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2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量抽測八年級(jí)生物試卷分值:100分時(shí)間:60分鐘頁數(shù):8頁一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。杭州亞運(yùn)會(huì)上我國女籃運(yùn)動(dòng)員奮為拼搏,為祖國贏得一枚寶貴金牌。在巴黎奧運(yùn)會(huì)上,中國乒乓球隊(duì)再次閃耀全球,吸引了世界的廣泛關(guān)注。請回答下列小題。1.女籃運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中用到的運(yùn)動(dòng)方式有()①奔跑②爬行③跳躍④行走⑤飛行A.②③④ B.③④⑤ C.①③⑤ D.①③④2.女籃運(yùn)動(dòng)員在伸肘投籃的過程中,起杠桿作用的結(jié)構(gòu)是()A.骨 B.關(guān)節(jié) C.骨骼肌 D.神經(jīng)3.運(yùn)動(dòng)員揮動(dòng)球拍必須有關(guān)節(jié)的參與。有關(guān)人體關(guān)節(jié)敘述錯(cuò)誤的()A.脫臼是指①從④中脫落B.⑤可以緩沖運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的震動(dòng)C.②是骨骼肌,為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力D.③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦4.若運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中不慎骨折,要注意保護(hù)好骨結(jié)構(gòu)中的()A.骨髓 B.骨膜 C.骨松質(zhì) D.骨密質(zhì)5.小明去塘山嶺公園游玩,發(fā)現(xiàn)衣服上掛了不少“鬼針草”的果實(shí)。他嫌棄地將這些果實(shí)丟在了地上。這種做法會(huì)()A.危害鬼針草生存 B.幫助鬼針草傳播種子C破壞森林生態(tài)平衡 D.有利于鬼針草開花結(jié)果6.“螳螂捕蟬,黃雀在后?!毕铝心苷_表示該諺語包含的食物鏈的是()A.蟬→螳螂→黃雀 B.陽光→樹→蟬→螳螂→黃雀C.樹→蟬→螳螂→黃雀 D.樹→蟬→螳螂→黃雀→腐生細(xì)菌7.重慶某地遭遇罕見蝗災(zāi),可利用蝗蟲的天敵青蛙、麻雀和蛇來消滅蝗蟲,體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中的作用是()A.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) B.維持生態(tài)平衡C.維持碳氧平衡 D.幫助植物傳粉“留住碧水藍(lán)天”的呼聲成為全人類的共識(shí),拯救資源,保護(hù)環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展的道路才是明智之選。請回答下列小題。8.我國物種資源豐富,下列屬于我國特有珍稀動(dòng)物的是()A.袋鼠 B.獼猴 C.大熊貓 D.斑馬9.下列有關(guān)生物多樣性的說法正確的是()A.生物多樣性指的是生物種類多種多樣B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施C.為了豐富我國的動(dòng)植物資源,應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種D.圍湖造田、毀林造田不會(huì)對生物多樣性造成威脅10.我國提出“綠水青山就是金山銀山”,強(qiáng)調(diào)了保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保護(hù)生物圈,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。下列做法不符合該理念的是()A.沿河排放污水 B.低碳綠色生活C.垃圾分類回收 D.禁燃煙花爆竹11.建立梵凈山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū),建立東北虎繁育中心,對捕殺藏羚羊者繩之以法。以上三種保護(hù)生物多樣性的措施分別屬于()A.易地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理B.就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制管理C.法制管理、就地保護(hù)、自然保護(hù)D.易地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理某人吃了放在冰箱內(nèi)未加熱的隔夜披薩后患腦室炎,其“罪魁禍?zhǔn)住笔翘?hào)稱“冰箱殺手”的細(xì)菌——李斯特菌,李斯特菌能在冰箱冷藏室內(nèi)較長時(shí)間生長繁殖。請回答下列小題。12.下列有關(guān)李斯特菌的敘述,錯(cuò)誤的是()A.該菌能被抗生素殺死B.