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童年的秘密幼兒故事征文TOC\o"1-2"\h\u81第一章走進(jìn)《小王子》:幼兒故事的璀璨明珠 15383第二章《小王子》的奇妙內(nèi)容之旅 130854第三章我看《小王子》中的純真與成長(zhǎng) 126963第四章引用原文看《小王子》的深刻寓意 21152第五章從《小王子》看幼兒的內(nèi)心世界 227627第六章再探《小王子》對(duì)童年秘密的揭示 217862第七章《小王子》帶給我們的思考與啟示 35910第八章總結(jié)與對(duì)幼兒故事的展望 3第一章走進(jìn)《小王子》:幼兒故事的璀璨明珠《小王子》這本書(shū)就像是一顆閃閃發(fā)光的星星,在幼兒故事的星空中格外耀眼。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),它有著獨(dú)特的魅力。你看那些色彩斑斕的插畫(huà),就像一把神奇的鑰匙,打開(kāi)了幼兒們想象的大門(mén)。就像我鄰居家的小寶貝,每次看到《小王子》的插畫(huà)本,眼睛里就充滿(mǎn)了好奇和興奮。他會(huì)指著插畫(huà)里的小星球,問(wèn)各種各樣可愛(ài)的問(wèn)題,像“這個(gè)星球上真的小王子一個(gè)人嗎?”這就是《小王子》的魔力,從插畫(huà)開(kāi)始就緊緊抓住了幼兒的心。而且書(shū)中的文字簡(jiǎn)單又富有詩(shī)意,很適合大人讀給幼兒聽(tīng)。在輕柔的聲音講述下,幼兒仿佛跟著小王子一起開(kāi)始了奇妙的旅行。第二章《小王子》的奇妙內(nèi)容之旅小王子的旅程充滿(mǎn)了驚喜與奇遇。他離開(kāi)自己小小的星球,去訪問(wèn)其他星球。在第一個(gè)星球上,他遇到了一位傲慢的國(guó)王。國(guó)王總是命令小王子做這做那,還宣稱(chēng)自己統(tǒng)治著一切。就像書(shū)中所說(shuō):“國(guó)王說(shuō):‘我命令你打哈欠。來(lái),再打個(gè)哈欠。這是命令?!边@個(gè)情節(jié)讓幼兒們看到了權(quán)力的一種奇特表現(xiàn),雖然他們可能不太理解權(quán)力的含義,但會(huì)覺(jué)得國(guó)王的行為很有趣又很奇怪。然后他又到了一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人的星球,那個(gè)人只喜歡聽(tīng)贊美的話。這些奇妙的角色和情節(jié)就像一場(chǎng)場(chǎng)有趣的戲,不斷地在幼兒眼前上演,吸引著他們的注意力,也激發(fā)著他們的思考。第三章我看《小王子》中的純真與成長(zhǎng)在《小王子》里,純真無(wú)處不在。小王子始終保持著一顆純凈的心,他對(duì)待事物的態(tài)度是那么直接和真誠(chéng)。比如他和狐貍之間的友誼,狐貍說(shuō):“對(duì)我來(lái)說(shuō),你只是一個(gè)小男孩,就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō),我也只是一只狐貍,和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是如果你馴養(yǎng)了我,我們就會(huì)彼此需要?!边@段對(duì)話充滿(mǎn)了純真的情感。而小王子在經(jīng)歷了這么多星球的旅行后,他也在成長(zhǎng)。他開(kāi)始理解友情、愛(ài)情和責(zé)任,從最初只關(guān)心自己星球上的玫瑰,到后來(lái)對(duì)整個(gè)宇宙有了更深刻的認(rèn)識(shí),這就是成長(zhǎng)的痕跡。第四章引用原文看《小王子》的深刻寓意書(shū)中有很多句子都蘊(yùn)含著深刻的寓意。像“眼睛是什么也看不見(jiàn)的。應(yīng)該用心去尋找?!边@告訴我們,很多時(shí)候,我們不能僅僅依靠眼睛去看待事物,更要用心去感受。就像幼兒在成長(zhǎng)過(guò)程中,他們可能看到的只是表面的東西,比如一個(gè)漂亮的玩具,但當(dāng)我們引導(dǎo)他們用心去感受這個(gè)玩具背后的故事,比如這個(gè)玩具是怎么制作的,是誰(shuí)送給他們的,這時(shí)候他們就會(huì)對(duì)這個(gè)玩具有更深的感情。還有“星星發(fā)亮是為了讓每一個(gè)人有一天都能找到屬于自己的星星?!边@就像是在告訴幼兒們,每個(gè)人都有自己的價(jià)值和歸宿,鼓勵(lì)他們?nèi)ッ髯约旱奈磥?lái)。第五章從《小王子》看幼兒的內(nèi)心世界通過(guò)《小王子》,我們能窺探到幼兒的內(nèi)心世界。幼兒就像小王子一樣,對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇。他們的小腦袋里裝著無(wú)數(shù)個(gè)為什么。當(dāng)小王子看到猴面包樹(shù)在自己的星球上瘋狂生長(zhǎng)時(shí),他充滿(mǎn)了擔(dān)憂,這種擔(dān)憂就像幼兒看到自己心愛(ài)的東西被破壞時(shí)的心情。而且幼兒的感情也是非常純粹的。小王子對(duì)他星球上的玫瑰的愛(ài),是獨(dú)一無(wú)二的。幼兒在面對(duì)自己喜歡的人或事物時(shí),也是如此。我記得有一次,幼兒園的一個(gè)小朋友帶了一個(gè)小布娃娃,其他小朋友想要玩,他緊緊抱著布娃娃,就像守護(hù)著最珍貴的寶貝,這就是幼兒內(nèi)心世界里純粹的愛(ài)。第六章再探《小王子》對(duì)童年秘密的揭示《小王子》揭示了很多童年的秘密。其中一個(gè)秘密就是幼兒對(duì)未知的渴望。小王子不斷地摸索各個(gè)星球,這就像幼兒們總是想去摸索那些他們還不知道的地方。在我教的幼兒班里,有一個(gè)小朋友特別喜歡聽(tīng)關(guān)于外太空的故事,每次講的時(shí)候他都聽(tīng)得特別認(rèn)真,眼睛里閃爍著光芒,就像小王子在摸索星球時(shí)一樣充滿(mǎn)渴望。還有童年的孤獨(dú)感也在書(shū)中有所體現(xiàn)。小王子在很多時(shí)候是一個(gè)人在星球間旅行,這種孤獨(dú)是幼兒們可能也會(huì)有的。有時(shí)候他們?cè)谛碌沫h(huán)境里,會(huì)感覺(jué)自己像個(gè)小外星人,有點(diǎn)不知所措。第七章《小王子》帶給我們的思考與啟示《小王子》給我們帶來(lái)了很多思考和啟示。它讓我們思考如何對(duì)待幼兒的想象力。我們不能用成人的眼光去束縛他們的想象。就像小王子的星球上那些神奇的生物,在成人看來(lái)可能是荒誕的,但在幼兒的世界里卻是無(wú)比真實(shí)的。我們也要像小王子對(duì)待玫瑰一樣,尊重幼兒的獨(dú)特性。每個(gè)幼兒都是獨(dú)一無(wú)二的花朵,需要我們用心去呵護(hù)
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