2024年華師大版九年級化學下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大版九年級化學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列反應中，屬于分解反應的是（）A.紅磷+氧氣→五氧化二磷B.酒精+氧氣→二氧化碳+水C.高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣D.甲烷+氧氣→二氧化碳+水2、下列說法正確的是（）

（1）金剛石是金屬單質(zhì)（2）分子由原子構成（3）水銀是氧化物（4）氧原子的相對原子質(zhì)量是16g（5）4g碳在8g氧氣中充分燃燒生成12g二氧化碳（6）含氧化合物不一定是氧化物（7）質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素．A.（1）（2）（5）B.（2）（4）（5）（6）C.（2）（3）（6）（7）D.（2）（6）（7）3、除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)；所用試劑不正確的是（）

。序號物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑AMnO2KCl水BCO2H2O濃硫酸CCaOCaCO3稀鹽酸DFeCl2CuCl2鐵屑A.AB.BC.CD.D4、制備O2的方法很多，請你根據(jù)所學化學知識，并結合平常的一些其他知識積累，指出下列方法中最具工業(yè)價值（商業(yè)價值）的一項（）A.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B.2H2O22H2O+O2↑C.2H2O2H2↑+O2↑D.在一定條件下將空氣液化，再將液態(tài)空氣氣化分離，得到氧氣5、如圖為空氣成分示意圖（按體積計算），其中“a”代表的是（）A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體6、一種元素與另一種元素最本質(zhì)的區(qū)別是（）A.相對原子質(zhì)量不同B.核電荷數(shù)不同C.核外電子數(shù)不同D.中子數(shù)不同7、下圖中的微粒符號表示2個氧原子的是（）A.2OB.2O2C.O2D.O2-評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、推理是一種重要的學習方法，下列推理中不正確的是（）A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應，所以物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子D.分子可以構成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構成的9、下列依據(jù)實驗目的進行的實驗設計；合理的是（）

。選項實驗目的實驗設計A鑒別硬水和軟水加入肥皂水觀察產(chǎn)生泡沫或浮渣多少B從空氣中獲取純凈的氮氣用碳燃燒除去空氣中的氧氣C鑒別硝酸銨和氯化鈉固體加適量的水溶解，測量前后溫度變化D除去混在二氧化碳中的氯化氫氣體把混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液A.AB.BC.CD.D10、下列探究物質(zhì)性質(zhì)的實驗中，只發(fā)生物理變化的是（）A.鐵釘生銹B.氫氣燃燒C.氫氧化鈉固體潮解D.用金剛石裁玻璃11、下列各組溶液；不需加試劑，就能簽別出來的是（）

A.NaCl，Na2CO3，NaNO3；HCl

B.Fe2（SO4）3，KOH，MgCl2；NaCl

C.K2CO3，KCl，H2SO4，NaNO3

D.H2SO4，BaCl2，Na2CO3；KCl

12、根據(jù)初中所學化學知識；下列某些同學書寫的化學方程式正確的是（）

A.Ba（OH）2+K2O=2KOH+BaO

B.CaCO3CaO+CO2↑

C.H2SO4+2KOH=2H2O+K2SO4

D.Na2CO3+2HCl=NaCl+H2O+CO2↑

13、密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)；在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

。物質(zhì)ABCD反應前質(zhì)量/g19.78.731.60.4反應后質(zhì)量/g待測17.43.6已知A與C的相對分子質(zhì)量之比為197：158；下列推理正確的是（）

A.C一定是化合物；D可能是單質(zhì)。

B.反應過程中；B與D變化的質(zhì)量比為87：36

C.反應后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g

D.反應中A與C的化學計量數(shù)之比為1：2

14、下列是四位同學分別設計的實驗方案，你認為可行的是（）A.某白色化合物固體溶于水，向所得的無色溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液呈紅色，證明該白色固體物質(zhì)一定是堿B.向某無色溶液中加入硝酸鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加稀硝酸，白色沉淀不溶解，證明該無色溶液中一定含有硫酸根離子C.把燃著的木條插入某無色氣體中，木條火焰熄滅，證明瓶中的氣體一定是二氧化碳D.不用其他試劑就能鑒別氫氧化鈉、氯化鎂、硫酸銅和硝酸鉀這四種溶液15、如圖是對四個實驗繪制的圖象，其中實驗結果與對應圖形正確的是（）A.

