2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷185考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種原子）；下列說法正確的是（）

A.圖示中共有四種分子B.說明化學(xué)反應(yīng)中原子可分C.該反應(yīng)為置換反應(yīng)D.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律2、下列關(guān)于水的電解實(shí)驗(yàn)rm{(}如圖所示rm{)}的說法中正確的是()A.氧氣與氫氣的體積比是rm{2}rm{1}B.rm{a}試管中的電極與電源正極相連C.rm試管中產(chǎn)生的氣體能支持燃燒D.rm試管中的氣體能燃燒3、下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是rm{(}rm{)}A.

點(diǎn)燃酒精燈B.

取少量液體C.加熱液體D.稱取氯化鈉4、下列描述中，屬于物理性質(zhì)的是()A.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射B.液氧是淡藍(lán)色的C.氧氣可以支持燃燒D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁5、元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具rm{.}如圖是元素周期表中的一個(gè)單元格和訪原子的結(jié)構(gòu)示意圖rm{.}以下說法中錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.該元素在元素周期表中位于第三周期B.該原子核內(nèi)有rm{20}個(gè)質(zhì)子C.該元素名稱為“鈣”，相對(duì)原子質(zhì)量為rm{40.08}D.在化學(xué)反應(yīng)中，該原子容易失去最外層的兩個(gè)電子6、淀粉溶液遇碘變藍(lán)色rm{.}實(shí)驗(yàn)表明，無論是固體碘還是碘蒸氣，均能使淀粉溶液變藍(lán)色rm{.}這一現(xiàn)象說明rm{(}rm{)}A.同種分子質(zhì)量相等B.同種分子體積相等C.同種分子化學(xué)性質(zhì)相同D.同種分子運(yùn)動(dòng)速度相同7、化學(xué)上把同種元素組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體，例如白磷和紅磷。下列各組物質(zhì)互為同素異形體的是A.一氧化碳和二氧化碳B.金剛石和石墨C.冰和干冰D.氧氣和液氧8、下圖是醫(yī)用生理鹽水的部分標(biāo)簽．一瓶生理鹽水中含氯化鈉的質(zhì)量是（）

。生理鹽水。

主要成分：NaCl體積：500mL

含量：0.9%密度：1g/cm3

A.9g

B.1g

C.4.5g

D.0.9g

9、比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法；下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是（）

A.酸能使石蕊試液變紅，CO2也能使石蕊試液變紅，所以CO2是酸。

B.NaCl和NaNO2都是有咸味的鹽，故可以用NaNO2代替NaCl作食用鹽。

C.鐵和銅都是金屬；鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，則銅也能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。

D.H2O和H2O2分子組成不同；所以化學(xué)性質(zhì)不同。

評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、將3g某物質(zhì)在空氣中充分燃燒；生成8.8g二氧化碳和5.4g水，據(jù)此可推斷該物質(zhì)的組成元素（）

A.只含碳和氫兩種元素。

B.可能含氧元素。

C.一定含氧元素。

D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

11、如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}

A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為rm{11}B.圖中rm{n}的值為rm{10}C.鈉原子失去rm{1}個(gè)電子后，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D.由圖得知鈉原子的中子數(shù)為rm{11}12、李濤同學(xué)撰寫的“心目中的原子”短文中，闡述了以下觀點(diǎn)，你認(rèn)為不正確的是rm{(}rm{)}A.原子可以轉(zhuǎn)化為離子B.有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的C.原子是最小的微觀粒子D.原子不可以構(gòu)成分子13、利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室氣體制取，有關(guān)說法正確的是()A.裝置rm{A}可用于加熱固體制氣體B.裝置rm{B}可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止C.裝置rm{C}只能用于收集密度比空氣小的氣體D.裝置rm{B}和rm{D}組合可用于制取氫氣14、兩種微粒的核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)相同，則它們可能是rm{(}rm{)}A.兩種不同的原子B.兩種不同的離子C.同一種元素的原子或離子D.不同種元素的原子或離子15、對(duì)下列化學(xué)用語中數(shù)字“rm{2}”的含義描述準(zhǔn)確的是rm{(}rm{)}A.rm{2O}--“rm{2}”表示兩個(gè)氧分子B.rm{2NO}--“rm{2}”表示兩個(gè)一氧化氮分子C.rm{overset{+2}{Mg}}--“rm{2}”表示鎂元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)D.rm{H_{2}SO_{4}}--“rm{2}”表示一個(gè)硫酸分子中有兩個(gè)氫元素16、用I2O5可以測定空氣受CO污染的程度；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：

