同步導(dǎo)學(xué)與優(yōu)化訓(xùn)練·物理·八年級下冊 第八章 第1節(jié) 第2課時 慣性配套課件

第2課時慣性1.慣性(1)定義：物體保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫作慣性.質(zhì)量靜止

(2)慣性是物體本身所具有的屬性.一切物體在任何情況下都有慣性.慣性只與物體________有關(guān).

走進(jìn)生活：拍打窗簾時，窗簾受力運動后，浮灰由于慣性保持原來________狀態(tài)，所以浮灰脫離窗簾被拍除.知識點1慣性的理解典例1：關(guān)于慣性，下列說法中正確的是()

A.地球由西向東自轉(zhuǎn)，你向上跳起來以后，仍然還落在原地是因為慣性

B.在月球上舉重比在地球上容易，所以同一物體在月球上比在地球上慣性小C.質(zhì)量相同的汽車，速度越大，剎車后越難停下來，表明物體的速度越大其慣性越大D.推動原來靜止的物體比推動正在運動的物體所需要的力大，所以靜止的物體慣性大審題：慣性是物體的屬性，取決于物體的質(zhì)量，一切物體都有慣性.慣性的大小與速度、運動狀態(tài)等無關(guān).答案：A方法技巧：1.一切物體在任何情況下都具有慣性，不受力和靜止的物體也具有慣性.慣性的大小僅與質(zhì)量有關(guān).2.慣性是物體的固有屬性，不是力，不能說“受到慣性作用”，應(yīng)該說“具有慣性”或“由于慣性”.變式1：2023

年亞洲羽毛球錦標(biāo)賽在阿聯(lián)酋迪拜開賽.關(guān)于羽毛球運動，下列分析正確的是()

A.羽毛球在下落過程中，速度變快，慣性變大

B.羽毛球容易被扣殺是因為它的質(zhì)量小、慣性小

C.羽毛球被擊出后能在空中向前運動，是因為慣性大于阻力

D.如果正在飛行的羽毛球所受的一切外力突然消失，它將保持靜止?fàn)顟B(tài)

答案：B知識點2慣性現(xiàn)象

典例2：如圖所示，木塊豎立在小車上隨小車一起在地面上向右做勻速直線運動，不考慮空氣阻力.若小車上表面粗糙，當(dāng)小車突然停止時，木塊將向________(填“左”或“右”)傾倒；若小車上表面光滑且足夠長，當(dāng)小車突然停止時，木塊將___________________________.

審題：小車突然停止運動，木塊下部由于受到阻力而速度減小，而木塊的上部由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)，所以木塊向右傾倒；車停止前，木塊和小車一起做勻速直線運動，并且木塊和小車具有共同的速度，當(dāng)小車突然停止時，由于木塊在光滑的接觸面上，并且具有慣性，因此木塊還要保持原來大小不變的速度向右做勻速直線運動.答案：右向右做勻速直線運動

變式2：金屬球用細(xì)繩掛在車廂內(nèi)，并相對于車靜止，位置如圖甲所示.下列選項中能導(dǎo)致球突然從如圖甲位置變成如圖乙位置的是()

B.車做勻速直線運動D.車向北直線運動時減速A.車向南由靜止起動C.車向北直線運動時加速答案：C易錯原因兩個物體中，忽略了其中一個物體的慣性正確理解慣性取決于質(zhì)量，質(zhì)量大的慣性大，表現(xiàn)出來的慣性現(xiàn)象更明顯易錯點判斷慣性現(xiàn)象時出現(xiàn)錯誤

易錯訓(xùn)練：興趣小組利用內(nèi)徑較大且較長的玻璃管制作了“慣性演示儀”，管內(nèi)裝有水，將一只乒乓球放進(jìn)去，密封管口后將試管水平放置，讓球停留在中間位置，如圖所示.若將玻璃管突然向右運動，下列四幅圖中符合實際情景的是()ABCD答案：B知識點3慣性的利用和防范典例3：(2024年牡丹江)下列運動場景中屬于利用慣性的是(

)A.舉重運動員用力將杠鈴舉起B(yǎng).田徑運動員起跑時用力向后蹬地C.標(biāo)槍運動員投擲前向前助跑D.百米運動員到達(dá)終點后不能立刻停下來

審題：舉重運動員用力將杠鈴舉起，是力改變了物體的運動狀態(tài)；田徑運動員起跑時用力向后蹬地，是力的相互作用；標(biāo)槍運動員攜帶標(biāo)槍助跑是使標(biāo)槍獲得較大的速度，利用標(biāo)槍的慣性來取得較好的成績；跑步運動員到達(dá)終點不能立刻停下來是因為運動員具有慣性，不是利用慣性.答案：C方法技巧：生活實例(1)利用：利用慣性使錘頭套緊；用力拍打衣服，可以甩掉灰塵；跳遠(yuǎn)運動員起跳前要助跑等.

(2)防止危害：公路上限制車速，系好安全帶；公交車上拉好扶手等.例如當(dāng)車突然停止或減速時，人的下半身與車一起停止或減速，上半身由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)，所以人會向前傾.