向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過量B.

在一定溫度下，向飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體，充分攪拌C.

等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與足量的稀硫酸反應D.

向含有HCl和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液16、水玻璃（Na2SiO3溶液）廣泛應用于耐火材料、洗滌劑生產(chǎn)等領域，是一種重要的工業(yè)原料．下圖是用稻殼灰（SiO2：65%～70%、C：30%～35%）制取水玻璃的工藝流程：

下列說法正確的是（）A.原材料稻殼灰價格低廉，且副產(chǎn)品活性炭有較高的經(jīng)濟價值B.操作A與操作B完全相同C.該流程中硅元素的化合價沒有發(fā)生改變D.反應器中發(fā)生的復分解反應為：SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、天然水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，得到的水是否為純凈物？為什么？18、保護環(huán)境；人人有責．請回答下列有關問題：

（1）大量燃燒化石燃料會導致溫室效應和大氣污染．我國積極發(fā)展綠色能源能；以減少污染性氣體的排放．對于下列5種發(fā)電方式：

①水力發(fā)電；②風力發(fā)電；③天然氣發(fā)電；④太陽能發(fā)電；⑤垃圾焚燒發(fā)電等5種發(fā)電方式；你認為有利于減少溫室氣體排放的是（填序號）；

（2）汽油是常見的化石燃料，當空氣中懸浮著一定量的汽油分子時，一個小火星就足以使其燃燒，這說明汽油的著火點較低；汽油主要成分的化學式為C8H18；完全燃燒時生成二氧化碳和水，寫出反應的化學方程式；

（3）加油站必備的消防用品之一是沙子，用沙子滅火的原理是．19、氧氣的制法。

（1）工業(yè)上根據(jù)氧氣和氮氣的____不同；分離液態(tài)空氣得到氧氣．

（2）實驗室制取氧氣的方法。

a：加熱高錳酸鉀反應的文字表達式：____

b：雙氧水分解反應的文字表達式：____

（3）收集方法。

氧氣____溶于水，可以用排水法；氧氣密度比空氣略大，也可以用____法．

（4）氧氣的檢驗將帶火星的木條____集氣瓶____；木條復燃，證明是氧氣．

（5）寫出氧氣的驗滿的操作方法、現(xiàn)象、結論．____．20、在A+B=C+D的化學反應中，8克A物質(zhì)跟4克B物質(zhì)恰好完全反應，生成7克C物質(zhì)和____克D物質(zhì)．21、近年來；我國發(fā)生了很多次大地震，地震中水源常常被破壞，災區(qū)人民日常臨時性用水必須經(jīng)過一系列的凈化處理后才能使用，其操作為：

①向水樣中加入明礬，經(jīng)攪拌、靜置、____（填操作名稱）可除去水中的難溶性雜質(zhì)；

②加入活性炭，利用活性炭的____性除去水中的異味；

③節(jié)約用水對災區(qū)來說尤為迫切，請告訴他們一條節(jié)約用水的措施____．

④可向凈化后的水樣中加入____來檢驗其是硬水還是軟水．

⑤請你說出生活中把硬水軟化的一種常用方法____．22、加強對空氣質(zhì)量的監(jiān)測是保護環(huán)境的一項重要措施；下表是居巢區(qū)柘皋鎮(zhèn)2009年春夏秋冬四季空氣監(jiān)測平均數(shù)據(jù)．請你閱讀后回答下列問題：

。

指數(shù)指標。

城鎮(zhèn)可吸入顆粒物（TSP）氮氧化合物。

（NO2）二氧化硫（SO2）空氣質(zhì)量指標春季884044Ⅱ夏季673336Ⅱ秋季904654Ⅱ冬季986960Ⅱ（1）對該城鎮(zhèn)的空氣質(zhì)量影響最大的指標項目是____，哪個季節(jié)的空氣質(zhì)量最差____，你認為造成這種情況的主要原因是（至少答兩條）____．夏季各項數(shù)據(jù)明顯降低；主要原因是（至少答兩條）