該菌的營養(yǎng)方式是寄生C.李斯特菌是單細(xì)胞生物D.成功殺滅李斯特菌的標(biāo)準(zhǔn)是殺死其生殖細(xì)胞—一芽孢13.如圖為李斯特菌的結(jié)構(gòu)示意圖,以下描述錯(cuò)誤的是()A.①是鞭毛,是李斯特菌的運(yùn)動(dòng)器官B.③是李斯特菌的遺傳物質(zhì)DNAC.人和李斯特菌的細(xì)胞中都有結(jié)構(gòu)④D.⑥是莢膜,有定的保護(hù)作用14.如圖為李斯特菌在一定溫度條件下分裂的速度曲線。下列表述正確的是()A.冰箱冷藏可抑制李斯特菌的生長繁殖B.溫度越高,李斯特菌分裂速度越快C.從T0-T1李斯特菌分裂速度隨溫度的升高而減慢D.從T1一T2李斯特菌分裂速度隨溫度的升高而增快15.下列選項(xiàng)中屬于人類對真菌合理利用的是()A.制作酸奶 B.制作米醋 C.制作泡菜 D.制作醬油16.生活中,制作泡菜要用特殊的壇子,壇子需加水密封,其目的是()A.隔絕空氣,抑制細(xì)菌的繁殖 B.造成缺氧環(huán)境,抑刺醋酸菌發(fā)酵C.阻止塵埃、細(xì)菌進(jìn)入 D.造成缺氧環(huán)境,利于乳酸菌發(fā)酵17.蘋果、梨、葡萄、草莓等水果容易發(fā)生腐爛現(xiàn)象,引起腐爛的根本原因是()A.新鮮水果中糖分含量過高B.水果儲(chǔ)存過程中,沒有使用防腐劑C.果樹培植過程中,過度使用化肥D.細(xì)菌和真菌侵染水果后大量繁殖18.如圖①②③④⑤分別代表五種不同的微生物。以下說法錯(cuò)誤的是()A.①必須用活體培養(yǎng)基培養(yǎng)B.①②屬于原核生物,③④⑤屬于真核生物C.③④⑤都是靠吸收現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活D.④⑤以孢子生殖的方式產(chǎn)生后代2021年我國出臺(tái)了三孩政策,鼓勵(lì)年輕夫婦生育三個(gè)孩子,小南迎來了弟弟。請完成下面小題。19.如圖為女性生殖系統(tǒng),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.①的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素B.②是胚胎發(fā)育的主要場所C.③是受精卵發(fā)育成胚泡后著床的結(jié)構(gòu)D.④是胎兒產(chǎn)出的通道20.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換結(jié)構(gòu)是()A.子宮 B.胎盤 C.胚盤 D.臍帶21.下圖是人的生殖與發(fā)育過程簡圖,有關(guān)說法正確的是()A.男性和女性主要生殖器官分別是②卵巢和睪丸B.男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是①胚泡C.③是新生命的起點(diǎn)D.④過程發(fā)生的部位是子宮22.有了弟弟后,小南覺得父母不關(guān)心自己了。這時(shí)小南應(yīng)該()A.理解父母,事事聽從父母安排B.否認(rèn)親情存在,通過哭鬧抗議C.敞開心扉,多與父母溝通交流D遇事自己解決,不向他人求助23.小明的奶奶在籠子里長期飼養(yǎng)著三只母雞、它們能生蛋并孵出小雞嗎()A.能生蛋,蛋孵出的雞只有母雞 B.能生蛋,孵不出小雞C.不能生蛋,不能孵出小雞 D.能生蛋,能孵出小雞24.“蛙滿堂,谷滿倉”。有關(guān)青蛙生殖發(fā)育的敘述,正確的是()A.雌蛙鳴叫是為了求偶抱對B.青蛙的受精方式是體內(nèi)受精C.發(fā)育過程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D.幼體用鰓呼吸,成體完全用肺呼吸25.下圖表示植物的幾種繁殖方式,表述錯(cuò)誤的是()A.①②是無性生殖,③④是有性生殖B.②成活的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合C.③中種子中的胚由受精卵發(fā)育而來D.④是組織培養(yǎng),可以加快植物的繁殖速度26.如圖是與遺傳學(xué)知識(shí)有關(guān)的概念模型簡圖,下列說法正確的是()A.②是DNA,位于①細(xì)胞核內(nèi)B.基因是④上具有遺傳效應(yīng)的片段C.控制③的基因在人體的細(xì)胞中都成對存在D.④染色體是遺傳信息的載體27.小萌在村里觀察到以下現(xiàn)象,屬于相對性狀的是()A.玉米的高莖和高粱的矮莖 B.葡萄果皮的紫色和綠色C.貓的長毛與白毛 D.小麥的有芒與早稻的無芒28.如圖為人體某些基因在染色體上的分布情況,下列有關(guān)說法中正確的是()A.圖中顯示了2對染色體,含有4個(gè)DNAB.①②③④⑤上儲(chǔ)存著相同的遺傳信息C.若①是顯性基因,則⑤定是隱性基因D.如果③所在的染色體來自父方,那么④所在的染色體一定來自母方29.下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述中,正確的是()A.堂兄妹或表兄妹結(jié)婚,后代一定會(huì)患遺傳病B.父親精子中X或Y染色體決定后代的性別C.一對夫婦生了一個(gè)女孩,如果他們再生一個(gè)孩子,是男孩的可能性更大D.基因組成相同,性狀一定相同30.