自考筆記-00152-組織行為學(xué)-第九章 組織學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型組織

組織行為學(xué)-第三篇課程代碼-00152組織行為第九章

組織學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型組織概論

CONTENT第一節(jié)

組織學(xué)習(xí)第二節(jié)

學(xué)習(xí)型組織第一節(jié)

組織學(xué)習(xí)（一）組織學(xué)習(xí)的定義組織學(xué)習(xí)是指組織為了實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)、提升核心競爭力而圍繞信息和知識技能所采取的各種行動，是組織不斷努力改變或重新設(shè)計(jì)自身以適應(yīng)持續(xù)變化的環(huán)境的過程。一、組織學(xué)習(xí)的概念第一節(jié)

組織學(xué)習(xí)（二）個體學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)的關(guān)系個體學(xué)習(xí)是組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)組織有記憶、認(rèn)知系統(tǒng)組織主動影響個體一、組織學(xué)習(xí)的概念第一節(jié)

組織學(xué)習(xí)（一）學(xué)習(xí)是組織的一項(xiàng)基本職能（二）振興組織的關(guān)鍵在于組織學(xué)習(xí)（三）組織學(xué)習(xí)是組織生存與發(fā)展的根基二、組織學(xué)習(xí)的作用第一節(jié)

組織學(xué)習(xí)（一）經(jīng)驗(yàn)型學(xué)習(xí)（二）適應(yīng)型學(xué)習(xí)1、單環(huán)學(xué)習(xí)：通過一般的學(xué)習(xí)，尋求行為和結(jié)果之間的匹配，以保證組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2、雙環(huán)學(xué)習(xí)：指在工作中遇到問題時，不僅尋找直接的解決辦法，而且要檢查工作系統(tǒng)、制度及規(guī)范本身是否合理，分析出現(xiàn)問題的原因。（三）自主型學(xué)習(xí)（四）預(yù)見型學(xué)習(xí)（五）行動型學(xué)習(xí)三、組織學(xué)習(xí)的類型第一節(jié)

組織學(xué)習(xí)（一）學(xué)習(xí)準(zhǔn)備（二）信息交流（三）知識的習(xí)得、整合、轉(zhuǎn)換和增值1、知識的習(xí)得、整合過程三要素：啟發(fā)、重復(fù)和回顧2、知識的轉(zhuǎn)換和增值涉及的要素有應(yīng)用、強(qiáng)化和反饋、反思（四）評價和認(rèn)可四、組織學(xué)習(xí)過程第二節(jié)

學(xué)習(xí)型組織（一）學(xué)習(xí)型組織的概念學(xué)習(xí)型組織是指通過培養(yǎng)整個組織的學(xué)習(xí)氛圍、充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機(jī)的、高度柔性、扁平化、符合人性并能持續(xù)發(fā)展的組織。1、學(xué)習(xí)型組織方法：發(fā)現(xiàn)、糾錯、成長2、學(xué)習(xí)型組織核心：在組織內(nèi)部建立組織思維能力3、學(xué)習(xí)型組織精神：學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新4、學(xué)習(xí)型組織的關(guān)鍵特征：系統(tǒng)思考5、組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)一、學(xué)習(xí)型組織概述第二節(jié)

學(xué)習(xí)型組織（二）學(xué)習(xí)型組織的特征共同愿景

創(chuàng)造性個體

不斷學(xué)習(xí)

扁平結(jié)構(gòu)

自主管理

無邊界行為

家庭事業(yè)平衡

新角色一、學(xué)習(xí)型組織概述第二節(jié)

學(xué)習(xí)型組織（一）自我超越（二）心智模式（三）共同愿景（四）團(tuán)體學(xué)習(xí)（五）系統(tǒng)思考二、學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉第二節(jié)

學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的建立授權(quán)把任務(wù)作為核心營造平等、