專題1.3 審題立意選擇題訓(xùn)練2（含答案解析）

2025高中作文寫作秘籍之1.3選擇題審題立意訓(xùn)練2(30道題)1.【2025屆高三廣東六校8月第一次聯(lián)考作文題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)現(xiàn)實(shí)中，人們既要正確評(píng)價(jià)自己，也要理性看待別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。這對(duì)于立身、處世有怎樣的影響？如何把握兩者之間的關(guān)系？請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。要求；選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。下列議論文標(biāo)題中，最不合適的一項(xiàng)是（）A.自評(píng)與他評(píng)共舞，繪就人生精彩畫卷；

B.在自我認(rèn)知的田野上，播種他評(píng)的甘露；C.學(xué)會(huì)自省和反思

D.自評(píng)為舟，他評(píng)為風(fēng)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；E.聽(tīng)眾之聲，堅(jiān)己之識(shí)【答案】C本題是二元思辨性作文，要辯證分析的是“自評(píng)與他評(píng)”關(guān)系，C觀點(diǎn)偷換概念，“自省和反思”與主題無(wú)關(guān)，且沒(méi)有體現(xiàn)思辨性。2.【2024屆高三九省適應(yīng)性考試作文題.江西】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)報(bào)考大學(xué)時(shí)選專業(yè)是關(guān)系到個(gè)人發(fā)展的決策。你想選擇哪個(gè)專業(yè)?為什么這個(gè)專業(yè)對(duì)你重要?請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的思考。要求:選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。下列議論文標(biāo)題中，最不合適的一項(xiàng)是（）A.擇文學(xué)之業(yè)，成文明棟梁

B.從象牙塔，到逐夢(mèng)蒼穹C.準(zhǔn)確定位，理性擇業(yè)

D.選定數(shù)學(xué)，強(qiáng)基有我E.在太空寫詩(shī)【答案】CC觀點(diǎn)不明，含糊不清，沒(méi)有明確具體回答“你想選擇哪個(gè)專業(yè)?為什么這個(gè)專業(yè)對(duì)你重要?”，體現(xiàn)對(duì)專業(yè)選擇的思考。3.【2024屆高三九省適應(yīng)性考試作文題.廣西】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)親人、朋友之間互贈(zèng)禮物是人際交往中常見(jiàn)的現(xiàn)象。一些人認(rèn)為接受禮物的一方可能并不需要這個(gè)禮物，與其精挑細(xì)選不如直接把買禮物的錢送出去，這樣對(duì)方就可以去買自己喜歡的東西。這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請(qǐng)明確立場(chǎng)和觀點(diǎn)，寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。下列標(biāo)題中，最不合適的兩項(xiàng)是（）A.送桃送李送春風(fēng)

B.禮物姓禮不姓物C.剎住送禮的歪風(fēng)

D.用心送禮，衣袖留香E.以心交往，情誼長(zhǎng)存【答案】CE【解析】C完全偏離題意，題意思考的是“如何送禮”，而不是否定親朋好友間的“互贈(zèng)禮物”；E觀點(diǎn)不明確，沒(méi)有明確回答材料提出的問(wèn)題“送錢，還是送禮物”！4.讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）世界乒乓球運(yùn)動(dòng)因發(fā)展嚴(yán)重不均衡而險(xiǎn)些被移出奧運(yùn)大家庭。這也是一枝獨(dú)秀的中國(guó)隊(duì)面臨的危機(jī)。2009年開(kāi)始，中國(guó)主動(dòng)為他國(guó)培養(yǎng)人才，比如，分享訓(xùn)練成果，吸引外籍選手參加乒超聯(lián)賽，派教練和運(yùn)動(dòng)員赴海外執(zhí)教、打球，等等。中外選手的對(duì)決從此變得更精彩了。但外國(guó)選手在一些國(guó)際大賽中戰(zhàn)勝中國(guó)隊(duì)，又引發(fā)了國(guó)人的擔(dān)憂。中國(guó)乒協(xié)主席劉國(guó)梁回應(yīng)：“幫助對(duì)手進(jìn)步，我們也會(huì)變得更強(qiáng)大。再說(shuō)，國(guó)乒的底蘊(yùn)和厚度是其他國(guó)家無(wú)法超越的。”中國(guó)乒乓球在推動(dòng)世界乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的同時(shí)，也讓自己始終站在世界之巔。中國(guó)乒乓球的發(fā)展之道具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，談?wù)勀愕母形蚺c思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。下列議論文標(biāo)題中，最合適的兩項(xiàng)是()A.《奮斗，讓青春閃光》B.《體育無(wú)國(guó)界》C.《是進(jìn)亦憂，退亦憂》D.《興亡繼絕，共向未來(lái)》E.《助人，亦是助己》【答案】DE這一題很有創(chuàng)意，同時(shí)也具有一定的思辨性。材料從乒乓球出發(fā)，引申為“發(fā)展之道”的“啟示意義”，關(guān)鍵要關(guān)注材料的最后一句話，“在推動(dòng)世界乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的同時(shí)，也讓自己始終站在世界之巔”，要體會(huì)其中的“雙贏”的智慧，即幫助別人，其實(shí)也是幫助自己。DE是適合這個(gè)方向的。A截取只言片語(yǔ)，不妥；B偏離總體方向；C截取的片段的現(xiàn)象，已經(jīng)不成觀點(diǎn)。5.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。很多年前，盛夏的夜晚，村子里的人都將椅子、涼床搬到曬谷場(chǎng)去，一邊享受夜涼如水，一邊聽(tīng)老人講故事、婦女聊閑天。孩子們嬉戲打鬧，或者做著數(shù)星星的游戲，沉浸在對(duì)遼遠(yuǎn)的夜空、古老的傳說(shuō)的想象中。這就是我們舊日的閑暇時(shí)光。世界正在快速的變革。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)的聯(lián)姻正在持續(xù)改變我們的生活，無(wú)情地掠奪了我們的“閑暇”。今天，微信擠榨你，它以休閑的名義讓你處于忙碌之中，而我們也與自我、想象、思考越來(lái)越遠(yuǎn)。對(duì)材料揭示的問(wèn)題，你怎樣思考？下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（

