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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年牛津上海版九年級生物下冊月考試卷125考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、林業(yè)生產(chǎn)中,利用灰喜鵲來防治松毛蟲的方法屬于A.物理防治B.化學防治C.自然防治D.生物防治2、橘子的果皮、果肉和其中的“筋絡”分別屬于哪種組織?()A.分生組織、營養(yǎng)組織、保護組織B.輸導組織、分生組織、營養(yǎng)組織C.保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織D.保護組織、分生組織、輸導組織3、紅薯;馬鈴薯、金針菜、花生米、南瓜的食用部分分別屬于什么器官()

①根②莖③葉④花⑤果實⑥種子.A.①②③⑤⑥B.②①③⑤⑥C.①②④⑥⑤D.②①④⑤⑥4、對骨骼肌的敘述不正確的是()A.骨骼肌在運動中起動力作用B.骨骼肌內有豐富的血管和神經(jīng)C.骨骼肌由肌腱和肌腹組成D.骨骼肌兩端的股腱分別圍著一塊骨的兩端5、在制作饅頭和釀酒過程中都需要的微生物是()A.曲霉菌B.酵母菌C.青霉菌D.乳酸菌6、手臂處于下列哪種姿勢時,肱二頭肌和肱三頭肌都處于舒張狀態(tài)()A.提水B.舉重物C.投籃D.自然下垂7、血液經(jīng)肺循環(huán)后,成分發(fā)生了變化,結果是()A.動脈血變成了靜脈血B.含二氧化碳少的血變成了含二氧化碳多的血C.靜脈血變成了動脈血D.養(yǎng)料少的血變成了養(yǎng)料多的血8、人體的各項生命活動中,起主要調節(jié)作用的系統(tǒng)是()A.運動系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)C.神經(jīng)系統(tǒng)D.循環(huán)系統(tǒng)評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、圖中A-D表示心臟的四個腔;E;F表示某器官內的毛細血管網(wǎng),箭頭表示血流方向,請據(jù)圖分析:

(1)靜脈血由C流出,到達[E]____部毛細血管網(wǎng),血液變成動脈血,流回心臟的[B]____.

(2)血液由D流出到達F,若F表示臀部肌肉的毛細血管網(wǎng),在臀部注射藥物,藥物隨血液最先到達心臟的[A]____,完成了血液循環(huán)中的____循環(huán).

(3)心臟壁最厚的腔是[____]____,它能將血液泵向全身.心臟內有瓣膜,保證血液只能從心房→____→動脈,而不會倒流.10、閱讀下面短文;回答相關問題.

森林里生活著高大的喬木;低矮的灌木、草本植物.有許多鳥類在此棲息;有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性鳥(既吃草籽又吃昆蟲).昆蟲又吃植物的莖和葉.有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥.

(1)某同學根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng);圖中還有一條食物鏈未畫出,請你補充畫完整.(在圖上用箭頭表示)

(2)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還必不可少的成分是____和____.

(3)從總體上看,正常情況下,圖中數(shù)量最多的生物是____.

(4)從圖中可以看出,消費者與生產(chǎn)者之間由于____的關系,而形成的鏈狀結構叫____.本圖中有____條食物鏈,它們相互關聯(lián),彼此交錯連接,形成____.根據(jù)簡圖,請寫出其中最短的一條食物鏈____.

(5)在這個食物網(wǎng)中,雜食性鳥與昆蟲的關系是____關系和____關系.

(6)若某種原因導致該生態(tài)系統(tǒng)鼠類大量增加,短時期內,該生態(tài)系統(tǒng)中的____和____的數(shù)量會隨之增加,而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會隨著減少,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復原樣.這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力.11、有計劃地進行預防接種,叫做____.12、請你當一回農業(yè)技術員;利用所學的生物學知識解答農民伯伯在農業(yè)生產(chǎn)中遇到的問題:

(1)張伯伯買了碳酸氫銨、氯化鉀、過磷酸鈣三種化肥,準備給三種作物施肥,你認為種花生應該施較多的____.

(2)早春種花生往往由于氣溫低,出苗慢,成活率低.你認為采取____的措施就可以解決上述問題.

(3)張伯伯在移栽白菜時,成活率不高,你認為要想提高成活率應采取的措施是____、____(最少兩條).

