

C.該混合物樣品中氟元素的質(zhì)量為1.28g

D.實驗過程②中生成沉淀的總質(zhì)量為7.4g

三、非選擇題：本題共6小題，共60分。

16.（10分）（1）按要求從二氧化硫、氧氣、氫氧化鐵、氯化鋅中選取合適的物質(zhì)，將其化

學式填寫在下列橫線上。

①可供給呼吸的氣體：

②一種非金屬氧化物:

③一種可溶于水的鹽:

④一種可溶于水的堿O

（2）化學與日常生活、人體健康和社會發(fā)展息息相關(guān)。

①每年5月20日是“中國學生營養(yǎng)日正處于生長發(fā)育期的青少年每天需要攝入一定

量的奶類、蛋類、蔬菜、水果等食物以保證營養(yǎng)均衡。牛奶、雞蛋中富含的營養(yǎng)物質(zhì)是

（填選項序號之一）。

A.維生素C

B.纖維素

C.淀粉

D.蛋白質(zhì)

②長期使用的熱水壺內(nèi)壁上往往有一層水垢［主要成分是CaCO3和Mg（OH）2,廚房中

常用的下列四種物質(zhì)中，可以通過浸泡將水垢除去的是（填選項序號之一）。

A.食用油

B.食醋

C.食鹽

D.料酒

③我國是濕法冶銅的先驅(qū)。早在西漢的《淮南萬畢術(shù)》中就有“曾青得鐵則化為銅”之

說，晉代的《抱樸子內(nèi)篇》里也有鐵置換銅的記載。請寫出單質(zhì)鐵與硝酸銅溶液反應(yīng)的

化學方程式：。

④化學肥料的使用，使人類實現(xiàn)了由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的跨越。硝酸鉀是一種重要的

復(fù)合肥，它能同時均勻的供給作物多種養(yǎng)分。在硝酸鉀中鉀元素與氧元素的質(zhì)量比為

（填最簡整數(shù)比），硝酸鉀中KNO3氮元素的化合價顯價。

17.（12分）人類社會發(fā)展離不開能源。能源發(fā)展歷史上經(jīng)歷了柴草時期、煤炭時期、石油

和天然氣時期，即將進入新能源時期。

（1）科學技術(shù)的發(fā)展，為人類社會對能源的開發(fā)利月開辟了新天地。

①煤、石油和天然氣等化石燃料都屬于（選填“可再生”“不可再生”之一）

能源。

②結(jié)合如圖信息判斷，相等質(zhì)晟的圖中五種物質(zhì)充分燃燒時放出熱量最多的是

（填物質(zhì)名稱）。

幾種燃料燃燒熱值的比較KJ/g

③能源發(fā)展戰(zhàn)略是全面貫徹生態(tài)文明思想，確保“雙碳”目標實現(xiàn)的重要舉措。下列措

施中，不利于實現(xiàn)“碳達峰、碳中和"的是（填選項序號之一）。

A.倡導(dǎo)綠色低碳出行

B.增加花草綠植面積

C.大力發(fā)展燃燥發(fā)電

D.資源回收再利用

（2）開發(fā)和利用清潔高效的新能源，是21世紀人類面臨的重要課題。位于濟南新舊動

能轉(zhuǎn)換起步區(qū)的“中國氫谷”，氫能產(chǎn)業(yè)藍圖正徐徐展開。

①氫能源公交車早已鳧相泉城濟南。氫能源公交車使用的氫氧燃料電池是一種將氫和氧

的化學能轉(zhuǎn)化成能的裝置。

②寫出氫能源的優(yōu)點（兩點即可）：。

（3）氫能源被廣泛應(yīng)用的關(guān)鍵之一是要有大規(guī)模制氫的途徑。

太陽能

理想的氫能源循環(huán)系統(tǒng)

①現(xiàn)有工業(yè)制氫方式中，甲烷二氧化碳重整制氫是一種重要工藝。在加熱條件下，甲烷

和二氧化碳發(fā)生化學反應(yīng)，生成一氧化碳和氫氣，請寫出該反應(yīng)的化學方程

式：_______________________

②理想的氫能源循環(huán)體系是利用合適的光分解催化劑，使水在太陽光的照射下分解產(chǎn)生

氫氣。若要制取9kg氫氣，理論上至少需要分解水kgo

(4)安全貯氫也是氫能源開發(fā)的一個關(guān)鍵問題。目前，車用儲氫罐常用環(huán)氧樹脂基碳纖

維復(fù)合材料作外殼，用高密度聚乙烯［(C2H4)n］、聚對苯二甲酸丁二醇酯［(CI2H12O4)

①聚乙烯［(C2H4)n)屬于(選填“金屬”“無機非金屬”“有機高分子”