）A.《讓“閑暇”棲居于心》

B.《網(wǎng)絡(luò)改變了我們什么》C.《閑暇教育亟待關(guān)注》

D.《科技是一把雙刃劍》E.《莫被“網(wǎng)”住一切》【答案】ACA、C兩項(xiàng)都有“閑暇”字眼?！伴e暇”在材料中出現(xiàn)了三次，我們很容易將這高頻詞匯劃歸為材料的關(guān)鍵詞。但是，我們要注意，第二段材料才是正題。它探討的“網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)”改變了我們的生活，影響了我們的思考。因此，主題就是處理“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”與“我們生活”的關(guān)系6.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。每年的“雙十ー”，購(gòu)物網(wǎng)站總能成功地掀起了一場(chǎng)全民購(gòu)物狂歡活動(dòng)，然而狂歡之后，很多消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)買來(lái)一大堆商品，但真正能用到的卻少之又少。與此同時(shí)，越來(lái)越多的人崇尚“極簡(jiǎn)主義”的生活方式，推崇物質(zhì)“極簡(jiǎn)”，提倡不買不需要的物品;對(duì)確有必要的物品，買最好的，充分使用它。有人認(rèn)為，購(gòu)物有時(shí)也是舒緩我們生活壓力的方式之一，如果保持物質(zhì)極簡(jiǎn)的生活狀態(tài)，反而會(huì)失去很多生活趣味。也有人認(rèn)為，物質(zhì)極簡(jiǎn)不是“苦行僧”式的自虐，而是一種更為人性化、經(jīng)濟(jì)環(huán)保而輕松愉悅的生活方式。這兩種看法，你更支持哪一種?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含義作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不得套作，不得抄襲。下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）