(4)張伯伯在給白菜施化肥時,由于一次施肥過多,造成“燒苗”,你認為應采取的補救措施是____.

(5)要想使張伯伯家種的棉花,多長果枝,提高產(chǎn)量,應采取的措施是____.

(6)張伯伯經(jīng)常給農作物鋤地松土,但對它的道理說不清楚,你認為這其中的道理是____、____(寫兩方面).13、人出汗、呼氣和排尿,反映的生物基本特征是____.14、在做了“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實驗后;請你回答下列問題:

(1)根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境;你提出的問題是:光會影響鼠婦的生活嗎?

(2)提出假設:光會影響鼠婦的生活.

(3)在設計實驗時,要使鼠婦的生活環(huán)境除光的條件是不同的,其他條件都保持相同,形成了明亮和黑暗的兩種環(huán)境,起到____作用.

(4)實驗完畢后;應該把鼠婦放回適合生存的自然環(huán)境中.

(5)得出結論:

光對鼠婦生活有影響,鼠婦適合在____的環(huán)境生活.(填“明亮”或“陰暗”)評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、在食物鏈和食物網(wǎng)中各種生物之間的關系是各自獨立的.____.(判斷對錯)16、自然選擇通常是十分緩慢的.____.(判斷對錯)17、血液循環(huán)是由瑞典的科學家哈維發(fā)現(xiàn)的.____(判斷對錯)18、組織細胞中的二氧化碳會多于靜脈血.____(判斷對錯)19、南方的橘子移栽到北方后,味道、色澤發(fā)生了變化,是由于基因改變而導致的性狀變異.____.(判斷對錯)20、在人體消化道中,所有物質都在小腸中被吸收,其余器官沒有吸收功能____.(判斷對錯)21、單細胞生物對人類既有利,也有害.____.22、膽汁是由膽囊分泌的,在食物消化和吸收過程中沒有作用.____.(判斷對錯)評卷人得分四、實驗探究題(共4題,共20分)23、埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的;具有高度的傳染性。目前,有些國家已研制出埃博拉疫苗。為檢驗疫苗的效能,科學家用8只健康的恒河猴平均分為A;B兩組進了動物實驗,過程如圖所示。請補充完善實驗過程,回答相關問題:

(1)上述實驗過程中;①;②依次應填寫______、______。

(2)在實驗中;設置A組恒河猴的作用是______。

(3)B組恒河猴注射埃博拉病毒后之所以存活下來;是因為體內產(chǎn)生了抵抗埃博拉病毒的______,這種免疫類型為______。

(4)為了控制埃博拉疫情的擴散采取了多項措施。其中:打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應妥善棄置等,這些做法屬于傳染病預防措施中的______。24、驗證“綠葉在光下制造有機物”,步驟如下:先將天竺葵進行黑暗處理,用黑紙片把葉片的一部分上下兩面遮蓋,移到光下照射后,用酒精脫色,取出葉片漂洗,滴加碘液驗證。請回答下列問題:(1)此實驗驗證光合作用所需的條件是,制造的有機物主要是。(2)將葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱后,葉子變成黃白色,酒精的顏色會變?yōu)樯#?)用清水漂洗后,把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液,部分(“見光”或“不見光”)變成藍色。(4)綠色植物通過光合作用,不僅能制造有機物,同時吸收大氣中的,釋放,維持生物圈中的碳——氧平衡。25、某興趣小組為了探究“淀粉在口腔中的消化”時,設計了如下表所示的實驗,請根據(jù)實驗內容回答有關問題:試管編號加入物質溫度時間加碘液后的現(xiàn)象A淀粉糊1mL、唾液2mL、清水1mL37℃15min不變藍B淀粉糊1mL、唾液2mL、稀鹽酸1mL0℃15min變藍C淀粉糊1mL、唾液2mL、NaOH溶液1mL0℃15min變藍D淀粉糊1mL、唾液2mL、清水1mL0℃15min變藍E饅頭塊適量、唾液2mL、清水1mL37℃15min變藍⑴A號試管不變藍的原因是因為唾液中含有唾液淀粉酶,它能促進______的消化。⑵比較A、B、C,能否證明酸堿性可以影響唾液淀粉酶對淀粉的消化?________(填“能”或者“不能”),原因是__________________________。⑶比較A和D,證明了______對唾液淀粉酶的催化作用有影響。⑷比較A和E可以證明,口腔中_________________,有助于食物的消化。26、閱讀材料,結合玉米種植的有關知識,回答問題。玉米是我國北方地區(qū)的主要糧食作物,也是飼料生產(chǎn)的重要原料,近年來,美國等玉米生產(chǎn)大國,還大量使用玉米生產(chǎn)乙醇(酒精),作為輔助燃料,以應對能源的短缺。(1)玉米是一年生植物,長成以后,莖就不再加粗,原因是。(2)陰雨連綿的天氣會影響玉米的傳粉,造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn),此時,人們通常采取的彌補措施是。(3)農民常把玉米和大豆間作套種(即在每兩行玉米之間種植幾隴大豆),這樣可以增強土壤的肥效,提高土地的生產(chǎn)效益。其原因是。(4)用玉米生產(chǎn)乙醇,主要是因為其種子內含有豐富的淀粉,請你設計一個簡單的實驗來驗證玉米粒內淀粉的存在:。評卷人得分五、解答題(共4題,共40分)27、觀察小魚尾鰭內血液的流動中,為什么要用尾鰭色素較淺的小魚?28、有人認為好多微生物會給人帶來疾??;不如把所有的微生物全部消滅.你能從發(fā)酵及發(fā)酵產(chǎn)品的角度,推斷出可能會出現(xiàn)的問題嗎?