____．

（2）可采取哪些有效措施加以防治？（至少舉兩例）____．23、圖A是元素周期表的一部分。族。

周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0第二。

周期3Li

鋰。

74Be

鈹。

95B

硼。

11①7N

氮。

148O

氧。

169F

氟。

1910Ne

氖。

20第三。

周期11Na

鈉。

23②13Al

鋁。

2714Si

硅。

28③16S

硫。

3217Cl

氯。

35.518Ar

氬。

40

（1）原子序數(shù)為14的元素名稱為____；原子序數(shù)等于原子核中的____數(shù)；該原子的核外電子數(shù)為____．

（2）圖B是某元素的原子結構示意圖，該元素在圖A中的位置是____（填①或②或③）；B元素的原子共有____層電子層．

（3）圖C是氯元素的原子結構示意圖，該元素的最外層電子數(shù)為____個；圖A中與氯元素在同一縱行的氟元素，其原子結構與氯原子相似．由此推測，氟原子在化學反應中易（填“得”或“失”）____電子；氯和氟屬于____（填“金屬”或“非金屬”）．24、下列微粒的結構示意圖。

屬原子的是____屬陽離子的是____屬陰離子的是____屬同種元素的是____能形成離子化合物的是____．

評卷人得分四、判斷題(共1題，共2分)25、冰水混合物屬于純凈物____．評卷人得分五、計算題(共1題，共10分)26、某化學興趣小組為了測定鎂銅合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)；取出3g合金樣品，將60g稀硫酸分6等份分別加入樣品中，充分反應后過濾；洗滌、干燥、稱重，得到的實驗數(shù)據(jù)如下：

。稀硫酸用量第1份第2份第3份第4份第5份第6份剩余固體質(zhì)量mg2.0g1.5g1.0g0.6g0.6g（1）從以上數(shù)據(jù)可知，最后剩余的0.6g固體的成分是____；表格中，m=____．

（2）計算合金樣品中鎂的質(zhì)量分數(shù)？

（3）計算所用稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】分解反應：一種物質(zhì)反應后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點可總結為“一變多”；據(jù)此進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；紅磷+氧氣→五氧化二磷；該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤．

B；酒精+氧氣→二氧化碳+水；該反應的反應物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應，故選項錯誤．

C；高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項正確．

D；甲烷+氧氣→二氧化碳+水；該反應的反應物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應，故選項錯誤．

故選：C．2、D【分析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．金剛石是碳的單質(zhì)，屬于非金屬單質(zhì)；分子由原子構成是正確的；水銀是單質(zhì)，不是氧化物；氧原子的相對原子質(zhì)量是16，不是16g；4g碳在8g氧氣中充分燃燒生成11g二氧化碳，不是12g；含氧化合物不一定是氧化物、質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素都是正確的．【解析】【解答】解：A；金剛石是碳的單質(zhì)；屬于非金屬單質(zhì)，故選項錯誤；

B；氧原子的相對原子質(zhì)量是16；不是16g，故選項錯誤；

C；水銀是單質(zhì)；不是氧化物，故選項錯誤；

D；分子由原子構成是正確的；含氧化合物不一定是氧化物、質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素都是正確的；故選項正確；

故選D3、C【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)．【解析】【解答】解：A；氯化鉀易溶于水；二氧化錳難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，故選項所采取的試劑正確．

B；濃硫酸具有吸水性；且不與二氧化碳反應，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的試劑正確．

C、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應；不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的試劑錯誤．

D、鐵屑能與CuCl2溶液反應生成氯化亞鐵和氫氣；能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的試劑正確．

故選：C．4、D【分析】【分析】根據(jù)實驗室制取氧氣只適合實驗用，制取的氧氣量較少且成本較高；而空氣中主要含有氮氣和氧氣，工業(yè)制取氧氣采取的是分離液態(tài)空氣的方法，因為液態(tài)氮沸點低，蒸發(fā)時會先氣化最后得到液態(tài)氧，成本低，原料來源豐富分析解答．【解析】【解答】解：A；用高錳酸鉀制取氧氣；可用于實驗室制取氧氣，成本高，產(chǎn)生氧氣的量只適合在實驗室中，該方法不具有工業(yè)價值；