A.《得到與失去》B.《瘋狂購(gòu)物》C.《適度消費(fèi)，理性購(gòu)物》D.《消費(fèi)誠(chéng)可貴，理性價(jià)更高》E.《樹(shù)立正確的消費(fèi)觀》【答案】ABA項(xiàng)注意到了“有人認(rèn)為”的觀點(diǎn)，但是沒(méi)有給出具體看法，比較籠統(tǒng);B項(xiàng)沒(méi)有說(shuō)出明確的觀點(diǎn)，沒(méi)有體現(xiàn)權(quán)衡。7.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。某電器集團(tuán)在研發(fā)新產(chǎn)品的過(guò)程中遇到了難關(guān)，工程師小李提出了一個(gè)大膽的設(shè)想，大家聽(tīng)后也很振奮，可靜下心來(lái)一想，設(shè)想好是好，就是很難實(shí)現(xiàn)，小李的提議也就暫時(shí)擱置起來(lái)了。工人師傅老王ー直在仔細(xì)琢磨小李的方案，反復(fù)的實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證，最后終于把小李的設(shè)想變成了現(xiàn)實(shí)，新產(chǎn)品研制成功。公司要表彰有功人員，那把誰(shuí)放在第一位呢?大家產(chǎn)生了分歧，有人認(rèn)為是老王，正是他的實(shí)踐讓設(shè)想成真;也有人認(rèn)為應(yīng)該是小李，沒(méi)有他的大膽設(shè)想，就不會(huì)有解決問(wèn)題的思路。大家為此爭(zhēng)論不一。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）A.《提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要》B.《實(shí)踐讓設(shè)想成真》C.《換位思考不可少》D.《既要大膽設(shè)想，又要嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)踐》E.《退一步海闊天空》【答案】CEC項(xiàng)沒(méi)有給出權(quán)衡選擇后的觀點(diǎn)態(tài)度，雖然說(shuō)出了材料中小李和老王之間的關(guān)系摩擦，但是這不是具體的明確方法;E項(xiàng)指偏離題意，材料中并不是有多方無(wú)端相爭(zhēng)。8閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。微信朋友圈流行著這樣一個(gè)故事:一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在玩要。小男孩收集了很多石頭，小女孩有很多的糖果。小男孩想用所有的石頭與小女孩的糖果做個(gè)交換，小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大和最好看的石頭藏了起來(lái)，把剩下的給了小女孩。而小女孩則如她允諾的那樣，把所有的糖果都給了小男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩卻徹夜難眠。他始終在想:小女孩是不是也跟自己一樣，藏起了很多糖果?這則故事引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和感悟?請(qǐng)自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，自選文體(詩(shī)歌除外)，寫一篇文章，不得套作。下列議論文標(biāo)題中，最適合的兩項(xiàng)是（）A.《摒棄懷疑，真誠(chéng)相待》B.《人心難測(cè)》C.《讓心計(jì)遠(yuǎn)離童真》D.《坦誠(chéng)相待》E.《善良》【答案】ACB項(xiàng)表達(dá)出的態(tài)度比較偏重于否定意義，這是不妥的。D、E兩項(xiàng)說(shuō)出了人與人之間維持和諧良好關(guān)系的因素，沒(méi)有針對(duì)性，只說(shuō)出了小女孩的處事優(yōu)點(diǎn)，但沒(méi)有關(guān)注更重要的小男孩的啟示，沒(méi)有抓住重點(diǎn)，D項(xiàng)不如改為《學(xué)會(huì)坦誠(chéng)相待》。E項(xiàng)，過(guò)于簡(jiǎn)短的獨(dú)詞型或者名詞聯(lián)合型的標(biāo)題不適合議論文。9.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章日前，有學(xué)者撰文稱:四大名著不適合兒童閱讀------《水滸傳》講打家劫舍，《三國(guó)演義》充斥陰謀詭計(jì)，《西游記》宣揚(yáng)虛無(wú)主義，《紅樓夢(mèng)》大講色空幻滅。這個(gè)觀點(diǎn)引起了激烈討論，有人撰文反駁:學(xué)者所指的負(fù)面內(nèi)容并非四大名著的主旨，在整體上，四大名著何其大雅，負(fù)面影響何其微小;相比之下，社會(huì)復(fù)雜，人心難測(cè)，現(xiàn)實(shí)環(huán)境給孩子帶來(lái)的消極影響遠(yuǎn)勝四大名著。要求:綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。下列議論文標(biāo)題中，最適合的兩項(xiàng)是（）A.《莫用有色眼鏡看“名著”》B.《利弊》C.《環(huán)境給人帶來(lái)的影響大于名著》D.《閱讀名著不必因噎廢食》E.《消極影響》【答案】ADAD兩項(xiàng)都有體現(xiàn)兒童成長(zhǎng)與名著閱讀之間的關(guān)系。其他三項(xiàng)都是片面地談?wù)摿私?jīng)典名著的好壞優(yōu)劣，或者生活和閱讀的作用。B、E項(xiàng)中，過(guò)于簡(jiǎn)短的獨(dú)詞型或者名詞聯(lián)合型的標(biāo)題不適合議論文。10.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。八旬老人李某坐動(dòng)車去看病，女兒只給她買到了半程的坐票。