29、如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時;在視野中已經(jīng)找到觀察物像,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的______.若觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應該把載玻片向______移動,使物像位于視野中央.

(2)如果用5倍目鏡和10倍物鏡觀察;這時物像被放大______倍.

(3)如圖甲乙兩個細胞中植物細胞是______;判斷依據(jù)是______(據(jù)圖回答一項即可)

(4)細胞結構中;______能控制物質進出細胞.

30、實施退耕還林還草措施的目標是要改善生態(tài)環(huán)境.______.

評卷人得分六、其他(共2題,共14分)31、如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題

(1)圖片中B生物屬于____,它的結構是由____和____組成.B生物不能獨立生活,只能寄生在____中.

(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[____]____;釀酒時必需設置無氧環(huán)境.

(3)D的菌體是由細胞連接而成的____構成的;它靠產(chǎn)生大量的____來繁殖后代.

(4)A所指的生物每一個細胞都是獨立生活的,因此屬于____生物.

(5)A和C、D之間結構上最大的區(qū)別是____.32、連一連。

參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】試題分析:生物防治就是利用生物來防治病蟲害.常用的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲等.具有長效、環(huán)保和無污染的特點.物理防治費時費力,效果不好.化學防治不能取得長期持續(xù)的防治效果,原因是在農藥剛被使用的時候,能夠殺死大多數(shù)的松毛蟲.但少數(shù)松毛蟲由于變異而具有抵抗農藥的特性,不能被農藥殺死而生存下來,并將這些特性遺傳給下一代.因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個體,經(jīng)過農藥的長期選擇,使得有的松毛蟲已不再受其的影響了.自然防治的調節(jié)能力不夠.林業(yè)生產(chǎn)中利用灰喜鵲防治松毛蟲的方法屬于生物防治.生物防治是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法.它利用了生物物種間的相互關系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物.它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境,成本低,是其他非生物防治病蟲害方法所不能比的.考點:動物在自然界中的作用【解析】【答案】D2、C【分析】【分析】【解析】【答案】C3、C【分析】【分析】此題考查的是利用所學的知識進行實際的判斷.一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成,根莖葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實、種子屬于生殖器官.【解析】【解答】解:器官是指由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構;綠色開花植物是由根;莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的.花生米是種子;馬鈴薯是莖;紅薯食用的部分是根;金針菜食用的部分是花;南瓜是果實.

故選:C4、D【分析】【分析】此題考查的是骨骼肌的結構特點及功能,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成;肌腹內分布有許多的血管和神經(jīng).同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動.如下圖,一塊骨骼肌分別附著在不同的骨上才能牽引所附著的骨,繞關節(jié)完成運動.如果一塊骨骼肌附著在同一塊骨上的話,那么骨骼肌收縮,只會導致骨的彎曲,這在人的運動中是不存在這樣現(xiàn)象的.

