




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
《Web前端開發(fā)》教學(xué)大綱課程編號:13220502英文名稱:Front-endDevelopmentofWeb學(xué)分:2.5學(xué)時:總學(xué)時48學(xué)時,其中理論32學(xué)時,實踐16學(xué)時先修課程:計算機導(dǎo)論課程類別:專業(yè)主干課授課對象:計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位:機械與電氣工程學(xué)院修讀學(xué)期:第3學(xué)期一、課程描述和目標《Web前端開發(fā)》是一門計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)低年級學(xué)生的專業(yè)必修課,屬于應(yīng)用類課程。通過本課程,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)Web前端開發(fā)所需的知識,學(xué)習(xí)Web前端常用的開發(fā)和調(diào)試工具,能用HTML技術(shù)設(shè)計Web頁面,能用CSS對Web頁面進行布局和美化,能用JavaScript實現(xiàn)Web頁面的動態(tài)效果和交互功能,能設(shè)計和開發(fā)滿足不同行業(yè)需求的Web前端應(yīng)用。課程目標1:學(xué)習(xí)Web前端開發(fā)所需的基礎(chǔ)知識,包括HTML、CSS、JavaScript,培養(yǎng)Web前端開發(fā)的基本能力,包括代碼編寫、代碼調(diào)試、頁面優(yōu)化。課程目標2:能熟練使用Web前端開發(fā)的編輯工具軟件,調(diào)試工具軟件和發(fā)布工具軟件。課程目標3:能設(shè)計與開發(fā)滿足不同行業(yè)需求的Web前端應(yīng)用。二、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標點課程目標權(quán)重指標點5-2:能夠選擇與使用恰當?shù)膬x器、信息資源、工程工具和專業(yè)模擬軟件,對計算機軟硬件系統(tǒng)在設(shè)計與實施等過程中的復(fù)雜工程問題進行分析、計算與設(shè)計。課程目標1H指標點8-2:理解誠實公正、誠信守則的工程職業(yè)道德和規(guī)范,并能夠在計算機相關(guān)領(lǐng)域的工程實踐中自覺遵守。課程目標2M指標點12-1:具備持續(xù)更新和提高自我知識、能力與素質(zhì)的終身學(xué)習(xí)意識。課程目標3M三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(含德育要求)學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標1Web前端開發(fā)基礎(chǔ):Web網(wǎng)站基本概念Web網(wǎng)站工作原理Web網(wǎng)站規(guī)范Web前端開發(fā)工具理解Web網(wǎng)站的概念和規(guī)范,理解Web網(wǎng)站工作原理,學(xué)會使用Web前端開發(fā)工具德育要求:愛崗敬業(yè)2講授式演示式課程目標1課程目標22HTML模塊:HTML簡介與結(jié)構(gòu)HTML文字、段落、圖像、超鏈接、列表、表格、DIV、SPANHTML表單理解HTML基本概念和規(guī)范,具備HTML代碼編寫能力,能應(yīng)用HTML知識制作結(jié)構(gòu)合理代碼規(guī)范的Web前端應(yīng)用。德育要求:家國情懷6講授式演示式練習(xí)式課程目標1課程目標23CSS模塊:CSS簡介與基本語法CSS在HTML中的使用方法CSS基本選擇器CSS復(fù)合選擇器CSS盒子模型CSS定位CSS頁面布局理解CSS基本概念和規(guī)范,具備CSS代碼編寫能力,理解CSS在Web開發(fā)中的作用,能夠應(yīng)用HTML與CSS知識設(shè)計和開發(fā)出結(jié)構(gòu)合理、代碼規(guī)范、樣式美觀的Web前端應(yīng)用。