B；雙氧水制取氧氣；可用于實驗室制取氧氣，成本高，產(chǎn)生氧氣的量只適合在實驗室中，該方法不具有工業(yè)價值；

C；電解水生成氫氣和氧氣；但產(chǎn)生氧氣的速率極慢，不適合實驗室制取氧氣也不具有工業(yè)價值；

D；空氣中主要含有氮氣和氧氣；工業(yè)制取氧氣采取的是分離液態(tài)空氣的方法，因為液態(tài)氮沸點低，蒸發(fā)時會先氣化最后得到液態(tài)氧，成本低，原料來源豐富；具有工業(yè)價值．

故答案：D．5、A【分析】【分析】空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；空氣中氮氣的體積分數(shù)最大，因此“a”代表的是氮氣．【解析】【解答】解：A；氮氣大約占空氣體積的78%；空氣中氮氣的體積分數(shù)最大，因此“a”代表的是氮氣，故選項正確；

B；氧氣大約占空氣體積的21%；故選項錯誤；

C；二氧化碳大約占空氣體積的0.03%；故選項錯誤；

D；稀有氣體大約占空氣體積的0.94%；故選項錯誤；

故選A6、B【分析】【解答】解：元素是指具有相同的質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）的一類原子的總稱；可見，元素的種類取決于原子的質(zhì)子數(shù)或橋電荷數(shù)，所以元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)不同．

故選：B．

【分析】根據(jù)元素的定義判斷，元素是指具有相同的質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）的一類原子的總稱．7、A【分析】【分析】根據(jù)原子用元素符號表示，多個原子在元素符號前加數(shù)字，進行解答．【解析】【解答】解：A；2O表示2個氧原子；故A正確；

B、2O2表示2個氧分子；每1個氧分子中含有2個氧原子，故B錯誤；

C、O2表示1個氧分子中含有2個氧原子；故C錯誤；

D、O2表示1個氧離子帶2個單位的負電荷；故D錯誤；

故選A．二、多選題(共9題，共18分)8、BD【分析】【分析】A；根據(jù)氧化反應的含義進行解答；

B；根據(jù)單質(zhì)的含義進行解答；

C；根據(jù)構成物質(zhì)微粒的性質(zhì)進行解答；

D、根據(jù)構成物質(zhì)的微粒進行解答．【解析】【解答】解：A；氧化反應是物質(zhì)與氧的反應；這里的氧指的是氧元素不是指氧氣的單質(zhì)，所以物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應一定是氧化反應，但氧化反應不一定有氧氣參加，故A推理正確；

B；由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)；但是由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，故B推理錯誤；

C；分子、原子都是不帶電的微粒；但不帶電的微粒不一定都是分子、原子，例如中子也不帶電，故C推理正確；

D；氧氣和水都是由分子構成的；但物質(zhì)不都是由分子構成，還有的物質(zhì)是由原子和離子構成的，故D推理錯誤．

故選BD．9、AC【分析】【分析】A；根據(jù)鑒別硬水和軟水用肥皂水的進行解答；

B；根據(jù)碳燃燒生成二氧化碳氣體進行解答；

C；根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱進行解答；

D、根據(jù)氫氧化鈉溶液不但和氯化氫氣體反應還和二氧化碳反應進行解答．【解析】【解答】解：A；鑒別硬水和軟水用肥皂水；其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，泡沫較少的是硬水，故A正確；

B；碳燃燒生成二氧化碳氣體；用碳燃燒除去空氣中的氧氣但同時又生成二氧化碳氣體，所以不能獲取純凈的氮氣，故B錯誤；

C；硝酸銨溶于水吸熱；溫度降低，所以可用加適量的水溶解，測量前后溫度變化鑒別硝酸銨和氯化鈉固體，故C正確；

D；氫氧化鈉溶液不但和氯化氫氣體反應還和二氧化碳反應；所以不能用通過足量的氫氧化鈉溶液的方法除去混在二氧化碳中的氯化氫氣體，故D錯誤．

故選：AC．10、CD【分析】【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：A；鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成；屬于化學變化．

B；氫氣燃燒過程中有新物質(zhì)水生成；屬于化學變化．

C；氫氧化鈉固體潮解過程中只是吸收水分；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

D；用金剛石裁玻璃過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選CD．11、BD【分析】

A；

。NaClNa2CO3NaNO3HClNaCl無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象Na2CO3無現(xiàn)象無現(xiàn)象氣體NaNO3無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象HCl無現(xiàn)象氣體無現(xiàn)象分解有三組現(xiàn)象是完全相同的；不能鑒別，故A錯誤；