綜上分析;骨骼肌兩端的肌腱分別固定在同一塊骨的兩端說法是不正確的.

故選:D5、B【分析】【分析】此題考查的是發(fā)酵技術在食品制作中的應用的知識,制饅頭和釀酒都用到酵母菌,據(jù)此作答【解析】【解答】解:做饅頭或面包時;經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包膨大和松軟.釀酒也要用到酵母菌,釀酒時在無氧的條件下,酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖能產(chǎn)生酒精.

故選:B6、D【分析】【分析】本題考查骨、關節(jié)和骨骼肌的協(xié)調配合,人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調作用,才能完成.【解析】【解答】解:骨的位置的變化產(chǎn)生運動;但是骨本身是不能運動的.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉.骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過關節(jié)連在不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的.例如,屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生.屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都收縮.雙臂自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張.可見,人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié),有骨;骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調作用,才能完成.

故選:D7、C【分析】【分析】(1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上;下腔靜脈→右心房;血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.

(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.【解析】【解答】解:血液循環(huán)路線如圖所示:

從圖中看出;血液流經(jīng)肺泡時,肺泡中的氧氣進入血液,血液中的二氧化碳進入肺泡,因此經(jīng)肺循環(huán)后,血液的變化是靜脈血變成了動脈血.

故選:C8、C【分析】【分析】人體的各個系統(tǒng)既具有各自的功能,但又不能獨立的完成各自的功能,例如人在運動時,需要呼吸、循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調活動.【解析】【解答】解:人體之所以是一個統(tǒng)一的整體;是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)作用,同時內分泌腺分泌的激素對人體也有調節(jié)作用;激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要調節(jié)方式,必須靠體液來運輸,它的作用途徑自然是體液的傳送,二者密切配合共同完成人體的自我調節(jié).其中,以神經(jīng)調節(jié)為主,它具有作用時間短,快速準確的特點,人體的各項生命活動常常同時受神經(jīng)和激素的調節(jié),正是由于這兩種調節(jié)方式的相互協(xié)調,相互影響的,各器官;系統(tǒng)的活動才能協(xié)調一致,使人體成為一個復雜、協(xié)調、統(tǒng)一的整體.因此,人體各個系統(tǒng)所以能夠密切配合,協(xié)調地活動,起主要調節(jié)作用的是神經(jīng)系統(tǒng).

故選:C二、填空題(共6題,共12分)9、肺左心房右心房體D左心室心室【分析】【分析】血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;即體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈;毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán).可見體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物.

血液循環(huán)過程中血液成分的變化:血液經(jīng)過體循環(huán)后,由動脈血變成了靜脈血;流經(jīng)肺循環(huán)后,血液由靜脈血變成動脈血.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈;流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);靜脈血由圖中[C]右心室流出,到達[E]肺部毛細血管網(wǎng),紅細胞中的血紅蛋白與氧結合,血液變成動脈血,流回心臟的[B]左心房.

(2)體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈;再流經(jīng)全身的各級動脈;毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);血液由圖中[D]左心室流出到達[F]組織的毛細血管網(wǎng),若F表示臀部肌肉的毛細血管網(wǎng),在臀部注射藥物,藥物隨血液最先到達心臟的[A]右心房,完成了血液循環(huán)中的體循環(huán).

(3)心臟主要由心肌構成.它有4個空腔;按照位置關系,這4個腔分別叫作左心房;左心室、右心房、右心室.心房在上,心室在下,而且左心房只和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之間都是不相通的.在心臟的4個腔中,左心室的肌肉壁最厚;心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣,它只能朝向心室開,保證血液只能從心房流向心室;心室和相連的動脈之間的瓣膜叫動脈瓣,只能朝向動脈開,保證血液只能從心室流向動脈.這樣就保證了血液只能按一定方向流動:心房→心室→動脈,而不能倒流.如圖所示:

故答案為:(1)肺;左心房;

(2)右心房;體;

(3)左心室;動脈10、略

【分析】【分析】(1)食物鏈是在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間存在的吃與被吃的關系;起點是生產(chǎn)者,終點是消費者.