變式3：圖甲為上海F1賽道示意圖，圖乙為賽道中的局部路段，為了保障車手的安全，賽道的某些位置需要加設(shè)防護(hù)設(shè)施，圖乙中最需要加設(shè)防護(hù)設(shè)施的是()A.M處B.N處C.P處D.Q處答案：A1.[生活應(yīng)用]如圖所示為運動員踢足球的場景，足球在空中持續(xù)飛行是因為()A.腳的踢力B.慣性力C.具有慣性D.不受阻力答案：C

2.[生活應(yīng)用]《中華人民共和國道路交通安全法》規(guī)定機(jī)動車行駛時，駕駛?cè)恕⒊俗藛T應(yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶，如圖，其目的是快速行駛中的汽車萬一發(fā)生碰撞等交通事故，防止駕駛?cè)恕⒊俗藛T的身體()A.受到向前的沖擊力而撞擊車體B.由于慣性繼續(xù)向前運動而撞擊車體C.受到向前的慣性力而撞擊車體D.受到座椅靠背向前的推力而撞擊車體答案：B

3.[教材改編]如圖所示，將幾枚相同的象棋子疊加放在水平桌面上，用尺子打擊中間的一枚棋子，該棋子沿水平方向飛出后，上面的棋子又能落到下面的棋子上.關(guān)于此情景，下列說法正確的是()A.棋子受尺子打擊時慣性減小為零B.棋子被打出后，上面的棋子落下是由于慣性C.棋子被打出去，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)D.用力越大，棋子飛出的速度越大，說明力是物體運動的原因答案：C

4.[教材改編]錘子的錘頭變松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上.當(dāng)錘柄下端受到撞擊時，錘柄比錘頭先停止運動，這是利用了______(填“錘柄”或“錘頭”)的慣性，當(dāng)用更快的速度向下撞擊錘柄時，它的慣性________(填“變大”“變小”或“不變”).答案：錘頭不變

5.[生活應(yīng)用](2023年廣東)如圖所示，公交車上的乘客都拉好了扶手，當(dāng)車的運動狀態(tài)突然發(fā)生改變時，乘客都向東傾，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因可能是()

B.車勻速前行時突然加速D.勻速倒車時突然減速A.車由靜止突然向東起動C.車勻速前行時突然減速答案：C

6.[生活應(yīng)用](2022年廣州)如圖，列車停在平直軌道上，車廂中小球b靜止，忽略桌面對b的摩擦及空氣的影響.列車啟動后，下列選項中的情況可能出現(xiàn)的是()ABCD答案：A7.用細(xì)繩把金屬球掛在向右勻速行駛的車廂內(nèi)，如圖所示.若細(xì)繩突然斷開，則金屬球掉落的位置是()A.a點B.b點C.c點D.d點答案：B

8.[科學(xué)思維]小明創(chuàng)作的科幻小說《太空飛船》中這樣寫道：他駕駛著飛船在太空中向前急速行駛.突然正前方出現(xiàn)了一塊巨大的石頭，雖然他立刻啟動了緊急制動裝置，但飛船仍撞上了石頭，把他從飛船的頭部甩到了尾部.

(1)飛船撞擊石頭后，石頭破碎，飛船的頭部也破裂了，這是因為物體間________________________________.若啟動緊急制動裝置的瞬間，所有的力全部消失，飛船將____________________.

(2)請你指出這段文字中一處科學(xué)性錯誤的句子：_________________________________，判斷依據(jù)是_________________________________________________________________________.

答案：(1)力的作用是相互的做勻速直線運動(2)把他從飛船的頭部甩到了尾部人具有慣性，飛船撞上石頭后，人仍然保持原來向前的運動狀態(tài)，不會從飛船的頭部到尾部9.[科學(xué)探究]【實驗名稱】探究質(zhì)量對慣性的影響.【實驗過程】小明找來電吹風(fēng)、粗砂礫、細(xì)砂礫、冰盤等物品進(jìn)行了如下探究.

(1)將粗、細(xì)砂礫均勻混合為一個和電吹風(fēng)口徑差不多大的砂礫堆；選擇粗、細(xì)砂礫的目的是保證二者的________(填“質(zhì)量”或“體積”)不同.砂礫質(zhì)量大小砂礫水平運動的距離近遠(yuǎn)(2)將電吹風(fēng)調(diào)至“風(fēng)力適當(dāng)”的擋位從左邊正對砂礫堆，開啟電吹風(fēng)，砂礫被吹入右邊的冰盤中.(3)觀察比較冰盤中砂礫水平運動的距離.實驗現(xiàn)象如圖甲所示，結(jié)果記錄在表中.

【分析論證】實驗中通過觀察______________________來比較砂礫慣性的大小.由實驗結(jié)果可知，在相同風(fēng)速的作用下，質(zhì)量越大的砂礫水平運動的距離越近，其運動狀態(tài)越________(填“容易”或“不容易”)發(fā)生改變，由此說明物體慣性的大小與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越________，慣性越大.【交流評估】為了使實驗結(jié)論更科學(xué)，可以更換不同的物體或改變________，重復(fù)上述實驗.

【生活應(yīng)用】 (1)下列選項中，是根據(jù)上述實驗得出的結(jié)論來防范慣性造成的危害的是________(填選項).A.駕駛員必須系安全帶B.大貨車嚴(yán)禁超載

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