之一)材料。

②在聚對苯二甲酸丁二醇酯［(G2Hl204)n］中質(zhì)量分數(shù)最大的元素為(填元素

名稱）。

18.（13分）如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進行實驗探究的部分

儀器（組裝實驗裝置時，可重復(fù)選擇儀器），化學小組的同學利用其進行下列化學實驗。

帛

飽和

碳酸

氨氧

氫鈉

化鈉■

-

溶液

溶液

E

請根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制備并收集一瓶干燥且不含HCI的二氧化碳

氣體，按照要求設(shè)計實驗裝置，連接儀器，檢查裝置的氣密性，進行實驗。（提示：鹽酸

中揮發(fā)出的少量HC1氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）

①所選儀器的連接順序為（從左到右填寫儀器序號字母）。

②上述方法制取二氧化碳的化學方程式為o

③向一個收集滿二氧化碳氣體的集氣瓶中，同時放入一張干燥的藍色石蕊試紙和一張濕

潤的藍色石蕊試紙，觀察到干燥的試紙不變色，而濕潤的試紙變紅。請敘述出現(xiàn)上述兩

種不同現(xiàn)象的原因：_______________________

（2）化學小組的同學用一氧化碳氣體（含少量水蒸氣），測定某氧化鐵樣品（雜質(zhì)為鐵

粉）中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計了實驗方案，所選儀器按“CO（含少量水蒸氣）一C-A

fDi-D2”的順序連接（Di、D2為氫氧化鈉洗氣瓶），檢查裝置的氣密性，然后進行實

驗。（假設(shè)發(fā)生的化學反應(yīng)都充分反應(yīng)）

①該裝置中，洗氣瓶C的作用為

②進行實驗時，檢查完裝置的氣密性，在儀器A硬質(zhì)玻璃管中放入12g該氧化鐵樣品后,

進行以下操作，其中應(yīng)該先進行的是（填選項序號之一）。

a.用酒精燈加熱

b.通入一氧化碳氣體（含少量水蒸氣）

③反應(yīng)充分進行后冷卻，測得此時洗氣瓶C增重1.8g,洗氣瓶Di增重6.6g,則12g該氧

化鐵樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為（計算結(jié)果精確至0.1%）,該氧化鐵樣品

中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為（填最簡整數(shù)比）。

④從環(huán)保角度考慮，該套實驗裝置還存在明顯的不足之處，你的具體改進建議

是。

19.（6分）實驗室中有兩瓶沒有貼標簽的白色固體，已知是氯化鈉固體和氫氧化鈉固體中

的各一種，小明和小紅為確定各是哪種物質(zhì)，進行了實驗探究。

【探究與結(jié)論】

①小明各取少量兩種白色固體于兩個表面皿上，在空氣中放置一段時間后，觀察到其中

一種白色固體表面潮濕并逐漸溶解，則該固體為（填化學式），而另一種固

體表面無明顯變化。

②小紅各取少量兩種白色固體，分別加入A、B兩支試管中，各滴加適量水，振蕩，得

到兩種無色溶液。小紅分別向這兩種無色溶液中滴加適量（填一種

物質(zhì)的化學式）溶液，振蕩，觀察到A試管中有藍色沉淀生成，B試管中無明顯現(xiàn)象。

得出結(jié)論：A試管中加入的固體是氫氧化鈉.B試管中加入的固體是氯化鈉。

【交流與反思】

③小明和小紅經(jīng)交流討論后，認為利用物質(zhì)溶解時溶液溫度的變化也可以鑒別這兩種物

質(zhì)，這是因為氯化鈉固體溶于水，溶液溫度無明顯變化，而氫氧化鈉固體溶于水，溶液

溫度（選填“升高”“降低”之一）。

20.（6分）已知某固體混合物A中可能含有Na2c03、Ba（NO3）2、NH4C6（NH4）2sCM

四種物質(zhì)中的兩種或多種。小明和小紅共同探究A的成分，他們分別取一定量固體混合

物A,按如圖所示進行探究實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中圻述。（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都

恰好完全反應(yīng)）

請根據(jù)實驗過程和圖示提供的信息，進行分析推理，回答下列問題：

①無色氣體E為（填化學式）；白色沉淀F為（填化學式）。

②寫出步驟I中發(fā)生反應(yīng)的一個化學方程式：。

③在無色濾液G中，一定大量存在的陽離子是（填離子符號）。

④根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷，在固體混合物A中，（NHG2SO4（選填“一定

存在”“一定不存在”“無法確定”之一），得出此結(jié)論的理由是。

21.（13分）海洋中蘊含著豐富的資源，海洋資源的合理開發(fā)和綜合利用對人類具有重要意

義。

（1）從海洋中獲得淡水，是解決淡水危機的重要途徑。海水淡化的方法很多，蒸儲法是

其中的一種。小明同學取少量海水，用如圖所示裝置進行了蒸做法淡化海水的模擬探究

實驗。

下列有關(guān)說法中，不正確的是（填選項序號之一）。

A.蒸儲過程中a試管里溶液的溶質(zhì)質(zhì)最分數(shù)變大

B.增加導(dǎo)管的長度可以使水蒸氣的冷凝效果更好

C.加熱過程中水分子的體積和能量都變大

D.蒸儲主要是利用物質(zhì)的沸點不同將混合物進行分離

（2）目前從海水中提取食鹽的方法主要為“鹽田法”，生產(chǎn)流程如圖所示:

