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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯科五四新版七年級歷史上冊月考試卷190考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、宋太祖去世時,立下遺囑:你們子孫相傳,絕對不能殺一個讀書人。他之所以這么做,主要是因為A.吸取前朝教訓,重文輕武B.宋太祖重視教育C.文人忠君思想濃厚D.宋太祖是文人出生2、隋文帝勤勉治國,銳意革新,開創(chuàng)的盛世局面是“開皇之治”()A.TB.F3、歷史上有許多以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)役,其中發(fā)生在公元前1046年的是()A.牧野之戰(zhàn)B.淝水之戰(zhàn)C.板泉之戰(zhàn)D.涿鹿之戰(zhàn)4、戰(zhàn)國時期,秦國對六國實施的政治外交策略是()A.合縱B.連橫C.和平共處D.“挾天子以令諸侯”5、唐朝堪稱世界工藝珍品的陶瓷制品是()A.青瓷B.白瓷C.青花瓷D.唐三彩6、如果想了解契丹族的歷史,可以閱讀下列哪一書籍()A.B.C.D.7、下列各項,與西晉無關的是()A.八王之亂B.中原人口南遷C.少數(shù)民族內遷D.與十六國并立8、以下史實能夠說明“唐帝國以博大的胸懷兼容并蓄外來文化精華”這一結論的是()A.日本社會至今還保留著唐朝人的某些風尚B.朝鮮的音樂傳入中國,深受唐朝各階層的喜愛C.唐太宗被北方各族和西域的首領尊奉為“天可汗”D.唐朝在世界上享有盛譽,各國人稱中國人為“唐人”評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)9、唐朝著名的書法家有()A.顏真卿B.歐陽詢C.王羲之D.吳道子10、海外華人常自豪地稱自己為“炎黃子孫”,主要是對下面哪個人物的尊敬()A.黃帝B.炎帝C.蚩尤D.大禹11、唐朝著名的書法家有()
A.顏真卿B.歐陽詢C.王羲之D.吳道子12、安史之亂的兩個叛軍首領是()A.安祿山B.李光弼C.郭子儀D.史思明13、17世紀時,英國國王鼓吹“君權神授”,遭到了國內哪些階層的人極力反抗()A.封建貴族B.議會上下議院C.新興資產(chǎn)階級D.新貴族評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)14、寫出下列名人。
(1)春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī),總結四診法一直被中醫(yī)沿用,他是______。
(2)他的代表作是《離騷》,被世界和平理事會定為世界文化名人,他是______。15、秦始皇在地方上推行了一種制度,開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式,這種制度是______。16、春秋時期諸侯爭霸的口號是______。17、被后世稱為“醫(yī)圣”的是東漢的____;東晉時期的王羲之則被后人稱為“____圣”。18、堯、舜、禹時期,推舉部落聯(lián)盟首領的方法,歷史上叫做“____”制。19、______、吳廣領導了我國歷史上第一次大規(guī)模的農民起義,它最初發(fā)生在______(古地名)。評卷人得分四、判斷題(共2題,共14分)20、抗元英雄文天祥曾寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的名句。。A.TB.F21、南北朝時期,統(tǒng)治階級為宣揚佛教,在一些地方的山崖上,開鑿了許多石窟。其中最著名的的是山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。。A.正確B.錯誤評卷人得分五、連線題(共1題,共5分)22、知識對對碰,將下列正確的選項填入括號內。A.“三人行,必有我?guī)熝伞?)老子道家B.“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”()孔子儒家C.“雞犬之聲相聞,民至老死不相往來”()孫武兵家D.“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”()孟子儒家評卷人得分六、綜合題(共1題,共5分)23、(10分)中日兩國關系源遠流長,友好往來是兩國關系的主流,唐朝對日本影響深遠。閱讀下列圖片,結合所學知識,回答下列問題:
(1)圖二是日本唐招提寺,它式樣優(yōu)美,至今猶存,被視為日本建筑藝術的明珠。它的沒計者就是圖一人物,你知道他是誰嗎?他的事跡表明唐政府實行了一種怎樣的對外政策?(4分)(2)圖一中的人物東渡日本在歷史上起到什么作用?(2分)(3)圖三、圖四分別是唐朝和日本的錢幣,它們有很多相似之處。表明日本深受唐朝的影響,你還能舉出其他一些事例嗎?(2分)(4)唐朝中外文化交流的史實,對我國今天構建和諧社會有何借鑒?(2分)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】本題考查的是宋朝重文輕武政策的相關知識點,宋太祖去世前立遺囑要求子孫相傳,絕對不能殺一個讀書人。他之所以這樣做,主要是宋代吸取前代教訓,重文輕武。宋朝的重文輕武政策,扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣,杜絕了武將跋扈和兵變轉移的情況發(fā)生,有利于政權的穩(wěn)固和社會的安定。故BCD錯誤,A正確。故選A?!窘馕觥緼2、A【分析】本題主要考查了隋文帝的相關內容。隋文帝楊堅所統(tǒng)治的開皇年間,史稱“開皇之治”。隋文帝是一個勵精圖治的開國皇帝,他順應歷史發(fā)展的趨勢,完成了統(tǒng)一大業(yè),并從政治、經(jīng)濟、軍事等方面推行了一系列的改革措施,鞏固了統(tǒng)一,強化了中央集權。開創(chuàng)了一個繁榮安定的社會局面。故此題正確,故選A?!窘馕觥緼3、A【分析】公元前1046年;周武王率領周軍以少勝多在牧野之戰(zhàn)中打敗商軍,商朝滅亡.周武王建立周朝,歷史上稱為西周;淝水之戰(zhàn)是以少勝多的戰(zhàn)役,發(fā)生在383年;阪泉之戰(zhàn)是黃帝征服中原各族的過程中,與炎帝兩部落聯(lián)盟在阪泉進行的戰(zhàn)爭;涿鹿之戰(zhàn)是黃帝部族聯(lián)合炎帝部族,跟北方的蚩尤部族在涿鹿一帶所進行的一場大戰(zhàn).發(fā)生在公元前1046年的是牧野之戰(zhàn).