半程過(guò)后，老人被剛上車的女大學(xué)生拿著車票座位號(hào)“請(qǐng)”了起來(lái)，老人的女兒要求擠一擠合坐在一起，被女大學(xué)生拒絕，雙方起了爭(zhēng)執(zhí)。后來(lái)一名中年男子給老人讓了座。老人的女兒說(shuō):“年輕人啊，應(yīng)該多學(xué)學(xué)?！迸髮W(xué)生覺(jué)得很委屈，“坐自己的位置錯(cuò)了嗎?”對(duì)于以上事情，你怎么看?請(qǐng)就其中任意一人的言行，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。請(qǐng)要求綜合材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）A.《維護(hù)權(quán)利重要，愛(ài)心更重要》B.《尊重他人，理解他人》C.《愛(ài)心不要被道德綁架》D.《美德不可被強(qiáng)迫》E.《讓座是中華民族的美德》〖答案】BEB項(xiàng)沒(méi)有指出讓座這一主要內(nèi)容，比較籠統(tǒng)，看不出是從那一方出發(fā)的，還是兩方都要這么做，因此沒(méi)有表達(dá)出明確的態(tài)度;E項(xiàng)指出了讓座，但是卻沒(méi)有關(guān)涉到讓座和要座的雙方人，沒(méi)有看懂材料11.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）【材料一】為響應(yīng)國(guó)家雙減政策，新東方進(jìn)行業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型調(diào)整。11月初，董事長(zhǎng)俞敏洪表示，將退租1500個(gè)教學(xué)點(diǎn)，為農(nóng)村孩子捐獻(xiàn)近八萬(wàn)套新課桌椅；不久后又宣布，新東方將成立大型農(nóng)業(yè)平臺(tái)，通過(guò)直播帶貨幫助農(nóng)產(chǎn)品銷售，振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)?！静牧隙?020年新冠疫情肆虐，疫情防控物資緊缺，汽車民企比亞迪公司響應(yīng)號(hào)召，迅速轉(zhuǎn)產(chǎn)，進(jìn)入一個(gè)自己完全陌生的生產(chǎn)領(lǐng)域，公司創(chuàng)始人王傳福集結(jié)3000多位工程師，親自帶隊(duì)盯生產(chǎn)線，不到兩周，比亞迪生產(chǎn)的防疫物資開(kāi)始大批量進(jìn)入防疫一線。【材料三】1931年，錢偉長(zhǎng)以物理5分、中文和歷史兩個(gè)100分的成績(jī)考入清華大學(xué)歷史系。同年爆發(fā)九一八事變，錢偉長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到中國(guó)科技水平落后，不能研發(fā)高科技武器，毅然決定轉(zhuǎn)系進(jìn)入物理系；后來(lái)留學(xué)回國(guó)，在火箭等領(lǐng)域?yàn)閲?guó)家做出了偉大貢獻(xiàn)。上面的材料引發(fā)了你怎樣的感觸與思考？請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。下列議論文標(biāo)題中，最不合適的兩項(xiàng)是（）A.《愛(ài)國(guó)有我，強(qiáng)國(guó)有我》B.《撥轉(zhuǎn)小我航向，順應(yīng)大潮滂滂》C.《以個(gè)人之變，為國(guó)家賦能》D.《為國(guó)轉(zhuǎn)型，與有榮焉》E.《轉(zhuǎn)變，永不會(huì)晚》【答案】AE綜合三則材料，這里看得到教育企業(yè)、汽車企業(yè)、知識(shí)分子，都因?yàn)閲?guó)家（時(shí)代）的需要而“轉(zhuǎn)型”，所以BCD都是合乎題意的選項(xiàng)。考場(chǎng)其他優(yōu)秀標(biāo)題包括《時(shí)代的長(zhǎng)河里，落子鏗鏘》《轉(zhuǎn)變背后，是澄澈的愛(ài)國(guó)心》。A沒(méi)有關(guān)鍵詞“轉(zhuǎn)變”，E沒(méi)有關(guān)鍵詞“時(shí)代”“國(guó)家”。12.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！静牧弦弧勘彼瓮醢彩谒紊褡诘闹С窒逻M(jìn)行變法。司馬光和蘇軾表示強(qiáng)烈反對(duì)，把新政批得體無(wú)完膚。王安石也不退讓，也對(duì)二人予以排擠。后來(lái)蘇軾攤上“烏臺(tái)詩(shī)案”的官司，面臨被處死的危險(xiǎn)，王安石卻為其求情。王安石和司馬光雖為政治死敵，但王安石評(píng)司馬光：“司馬君實(shí)，君子人也！”司馬光論王安石：“介甫文章節(jié)義，皆有過(guò)人之處?！蓖醢彩涣T相，與蘇軾同游后，感嘆道：“不知更幾百年，方有如此人物！”王安石病逝，司馬光請(qǐng)求朝廷對(duì)其厚加禮贈(zèng)，蘇軾為其起草制書，提筆評(píng)價(jià)：“名高一時(shí)，學(xué)貫千載。智足以達(dá)其道，辯足以行其言。瑰瑋之文，足以藻飾萬(wàn)物；卓絕之行，足以風(fēng)動(dòng)四方。用能于期歲之間，靡然變天下之俗。”【材料二】《論語(yǔ)》中有諸多關(guān)于君子的言論：君子和而不同，小人同而不和。（子路篇）君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。（述而篇）君子喻于義，小人喻于利。（里仁篇）關(guān)于“君子”，上述材料給了你怎樣的啟示？學(xué)?？飳⑴e辦“君子之風(fēng)”征文活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合上述材料和現(xiàn)實(shí)生活，寫一篇相關(guān)文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。下列議論文標(biāo)題中，最不合適的兩項(xiàng)是（）A.《謙謙君子，溫潤(rùn)如玉》B.《君子之風(fēng)，山高水長(zhǎng)》C.