從如圖所示流程可知，從海水中獲得食鹽是通過（選填“蒸發(fā)結(jié)晶”“降溫

結(jié)晶”之一）實現(xiàn)的。常溫下，析出粗鹽晶體后的母液，對于氯化鈉來說是（選

填“飽和”“不飽和”之一）溶液。

（3）為測定某NaQ固體樣品（雜質(zhì)為MgSCM）中NaCI的質(zhì)量分數(shù)，化學小組的同學

取該樣品20g,置于干凈的燒杯中，加入100g蒸馀水，使固體樣品完全溶解，再向所得

溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaOH溶液，生成沉淀的質(zhì)量與滴入NaOH溶液

的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請I可答:

加入NaOH溶液的質(zhì)量/g

①當?shù)稳隢aOH溶液120g時（即圖中B點），燒杯中溶液里一定大量存在的酸根陰高子

是（填離子符號）。

②當?shù)稳隢aOH溶液80g時（即圖中A點），恰好完全反應(yīng)，此時所得溶液的質(zhì)量是

go（只填計算結(jié)果,精確至0.1g）

③求該20gNaCl固體樣品中NaCI的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程，結(jié)果精確至1%）

2023年山東省濟南市中考化學試卷

參考答案與試題解析

一、單項選擇題：本題共10小題，每小題2分，共20分。每小題四個選項中，只有一個

選項最符合題目的要求。

1.（2分）物質(zhì)是在不斷變化的。下列過程中，只發(fā)生物理變化的是（）

A.B.■火箭發(fā)射

C.D.巴1￡冰塊融化

【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化

學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成：據(jù)此分析判斷。

【解答】解：A、光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣等生成，屬于化學變化，故錯誤。

B、火箭發(fā)射過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故錯誤。

C、鋼鐵冶煉過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故錯誤。

D、冰塊融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故正確。

故選：Do

【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生

成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。

2.（2分）具備基本的化學實驗技能是進行探究活動的基礎(chǔ)和保證。下列實驗操作中，合理

的是（)

A.用量筒量取液體讀數(shù)時，視線與液體凹液面最低處保持水平

B.稀釋濃硫酸時，將水注入盛有濃硫酸的燒杯中

C.向試管內(nèi)滴加液體時，將膠頭滴管伸入試管內(nèi)

D.用潤濕的pH試紙，直接伸入待測溶液中測定其酸堿性強弱

【分析】根據(jù)常見實驗操作的方法和注意事項分析.

【解答】解：A、量筒的讀數(shù)方法：視線要與液體凹液面最低處保持水平，故止確；

B、稀釋濃硫酸時，將濃硫酸注入盛有水的燒杯中，故錯誤；

C、膠頭滴管的使用注意事項：要垂懸在試管口上方，不能伸入試管內(nèi)，故錯誤：

D、用pH試紙測定溶液的pH時，pH試紙不能潤濕，不能直接伸入待測溶液中，故錯誤。

故選：Ao

【點評】解答本題關(guān)鍵是熟悉實驗基本操作，防止錯誤操作造成實驗失敗。

3.（2分）我們要主動踐行節(jié)約資源、環(huán)境友好的生活方式。下列做法中，有利于環(huán)境保護

的是（）

A.處理垃圾時，投入相應(yīng)分類垃圾桶

B.種植蔬菜時，過量施用農(nóng)藥化肥

C.外出露營時，提倡使用一次性木筷

D.歡度節(jié)日時，大量燃放煙花爆竹

【分析】根據(jù)造成環(huán)境污染的原因以及防治環(huán)境污染的措施來分析。

【解答】解：A、處理垃圾時，投入相應(yīng)分類垃圾桶既可以節(jié)約資源，乂能減少環(huán)境污染,

有利于環(huán)境保護，符合題意；

B、過量施用農(nóng)藥化肥會造成土壤污染、水體污染，不有利于環(huán)境保護，不符合題意；

C、提倡使用一次性木筷就需要大量砍伐樹木，不有利于環(huán)境保護，不符合題意;