(2)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者;消費者、分解者;非生物部分包括陽光、空氣和水等.

(3)雜食性鳥是以昆蟲為食;因此雜食性鳥和昆蟲的關系是捕食關系.

(4)動物直接或間接地以植物為食,從而使物質和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)在生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級中流動,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:(1)圖中還有一條食物鏈未畫出;該食物鏈是:綠色植物→雜食性鳥→鷹.

(2)生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分;生物部分包括生產(chǎn)者;消費者和分解者.圖中的綠色植物屬于生產(chǎn)者,各種動物屬于消費者,作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的成分是非生物部分和分解者.

(3)從總體上看;正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是綠色植物.

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中;不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈,它們相互關聯(lián),彼此交錯連接,形成食物網(wǎng).

該圖中的食物鏈有4條:1.綠色植物→吃草籽的鳥→鷹;2.綠色植物→鼠→狐;3.綠色植物→鼠→鷹;4.綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹;5.綠色植物→雜食性鳥→鷹.其中最短的一條是:綠色植物→鼠→鷹(或綠色植物→吃草籽的鳥→鷹或綠色植物→鼠→狐或綠色植物→雜食性鳥→鷹).

(5)在生態(tài)系統(tǒng)中;不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈.雜食性鳥與昆蟲的關系是都是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,處在不同營養(yǎng)級雜食性鳥以昆蟲為食,為捕食關系,同時又處于同一營養(yǎng)級,都以綠色植物為食物,故又屬于競爭關系.

(6)若某種原因導致該生態(tài)系統(tǒng)鼠類大量增加;短時期內,該生態(tài)系統(tǒng)中的狐和鷹的數(shù)量會因食物的增加而隨之增加,而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會隨著減少,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復原樣.這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力.

故答案為:(1)

(2)非生物因素;分解者.

(3)綠色植物;

(4)食物鏈;5;綠色植物→鼠→鷹.

(5)捕食;競爭.

(6)狐;鷹;自動調節(jié).11、略

【分析】【分析】此題考查的是計劃免疫的概念,據(jù)此作答.【解析】【解答】解:根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律;將各種安全有效的疫苗,按照科學的免疫程序,有計劃的給兒童進行預防接種,以達到預防;控制和消滅某種傳染病的目的,這種有計劃的進行預防接種叫計劃免疫.計劃免疫是預防傳染病簡便易行的手段.

故答案為:計劃免疫.12、略

【分析】【分析】此題主要考查的是一些生物的基本常識,把握好每小題所涉及的知識點,理清知識點之間的內在聯(lián)系,思考解答.【解析】【解答】解:(1)氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長;磷肥能使植物多開花多結果,鉀肥則有利促進糖分和淀粉的生成.花生是需要結果實種子的,因此要促進多開花結果,因此應多用含磷的無機鹽.碳酸氫銨;氯化鉀、過磷酸鈣三種化肥,分別提供氮、鉀和磷等營養(yǎng)物質.

(2)種子萌發(fā)需要適宜的溫度;早春種花生往往由于氣溫低,出苗慢,成活率低.我們可以采取地膜覆蓋來提高溫度,促進種子的提早萌發(fā).

(3)植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了;蒸騰作用的主要部位是葉片;剛剛移栽的植物,根的吸水能力很弱,去掉部分枝葉,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物的成活.對移栽植物進行遮蔭;去掉部分枝葉,選擇陰天或傍晚時移栽,這些措施都是為了減少水分的散失,利用移栽植物的成活.

(4)施肥過多;造成“燒苗”,是因為土壤中溶液的濃度大于根細胞液的濃度,使得植物細胞失水而造成的,可以及時大量的澆水,以降低土壤溶液的濃度,減少植物細胞失水.

(5)在植物的生長發(fā)育過程中;頂芽對側芽有一定的制約關系.當頂芽生長旺盛時,側芽的生長就會受到抑制,這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢.如果摘除頂芽,側芽會很快就發(fā)育成枝條.在生產(chǎn)實踐中,人們經(jīng)常利用植物的頂端優(yōu)勢原理,對作物;果樹、花卉等進行整枝、打杈或摘心,調整頂芽和側芽的生長發(fā)育狀況,提高作物和果樹產(chǎn)量以及花卉的觀賞價值.