《仰慕君子之風(fēng)范》D.《做一個(gè)君子》E.《君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚》【答案】DE所有選項(xiàng)都知道圍繞任務(wù)中的“君子之風(fēng)”來(lái)展開(kāi)，這很好。但是D不夠明確，君子的風(fēng)范、德行都在哪里；E直接復(fù)制粘貼材料二中《論語(yǔ)·述而篇》中的話語(yǔ)，雖不大錯(cuò)，和ABC還有差距，畢竟這次征文活動(dòng)不是“君子·小人”二元話題。ABC都是從君子的風(fēng)范、德行出發(fā)，和材料以及任務(wù)聯(lián)結(jié)緊密。13.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）每個(gè)人內(nèi)心都有自己的英雄。為理想信念英勇?tīng)奚母锩撸瑸閲?guó)家富強(qiáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的改革者，為百姓免受災(zāi)難奮不顧身的普通人……每個(gè)群體都有不同的英雄。英雄不一定都是建立千秋大業(yè)的偉人，英雄也可以是平凡的人，英雄是一種精神，一種情懷。一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄。雖然時(shí)代變遷，但是英雄主義情懷，始終不能被磨滅。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。下列議論文標(biāo)題中，最不合適的兩項(xiàng)是（）A.《偉大時(shí)代需要英雄的書寫》B.《山因脊梁而雄，國(guó)以英雄而立》C.《哪有超級(jí)英雄，不過(guò)凡人閃光》D.《最美的英雄》E.《何必做英雄？》【答案】DE這一材料，可寫的角度較多，考場(chǎng)有相當(dāng)多的優(yōu)秀作文，選取的是爭(zhēng)做平凡英雄的角度，比如《愿你披荊斬棘，做生活的英雄》《立足平凡，爭(zhēng)做英雄》，對(duì)應(yīng)的就是C；其實(shí)寫國(guó)家英雄的也行，對(duì)應(yīng)B；另外還可從整體來(lái)出發(fā)行文，比如A。D不像議論文的標(biāo)題，沒(méi)有觀點(diǎn)；E有反面立意的嫌疑，宏大主題的嚴(yán)禁反面立意。14.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）①禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。（老子）②飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。（孔子）③故天下兼相愛(ài)則治，交相惡則亂。（墨子）④父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也。（孟子）⑤先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。（范仲淹）古代先賢有很多關(guān)于幸福的言論，至今仍然閃爍著智慧的光輝，給我們以人生的啟迪；有些語(yǔ)句在新的時(shí)代下又可以辯證思考，從新的角度作出辨析或闡釋。讀了上面五句，你有怎樣的感觸與思考？請(qǐng)以其中任意一兩句為基礎(chǔ)，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，寫一篇文章向校文學(xué)社社刊《這里》的“幸福大家談”欄目投稿，統(tǒng)一署名宇文強(qiáng)。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。下列議論文標(biāo)題中，最不合適的兩項(xiàng)是（）A.《常知足以自善，濟(jì)天下以獲福》B.《幸福在至簡(jiǎn)至樸處》C.《中有足樂(lè)，幸福之源》D.《幸福在哪里？》E.《傳統(tǒng)文化，澤潤(rùn)萬(wàn)世》【答案】DE5則材料都是關(guān)于幸福的名言，分別從多個(gè)方面闡釋了古人對(duì)于幸福的理解。因?yàn)槿蝿?wù)中提及“以其中任意一兩句為基礎(chǔ)”，所以寫作文時(shí)候可以單獨(dú)選取一句立意，也可以選兩句組合立意，試題較為有開(kāi)放性。A針對(duì)的是②③；BC針對(duì)的是②。順便提及一下，在組合型作文的作文寫作中，存在一些可選處，考生有必要根據(jù)自己的素材儲(chǔ)備和熟悉程度來(lái)選擇自己的立意，不要勉為其難寫不擅長(zhǎng)的角度。D用的是疑問(wèn)句，不提倡；E完全走偏，和幸福脫節(jié)。15.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。高三畢業(yè)后的暑假，小明打算約幾個(gè)朋友一起出去旅游?？墒窃谏塘咳ツ睦锏臅r(shí)候，幾個(gè)人發(fā)生了分歧，有的想去國(guó)外感受異國(guó)情調(diào)，有的想去大城市領(lǐng)略都市風(fēng)采，有的想去風(fēng)光秀麗的自然圣地呼吸新鮮的空氣，還有的想去有深厚文化積淀的歷史名城去訪古探幽，大家爭(zhēng)論不下，求教于閱歷廣泛、游歷天下的小王，希望他能給出好的建議。如果你是小王，你會(huì)給出怎樣的建議?為什么?請(qǐng)寫一篇文章闡述你的看法。要求:明確建議，選好角度，自擬標(biāo)題，使用恰當(dāng)?shù)拇朕o，有理有據(jù)，不要套作，不得抄襲。這則材料發(fā)你怎樣的聯(lián)想和感悟?請(qǐng)自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，自選文體(詩(shī)歌除外)，寫一篇文章，不得套作下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）A.《訪古探幽，重拾詩(shī)中景》B.《來(lái)場(chǎng)貼近社會(huì)的旅行》C.《讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路》D.《旅游，一次蕩滌心靈的修行》E.