D、大量燃放煙花爆竹會產(chǎn)生煙塵和有害氣體，加劇空氣污染，不有利于環(huán)境保護，不符

合題意。

故選：Ao

【點評】本題主要考查了有關(guān)環(huán)保方面的知識，難度不大，需要在平時加強識記即可解

答。

4.（2分）化學與人類的健康密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中，不合理的是（）

A.不吃霉變或超過保質(zhì)期的食物

B.用甲醛浸泡過的食物可放心食用

C.預(yù)防骨質(zhì)疏松可適量補充鈣元素

D.攝入過量的重金屬離子會引起中毒

【分析】A、根據(jù)霉變或超過保質(zhì)期食物中含有對人體健康有害的物質(zhì)進行分析。

B、根據(jù)甲醛有毒，因比食用甲醛浸泡的食物會危害人體健康進行分析。

C、根據(jù)鈣是組成人體骨骼的主要元素之一進行分析,

D、根據(jù)重金屬離子可導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性進行分析。

【解答】解：A.霉變或超過保質(zhì)期食物中含有對人體健康有害的物質(zhì)，因此不能食用霉

變或超過保質(zhì)期食物，故A正確；

B.甲醛有毒，因此食用甲醛浸泡的食物會危害人體健康，故B錯誤；

C鈣是組成人體骨骼的主要元素之一,預(yù)防骨質(zhì)疏松可適量補充鈣元素,故C正確：

D.重金屬離子可導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，所以攝入過量的重金屬離子會引起中毒，故D正確；

故選：Bo

【點評】本題主要考查元素對人體健康的重要作用等，注意完成此題，可以從題干中抽

取有用的信息，結(jié)合已有的知識進行解題。

5.（2分）人類生活和生產(chǎn)活動離不開火。下列有關(guān)說法中，不合理的是（）

A.炒菜時不慎油鍋起火，可以蓋上鍋蓋滅火

B.室內(nèi)起火時，應(yīng)立即打開所有門窗通風

C.控制燃燒的條件可以達到防火、滅火的目的

D.增大可燃物與氧氣的接觸面積可以促進燃燒

【分析】A、根據(jù)滅火的方法與原理來分析；

B、根據(jù)室內(nèi)著火的處理方法來分析；

C、根據(jù)滅火的原理來分析?；

D、根據(jù)促進燃燒的措施來分析

【解答】解：A、炒菜時不慎油鍋起火，可以蓋上鍋蓋滅火，這是采用了隔絕氧氣的原理

來滅火，說法正確；

B、室內(nèi)起火時，不能立即打開所有門窗通風，以防空氣流通造成火勢蔓延，說法錯誤；

C、物質(zhì)燃燒必須同時具備三個條件：一是物質(zhì)的具有可燃性，二是可燃物與氧氣充分接

觸，三是溫度達到可燃物的著火點，三個條件必須同時具備，缺一不可。因此控制燃燒

的條件可以達到防火、滅火的目的，說法正確；

D、增大可燃物與氧氣的接觸面積可以促進燃燒，說法正確。

故選：Bo

【點評】加強對燃燒與滅火的知識的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。

6.（2分）形成化學觀念是化學學習的任務(wù)之一。下列有關(guān)敘述中，不正確的是（）

A.質(zhì)子數(shù)相同的一類原子屬于同種元素

B.利用化學反應(yīng)可以改變原子的種類和數(shù)目

C.在一定條件卜通過化學反應(yīng)可以實現(xiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化

D.自然界中的氧、碳循環(huán)對維持生態(tài)平衡有重要意義

【分析】A、根據(jù)元素的概念來分析；

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析；

C、根據(jù)化學反應(yīng)的特征來分析；

D、根據(jù)碳循環(huán)與氧循環(huán)的意義來分析。

【解答】解：A、元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，因此質(zhì)子數(shù)相同的一類原子

屬于同種元素，敘述正確；

B、由質(zhì)量守恒定律可知，利用化學反應(yīng)不能改變原子的種類和數(shù)目，敘述錯誤：

C、化學變化的特征是有新物質(zhì)生成，因此在一定條件下通過化學反應(yīng)可以實現(xiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)

化，敘述正確；

D、自然界中的氧、碳循環(huán)對維持生態(tài)平衡有重要意義，敘述正確。

故選：Bo

【點評】本題難度不大，掌握元素的概念、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)涵、化學變化的特征以及

自然界中的氧循環(huán)與碳循環(huán)的意義是解題的關(guān)鍵。

7.（2分）如圖分別為某微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖（圖1）和元素周期表部分內(nèi)容（圖2）,結(jié)

合圖示信息判斷，下丸有關(guān)圖1所示微觀粒子的說法中，合理的是（）

圖1圖2

A.該粒子是陽離子

B.該粒子最外層有8個電子

C.該粒子的相對原子質(zhì)量為16.00

D.該粒了?在化學反應(yīng)中易失去電子

【分析】A、原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；當質(zhì)子數(shù),核外電子數(shù)，為陽離子；當質(zhì)子

數(shù)V核外電子數(shù)，為陰離子。

B、原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表

示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層.