B；首先根據(jù)溶液顯黃色鑒別出硫酸鐵；然后將硫酸鐵滴入剩余的三種溶液中，會生成紅褐色沉淀的是氫氧化鈉，將氫氧化鈉滴入剩余的兩種溶液中，會生成白色沉淀的是氯化鎂無現(xiàn)象的是氯化鈉，可以鑒別，故B正確；

C、。K2CO3KClH2SO4NaNO3K2CO3無現(xiàn)象氣體無現(xiàn)象KCl無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象H2SO4氣體無現(xiàn)象無現(xiàn)象NaNO3無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象有兩組現(xiàn)象是完全相同的；不能鑒別，故C錯誤；

D；

。H2SO4BaCl2Na2CO3KClH2SO4沉淀氣體無現(xiàn)象BaCl2沉淀沉淀無現(xiàn)象Na2CO3氣體沉淀無現(xiàn)象KCl無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象現(xiàn)象不同；能鑒別，故D錯誤；

故選BD．

【解析】【答案】有帶色離子的可以利用帶色的離子進行鑒別；沒有帶色離子的，需要借助表格列舉現(xiàn)象進行鑒別．

12、BC【分析】

A、Ba（OH）2與K2O不能發(fā)生反應；故該化學方程式錯誤．

B；該化學方程式書寫完全正確．

C；該化學方程式書寫完全正確．

D、該化學方程式配平不完整，正確的化學方程式應為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

故選BC．

【解析】【答案】根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件是否正確；↑和↓的標注是否正確．

13、AD【分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；設待測質(zhì)量為x，反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，則得：19.7g+8.7g+31.6g+0.4=x+17.4g+3.6g，解得x=39.4g．

C的質(zhì)量減少為反應物；A；B、D的質(zhì)量增加為生成物．

A；由分析可知該反應為分解反應；所以C一定是化合物，D可能是單質(zhì)，故A正確；

B；反應過程中；B與D變化的質(zhì)量比=（17.4g-8.7g）：（3.6g-0.4g）=87：32，故B錯誤；

C；反應后密閉容器中A的質(zhì)量為39.4g；故C錯誤；

D、設反應中A與C的化學計量數(shù)a和c，則依據(jù)方程式中物質(zhì)的質(zhì)量關系可知，則A與C的計量數(shù)之比是1：2，故D正確．

故選AD．

【解析】【答案】此題是借助質(zhì)量守恒定律對反應物生成物先做出判斷；再利用質(zhì)量關系進行求解，反應中反應物質(zhì)量會減少，生成物質(zhì)量會增加，從而判斷生成物與反應物，即可判斷反應的類型，且反應物與生成物質(zhì)量相等可求出A的質(zhì)量．

14、BD【分析】【分析】A；能使無色酚酞試液變紅色的溶液；是堿性溶液便可，不一定是堿；

B；能與鋇離子反應；產(chǎn)生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，沉淀不溶解，則該無色溶液中可能含有硫酸鹽或硫酸；

C；只要不支持燃燒的氣體；都能使木條熄滅，不一定是二氧化碳；

D、硫酸銅溶液為藍色，可看出；與硫酸銅形成藍色沉淀的為氫氧化鈉溶液；能與氫氧化鈉溶液形成沉淀的為氯化鎂溶液；剩下的為硝酸鉀．【解析】【解答】解：A；堿性溶液：可能是堿；也可能是某些鹽；所以題中評價不可行；

B；向某無色溶液中滴入硝酸鋇溶液；產(chǎn)生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，沉淀不溶解，證明該無色溶液中可能含有硫酸鹽，可行；

C；把燃著的木條插入某無色氣體中；木條火焰熄滅，證明瓶中的氣體一定是二氧化碳，氮氣等也會使它熄滅，不可行；

D；硫酸銅溶液為藍色；其余為無色，則首先鑒別出硫酸銅溶液，然后由氫氧化鈉與硫酸銅反應生成藍色沉淀，可鑒別出氫氧化鈉，再利用氫氧化鈉與氯化鎂反應生成白色沉淀，可鑒別出氯化鎂，最后確定硝酸鉀溶液，則不用其他試劑就可以鑒別出四種溶液，可行；