《縱情游歷，橫貫山水》答案.CDC中沒(méi)有提及建議哪一種，指向不明。D僅僅談旅游的意義，也是不妥?？赡苡腥藭?huì)說(shuō)，作文任務(wù)并不是“三選一”類型，可否有創(chuàng)新的做法，比如，先去哪里再去哪里，是的，這樣當(dāng)然可以了，但是選項(xiàng)中沒(méi)有相關(guān)好標(biāo)題。這里的ABE屬于畢竟簡(jiǎn)單的“三選一”類型的立意，其實(shí)風(fēng)險(xiǎn)較小16.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。近期，央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》如火如荼地進(jìn)行。針對(duì)這一檔綜藝節(jié)目，某學(xué)者認(rèn)為，背詩(shī)詞只是一種文學(xué)偏好，不要拔高到“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的層次:也有一些作家認(rèn)為，青少年多背些詩(shī)詞對(duì)于自身的文學(xué)積累和文化積淀是大有裨益的。對(duì)此，你有什么觀點(diǎn)和思考，請(qǐng)寫一篇不少于800字的論述類文章下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）A.《讓詩(shī)歌浸潤(rùn)成長(zhǎng)之路》B.《“國(guó)學(xué)”熱度未消》C.《詩(shī)詞教育，任重道遠(yuǎn)》D.《文學(xué)的過(guò)度娛樂(lè)化》E.《不宜過(guò)度拔高綜藝節(jié)目的意義》【答案】BDB項(xiàng)中提及“國(guó)學(xué)熱”，但詩(shī)詞背誦與“國(guó)學(xué)熱”不是一回事情。D項(xiàng)中提到“文學(xué)的娛樂(lè)化”，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等綜藝節(jié)目雖然有娛樂(lè)的性質(zhì)，但沒(méi)有發(fā)展到“過(guò)度”的程度，這里程度上有待考量。17.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章情景一:某教師講解朱自清名篇《背影》，講得聲情并茂，學(xué)生似乎不為所動(dòng)，反而對(duì)文中的父親費(fèi)力攀爬月臺(tái)、穿過(guò)鐵道、捧回桔子的舉動(dòng)質(zhì)疑:“這是否屬于違反交通規(guī)則?”情景二:某教師以“令我感動(dòng)的一件事”為題讓學(xué)生作文，結(jié)果發(fā)現(xiàn)作文大多內(nèi)容空洞言之無(wú)物，于是問(wèn)學(xué)生:“難道沒(méi)有讓我們感動(dòng)的事嗎?”學(xué)生紛紛搖頭，教師很不甘心，循循善誘道:“生病時(shí)，父母有沒(méi)有連夜送你去醫(yī)院，通宵守護(hù)著你?學(xué)習(xí)到半夜，是不是煮好了夜宵放在旁邊”場(chǎng)面一下活躍起來(lái)，大部分同學(xué)說(shuō)有過(guò)?！澳悄銈儾桓袆?dòng)嗎?”課堂霎時(shí)又靜了下來(lái)，有學(xué)生說(shuō):“這有什么，都是理所當(dāng)然的呀!”下列議論文標(biāo)題中，最適合的兩項(xiàng)是（）A.漠視父母B.找回感知“愛(ài)”的能力C.讓感恩自然流淌D.情感與理性E.遠(yuǎn)去的感動(dòng)【答案】BC兩則材料無(wú)非告訴我們一個(gè)事實(shí):現(xiàn)在很多孩子對(duì)于父母給予自已的愛(ài)，缺一定的感知以能力，不會(huì)感恩，認(rèn)為父母的付出都是理所當(dāng)然。這是愛(ài)到麻木時(shí)候的種現(xiàn)象，引人深思。只有B、C兩項(xiàng)提到了對(duì)愛(ài)的麻木體驗(yàn)。18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。聶老漢年逾古稀，生活困難。因外出打工的兒子小聶，連續(xù)半年不支付贍養(yǎng)費(fèi)，聶老漢到法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行。經(jīng)法官與小聶溝通無(wú)效后，法院遂將小聶錄入“失信被執(zhí)行人”名單，后小聶因無(wú)法正常出行，工作受阻，只好到法院承認(rèn)錯(cuò)誤并借錢支付了有關(guān)贍養(yǎng)費(fèi)。此事經(jīng)媒體報(bào)道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）A.《堅(jiān)守孝，方為善》B.《法律維系的親情是何等悲哀》C.《媒體報(bào)道彰顯社會(huì)正義》D.《情與理》E.《法律難承親情》【答案】CDC項(xiàng)中媒體的角度是最次要的角度，這個(gè)材料的主角是聶老漢、小聶和法院三個(gè)方面;D項(xiàng)表述太籠統(tǒng)，沒(méi)有確鑿的問(wèn)題指向。19.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。奧運(yùn)會(huì)上，很多運(yùn)動(dòng)員都將冠軍作為奮斗的目標(biāo)，拼盡全力，志在必得。但也有一些選手認(rèn)為只要踏上了奧運(yùn)的賽場(chǎng)就足夠了，能不能拿冠軍，是否得名次并不重要。對(duì)于這兩種態(tài)度，你怎么看?要求:結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題不要套作，不得抄襲。下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）A.《拼盡全力方為奧運(yùn)精神》B.《志在冠軍，才是“奧運(yùn)”》C.《冠軍不應(yīng)是唯一目標(biāo)》D.《所謂成功》E.《人生有不同階段的美麗》【答案】DED、E顯得寬泛，沒(méi)有扣住材料中的奧運(yùn)來(lái)說(shuō)，至少要在體育圈來(lái)談。20.