故選A.
本題考查牧野之戰(zhàn).
要注意區(qū)分牧野之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)、板泉之戰(zhàn)、涿鹿之戰(zhàn).【解析】A4、B【分析】戰(zhàn)國時期;秦利用六國的矛盾,遠交近攻,各個擊破,稱為“連橫”.
故選B.
本題考查戰(zhàn)國時期的連橫.
本題考查戰(zhàn)國時期的連橫,考查學生的識記和理解能力,解題關鍵是熟練掌握連橫和合縱的相關知識.【解析】B5、D【分析】陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展;越窯青瓷;邢窯白瓷和唐三彩最為有名,其中唐三彩造型美觀,釉色絢麗,是世界工藝的珍品。
故選:D。
本題考查了唐朝陶瓷業(yè)的發(fā)展。陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展。
本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記唐三彩造型美觀,釉色絢麗,是世界工藝的珍品?!窘馕觥緿6、B【分析】916年契丹首領阿保機建立契丹國(遼).故了解契丹族的歷史;可以閱讀B.
故選B.
本題考查契丹國的建立;知道916年契丹首領阿保機建立契丹國(遼).
本題考查契丹國的建立,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識.【解析】B7、D【分析】本題考查西晉的相關史實。結合所學知識可知,西晉初大封諸侯王,導致了八王之亂的發(fā)生;由于長期戰(zhàn)亂,中原人口南遷;少數(shù)民族大量內遷,其中匈奴最后滅掉了西晉。西晉曾實現(xiàn)了南北的統(tǒng)一,沒有與十六國并立。故選D?!窘馕觥緿8、B【分析】本題考查學生對唐朝對外關系的認識?!疤频蹏圆┐蟮男貞鸭嫒莶⑿钔鈦砦幕A”指的是唐朝吸收外來文化精華。C屬于民族關系,首先排除;A屬于唐朝文化對日本的影響,D是唐朝在世界上的聲望,因此AD不符合題意。朝鮮的音樂傳入中國,深受唐朝各階層的喜愛體現(xiàn)的是唐朝吸收外來文化精華。B符合題意,故選B?!窘馕觥緽二、多選題(共5題,共10分)9、BC【分析】略【解析】BC10、AB【分析】距今約四五千年;生活于黃河流域的炎帝和黃帝部落結成聯(lián)盟,經(jīng)過長期的發(fā)展,形成日后的華夏族。至今,海外華人常自豪地稱自己為“炎黃子孫”。
故選:AB。
本題以“炎黃子孫”為依托;考查的是傳說中的炎帝和黃帝的知識。
本題以“炎黃子孫”為背景,考查的是學生對傳說中黃帝的有關知識的記憶、理解能力?!窘馕觥緼B11、AB【分析】略【解析】AB12、AD【分析】本題考查安史之亂。開元末年以后,唐玄宗追求享樂,任人唯親,朝政日趨腐敗。各地的節(jié)度使逐漸集軍權、行政權和財政權于一身,勢力膨脹。邊將安祿山一身兼任范陽等三地的節(jié)度使,擔負東北地區(qū)防御重任,逐漸擴張勢力。755年,安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣,和部將史思明一起發(fā)動叛亂,史稱“安史之亂”。故選AD?!窘馕觥緼D13、CD【分析】斯圖亞特王朝推行封建專制統(tǒng)治;鼓吹“君權神授”,資產(chǎn)階級和新貴族權利受到侵害,嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展.1640年,查理一世被迫恢復議會,資產(chǎn)階級和新貴族利用議會要求限制王權,英國資產(chǎn)階革命爆發(fā).
故選CD.