I2O5+5COI2+5CO2，根據(jù)生成CO2的多少；可以判定CO的含量，關(guān)于這個(gè)反應(yīng)，下列說法正確的是（）

A.參加反應(yīng)的I2O5，的質(zhì)量等于生成I2的質(zhì)量。

B.參加反應(yīng)的各物質(zhì)中的氧原子總數(shù)等于生成的CO2中氧原子的總數(shù)。

C.參加反應(yīng)的I2O5和CO的質(zhì)量比等于生成I2和CO2的質(zhì)量比。

D.反應(yīng)物所含元素種類與生成物所含元素種類相同。

評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、請(qǐng)你根據(jù)下列表格的要求設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明蠟燭燃燒產(chǎn)物中含有水和二氧化碳：

。所需儀器、藥品操作看到的現(xiàn)象得到的結(jié)論____________產(chǎn)物有水________產(chǎn)物有二氧化碳18、為了探究“水的凈化”過程；某實(shí)驗(yàn)小組從孫武湖引水渠中提取了水樣，觀察到：

A．水樣呈黃色；有異味B．水樣渾濁，有固體小顆粒．

該小組對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：

（1）首先將水樣靜置，發(fā)生的現(xiàn)象是____；

（2）取上層清水，向其中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行____（填操作名稱），除去固體小顆粒．該操作需要用的儀器和用品有（填序號(hào)）____．

①帶鐵圈的鐵架臺(tái)②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥燒杯⑦濾紙；你還能舉出日常生活中哪些利用該原理進(jìn)行的活動(dòng)？____．

（3）再向清液中加入活性炭，利用其____性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于____變化（填“物理”或“化學(xué)”）．

（4）通入氯氣殺菌消毒，即得到自來水，為了判斷得到的自來水是硬水或軟水，可加入____進(jìn)行檢驗(yàn)．通過____操作也可以起到殺菌消毒的作用；還可以得到幾乎純凈的水．

（5）2009年“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護(hù)水資源”．水是生命之源，作為青少年，要珍惜水、保護(hù)水，讓水造福人類．下列生活習(xí)慣應(yīng)該擯棄的是（填序號(hào)）____．

①用盆接水洗菜②用養(yǎng)魚水澆花草。

③使用節(jié)水龍頭④使用含磷洗衣粉洗衣服．19、填寫下列空白rm{(1)}液體藥品經(jīng)常盛放在____里，取用時(shí)，瓶塞應(yīng)____在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，試劑瓶口____試管口。若實(shí)際沒有說明用量，液體應(yīng)取____________rm{mL}rm{(2)}把塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒放入玻璃容器時(shí)，應(yīng)先把容器____，把藥品或金屬顆粒放到容器口，再把容器____。rm{(3)壟脵}向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)，不能超過酒精燈容積的____；rm{壟脷}用試管夾夾持試管時(shí)，試管夾應(yīng)夾持在距管口____處；rm{壟脹}給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體體積應(yīng)不超過試管容積的____。20、rm{壟脵}氮?dú)?、rm{壟脷}氧氣、rm{壟脹}稀有氣體、rm{壟脺}二氧化碳等都是空氣的成分。請(qǐng)用序號(hào)回答問題：rm{(1)}占空氣體積rm{78%}的是______；rm{(2)}植物光合作用的原料是______；

rm{(3)}醫(yī)療急救應(yīng)選用rm{??}__________；rm{(4)}可用作節(jié)日彩燈的是________；rm{(5)}可用于焊接金屬保護(hù)氣的是______。21、下列化學(xué)用語中數(shù)字“rm{2}”的含義是：rm{壟脵2N}_____________。rm{壟脷SO_{2}}_____________。rm{壟脹Fe^{2+}}____。22、蛋白質(zhì)是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料，人體通過食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收，丙氨酸rm{(}化學(xué)式為rm{C_{3}H_{7}O_{2}N)}就是其中的一種。請(qǐng)回答下列問題：

rm{(1)}丙氨酸分子中各元素的質(zhì)量比rm{C}rm{H}rm{O}rm{N=}______。

rm{(2)}丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是______，其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______rm{(}計(jì)算結(jié)果精確到rm{1%)}