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。大學(xué)新生，接到詐騙電話被騙走學(xué)費(fèi)后郁郁而終;女嬰呱呱墜地，但是，剛開(kāi)始的生命，竟被自己的奶奶一手終結(jié)：一發(fā)電廠施工平臺(tái)轟然倒塌，數(shù)十條生命猝然離去…最近一段時(shí)間，電視臺(tái)播報(bào)了一系列這類“讓人痛心的新聞”。有些網(wǎng)民說(shuō)，播報(bào)這些新聞會(huì)讓人們失去對(duì)社會(huì)的信任，不利于正能量的傳播:也有網(wǎng)民說(shuō)，播報(bào)這些新聞，能讓人們對(duì)社會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí);還有些網(wǎng)民說(shuō)，社會(huì)本身就是包羅萬(wàn)象的，應(yīng)該淡定面對(duì)播報(bào)這類新聞。對(duì)播報(bào)“讓人痛心的新聞”你怎么看?請(qǐng)一篇文章體現(xiàn)你的思考，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求:1.選準(zhǔn)角度，自定立意2.自擬題目3.除詩(shī)歌外文體不限下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）A.《播放痛心新聞當(dāng)“緩行”》B.《真實(shí)的“社會(huì)”》C.《應(yīng)該播報(bào)讓人痛心的新聞》D.《直播“痛心新聞”也是正能量》E.《身在黑暗，心系光明》〖答案】BCB項(xiàng)沒(méi)有表明“痛心”的新聞報(bào)不報(bào)，大寬泛，容易寫跑題;C項(xiàng)并沒(méi)有錯(cuò)，只是和其他選項(xiàng)相比，話語(yǔ)直白粗糙。21.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?！皾O鼓道情”又稱“梆梆筒子”，是我國(guó)安徽蕭縣最古老的漢族戲曲種，盛行于清末，至今已有100多年歷史，被列為省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。最近在某綜藝節(jié)目上，年輕歌手將“漁鼓道情”的曲詞進(jìn)行改編，用漢語(yǔ)和法語(yǔ)兩種語(yǔ)言交替的形式演唱漁鼓道情的《要荊州》。她的這次改編引來(lái)了老藝術(shù)家的不滿:“我不太喜歡你們?cè)谥袊?guó)的舞臺(tái)上，用外語(yǔ)唱我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?！蹦贻p歌手卻有不同的看法:“音樂(lè)面對(duì)的聽(tīng)眾不只是中國(guó)人，如果太原汁原味，外國(guó)人可能就聽(tīng)不懂了?！倍说霓q論也引發(fā)了網(wǎng)友們的論戰(zhàn)。要求:選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。不要套作，不得抄襲。下列議論文標(biāo)題中，最適合的兩項(xiàng)是（）A.《中西方結(jié)合引領(lǐng)新時(shí)代》B.《藝術(shù)創(chuàng)新該有“度”》C.《文化的繼承》D.《藝術(shù)不分國(guó)界，創(chuàng)新值得鼓勵(lì)》E.《文化的多樣性》【答案】BDA項(xiàng)沒(méi)有針對(duì)性，可以說(shuō)中西方藝術(shù)或文化等;CE兩項(xiàng)大寬泛，把材料中的重點(diǎn)又拔高了擴(kuò)大化了22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。在一次網(wǎng)球決勝盤比賽中，觀眾的一聲大喊擾亂了某球員的擊球節(jié)奏。這時(shí)球員回頭怒視身后的觀眾:“你能閉嘴嗎?”面對(duì)比賽中來(lái)回走動(dòng)的觀眾，球員大聲喊:“請(qǐng)你坐下，要不你就出去。”對(duì)于該球員對(duì)觀眾的態(tài)度，有人認(rèn)為，職業(yè)球員的終極目標(biāo)是拿出最好的狀態(tài)去得比賽，贏得觀眾，那些干擾球員，不遵守網(wǎng)球觀賽禮儀的觀眾應(yīng)當(dāng)受到遣責(zé);也有人認(rèn)為，觀眾是球員的衣食父母，掏錢買票來(lái)看比賽，應(yīng)當(dāng)受到尊重，還有人認(rèn)為……針對(duì)球員的做法，你有怎樣的看法?請(qǐng)結(jié)合自己的體會(huì)和思考，闡述你的看法和理由。要求:選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。不要套作，不得抄襲。下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）A.《心態(tài)決定狀態(tài)》B.《排除干擾，成就人生》C.《尊重比賽，尊重自己》D.《己所不欲，勿施于人》E.《觀眾要有觀眾樣》【答案】DED項(xiàng)材料針對(duì)性不強(qiáng)，“已所不欲，勿施于人”的主語(yǔ)到底是誰(shuí);E項(xiàng)略微偏題，作文任務(wù)是“針對(duì)球員的做法”，不是針對(duì)“觀眾”23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。日前，有學(xué)者撰文稱：四大名著不適合兒童閱——《水滸傳》講打家劫舍，《三國(guó)演義》充斥陰謀詭計(jì)，《西游記》宣揚(yáng)虛無(wú)主義，《紅樓夢(mèng)》大講色空幻滅。這個(gè)觀點(diǎn)引起了激烈討論，有人撰文反駁：學(xué)者所指的負(fù)面內(nèi)容并非四大名著的主旨，在整體上，四大名著何其大雅，負(fù)面影響何其微??；相比之下，社會(huì)復(fù)雜，人心難測(cè)，現(xiàn)實(shí)環(huán)境給孩子帶來(lái)的消極影響遠(yuǎn)勝四大名著。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。下列議論文標(biāo)題中，最適合的兩項(xiàng)是（