(6)植物呼吸作用吸收的是空氣中的氧氣;農民經(jīng)常給農作物松土,使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣較多,主要是有利于促進植物根的呼吸,其次也有利于根的生長.同時還能除去雜草,以免雜草與農作物爭奪營養(yǎng).

故答案為:(1)過磷酸鈣

(2)地膜覆蓋

(3)去掉部分葉;遮陰

(4)及時多澆水

(5)摘除頂芽;打杈

(6)除草、利于根的呼吸13、略

【分析】【分析】此題考查對生物排出體內產(chǎn)生的廢物的理解.【解析】【解答】解:生物都能排出體內產(chǎn)生的廢物:排泄是指體內物質分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過程.動物和人排出廢物的途徑:(1)皮膚:以汗液的形式排出水、無機鹽、尿素;(2)呼吸系統(tǒng):以氣體的形式排出二氧化碳、水;(3)泌尿系統(tǒng):以尿液的形式排出水、無機鹽、尿素;食物殘渣排出體外的過程叫做排遺.植物排出廢物的方式:落葉能帶走一部分廢物.故答案為:生物排出體內產(chǎn)生的廢物14、對照陰暗【分析】【分析】(1)科學探究的一般過程:提出問題;作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.

(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.【解析】【解答】解:(3)該實驗的目的是探究“光會影響鼠婦的生活光”;實驗變量是有無光照,在設計實驗時,要給鼠婦提供明亮和黑暗兩種環(huán)境,各放入等量的鼠婦若干只,過一段時間后,觀察鼠婦對環(huán)境的選擇.如果陰暗環(huán)境中鼠婦多,則說明假設是正確的;如果明亮環(huán)境中鼠婦多,則說明假設是錯誤的.就是形成以光照為惟一變量的對照實驗.

(5)通過重復進行多次實驗后;如果發(fā)現(xiàn)陰暗處的鼠婦數(shù)量總是多于明亮處的鼠婦數(shù)量,可得出結論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活.

故答案為:(3)對照。

(5)陰暗三、判斷題(共8題,共16分)15、×【分析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者.【解析】【解答】解:在食物鏈和食物網(wǎng)中的各生物由于食物關系而形成相互聯(lián)系;它們相互依賴;相互制約.如在“玉米→蝗蟲→蛇”食物鏈中,如果人們捕食蛇,由于天敵數(shù)量減少,蝗蟲數(shù)量增多;蝗蟲數(shù)量增多后,蛇由于食物增多數(shù)量增加,蛇增加后蝗蟲由于天敵增加數(shù)量減少,因此在食物鏈和食物網(wǎng)中各種生物之間的關系是相互依賴,相互制約的,而不是各自獨立的.所以此題干的說法不正確.

故答案為:×16、√【分析】【分析】達爾文的自然選擇學說,其主要內容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.【解析】【解答】解:達爾文的進化論揭示自然選擇的規(guī)律是“適者生存;不適者淘汰“.自然選擇是進化生物學中最核心的概念,同時也是導致生物進化的關鍵因素.達爾文指出,生物都有很強的繁殖能力,又由于生物生存的空間與食物是有限的,所以生物就會因爭奪生存的空間與食物而進行生存斗爭,在生存斗爭中,適者生存,不適者被淘汰的過程就叫自然選擇.所以自然選擇核心是指在生存斗爭中,適者生存,不適者被淘汰的現(xiàn)象.這是一個長期的過程,需要好幾代才能實現(xiàn)的.

故答案為√17、×【分析】【分析】哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)的過程,提出了新的血液循環(huán)理論.【解析】【解答】解:哈維是英國醫(yī)生;生理學家、解剖學家和胚胎學家;他著有《心動論》即《動物心臟和血液運動的解剖學研究》一書,敘述了它發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)的過程,提出了新的血液循環(huán)理論,哈維不是瑞典的科學家而是英國科學家,因此題干說法錯誤.

故答案為:×18、√【分析】【分析】組織細胞進行正常的生命活動需要能量,能量是氧化分解有機物釋放出來,在分解有機物的同時產(chǎn)生了大量的二氧化碳,故組織細胞的二氧化碳的濃度含量高.【解析】【解答】解:靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離;含氧氣較少,顏色暗紅的血液.因為組織細胞每時每刻都在進行呼吸作用,不斷的產(chǎn)生二氧化碳,所以組織細胞中的二氧化碳會多于靜脈血,故此題說法正確.