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷。

D、若最外層電子數(shù)多于4,在化學反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)少于4,在化學反

應(yīng)中易失去電子。

【解答】解：A、該粒子質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=8,為原子，故選項說法錯誤。

B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，該粒子最外層有6個電子，故選項說法錯誤。

C、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8,根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子

數(shù)，則該元素的原子序數(shù)為8；根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對

原子質(zhì)量，該粒子的把對原子質(zhì)量為16.00,故選項說法正確。

D、該原子的最外層電子數(shù)是6,大于4,在化學反應(yīng)中易得到2個電子而形成陰離子，

故選項說法錯誤。

故選：Co

【點評】本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元

素名稱、相對原子質(zhì)量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。

8.（2分）下列根據(jù)實驗事實得出的結(jié)論中，不正確的是（）

選項實驗事實結(jié)論

A將銅絲放入硝酸銀溶液中，銅絲表面有銀白色金屬金屬活動性：銅〉銀

附著

B某純凈物在氧氣中充分燃燒，生成二氧化碳、二氧該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素

化硫和水組成

C向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酸試液，溶液呈紅色碳酸鈉溶液顯堿性

D50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL分子之間存在間隔

A.AB.BC.CD.D

【分析】A、根據(jù)在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶

液中置換出來，進行分析判斷。

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，進行分析判斷。

C、無色酚釀溶液遇酸性溶液不變色，遇中性溶液不變色，遇堿性溶液變紅。

D、根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進行分析判斷。

【解答】解：A、將銅絲放入硝酸銀溶液中，銅絲表面有銀白色金屬附著，說明金屬活動

性：銅,銀，故選項說法正確。

B、某純凈物在氧氣中充分燃燒，生成二氧化碳、二氧化硫和水，二氧化碳、二氧化硫和

水三種物質(zhì)中含有碳、硫、氫、氧四種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類

不變，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，則物質(zhì)中一定含有碳、硫、氫三種元素，可能含有

氧元素，故選項說法錯誤。

C、向碳酸鈉溶液中滴加無色酚獻試液，溶液呈紅色，說明碳酸鈉溶液顯堿性，故選項說

法正確。

D、50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL,是因為分子之間有間隔，一部分

水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項說法正確。

故選：Bo

【點評】本題難度不是很大，化學實驗方案的設(shè)計是考查學生能力的主要類型，同時也

是實驗教與學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學

性質(zhì)結(jié)合實驗n的進行分析判斷。

9.（2分）下列說法中，合理的是（）

A.催化劑一定都能加快化學反應(yīng)速率

B,含有氧元素的化合物一定是氧化物

C.溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物

D.生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

【分析】A、根據(jù)催化劑的特點進行分析?；

B、根據(jù)氧化物的特點進行分析；

C、根據(jù)溶液的特點進行分析；

D、根據(jù)置換反應(yīng)的特點進行分析。

【解答】解：A、催化劑一定都能改變化學反應(yīng)速率，有的反應(yīng)中是加快反應(yīng)速率，有的

反應(yīng)中是減慢反應(yīng)速率，故A錯；

B、氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定

是氧化物，例如高鐳酸鉀，故B錯；

C、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，故C正確；

D、置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，放D

錯。

故選：Co

【點評】解答本題關(guān)鍵是熟悉催化劑的特點，氧化物的特點，溶液的特點，置換反應(yīng)的

特點。

10.（2分）已知某溶液X是稀鹽酸和Ca（OH）2溶液兩者之一，甲、乙、丙是NaNO3溶

液、K2c03溶液、FeC13溶液中的各一種。取三等份溶液X,分別向其中滴入適量的甲、

乙、丙三種溶液，產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象如下表所示。則依據(jù)實驗現(xiàn)象做出的下列推斷中，合

理的是（）

所加溶液日乙丙

實驗現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生紅褐色沉淀無明顯現(xiàn)象

A.甲是K2c03溶液B.乙是NaNO3溶液

C.丙是FeC13溶液D.溶液X是稀鹽酸

【分析】根據(jù)某溶液X是稀鹽酸和Ca（OH）2溶液兩者之一，甲、乙、丙是NaN03溶

液、K2c03溶液、FeC13溶液中的各一種，取三等份溶液X,分別向其中加入適量的甲、

乙、丙三種試劑，遇甲產(chǎn)生白色沉淀，遇乙產(chǎn)生紅褐色沉淀，遇丙無明顯現(xiàn)象，結(jié)合酸

堿鹽的化學性質(zhì)，進行分析判斷。

【解答】解：稀鹽酸與NaN03溶液、FeC13溶液均不反應(yīng)，與K2c03溶液反應(yīng)生成氯化

鉀、水和二氧化碳氣體，X不可能是稀鹽酸；X是Ca（0H）2溶液，氫氧化鈣溶液能與

碳酸鉀溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，能與FeC13溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀，