rm{(3)}合格奶粉每rm{100g}中含蛋白質(zhì)約rm{18g}蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{16%}則每rm{100g}合格奶粉中，氮元素質(zhì)量為______rm{g}現(xiàn)測定某奶粉每rm{100g}中含有氮元素的質(zhì)量為rm{2g}則這種奶粉屬于______rm{(}填“合格”或“不合格”rm{)}奶粉。23、(6分)（1）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空．①兩個(gè)氧分子____；②三個(gè)銨根離子____；③五個(gè)氮原子____；④標(biāo)出碳酸鈣中碳元素的化合價(jià)____；⑤氫氧化鋇▲；⑥氦氣____；⑦硝酸鋅▲；⑧硫酸鐵____；⑨硫酸▲；⑩氧化鋁____；（2）寫出下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”的涵義：①SO2____；②3S2－▲；24、空氣和水都是人類賴以生存的自然資源．

（1）人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽躝___，它還能____（填寫氧氣一種用途）．

（2）自然界的水中常含有泥沙；懸浮物、可溶性鈣和鎂等的化合物及細(xì)菌等雜質(zhì)；可用次氯酸殺死細(xì)菌．氯氣溶于水時(shí)與水反應(yīng)生成次氯酸和鹽酸．某自來水廠凈化過程步驟如下：河水（硬水）→加明礬→過濾→活性炭→通氯氣→自來水配送．

（3）能加速懸浮物沉降的步驟為____；②能殺菌、消毒的步驟為____；

（4）活性炭的作用是____，過程中發(fā)生了____變化；

（5）“過濾”要用到下列儀器中的____（填序號(hào)）①帶鐵圈的鐵架臺(tái)②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥蒸發(fā)皿⑦燒杯，如果實(shí)驗(yàn)時(shí)過濾后，效果不明顯，可能的原因是____；

（6）經(jīng)以上步驟凈化后的水是____（“硬水”或“軟水”），要檢驗(yàn)?zāi)愕恼f法是否正確操作是____，則此水為軟水；如果是硬水，人們最常用的降低水硬度的方法是____．評(píng)卷人得分四、簡答題(共4題，共36分)25、某同學(xué)用托盤天平稱取燒杯和藥品的質(zhì)量，當(dāng)天平達(dá)到平衡時(shí)如圖所示rm{.}該同學(xué)所稱量的燒杯和藥品的實(shí)際質(zhì)量為______．

26、鹽酸用途廣泛，下列是涉及鹽酸的一些情況：rm{(1)}鹽酸除去鋁壺內(nèi)壁水垢rm{(}主要為rm{CaCO_{3})}其化學(xué)反應(yīng)方程式是________________，但鹽酸不能過量，否則鋁壺也將被腐蝕，其化學(xué)反應(yīng)方程式是___________________；rm{(2)}人的胃液中含有少量鹽酸，胃酸過多的病人常常服用含氫氧化鋁的藥物，其化學(xué)反應(yīng)方程式是______________________________，而治療缺鐵性貧血，可服用含少量細(xì)鐵粉的補(bǔ)血藥品，其化學(xué)反應(yīng)方程式是_____________________________________。27、在rm{?壟脵}分子rm{壟脷?}原子rm{?壟脹}離子rm{壟脺}質(zhì)子rm{壟脻}中子rm{壟脼}電子。

找出符合下列條件的粒子，填在相應(yīng)橫線上rm{(}只填序號(hào)rm{)}rm{(1)}質(zhì)量最小的粒子____rm{(2)}化學(xué)變化中的最小粒子____

rm{(3)}可能帶正電荷的粒子____rm{(4)}不顯電性的粒子____28、某同學(xué)在用試管加熱固體物質(zhì)的過程中，出現(xiàn)試管炸裂現(xiàn)象，請(qǐng)你猜測一下造成這種現(xiàn)象的可能原因有哪些？（至少寫出兩點(diǎn)種評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共4題，共32分)29、如圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量；燃燒著的紅磷伸入集氣瓶中加熱了內(nèi)部的空氣，使之外逸，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生較大的誤差．如果改用凸透鏡將太陽光聚焦到白磷，使白磷燃燒，如圖2所示，此法可以防止燃燒匙伸入集氣瓶時(shí)氣體的逸散．請(qǐng)回答：

（1）寫出實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式______；

（2）實(shí)驗(yàn)2的現(xiàn)象是______；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______；