黑皮花生是由普通花生經(jīng)輻射發(fā)生變化后選育而成,下列有關(guān)敘述正確的是()A.花生種皮經(jīng)輻射后變成黑色是不可遺傳變異B.黑皮花生出現(xiàn)說明生物的變異是定向的C.花生種皮的顏色是由環(huán)境控制的D.與普通花生相比,黑皮花生的遺傳物質(zhì)已改變二、非選擇題:本大題共4小題,每小題10分,共40分。31.在科技節(jié)模型設(shè)計(jì)比賽中,“人工智能”團(tuán)隊(duì)展示了他們的一個(gè)設(shè)計(jì)作品——“縮手反射模型”(簡要說明:①“氣動(dòng)人工肌肉”通入高壓空氣可實(shí)現(xiàn)收縮,②觸碰感應(yīng)裝置后,控制系統(tǒng)能控制相應(yīng)氣動(dòng)人工肌肉的收縮和舒張),如圖一所示。圖二是骨、關(guān)節(jié)、肌肉的關(guān)系模式圖。請據(jù)圖回答下列問題:(1)“人工智能”團(tuán)隊(duì)在分析研究運(yùn)動(dòng)模型時(shí),依據(jù)的是圖二中____________(選填“甲”或“乙”)所示的骨、關(guān)節(jié)、肌肉的關(guān)系模式。(2)該設(shè)計(jì)圖中,輕質(zhì)鋁材模擬圖二中的___________(填序號(hào));當(dāng)觸碰感應(yīng)裝置后,控制系統(tǒng)控制氣動(dòng)人工肌肉___________(填字母)收縮,另一個(gè)氣動(dòng)人工肌肉___________,這樣就完成了縮手反射。(3)在模型交流過程中,小麥同學(xué)提出了建議:縮手反射除肘關(guān)節(jié)參與活動(dòng),還有___________(填一個(gè))等關(guān)節(jié)也參與活動(dòng),關(guān)節(jié)起到了___________作用,因此該模型還可以進(jìn)一步完善。(4)科創(chuàng)老師給予了該團(tuán)隊(duì)高度肯定,他認(rèn)為該模型有智能化假肢的雛形。如果其控制系統(tǒng)與人體的___________系統(tǒng)連接,人體就能控制智能化假肢完成各種動(dòng)作,在完成各種動(dòng)作時(shí)需要消耗大量的能量,主要通過細(xì)胞的___________作用獲得。(5)“人工智能”團(tuán)隊(duì)在學(xué)習(xí)了動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)后,歸納運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的步驟:①相應(yīng)的骨受到牽引,②骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮,③骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng),④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是___________(填序號(hào))。(6)同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)時(shí)可能會(huì)受傷,為避免運(yùn)動(dòng)受傷,你認(rèn)為比較科學(xué)的做法是___________(答一種)。32.請根據(jù)材料分析回答:材料一:某生物興趣小組完成了一項(xiàng)動(dòng)物走迷宮的實(shí)驗(yàn),得到下表所示的結(jié)果。動(dòng)物甲乙丙丁成功前的嘗試次數(shù)3265512材料二:楚漢相爭,漢王劉邦派謀士用蜜糖“召集”螞蟻排出“項(xiàng)王必死于此地”的大字,攻破項(xiàng)王心理防線。材料三:紅嘴鷗被稱為昆明的“榮譽(yù)市民”,已連續(xù)多年從西伯利亞飛抵昆明過冬,為昆明增添了一道美麗的風(fēng)景。材料四:1920年,一位印度牧師救下了兩個(gè)由狼撫養(yǎng)長大的女孩,不會(huì)說話只會(huì)嗥叫。回到人間后雖經(jīng)訓(xùn)練也沒有恢復(fù)到正常人類的水平,她十五歲時(shí)的智力水平大致相當(dāng)于三歲半的兒童,十年中僅只學(xué)會(huì)了不完整的45個(gè)單詞。(1)從行為的獲得途徑看,動(dòng)物走迷宮屬于___________行為。老馬識(shí)途、飛鴿傳書,公雞報(bào)曉三種動(dòng)物行為中,不屬于該行為的是___________。(2)如果該興趣小組選用的四種動(dòng)物是小鼠、壁虎、青蛙和蚯蚓,那么丙最有可能是___________,該興趣小組采用的研究方法主要是___________。(3)材料二中的螞蟻具有___________行為,依據(jù)是它們通常會(huì)形成一定的___________,不同成員之間有明確的___________。(4)紅嘴鷗飛抵昆明過冬的遷徙行為是由其體內(nèi)的___________所決定的行為,而“狼孩”的表現(xiàn)說明:正常人的行為是建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過___________建立起來的行為。(5)“狼孩”的故事對正處于青少年時(shí)期的你在學(xué)習(xí)態(tài)度方面有什么啟示?___________(寫一點(diǎn))。33.民間有用荸薺皮涂抹患處進(jìn)行皮膚消炎的方法。為探究荸薺能否抑制細(xì)菌的生長和繁殖,某興趣小組利用荸薺的提取液和大腸桿菌,做了如下實(shí)驗(yàn):