與NaNO3溶液不反應(yīng)，則甲是K2c03溶液，乙是FeC13溶液，丙是NaNO3溶液，觀察

選項，A說法正確。

故選：Ao

【點評】本題難度不是很大，熟練掌握酸^鹽的化學性質(zhì)是正確解答解答本題的關(guān)健。

二、多項選擇題：本題共5小題，每小題4分，共20分。每小題給出的四個選項中，至少

有兩個選項符合題目的要求，全部選對得4分，選對兩個及以上但不全的得3分，選對一

個得2分，有錯選的得0分。

（多選）11.（4分）化學學科的特征是從分子層次認識物質(zhì)，通過化學變化創(chuàng)造物質(zhì)。如

圖是某化學反應(yīng)的分子種類變化示意圖（甲、乙、丙分別代表圖中對應(yīng)的三種物質(zhì)），下

列有關(guān)該反應(yīng)的說法中，正確的是（）

注：?氫原子

一定條件》a

氮原子

甲乙丙

A.該反應(yīng)前后分子的數(shù)目保持不變

B.該反應(yīng)前后各元素的化合價都發(fā)生了改變

C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

D.參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為3：14

【分析】根據(jù)化學反應(yīng)的分子種類變化示意圖寫出方程式，再根據(jù)方程式的意義、反應(yīng)

的特點等分析判斷有關(guān)的說法。

【解答】解：氮氣和氫氣在一定條件下生成氨氣，化學方程式為：

N2+3H2二￡^^2NH3。

A、由方程式的意義可知，每4個分子變化成了2個分子，反應(yīng)前后分子的數(shù)目發(fā)生了變

化，故A說法不正確；

B、該反應(yīng)由兩種單質(zhì)生成了一種化合物，反應(yīng)前后各元素的化合價都發(fā)生了改變，故B

說法正確

C、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故C說法正確；

D、由方程式的意義可知，參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為（2X3）：28=3：14,故

D說法正確。

故選：BCDo

【點評】本題考查了化學反應(yīng)的微觀模型表示，完成此題，關(guān)鍵是根據(jù)化學反應(yīng)的微觀

模擬示意圖寫出反應(yīng)的化學方程據(jù)其意義進行判斷。

（多選）12.（4分）分離與提純是獲得物質(zhì)的重要途徑。下列實驗方案設(shè)計中，不能達到

實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>

A除去CaO中混有的少量CaC03加適量水溶解，過漉

B除去Cu粉中混有的少量CuO加過量稀硫酸，過淀，洗滌，

干燥

c除去CO2中混有的少量CO向其中通入過量氧氣，點燃

D除去Na2s04溶液中混有的少量NaOH滴加稀鹽酸至溶液pH=7

A.AB.BC.CD.D

【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是

指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜至少要滿足“不增不減”的原則，“不增”

是指不增加新雜質(zhì)，“不減”是指不減少目標物質(zhì)的質(zhì)量。

【解答】解：A、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質(zhì)除

去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

B、CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，銅不與稀硫酸反應(yīng)，再過濾，洗滌，干燥，

能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通過量氧氣點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、

不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，且除去氣體中的氣體雜質(zhì)

不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，故選項所采取的方法錯誤。

D、NaOH和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合

除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

故選：ACDo

【點評】本題有i定難度，物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題

時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）

是正確解題的關(guān)鍵。

（多選）13.（4分）我國著名化學家侯德榜先生創(chuàng)立了侯氏制堿法，促進了世界制堿技術(shù)

的發(fā)展。Na2c03和NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中，不正確的是（）

溶

解Na2c。3

度

/g

NaCl

236

1.8

----!-----1--------?

0tlt2溫度/七

A.ti℃時，NaQ飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%

B.trCEbj,將IOgNa2C03固體放入50g水中，充分溶解后得到溶液的質(zhì)量為60g

C.將UC時Na2c03的飽和溶液升溫到12c時，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大

D.當Na2c03中混有少量Na。時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純Na2c€）3

【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物

質(zhì)的溶解性；可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)

的質(zhì)量分數(shù)的大??；可以判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷提純晶體

的方法。

【解答】解：A、時，NaCl的溶解度時36g,所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為逆支義

136g

100%=^26.5%,故A錯誤；

B、ti℃時，碳酸鈉的溶解度時21.8g,所以將lOgNa2c03固體放入50g水中,充分溶解

后得到溶液的質(zhì)量為6電，故B正確;

C、將U℃時Na2c03的飽和溶液升溫到12c時，溶解度增大，溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量都不變,

所以溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故C錯誤；

D、碳酸鈉的溶解度受溫度變化影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小，所以當

Na2c03中混有少量NaCl時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純Na2c03，故D正確。