（4）由該實(shí)驗(yàn)我們還可以得出氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是______，氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)是______（各寫出一點(diǎn)即可）．30、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的一種裝置．請(qǐng)回答下列問題；

（1）圖中收集二氧化碳的方法是______．

（2）為什么長頸漏斗的下端管口必須浸沒在液面以下？______．

（3）怎樣證明二氧化碳已收集滿？______．31、雙氧水常用于消毒、漂白等，它是過氧化氫rm{(H_{2}O_{2})}的水溶液rm{.}在盛有少量rm{MnO_{2}}的容器中，加入含rm{H_{2}O_{2}30%}的雙氧水；在常溫下即可迅速分解放出氧氣：

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}實(shí)驗(yàn)室可用此方法制取氧氣．

試回答下列問題：

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)選用______rm{(1)}或rm{(A}裝置．

rm{B)}欲分離反應(yīng)后混合物中的rm{(2)}用到的玻璃儀器有：______；______、______．

rm{MnO_{2}}與加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的方法相比較，實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是rm{(3)}寫出一種就行rm{(}______．rm{)}32、根據(jù)氧化鐵（Fe2O3）的化學(xué)式計(jì)算：

（1）相對(duì)分子質(zhì)量。

（2）氧化鐵里鐵元素跟氧元素的質(zhì)量比。

（3）鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（4）多少克氧化鐵跟46.4g四氧化三鐵的含鐵量相等。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】解：A；圖示中反應(yīng)物有兩種；生成物有兩種，共四種物質(zhì)，四種分子，故此說法正確；

B；由反應(yīng)前后微粒的變化可知；化學(xué)反應(yīng)中原子不可分．故B說法錯(cuò)誤；

C；由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知；該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，而置換反應(yīng)的生成物是一種單質(zhì)和和一種化合物，該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)．故C說法錯(cuò)誤；

D；該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變；符合質(zhì)量守恒定律．故此說法錯(cuò)誤．

故選A．

A；根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成；分析分子的種類；

B；對(duì)比反應(yīng)前后微粒的構(gòu)成及變化分析原子的變化；

C；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖；分析反應(yīng)的特點(diǎn)判斷反應(yīng)的類型；

D；根據(jù)原子的種類及數(shù)目的變化判斷是否符合質(zhì)量守恒定律．

本題主要考查了如何根據(jù)圖中信息進(jìn)行正確的判斷方面的知識(shí)，可以依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】【答案】A2、C【分析】【分析】本題考查水的電解實(shí)驗(yàn)。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹緼.氧氣與氫氣的體積比是rm{1}rm{2}故A說法錯(cuò)誤；rm{1}故A說法錯(cuò)誤；

rm{2}試管中的電極與電源負(fù)極相連，故B說法錯(cuò)誤；

B.rm{a}試管中的電極與電源負(fù)極相連，故B說法錯(cuò)誤；試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，能支持燃燒，故C說法正確；

rm{a}試管中的氣體是氧氣，不能燃燒，故D說法錯(cuò)誤。C.rm試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，能支持燃燒，故C說法正確；rm【解析】rm{C}3、A【分析】解：rm{A}點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃；不能用酒精燈引燃，故A正確；

B；用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)有以下注意事項(xiàng)：瓶塞倒放在桌面上；標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著。圖示瓶塞沒有倒放，試管沒有傾斜，故B錯(cuò)；

C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)要用外焰加熱，不能用焰心加熱，試管內(nèi)液體量不能超過試管體積的rm{dfrac{1}{3}}圖示已經(jīng)超過了rm{dfrac{1}{3}}故C錯(cuò)；

D；用天平稱量時(shí)；左盤放物體，右盤放砝碼，圖示已經(jīng)顛倒了，左右兩盤上應(yīng)該放上相同質(zhì)量的紙，故D錯(cuò)。

故選：rm{A}

A、根據(jù)酒精燈的點(diǎn)燃方法考慮；rm{B}根據(jù)向試管內(nèi)傾倒液體的注意事項(xiàng)考慮；rm{C}根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)考慮；rm{D}根據(jù)用天平稱量物質(zhì)時(shí)；物質(zhì)和砝碼的放法考慮。

