七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第二課時(shí)誤區(qū)警示新人教版_第1頁
七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第二課時(shí)誤區(qū)警示新人教版_第2頁
七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第二課時(shí)誤區(qū)警示新人教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Page1第三課發(fā)覺自己第2課時(shí)誤區(qū)警示1.觀賞自己,就是傲慢自大,目中無人。觀賞自己會讓自己沾沾自喜,對自己沒有好處。觀賞自己不是傲慢自大,也不是目中無人,而是認(rèn)清自己后的欣喜,接納自己后的慶賀,是對自己由衷的確定和珍惜。觀賞自己,會對自己的優(yōu)點(diǎn)感到興奮,為自己的努力感到傲慢,為自己的獨(dú)特感到欣喜,因?yàn)轶w驗(yàn)到自己的價(jià)值而更加珍惜自己。觀賞自己,會在勝利時(shí)為自己鼓掌,失敗時(shí)為自己鼓氣;即使得不到別人的贊揚(yáng),也會給自己豎起大拇指,對自己充溢信念,任何時(shí)候都不放棄自己。觀賞自己的人,既能呈現(xiàn)自己的風(fēng)采,也能看到他人的漂亮;既能為自己鼓掌,也能為他人喝彩。2.三歲看大,七歲看老。這種觀點(diǎn)是片面的。每個人都是發(fā)展變更的,缺點(diǎn)雖不行愛,但缺點(diǎn)中隱藏著我們成長的契機(jī),我們可以改正自身的缺點(diǎn),讓自已不斷完善、不斷發(fā)展。學(xué)問拓展1.潛能開發(fā)的六大特征。特征一:重復(fù),通過多次重復(fù)來刺激潛意識記憶,這也是我們以往所說的形成長時(shí)記憶的手段。特征二:不辨真假,潛意識沒有實(shí)力辨別真假,全部指令照單全收。這也就產(chǎn)生了我們變更自已思維的方法。特征三:喜愛有音律的東西。特征四:喜愛圖畫、有色調(diào)的東西。特征五:對有感情色調(diào)的東西偏愛有加。特征六:在放松的時(shí)候最簡單進(jìn)入潛意識。1.(2024,海南)馬云說:“沒有人是完備的,社會不行能完備,因?yàn)樯鐣怯扇坎煌陚涞娜私M成?!边@句話啟示我們(B)A.保持自尊自信,目空一切B.正確相識自我,悅納自我C.放大自己優(yōu)勢,信任自我D.保持謙卑姿態(tài),依靠他人2.同桌李倩對袁雨說:“你缺乏和善、友好等品質(zhì)。作為紀(jì)律委員,你應(yīng)當(dāng)睜一只眼閉一只眼,不要太仔細(xì),不能把同學(xué)都得罪光了?!睂τ诶钯坏脑?袁雨應(yīng)當(dāng)(C)A.欣然接受,表示感謝B.裝作沒聽見,束之高閣C.冷靜、全面分析,不盲從D.相識到其確定別有專心3.一個人只有充分地接納自我,懂得觀賞自己,才能有良好的自我感覺,才能自信地與人交往,精彩地發(fā)揮自己的才能和潛力。學(xué)會觀賞自己,就應(yīng)(C)①觀賞自己的獨(dú)特②觀賞自己的一切,自己是世界上最優(yōu)秀的人③觀賞自己的努力④觀賞自己為他人的奉獻(xiàn)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.在“正確相識自我”的日記中,袁敏慧對自己進(jìn)行了反思,她突然發(fā)覺自己有許多缺點(diǎn),覺得自己糟糕透了。作為好摯友,你應(yīng)當(dāng)這樣勸告袁敏慧(A)A.對自己要有個恰當(dāng)?shù)脑u價(jià),既不傲慢,也不自卑B.要用發(fā)展的眼光看待自己,對缺點(diǎn)要抱著無所謂的看法C.缺點(diǎn)也不是一成不變的,青春期后,缺點(diǎn)自然就會消逝D.要用全面的眼光看待自己,用自己的優(yōu)點(diǎn)來遮蓋缺點(diǎn)5.馬云說:“別跟喬丹去打籃球,要跟他去下圍棋……”從做更好的自己角度來說,這體現(xiàn)了(C)A.要從自己的愛好動身B.要從自己的特性動身C.要揚(yáng)長避短,呈現(xiàn)自己D.要走投機(jī)取巧的捷徑6.