故選：AC。

【點評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體

的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

(多選)14.(4分)向一定質(zhì)量的AgN03和Fe(NO3)2的混合溶液中力口入Zn粉ag,充

分反應(yīng)后過濾，得到一定溫度下的濾液(不飽和)在濾渣，分別向濾液和濾渣中加入適

量稀鹽酸，均無明顯現(xiàn)象。下列有關(guān)說法中，正確的是()

A.濾液的顏色為淺綠色

B.濾液中的溶質(zhì)只有Zn(NO3)2

C.濾渣質(zhì)量一定大于ag

D.濾渣中一定有單質(zhì)Ag和單質(zhì)Fc

【分析】由金屬活動性Zn>Fe>Ag知，現(xiàn)有一定質(zhì)量的AgN03和Fe(NO3)2的混合

溶液，向其中加入agZn粉，鋅先與AgN03反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，AgNO3反應(yīng)完，若還

有鋅粉，鋅才能與Fe(NO3)2的反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵，進行分析判斷。

【解答】解：由金屬活動性Zn>Fe>Ag知，現(xiàn)有一定質(zhì)品的AgNO?和Fe(NO3)2的

混合溶液，向其中加入3gZn粉，鋅先與AgN03反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，AgNO3反應(yīng)完，

若還有鋅粉，鋅才能與Fe(NO3)2的反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵。充分反應(yīng)后過濾，得到一定

溫度下的濾液(不飽和)和濾渣，分別向濾液和濾渣中加入適量稀鹽酸，均無明顯現(xiàn)象,

說明濾液中不含硝酸銀，濾渣中不含鋅、鐵，所以鋅恰好與硝酸銀完全反應(yīng)，濾液中含

有Zn(NO3)2和Fe(NO3)2,濾渣中含有Ag。

A、濾液中含有Zn(NO3)2和Fe(NO3)2,濾液的顏色為淺綠色，故正確；

B、濾液中含有Zn(NO3)2和Fe(NO3)2,故錯誤；

C、由Zn+2AgNO3—Zn(NO3)2+2Ag,由反應(yīng)時的質(zhì)量比可知，每65份質(zhì)量的鋅可置

換出216份質(zhì)量的銀，渣質(zhì)量一定大于ag,故正確；

D、濾渣中只含有Ag,故錯誤。

故選：AC。

【，點:評】本題有一定難度，熟練掌握金屬的化學性質(zhì)、確定能發(fā)生的反應(yīng)是正確解答此

類題的關(guān)鍵。

(多選)15.(4分)化學小組的同學取一定量CuO、R2O3的混合物樣品進行了一系列定

量研究，實驗過程如圖所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。下列有關(guān)說法

中，正確的是()

A.該混合物樣品的質(zhì)量為5.6g

B.該混合物樣品中CuO與Fe2O3的質(zhì)量比為5：2

C.該混合物樣品中氧元素的質(zhì)量為1.28g

D.實驗過程②中生成沉淀的總質(zhì)量為7.4g

【分析】根據(jù)化學方程式中表示微觀粒子的的計量關(guān)系計算各物質(zhì)的質(zhì)量并根據(jù)元素的

質(zhì)量分數(shù)計算該元素的質(zhì)量。

【解答】解：A、向混合物樣品中滴加50g稀鹽酸得到55.6g不飽和溶液，則混合物樣品

的質(zhì)量為55.6g-50g=5.6g,故A選項正確；

B、設(shè)混合物樣品中CuO的質(zhì)量為x,FC2O3的質(zhì)量為y,②中由C11CI2反應(yīng)生成的NaCl

的質(zhì)量為a,由FeC13的反應(yīng)生成的NaQ的質(zhì)量為b

CUO+2HC1=CUC12+H2OCuC12+2NaOH=Cu(OH)2+2NaCI

80135135

117

由化學方程式可知CuO?2NaCl

80117

a

80=xaq—_1—1"7x

117"a80

Fe2O3+6HCl=2FeC13+3H2OFeCh+3NaOH=Fe(OH)3I+3NaCl

160325162.5

175.5

由化學方程式可知Fe2O3?6Na。

160351

b

160二y

35?"7b=端

x+y=5.6g

故可得到以下方程組117x35ly

--------十=11.7g

80160

聯(lián)正解得x=0.8gy=4.8g

故混合物樣品中CuO與Fe2O3的質(zhì)量比為0.8g：4.8g=l：6,故B選項錯誤;

C、該混合物樣品中氧元素的質(zhì)量為0.8gX(需x]oo%)+4.8gX(%03乂100馬)=

1.6g,故C選項錯誤;

D、設(shè)反應(yīng)生成的Cu(OH)2的質(zhì)量為m,Fe(OH)3的質(zhì)量為n

由各物質(zhì)的關(guān)系可知CuO~Cu(OH)22FC(Oil)3

so98160214

0.8gm4.8gn

80=0.8gm=0.98g

98m

160二4.8gn=6.42g

'2U=n

故實驗過程②中生成沉淀的總質(zhì)量為0.98g+6.42g=7.4g,故D選項正確.