甲組乙組實(shí)驗(yàn)步驟第一步配制10個(gè)相同的培養(yǎng)基,將所有培養(yǎng)基進(jìn)行__________處理,并平均分成兩組第二步冷卻后接種等量的大腸桿菌菌液
第三步取沒有荸薺提取液的濾紙片,分別放在5個(gè)培養(yǎng)基的相應(yīng)區(qū)域內(nèi)取浸有等量無菌水的濾紙片,分別放在5個(gè)培養(yǎng)基的相應(yīng)區(qū)域內(nèi)第四步在37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24小時(shí)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象濾紙片周圍0.5cm范圍內(nèi)沒有大腸桿菌生長濾紙片周圍有大腸桿菌生長根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題:(1)大腸桿菌屬于細(xì)菌,其細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與荸薺最主要的不同是沒有___________;大腸桿菌無葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,所以在配制的培養(yǎng)基中必須加入___________和水。(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是___________,設(shè)置乙組的目的是___________。(3)第一步將所有培養(yǎng)基進(jìn)行___________處理,其目的是___________;第二步冷卻后再接種大腸桿菌,其目的是___________,第四步在37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)的目的是___________。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是___________。(5)荸薺提取液成分復(fù)雜,劑量效果未知,請?zhí)岢鲆粋€(gè)進(jìn)一步的研究問題:___________?34.果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖1表示果蠅體細(xì)胞中的染色體組成,果蠅的性別決定方式與人類一致;圖2表示果蠅的發(fā)育過程;圖3表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn),相關(guān)基因用D、d表示。請分析回答下列問題([]中填序號(hào)):(1)圖1中,___________表示雄果蠅,它產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中有___________條染色體,其染色體組成為___________。(2)圖2中,果蠅經(jīng)過發(fā)育過程的[]___________期,羽化出翅,成為成蟲,說明果蠅的發(fā)有屬于___________,與果蠅發(fā)育過程相同的昆蟲有___________(舉一例)。(3)根據(jù)圖3的雜交實(shí)驗(yàn)可知,子代長翅果蠅中,基因組成是DD的概率是___________。(4)某同學(xué)捕捉到一只長翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成是DD還是Dd,他最好是選取一只___________翅的雌果蠅與該果蠅雜交,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論預(yù)測:①若雜交后代___________,則該果蠅的基因組成為DD;②若雜交后代___________,則該果蠅基因組成為Dd。
2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量抽測八年級(jí)生物試卷答案一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的?!?~4題答案】【答案】1.D2.A3.C4.B【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】B【8~10題答案】【答案】8.C9.B10.A【11題答案】【答案】B【12~14題答案】【答案】12.D13.A14.A【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】D【18題答案】【答案】B【19~22題答案】【答案】19.B20.B21.C22.C【23題答案】【答案】B【24題答案】【答案】C【25題答案】【答案】A【26題答案】【答案】B【27題答案】【答案】B【28題答案】【答案】A【29題答案】【答案】B【30題答案】【答案】D二、非選擇題:本大題共4小題,每
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