德育要求:工匠精神8講授式演示式練習(xí)式課程目標2課程目標34JavaScript模塊:JavaScript簡介JavaScript語法JavaScript對象瀏覽器對象HTMLDOM對象JQuery應(yīng)用Web應(yīng)用部署理解JavaScript基本概念和規(guī)范,具備JavaScript代碼編寫能力,了解在瀏覽器環(huán)境中調(diào)試JavaScript的方法,能應(yīng)用HTML、CSS和JavaScript知識設(shè)計和開發(fā)出結(jié)構(gòu)合理、代碼規(guī)范、樣式美觀、具有動態(tài)效果的Web前端應(yīng)用。了解Web前端應(yīng)用部署方法。德育要求:職業(yè)素養(yǎng)8講授式演示式練習(xí)式課程目標2課程目標35案例項目模塊:首頁與商品詳情購物車管理登錄與冊訂單管理與個人中心瀏覽器調(diào)試技術(shù)了解功能模塊的設(shè)計與實現(xiàn),掌握前瀏覽器和后端Java調(diào)試技術(shù),掌握應(yīng)用MVC模式進行Web開發(fā)。德育要求:創(chuàng)新意識、團隊協(xié)作8講授式演示式練習(xí)式課程目標3合計32序號實驗項目實驗內(nèi)容與要求學(xué)時類型對應(yīng)課程目標1HTML表單應(yīng)用實驗要求:必修。實驗內(nèi)容:計一個問卷調(diào)查Web頁面,調(diào)查內(nèi)容三選一(手機使用習(xí)慣,微博使用習(xí)慣,游戲娛樂習(xí)慣)。具體要求:包含表單的下列元素text,radio,checkbox,select,textarea,submit,reset,具體調(diào)查內(nèi)容自定義2設(shè)計課程目標1課程目標22CSS基礎(chǔ)應(yīng)用實驗要求:必修。實驗內(nèi)容:完成7個局部Web頁面的CSS樣式代碼編寫,給出HTML代碼和樣式要求,學(xué)生完成CSS代碼編寫。2設(shè)計課程目標1課程目標23CSS綜合應(yīng)用實驗要求:必修。實驗內(nèi)容:完成2個完成頁面的布局,給出HTML代碼和Web頁面效果圖,學(xué)生完成頁面布局的CSS代碼編寫。Web頁面1固定寬度居中2列型布局,要求綜合使用CSS頁面布局技術(shù);Web頁面2自適應(yīng)寬度2列型布局,要求綜合使用CSS頁面布局技術(shù)。2設(shè)計課程目標2課程目標34JavaScript應(yīng)用實驗要求:必修。實驗內(nèi)容:完成1個有獎競賽Web頁面,要求使用JavaScript數(shù)組、函數(shù)、事件等基礎(chǔ)知識。具體要求:系統(tǒng)內(nèi)部產(chǎn)生一個一定范圍的隨機數(shù);用戶猜一個數(shù)字,如果和系統(tǒng)隨機數(shù)相同,則中獎。用戶猜數(shù)的形式可以多樣,可以是數(shù)字按鈕或者輸入一個數(shù)字或者變換的數(shù)字點暫?;蛘咂渌尚械姆绞?;獎品在屏幕上顯示若干個,中獎后突出顯示用戶獲得的一個獎品;單擊重置按鈕,游戲可以重新開始。2設(shè)計課程目標2課程目標35綜合網(wǎng)站設(shè)計實驗要求:必修。實驗內(nèi)容:完成1個電子商務(wù)類Web前端應(yīng)用的設(shè)計和開發(fā)。具體要求:(1)設(shè)計電子商務(wù)網(wǎng)站首頁index.html,包含網(wǎng)站Logo,導(dǎo)航菜單,最新動態(tài),產(chǎn)品分類,產(chǎn)品列表;(2)設(shè)計商品詳情detail.html,包含商品各類具體信息:編號、名稱、簡介、圖片、單價、購買數(shù)量,加入購物車按鈕;(3)設(shè)計用戶注冊reg.html和登錄login.html頁面;(4)設(shè)計購物車展示頁面cart.html,包含3項購物項目,提交訂單按鈕;(5)設(shè)計訂單頁面order.html,包含訂單金額,收貨人、收獲電話、收獲地址,訂單明細;(6)網(wǎng)站部署到Windows或者Linux的Web服務(wù)器軟件中。8綜合課程目標2課程目標3合計16四、課程教學(xué)方法集中講授與翻轉(zhuǎn)課堂相結(jié)合、直觀演示、小組討論、案例分析等教學(xué)方式。五、學(xué)業(yè)評價和課程考核(一)考核方式及具體要求序號考核方式課程目標1(分值)課程目標2(分值)課程目標3(分值)合計1平時作業(yè)334102章節(jié)測驗15510303課程實驗226104課程項目10103050課程目標對應(yīng)分值302050100(二)考核與評價標準1.平時作業(yè)考核與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)按時完成,90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全,基本知識點理解、掌握到位。