故答案為:√.19、×【分析】【分析】遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異,出現(xiàn)“南橘北枳”這種現(xiàn)象的原因是外界環(huán)境條件溫度改變引起的.【解析】【解答】解:基因決定生物的性狀.同一種生物的基因并不完全相同;導致同種生物的大?。活伾煌耆嗤?,生物與環(huán)境相適應,環(huán)境不斷變化,因此生物只有不斷變異,才能適應不斷變化的環(huán)境.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異,可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.南橘北枳是同種植物橘子性狀的改變屬于變異,南橘北枳的主要環(huán)境條件的改變引起的變異;而橘子內的基因組成沒有發(fā)生改變,因此題干的說法不正確.

故答案為:×.20、×【分析】【分析】營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收;各段消化道對營養(yǎng)物質的吸收能力是不同的.【解析】【解答】解:營養(yǎng)物質的吸收只在人體消化系統(tǒng)的部分消化道內進行.小腸是消化和吸收的主要場所;能夠吸收大部分的水;無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.胃只能吸收少量的水、無機鹽和酒精.大腸是形成糞便的場所,能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素.其他的消化道(口腔、咽、食道)基本上沒有吸收功能.

故答案為:×21、√【分析】【分析】生物可以根據(jù)構成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物.單細胞生物只由單個細胞組成,而且經(jīng)常會聚集成為細胞集落.單細胞生物個體微小,全部生命活動在一個細胞內完成,一般生活在水中.【解析】【解答】解:單細胞生物雖然個體微小;但是與人類的生活有著密切的關系.多數(shù)單細胞生物是浮游生物的組成部分,是魚類的天然餌料.草履蟲對污水凈化有一定的作用,但是單細胞生物也有對人類有害的一面,如瘧原蟲,痢疾類變形蟲等人體內寄生蟲危害人類健康;海水中的某些單細胞生物大量繁殖可能造成赤潮.因此單細胞生物與人類的關系可以分為有利和有害兩個方面.

故答案為:√22、×【分析】【分析】肝臟分泌膽汁對脂肪起乳化作用,進行物理性消化.,據(jù)此分析解答.【解析】【解答】解:消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺;消化道有口腔;咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟.肝臟是人體最大的消化腺,能夠分泌膽汁,膽囊儲存膽汁.分泌的膽汁中不含有消化酶,對脂肪起乳化作用,進行物理性消化.

故答案為:×四、實驗探究題(共4題,共20分)23、21天注射埃博拉疫苗作對照抗體特異性免疫切斷傳播途徑【分析】解:(1)探究實驗要控制變量的唯一;其它條件要都一樣。本實驗的變量是埃博拉疫苗,其它條件要完全相同,所以①是21天,②是注射埃博拉疫苗。

(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時;對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。所以A組是形成對照。

(3)B實驗中注射疫苗后;它進入體內刺激體內的淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(抗體),經(jīng)過幾周后,讓體內產(chǎn)生抗體,在第二次再取活的病毒注射在它的體內,抗體立即與之結合,從而消滅抗原,因此它存活下來沒有發(fā)病,這屬于特異性免疫。

(4)從預防傳染病的三條途徑看;打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等,都屬于切斷傳播途徑。

故答案為:(1)21天;注射埃博拉疫苗;

(2)作對照;

(3)抗體;特異性免疫;

(4)切斷傳播途徑。

特異性免疫又稱獲得性免疫或適應性免疫;這種免疫只針對一種病原。是獲得免疫經(jīng)后天感染(病愈或無癥狀的感染)或人工預防接種(菌苗;疫苗、類毒素、免疫球蛋白等)而使機體獲得抵抗感染能力。等人的病好后,抗體還留在人的身體里,人就不會再患這種病了,不同的抗體在人體內存留的時間長短不同。