故選BD．15、AD【分析】【分析】A；向氫氧化鈉溶液中不斷滴加稀鹽酸液；氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水，隨著反應的進行，堿性逐漸變?nèi)酰『猛耆磻獣r顯中性，繼續(xù)加入稀鹽酸液，溶液顯酸性，據(jù)此進行分析判斷．

B；在一定溫度下；向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體，硝酸鉀晶體繼續(xù)溶解至飽和，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量變大，達飽和后硝酸鉀不再溶解，溶液的質(zhì)量分數(shù)不再改變；據(jù)此進行分析判斷．

C；鋅比鐵活潑；與鹽酸反應速度鋅大于鐵；等質(zhì)量的鐵生成是氫氣要比鋅生成的氫氣多．

D、向HCl和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液時，Na2CO3溶液先與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，開始時不會生成沉淀，鹽酸消耗完再與CaCl2【解析】【解答】解：

A；向氫氧化鈉溶液中不斷滴加稀鹽酸液；氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水，隨著反應的進行，堿性逐漸變?nèi)酰『猛耆磻獣r顯中性，繼續(xù)加入稀鹽酸液，溶液顯酸性，pH值是開始時大于7逐漸的減小到7然后小于7，故圖象與實驗操作過程相對應．

B；在一定溫度下；向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體，硝酸鉀晶體繼續(xù)溶解至飽和，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量變大，達飽和后硝酸鉀不再溶解，溶液的質(zhì)量分數(shù)不再改變；變化曲線表明，隨著硝酸鉀晶體的不斷加入，溶液的質(zhì)量分數(shù)不斷增大，到了一定程度，該溶液的質(zhì)量分數(shù)保持不變，故圖象與實驗操作過程不相對應．

C；由于鋅比鐵活潑；與酸反應速度快，圖象的斜率鋅應比鐵大；等質(zhì)量的鐵生成是氫氣要比鋅生成的氫氣多，圖象的終點應該比鋅高，故圖象與實驗操作過程不相對應．

D、向HCl和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液時，Na2CO3溶液先與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，開始時不會生成沉淀，鹽酸消耗完再與CaCl2反應會生成碳酸鈣沉淀；故沉淀的量先是零，在不斷上升，最后形成一條水平直線，故圖象與實驗操作過程對應．

故選：AD．16、AC【分析】【分析】A；原材料稻殼灰經(jīng)濟實用；活性炭具有吸附作用，在凈化水、防毒面具方面具有重要作用；

B；操作A是過濾；操作B是蒸發(fā)濃縮；

C；化合物中元素化合價代數(shù)和為零；

D、復分解反應是指由兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種新的化合物的反應．【解析】【解答】解：A；原材料稻殼灰價格低廉；且副產(chǎn)品活性炭有較高的經(jīng)濟價值．正確．

B；操作A與操作B是兩種不同的操作．不正確．

C；二氧化硅中；硅元素的化合價是+4，硅酸鈉中，硅元素的化合價是+4，所以該流程中硅元素的化合價沒有發(fā)生改變．正確．

D、由復分解反應的概念可知，SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O不屬于復分解反應．不正確．

故選：AC．三、填空題(共8題，共16分)17、略

【分析】

天然水經(jīng)過沉淀；過濾、吸附等凈化處理后；得到的水含有水、可溶性鈣鎂化合物等物質(zhì)，屬于混合物．

故答案為：混合物；得到的水含有水；可溶性鈣鎂化合物等物質(zhì)．

【解析】【答案】天然水經(jīng)過沉淀；過濾、吸附等凈化處理后；得到的水含有水、可溶性鈣鎂化合物等物質(zhì)，據(jù)此進行分析解答．

18、略

【分析】

（1）水力發(fā)電；風力發(fā)電、太陽能發(fā)電等過程中沒有二氧化碳生成．天然氣和垃圾燃燒都可生成二氧化碳；故填：①②④．

（2）根據(jù)題意反應物和生成物已經(jīng)告訴，條件是點燃，配平即可，故方程式為：2C8H18+25O216CO2+18H2O．

（3）用沙子滅火的原理是將可燃物與空氣隔絕．故填：將可燃物與空氣隔絕．

【解析】【答案】（1）二氧化碳是一種主要的溫室氣體；可根據(jù)燃燒的生成物進行分析；

（2）根據(jù)反應物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學方程式；

（3）可燃物與氧氣隔絕可以達到滅火的目的．

19、略

【分析】

（1）工業(yè)上根據(jù)氧氣和氮氣的沸點將二者分離；得到氧氣；

（2）a、加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式是：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；