解答本題關(guān)鍵是要熟記實(shí)驗(yàn)基本操作，掌握酒精燈和天平的使用注意事項(xiàng)，防止由于錯(cuò)誤操作造成不安全因素和誤差。【解析】rm{A}4、B【分析】【分析】本題考查了物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的辨別，物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等?！窘獯稹?/p>

A.鐵絲在氧氣中燃燒生成了新物質(zhì)四氧化三鐵；需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故A不合題意；

B.液氧的顏色不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來；屬于物理性質(zhì)，故B符合題意；

C.氧氣可以支持燃燒；需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故C不合題意；

D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；體現(xiàn)了二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)的特性，需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D不合題意。

故選B?！窘馕觥縭m{B}5、A【分析】解：rm{A}元素在元素周期表中的周期數(shù)等于元素原子的核外電子層數(shù)；因此該元素在元素周期表中位于第四周期，故說法錯(cuò)誤；

B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為rm{20}根據(jù)原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，則該元素原子核內(nèi)有rm{20}個(gè)質(zhì)子；故選項(xiàng)說法正確．

C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素名稱為“鈣”，相對(duì)原子質(zhì)量為rm{40.08}故選項(xiàng)說法正確．

D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，最外層有rm{2}個(gè)電子；在化學(xué)反應(yīng)中，容易失去最外層的兩個(gè)電子，故選項(xiàng)說法正確．

故選A．

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量；進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力【解析】rm{A}6、C【分析】解：固態(tài)碘和碘蒸氣中均是由碘分子構(gòu)成的；兩者都能使淀粉溶液變藍(lán)，說明相同的分子具有相同的化學(xué)性質(zhì)，而與分子的質(zhì)量；體積、運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)．

故選C．

據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同；不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}7、B【分析】【分析】由同種元素形成的不同種單質(zhì)互為同素異形體，互為同素異形體的物質(zhì)要符合以下兩個(gè)條件：同種元素形成，不同單質(zhì)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹緼.一氧化碳和二氧化碳都是由碳和氧兩種元素組成的化合物，不屬于同素異形體；故A不符合題意；B.金剛石是單質(zhì)碳，石墨也碳，是碳元素的兩種單質(zhì)，所以rm{B}互稱同素異形體，故B符合題意；C.冰是水，干冰是二氧化碳，二者都是化合物，不是單質(zhì)，所以rm{C}不是互稱同素異形體，故C不符合題意；D.液氧和氧氣都是rm{O_{2}}是同一種單質(zhì)的不同狀態(tài)，是同種單質(zhì)，不屬于同素異形體，所以rm{D}不符合題意。故選B。【解析】rm{B}8、C【分析】

溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的乘積，500mL生理鹽水中含氯化鈉的質(zhì)量=500mL×1g/cm3×0.9%=4.5g

故選C

【解析】【答案】根據(jù)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；計(jì)算一定量溶液中所含有溶質(zhì)的質(zhì)量．

9、D【分析】

A；二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸能使石蕊變紅；并非二氧化碳本身是酸，故A錯(cuò)誤；

B；亞硝酸鈉有毒；不能用作食鹽代替品，故B錯(cuò)誤；

C；銅排在氫的后面；不能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，故C錯(cuò)誤；

D；組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)；分子構(gòu)成不同，則水和雙氧水的性質(zhì)不同，故D正確；

故選D．

【解析】【答案】石蕊試液遇酸性溶液變紅；亞硝酸鈉有毒，在金屬活動(dòng)性順序中氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)，分子構(gòu)成不同，則物質(zhì)的性質(zhì)不同．

二、多選題(共7題，共14分)10、AD【分析】

8.8g二氧化碳中所含C元素的質(zhì)量=8.8g××100%=2.4g；5.4g水中所含H元素的質(zhì)量=5.4g××100%=0.6g；生成物8.8g二氧化碳和5.4g水所含C、H元素的質(zhì)量和=2.4g+0.6g=3g，則3g可燃物中只含C、H兩種元素，一定不含氧元素；可燃物中氫元素質(zhì)量比=×100%=20%；

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)可燃物完全燃燒時(shí)；其中C元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸?；H元素全部轉(zhuǎn)變成水的燃燒規(guī)律，由生成的二氧化碳和水中C、H元素質(zhì)量和與可燃物質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比，從而確定該物質(zhì)的組成元素．

11、BD【分析】解：rm{A}由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：圓圈內(nèi)的數(shù)字是rm{11}該元素原子核內(nèi)有rm{11}個(gè)質(zhì)子；故選項(xiàng)說法正確。