解答此題的關鍵是熟練掌握傳染病及免疫的基礎知識,只有基礎扎實才能靈活答題?!窘馕觥?1天注射埃博拉疫苗作對照抗體特異性免疫切斷傳播途徑24、略

【分析】試題分析:(1)葉片見光部分產(chǎn)生了淀粉,遮光部分沒有產(chǎn)生淀粉,說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.本實驗所得到的結論是:光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件;淀粉是光合作用的產(chǎn)物.(2)酒精脫色:光照幾個小時后把葉片放入盛有2酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色.(3)向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍色的特性,檢驗是否產(chǎn)生淀粉.由圖1可知葉片未遮光部分遇到碘液變成了藍色,說明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉,進而說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物;葉片的遮光部分遇碘沒有變藍,說明遮光的部分沒有產(chǎn)生淀粉.(4)綠色植物通過光合作用制造的有機物,不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源.綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡.考點:綠色植物在光下制造有機物的實驗?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)光淀粉(2)綠(3)見光(4)二氧化碳(或CO2)氧氣(或O2)25、略

【分析】【解析】試題分析:(1)淀粉遇碘變藍色,麥芽糖遇碘不會變藍,唾液中含有唾液淀粉酶,在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖,因此A試管滴加碘液不變藍。(2)要探究一種因素對實驗對象的影響,要以該因素為變量設置對照實驗,在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗,因為此實驗有兩個變量,不能證明酸堿度對唾液淀粉酶消化作用的影響,溫度不同也會影響實驗效果。(3)A和D進行對照,變量是溫度,進行對照證明了溫度會影響唾液淀粉酶的催化作用。(4)A和E形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對照實驗,該組實驗的結果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化??键c:本題考查的是探究發(fā)生在口腔內的化學消化?!窘馕觥俊敬鸢浮竣诺矸邰撇荒?,溫度不一致。(或者說有2個變量)⑶溫度⑷牙齒的咀嚼。26、略

【分析】玉米是草本植物,莖中沒有形成層,所以長成以后,莖就不再加粗,通過人工輔助傳粉可以彌補傳粉不足,因為大豆(豆科植物)根瘤內的根瘤菌可以固定空氣中的氮氣,使土壤中含氮的無機鹽的含量增高,所以農民常把玉米和大豆間作套種,淀粉遇到碘液變藍,所以淀粉的檢驗可以用碘液來檢驗?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)玉米的莖里面沒有形成層1分(2)人工輔助授粉(或人工授粉;或輔助授粉)1分(3)大豆(豆科植物)根瘤內的根瘤菌可以固定空氣中的氮氣,使土壤中含氮的無機鹽的含量增高(或大豆根瘤內的根瘤菌可以固氮,提高土壤氮肥含量;只要意思表述正確即可得分)1分(4)將玉米種子縱剖,在剖面上滴加碘液后變藍色(或將玉米種子切開,在切面上滴加碘液后變藍色;或在切開的玉米胚乳上滴加碘液后變藍色;或將玉米磨碎做出糊狀,滴加碘液,變藍色;其他合理答案亦可得分)1分五、解答題(共4題,共40分)27、略

【分析】【分析】熟記“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗的操作,是解題的關鍵.【解析】【解答】解:觀察小魚尾鰭內的血流情況;如果選擇色素多的小魚,就不容易觀察血流情況;選擇色素少的小魚,觀察得就清楚.

故答案為:觀察小魚尾鰭內的血流情況,如果選擇色素多的小魚,就不容易觀察血流情況;選擇色素少的小魚,觀察得就清楚.28、略

【分析】

有的細菌;真菌等微生物能引起生物體患病;但有的對人類卻有重要的意義,如有的細菌、真菌能分解動植物的遺體遺物,促進自然界中的物質循環(huán),有的桿菌和甲烷菌可以通過發(fā)酵把污水中的有機物分解產(chǎn)生甲烷,是一種清潔能源,做饅頭和面包要用到酵母菌,在青霉中可以提取出青霉素,青霉素是一種抗生素,有消炎作用,有些菌類與人體共生,可以幫助人體消化和吸收,等等,可見不能把所有的微生物全部消滅.

故答案為:如果沒有了微生物;動植物的遺體不能被分解,許多工業(yè)生產(chǎn)的原料和治療藥品無法獲得,人體不能正常消化吸收營養(yǎng),其他生物也無法生存等等.

【解析】【答案】此題考查的是細菌

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