故選：AD。

【點評】本題難度較大，需要學生對化學方程式的書寫、化學方程式的表示意義特別熟

悉，找出各物質(zhì)微粒之間的計量關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。

三、非選擇題：本題共6小題，共60分。

16.（10分）（1）按要求從二氧化硫、氧氣、氫氧化鐵、氯化鋅中選取合適的物質(zhì)，將其化

學式填寫在下列橫線上。

①可供給呼吸的氣體02:

②一?種非金屬氧化物SO2；

③一種可溶于水的鹽ZnC12：

④一種可溶于水的堿Ba（OH）2°

（2）化學與H常生活、人體健康和社會發(fā)展息息相關(guān)。

①每年5月2（）日是“中國學生營養(yǎng)日”。正處于生長發(fā)育期的青少年每天需要攝入一定

量的奶類、蛋類、蔬菜、水果等食物以保證營養(yǎng)均衡。牛?奶、雞蛋中富含的營養(yǎng)物質(zhì)是_D

（填選項序號之一）。

A.維生素C

B.纖維素

C.淀粉

D.蛋白質(zhì)

②長期使用的熱水壺內(nèi)壁上往往有一層水垢［主要成分是CaC03和Mg（OH）2,廚房中

常用的下列四種物質(zhì)中，可以通過浸泡將水垢除去的是B（填選項序號之一）。

A.食用油

B.食醋

C.食鹽

D.料酒

③我國是濕法冶銅的先驅(qū)。早在西漢的《淮南萬畢術(shù)》中就有“曾青得鐵則化為銅”之

說，晉代的《抱樸子內(nèi)篇》里也有鐵置換銅的記載。請寫出單質(zhì)鐵與硝酸銅溶液反應(yīng)的

化學方程式：Fe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu°

④化學肥料的使用，使人類實現(xiàn)了由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的跨越。硝酸鉀是?種重要的

復(fù)合肥，它能同時均勻的供給作物多種養(yǎng)分。在硝酸鉀中鉀元素與氧元素的質(zhì)量比為

13：16（填最簡整數(shù)比），硝酸鉀中KNO3氮元素的化合價顯+5價。

【分析】（1）首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱，然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫

出物質(zhì)的化學式即可；

（2）根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素，物質(zhì)的性質(zhì)、化學方程式的寫法、元素質(zhì)量比以及元素

化合價的計算方法來分析。

【解答】解：（1）①氧氣是可供給呼吸的氣體，其化學式為02；

②二氧化硫是一種非金屬氧化物，其化學式為SO2;

③氯化鋅是一種可溶于水的鹽，其化學式為ZnCh;

④氫氧化鋼是一種可溶了水的堿，其化學式為Ba(OH)2;

故答案為：①02；

②SO2：

③ZnCl2；

?Ba(OH)2；

(2)①牛奶、雞蛋中富含的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)；

②食醋中含有醋酸，能與水垢中的氫氧化鎂和碳酸鈣反應(yīng)，因此可用食醋除水垢；

③鐵與硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵，化學方程式為：Fe+Cu(N03)2=Fe(N0.02+Cu：

④KNO3中鉀元素與氧元素的質(zhì)量比為39：(16X3)=39：48=13：16；硝酸鉀中鉀元

素的化合價為+1價，氫元素的化合價為-2價，設(shè)氮元素的化合價為a,根據(jù)化合物中

各元素正負化合價代數(shù)和為0可得(+1)+a+(-2)X3=0,a=+5o

故答案為：①D；

②B：

③Fe+Cu(N03)2=Fe(NO3)2+Cu；

@13：16；+5o

【點評】本題考查的是化學基礎(chǔ)知識，難度不大,全面性比較強,解答本題要加強對化

學基礎(chǔ)知識的掌握。

17.(12分)人類社會發(fā)展離不開能源。能源發(fā)展歷史上經(jīng)歷了柴草時期、煤炭時期、石油

和天然氣時期，即將進入新能源時期。

(1)科學技術(shù)的發(fā)展，為人類社會對能源的開發(fā)利月開辟了新天地。

①煤、石油和天然氣等化石燃料都屬于不可再生（選填“可再生”“不可再生”之

一）能源。

②結(jié)合如圖信息判斷，相等質(zhì)量的圖中五種物質(zhì)充分燃燒時放出熱量最多的是氫氣

（填物質(zhì)名稱）。

幾種燃料燃燒熱值的比較KJ/g

③能源發(fā)展戰(zhàn)略是全面貫徹生態(tài)文明思想，確保“雙碳”目標實現(xiàn)的重要舉措。卜列措

施中，不利于實現(xiàn)“碳達峰、碳中和”的是C（填選項序號之一）。

A.倡導(dǎo)綠色低碳出行

B.增加花草綠植面積

C.大力發(fā)展燃