勝利大師陳安之說:“一個人成就的凹凸,與他本身的學(xué)歷、背景、相貌等都沒有干脆或必定的關(guān)系,關(guān)鍵在于是否發(fā)揮這與生俱來的潛在本能?!边@啟示我們(B)A.人的潛能是無限的B.發(fā)掘潛能是取得勝利的重要條件C.一個人的事業(yè)是否勝利與學(xué)習(xí)文化、家庭背景、身體相貌無任何關(guān)系D.只要發(fā)掘潛能,就確定能勝利7.面對剛剛開啟的中學(xué)生活,我們對將來無限向往,希望自己能飛得更高、更遠(yuǎn)。做更好的自己,須要我們(A)①揚(yáng)長避短②主動改正缺點(diǎn)③不斷激發(fā)自己的潛能④在為他人、為社會帶來福祉的過程中去實(shí)現(xiàn)A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④8.2024年6月25日“TTWO與命運(yùn)有約:對話力克·胡哲”活動吸引了來自全國各地近萬名粉絲。力克·胡哲在講臺上強(qiáng)調(diào):“無論別人怎么評價(jià)你,你原來的樣子就很美!你只能成為你自己,因?yàn)槟阌凶约旱乃枷牒挽`魂!”這告知我們(A)①要用理性的心態(tài)面對他人的評價(jià)②要學(xué)會接納自己的全部③任何時(shí)候都只看到自己的漂亮,無視他人的漂亮④要不斷地探究自自己、發(fā)覺自己、發(fā)展自己A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④9.2024年9月10日,在2024世界物聯(lián)網(wǎng)博覽會創(chuàng)客大賽上,輪椅男孩“小霍金”陳耔蓬不光捧回全國金獎,還獲得阿里巴巴總裁馬云的親筆題字:信任自己,信任奇跡,信任將來。這告知我們要(D)①發(fā)覺個人優(yōu)勢,觀賞自己的獨(dú)特②敢于挑戰(zhàn)自己,呈現(xiàn)自己的風(fēng)采③學(xué)會接受現(xiàn)實(shí),對自己充溢信念④激發(fā)個人潛能,爭做更好的自己A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④10.習(xí)近平總書記寄語廣闊青年和青年學(xué)生,要主動投身堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義宏大實(shí)踐,以實(shí)際行動證明,當(dāng)代中國青年不愧為大有希望、大有作為的一代。為了讓同學(xué)們正確地相識自我、悅納自我、完善自我,成為勇于擔(dān)當(dāng)、大有作為的新青年,某校七年級(2)班在班主任的帶領(lǐng)下,召開了一次主題班會?,F(xiàn)請你參加其中,并完成下列任務(wù)。介紹小星同學(xué)首先介紹自己說:“我被同學(xué)們稱為小機(jī)智、淘氣鬼,我的頭腦比較聰慧,上課愛思索、愛發(fā)言。說我是淘氣鬼,是因?yàn)槲液迷诮淌依锎螋[,有時(shí)上課管不住自己。我身高1.62米,體重45千克,愛好音樂和讀書。”(1)請你根據(jù)依次,寫出小星是從哪些方面視察和相識自己的。探討在這個環(huán)節(jié)中,同學(xué)們圍繞“如何悅納自我”綻開了主題探討。(2)下面是探討內(nèi)容的一部分,請你將下劃線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。主動接納自我,須要接納自己的,既接納自己的,也接納自己的過去;既接納自己的,也接納自己的。體驗(yàn)在這個環(huán)節(jié)中,同學(xué)們通過“發(fā)覺珍寶”和“優(yōu)點(diǎn)轟炸”等過程,來激勵內(nèi)心的主動自我評價(jià)。(3)這個環(huán)節(jié)的設(shè)置,會給同學(xué)們帶來哪些收獲?評論(4)活動的開展,讓同學(xué)們對自我有了更加清楚的相識?;顒咏Y(jié)束后,同學(xué)們紛紛在網(wǎng)上就“如何追求明天的我”,寫下了自己的評論。請你也來試一試。我的評論:我要有完善自我的意識和行動。為此,我要做到:(1)自己在群體中的關(guān)系或地位;內(nèi)在的心理或精神世界;身體和生理狀況外在的體征;等等。(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論