）A.《莫用有色眼鏡看“名著”》

B.《利弊》C.《環(huán)境給人帶來(lái)的影響大于名著》

D.《閱讀名著不必因噎廢食》E.《消極影響》【答案】AD兩項(xiàng)都有體現(xiàn)兒童成長(zhǎng)與名著閱讀之間的關(guān)系。其他三項(xiàng)都是片面地談?wù)摿私?jīng)典名著的好壞優(yōu)劣，或者生活和閱讀的作用。B、E項(xiàng)中，過(guò)于簡(jiǎn)短的獨(dú)詞型或者名詞聯(lián)合型的標(biāo)題不適合議論文。

24.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（

）八旬老人李某坐動(dòng)車去看病，女兒只給她買到了半程的坐票。半程過(guò)后，老人被剛上車的女大學(xué)生拿著車票座位號(hào)“請(qǐng)”了起來(lái)，老人的女兒要求擠一擠合坐在一起，被女大學(xué)生拒絕，雙方起了爭(zhēng)執(zhí)。后來(lái)一名中年男子給老人讓了座。老人的女兒說(shuō)：“年輕人啊，應(yīng)該多學(xué)學(xué)?！迸髮W(xué)生覺(jué)得很委屈，“坐自己的位置錯(cuò)了嗎？”對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)就其中任意一人的言行，表明你的態(tài)度，闡述你的看法，向公眾號(hào)語(yǔ)文匠投稿。請(qǐng)要求綜合材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（

）A.《維護(hù)權(quán)利重要，愛(ài)心更重要》

B.《尊重他人，理解他人》C.《愛(ài)心不要被道德綁架》

D.《美德不可被強(qiáng)迫》E.《讓座是中華民族的美德》【答案】BEB項(xiàng)沒(méi)有指出讓座這一主要內(nèi)容，比較籠統(tǒng)，看不出是從那一方出發(fā)的，還是兩方都要這么做，因此沒(méi)有表達(dá)出明確的態(tài)度；E項(xiàng)指出了讓座，但是卻沒(méi)有關(guān)涉到讓座和要座的雙方人，沒(méi)有看懂材料。25.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。近期，央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》如火如荼地進(jìn)行。針對(duì)這一檔綜藝節(jié)目，某學(xué)者認(rèn)為，背詩(shī)詞只是一種文學(xué)偏好，不要拔高到“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的層次；也有一些作家認(rèn)為，青少年多背些詩(shī)詞對(duì)于自身的文學(xué)積累和文化積淀是大有裨益的。對(duì)此，你有什么觀點(diǎn)和思考，請(qǐng)寫一篇不少于800字的論述類文章。下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（

）A.《讓詩(shī)歌浸潤(rùn)成長(zhǎng)之路》

B.《“國(guó)學(xué)”熱度未消》C.《詩(shī)詞教育，任重道遠(yuǎn)》

D.《文學(xué)的過(guò)度娛樂(lè)化》E.《不宜過(guò)度拔高綜藝節(jié)目的意義》【答案】BDB項(xiàng)中提及“國(guó)學(xué)熱”，但詩(shī)詞背誦與“國(guó)學(xué)熱”不是一回事情。D項(xiàng)中提到“文學(xué)的娛樂(lè)化”，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等綜藝節(jié)目雖然有娛樂(lè)的性質(zhì)，但沒(méi)有發(fā)展到“過(guò)度”的程度，這里程度上有待考量。26.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。母親節(jié)前后，許多網(wǎng)友在微博、微信、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中扎堆，突擊“秀孝順”。有的網(wǎng)友曬出為母親購(gòu)買的價(jià)值不菲的化妝品、首飾、包、電子產(chǎn)品；有的人請(qǐng)母親去高檔餐廳，并將菜式拍照上傳；有的人轉(zhuǎn)發(fā)“母愛(ài)”主題文章，抒發(fā)對(duì)母親的謳歌、對(duì)此，有人贊賞，也有人提出質(zhì)疑。對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛约旱目捶?。?qǐng)選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題寫一篇800字以上文章。不要套作，不得抄襲下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）A.《感恩母愛(ài)不必靠“秀”》

B.《秀出感恩心，道盡親子情》C.《朋友圈中的母親節(jié)》D.《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的母愛(ài)》E.《母愛(ài)不是“曬”出來(lái)的》【答案】CDC項(xiàng)有些言外之意說(shuō)當(dāng)今時(shí)代母愛(ài)并不實(shí)際，只是在于外在，在于曬；D項(xiàng)沒(méi)有針對(duì)方式的變化。27.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。法國(guó)作家圣·?？颂K佩里的《小王子》里有這樣的一個(gè)故事。當(dāng)小王子發(fā)現(xiàn)自己鐘愛(ài)的那朵舉世無(wú)雙的小花，只不過(guò)是地球上隨處可見(jiàn)的平常玫瑰時(shí)，他傷心地哭了。這時(shí)，狐貍勸解他：“只有用心才能看得清實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。正因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)了許多，所以她才如此重要?！毙⊥踝幼罱K意識(shí)到：“因?yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械?，因?yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的，因?yàn)樗砩系拿x是我除滅的，因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的艾怨和自詡，甚至有時(shí)我聆聽(tīng)著她的沉默，因?yàn)樗俏业拿倒??！苯Y(jié)合上述材料，寫一篇不少于800字的文章。下列議論文標(biāo)題中，最適合的兩項(xiàng)是（）A.《用心養(yǎng)育自己的“玫瑰”》