本題考查的是英國資產(chǎn)階級革命的知識點;英國把握英國資產(chǎn)階級革命的有關知識.斯圖亞特王朝推行封建專制統(tǒng)治,鼓吹“君權神授”,資產(chǎn)階級和新貴族權利受到侵害,嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展.1640年,英國資產(chǎn)階革命爆發(fā).
解答本題要熟記英國資產(chǎn)階級革命的有關內容.【解析】CD三、填空題(共6題,共12分)14、略
【分析】(1)扁鵲是春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī);他能用針刺;按摩、湯藥治療疾病,他總結出的望、聞、問、切四診法一直被中醫(yī)沿用.
(2)戰(zhàn)國末期楚國的愛國詩人屈原的代表作《離騷》;是千古傳誦的抒情長詩,被譯成多國文字.
故答案為:
(1)扁鵲.
(2)《離騷》.
本題考查學生對先秦文學;醫(yī)學的掌握情況.
本題主要考查的是學生對歷史知識的識記,重點識記歷史事件或人物的貢獻.【解析】扁鵲;《離騷》15、略
【分析】秦始皇在地方上推行的郡縣制開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式.
故答案為:
郡縣制.
本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施;知道秦始皇在地方上推行郡縣制.
本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施,主要考查學生綜合運用歷史史實的能力.【解析】郡縣制16、尊王攘夷【分析】春秋時期諸侯爭霸的口號是尊王攘夷;齊桓公任用管仲為相,改革內政,發(fā)展生產(chǎn),改革軍制,以“尊王攘夷”為號召,擴充疆界。通過改革,齊國國富兵強。齊桓公成為春秋時期第一個霸主。
故答案為:
尊王攘夷。
本題考查春秋爭霸;知道春秋時期諸侯爭霸的口號是尊王攘夷。
本題考查春秋爭霸,考查學生的識記和理解能力,解題關鍵是熟練掌握基礎知識?!窘馕觥孔鹜跞烈?7、張仲景書【分析】【分析】東漢末年;張仲景收集了許多民間藥方,寫成了《傷寒雜病論》,全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則,奠定了中醫(yī)治療學的基礎,他醫(yī)術高明,醫(yī)德高尚,后世尊稱他為“醫(yī)圣”。東晉王羲之集書法之大成,寫出的字或端秀清新或“飄若浮云,矯若驚龍”,他的代表作《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽。王羲之被后人稱為“書圣”。故答案為:張仲景;書。
【點評】本題主要考查張仲景和王羲之。18、略
【分析】本題主要考查了禪讓制的相關知識點。禪讓制是我國原始社會末期一種民主選舉部落首領的一種制度。相傳,堯年老時,征求各部落首領的意見,推舉舜做他的繼承人,舜年老后,采取同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹,這種推舉部落聯(lián)盟首領的辦法,歷史上叫做“禪讓”。故填“禪讓”。
【解析】禪讓
19、略
【分析】公元前209年;陳勝;吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時,遇雨誤期,按秦律誤期當斬,陳勝吳廣高呼“王侯將相,寧有種乎”,斬木為兵、揭竿而起,在大澤鄉(xiāng)起義,起義軍攻下陳,建立了張楚政權。陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農民起義。他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。
故答案為:
公元前209年;大澤鄉(xiāng)。
本題考查陳勝吳廣起義。
本題以陳勝吳廣起義為依托,考查學生識記歷史知識的能力?!窘馕觥抗?09年;大澤鄉(xiāng)四、判斷題(共2題,共14分)20、√【分析】
本題考查的是文天祥的相關知識點。忽必烈即位后,定國號為元。1276年,元軍占領臨安,俘虜了南宋皇帝,南宋滅亡。文天祥組織軍隊誓死抗元,結果被捕,在解往大都的路上,寫下了這首有名的《過零丁洋》詩,表達自己誓死也決不投降元朝的決心。故題目正確,A正確,B錯誤。故選A。
【解析】A21、√【分析】本題考查石窟藝術。為了宣傳佛教,北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖,開鑿石窟,雕造佛像。無數(shù)優(yōu)秀工匠的創(chuàng)作,留下了精湛而輝煌的石窟藝術。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟,是著名的兩大石窟。本題是正確的。故選A?!窘馕觥緼五、連線題(共1題,共5分)22、略
【分析】【解析】試題分析:本題考查學生對百家爭鳴史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第10課思想的活躍與百家爭鳴,第二子目百家爭鳴中的內容:“老子主張順應自然,以柔克剛,向往‘雞犬之聲相聞,民至老死不相往來’的原始純樸風氣?!惫蔬xC。依據(jù)“孔子在教育上提出‘三人行,必有我?guī)熝伞?。”故選A。依據(jù)“《孫子兵法》是春秋時期兵家創(chuàng)始人孫武寫的一部軍事著作。‘知己知彼,百戰(zhàn)不殆’這句軍事名言,就出自《孫子兵法》一書。”故選D。依據(jù)“孟子主張‘施仁政于民’,還提
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