能夠利用利用理論知識實現(xiàn)較為復(fù)雜Web前端應(yīng)用開發(fā)。按時完成,70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全,基本知識點理解、掌握較到位。能夠較好利用理論知識實現(xiàn)Web前端應(yīng)用開發(fā)。延時完成,60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全,基本知識點理解、掌握基本到位。能夠利用理論知識基本實現(xiàn)Web前端應(yīng)用開發(fā)。不交和補交,50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全,基本知識點理解、掌握有偏差。不能利用理論知識實現(xiàn)Web前端應(yīng)用開發(fā)。2.章節(jié)測試與評價標準章節(jié)測試根據(jù)測試題目及評分標注進行打分(百分制)。3.課程實驗考核與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分課程實驗?zāi)芨鶕?jù)實驗要求自主設(shè)計實驗方案,有自己的設(shè)計理念,實驗完成度高,效果好。實驗報告完整,技術(shù)總結(jié)分析到位。能根據(jù)實驗要求自主設(shè)計實驗方案,有自己的設(shè)計理念,實驗完成度較高,效果較好。實驗報告完整,技術(shù)總結(jié)分析基本到位。能根據(jù)實驗要求自主設(shè)計實驗方案,實驗完成度一般,效果一般。實驗報告較完整,技術(shù)總結(jié)分析不到位。基本能根據(jù)實驗要求自主設(shè)計實驗方案,實驗完成度差,效果差。實驗報告不完整,無技術(shù)總結(jié)分析。4.課程項目考核與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分課程項目課程項目功能完善,符合課程項目設(shè)計要求;項目代碼規(guī)范,代碼注釋豐富,符合項目開發(fā)代碼要求;界面簡潔美觀,人機交互合理,業(yè)務(wù)邏輯合理。項目文檔格式規(guī)范,符合項目技術(shù)文檔要求。課程項目功能較完善,符合課程項目設(shè)計要求;項目代碼較規(guī)范,有一定代碼注釋,符合項目開發(fā)代碼要求;界面簡潔美觀,人機交互較合理,業(yè)務(wù)邏輯合理。項目文檔格式較規(guī)范,符合項目技術(shù)文檔要求。課程項目功能基本完善,符合課程項目設(shè)計要求;項目代碼規(guī)范,有代碼注釋,基本符合項目開發(fā)代碼要求;界面效果一般,人機交互簡單,業(yè)務(wù)邏輯基本合理。項目文檔基本符合項目技術(shù)文檔要求。課程項目基本功能未完成;項目代碼不規(guī)范;界面簡陋,人機交互不合理。項目文檔格式不規(guī)范,不符合項目技術(shù)文檔要求。六、教材與參考書(一)推薦教材1.《從0到1HTML+CSS+JavaScrip
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于語文核心素養(yǎng)的《儒林外史》整本書閱讀教學(xué)研究
- 我愛洗澡教案小班健康
- 起重機械安全專題培訓(xùn)
- 急性上呼吸道感染鑒別診斷
- 安全法律法規(guī)專項培訓(xùn)
- 婦幼健康教育宣傳內(nèi)容
- 2025年四川省瀘州市中考招生考試數(shù)學(xué)真題試卷(真題+答案)
- 教職員工食品安全培訓(xùn)
- 預(yù)防電信詐騙班會課件
- 預(yù)防兒童被侵害課件
- 2025年度地下綜合管廊代建合同模板
- 2025年度藥品區(qū)域代理銷售合同范本3篇
- 國家開放大學(xué)法學(xué)本科《商法》期末紙質(zhì)考試第四大題案例分析庫2025珍藏版
- 2024年山東省消防工程查驗技能競賽理論考試題庫-下(多選、判斷題)
- 野外活動營地消毒方案
- 安寧療護的護理常規(guī)
- 2025年高考英語完形填空+語法填空專練(原卷版+解析版)
- 2025高考數(shù)學(xué)專項復(fù)習(xí):圓錐曲線基礎(chǔ)總結(jié)、二級結(jié)論、方法與技巧
- 安全生產(chǎn)標準化實施細則范例(3篇)
- 中醫(yī)介紹中醫(yī)四診
- 存量房的買賣合同
評論
0/150
提交評論