b、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，表達式是：過氧化氫水+氧氣；

（3）氧氣不易溶于水；故可用排水法收集；氧氣的密度比空氣略大，故可用向上排空氣法收集；

（4）檢驗氧氣時應將帶火星的木條伸入瓶內(nèi)；

（5）檢驗氧氣是否收集滿應將帶火星的木條放于集氣瓶口；觀察木條是否復燃進行判斷；

故答案為：（1）沸點；

（2）a、高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；b、過氧化氫水+氧氣；

（3）不易；向上排空氣；

（4）伸入；內(nèi)；

（5）將帶火星的木條放于集氣瓶口；若木條復燃，說明收集滿了．

【解析】【答案】（1）依據(jù)工業(yè)制取氧氣的方法分析解答；

（2）根據(jù)高錳酸鉀及過氧化氫制取氧氣的反應原理書寫表達式；

（3）依據(jù)氧氣的性質(zhì)選擇相應的收集方法；

（4）檢驗氧氣時應將帶火星的木條伸入瓶內(nèi)；

（5）檢驗氧氣是否收集滿應將帶火星的木條放于集氣瓶口；觀察木條是否復燃進行判斷．

20、5【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學反應中，參加反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，可以求出生成D的質(zhì)量．【解析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道8gA和4gB恰好完全反應生成D的質(zhì)量為：8g+4g-7g=5g；

故填：5．21、略

【分析】【分析】①過濾能除去水中的難溶性雜質(zhì)；

②活性炭有吸附性；據(jù)此分析回答．

③根據(jù)常見的節(jié)約用水的措施分析回答．

④根據(jù)硬水；軟水的區(qū)別方法分析回答．

⑤根據(jù)生活中硬水軟化的常用方法分析回答．【解析】【解答】解：①由于過濾能除去水中的難溶性雜質(zhì)．所以；向水樣中加入明礬，經(jīng)攪拌；靜置、過濾可除去水中的難溶性雜質(zhì)．

②加入活性炭；利用活性炭的吸附性除去水中的異味．

③節(jié)約用水對災區(qū)來說尤為迫切；常用的節(jié)約用水的措施有洗菜水沖廁所等．

④由于硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少；軟水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多，可向凈化后的水樣中加入肥皂水來檢驗其是硬水還是軟水．

⑤生活中把硬水軟化的一種常用方法煮沸．

故答為：①過濾；②吸附；③洗菜水沖廁所等；④肥皂水；⑤煮沸．22、略

【分析】【分析】通過圖表數(shù)值分析出對該城市的空氣質(zhì)量影響最大的指標項目，哪個季節(jié)的空氣質(zhì)量最差，再根據(jù)四季特點來分析出原因．【解析】【解答】解：（1）由圖表中數(shù)值可推出可吸入顆粒物數(shù)值最大；即對該城市的空氣質(zhì)量影響最大的指標項目是TSP，由圖表中數(shù)值可看出空氣質(zhì)量最差的是冬季，原因是：冬季沒有樹葉，不能進行光合作用，起不到凈化空氣的作用，并且需要燃燒化石燃料取暖，使空氣中的可吸入顆粒物數(shù)值增大，從而使冬季空氣質(zhì)量最差．

而夏季空氣質(zhì)量好的原因有：

①夏季雨水較多，清洗空氣，溶解SO2與NO2；沖降粉塵降低TSP；

②夏季綠葉茂盛，減少粉塵飛揚，強化光合作用，將CO2轉(zhuǎn)化成O2．

（2）可采取哪些有效措施加以防治；要從減少排放和加強吸收凈化兩個方面考慮．

故答案為：（1）TSP；冬季；

①冬季沒有樹葉；不能進行光合作用，起不到凈化空氣的作用；

②冬季需要燃燒化石燃料取暖；使空氣中的可吸入顆粒物數(shù)值增大，從而使冬季空氣質(zhì)量最差．

①夏季雨水較多，清洗空氣，溶解SO2與NO2；沖降粉塵降低TSP；

②夏季綠葉茂盛，減少粉塵飛揚，強化光合作用，