B、當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為原子，圖中rm{n}的值為rm{11-2-1=8}故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、鈉原子失去rm{1}個(gè)電子后，其離子的最外層電子數(shù)為rm{8}具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)說法正確。

D；由圖無法獲得中子數(shù)的信息；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：rm{BD}

原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層。若最外層電子數(shù)rm{geqslant4}在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{<4}在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。

本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{BD}12、CD【分析】解：rm{A}原子得失電子后變成離子；該選項(xiàng)說法正確；

B；有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的；例如金屬都是由原子構(gòu)成的，該選項(xiàng)說法正確；

C；原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；該選項(xiàng)說法不正確；

D；原子可以構(gòu)成分子；該選項(xiàng)說法不正確．

故選：rm{CD}．

原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；原子核是由中子和質(zhì)子構(gòu)成的，中子不帶電，質(zhì)子帶正電，核外電子帶負(fù)電．

化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，因此原子是化學(xué)變化中的最小微粒．【解析】rm{CD}13、AD【分析】【分析】根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的特點(diǎn)進(jìn)行分析。【解答】A.裝置rm{A}的試管口稍向下傾斜，用酒精燈加熱，可用于加熱固體制氣體，故A正確；B.從長頸漏斗中加入液體，液體與固體始終接觸，不能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，故B錯(cuò)誤；C.排水法收集氣體，氣體要難溶于水rm{(}或不易溶于水rm{)}不與水發(fā)生反應(yīng)，與氣體的密度無關(guān)，故C錯(cuò)誤；D.實(shí)驗(yàn)室制取氫氣用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，該反應(yīng)是固體與液體反應(yīng)，不需要加熱，發(fā)生裝置選擇rm{B}氫氣密度比空氣小，可以用rm{D}裝置從rm端進(jìn)氣收集氫氣，故D正確。故選AD?！窘馕觥縭m{AD}14、BD【分析】解：rm{A}原子中核外電子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)；如果是兩種不同的原子，兩種微粒的核外電子數(shù)相同，則其核電荷數(shù)相等，是同一種元素，故錯(cuò)誤；

B；兩種不同的離子；如鈉離子和銨根離子，核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)也相同，正確；

C；同一元素的原子和離子；其核電荷數(shù)相同，核外電子數(shù)不同，與題干不符，錯(cuò)誤；

D；兩種不同元素的原子和離子；其核電荷數(shù)一定不相等，但核外電子數(shù)可能相等，正確；

故選：rm{BD}．

原子或分子中核外電子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)；而離子中核外電子數(shù)與核電荷數(shù)不相等；兩種微粒的核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)不同，則兩種微粒只能是一種原子或分子，一種是離子，或者是兩種離子．

本題考查了原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)，明確不同質(zhì)子數(shù)，相同核外電子數(shù)的含義即可解答，難度不大．【解析】rm{BD}15、BC【分析】解：rm{A}標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，rm{2O}中的“rm{2}”可表示rm{2}個(gè)氧原子；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B、標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，rm{2NO}中的“rm{2}”表示兩個(gè)一氧化氮分子；故選項(xiàng)說法正確．

C、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，rm{overset{+2}{Mg}}中的“rm{2}”表示鎂元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)；正確．

D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，rm{H_{2}SO_{4}}中的“rm{2}”表示rm{1}個(gè)硫酸分子中含有rm{2}個(gè)氫原子；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：rm{BC}．

A；標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)．

B；標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)．

C；標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)．

D；標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目．

本題難度不大，主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．【解析】rm{BC}16、BD【分析】

A、由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的I2O5的質(zhì)量和CO的質(zhì)量總和等于生成I2的質(zhì)量和CO2的質(zhì)量總和；故A錯(cuò)誤；

B；由質(zhì)量守恒定律可知；化學(xué)反應(yīng)前后，氧原子的個(gè)數(shù)不變，故B正確；

C；由反應(yīng)的化學(xué)方程式可求出反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比為：334：140：254：220；反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比不一定相等，故C不正確；

D；反應(yīng)物所含元素種類與生成物所含元素種類相同；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的意義進(jìn)行分析；在化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有變化；化學(xué)方程式表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，即各物質(zhì)之間的質(zhì)量比．

三、填空題(共8題，共16分)17、略

【分析】

檢驗(yàn)水的產(chǎn)生一般觀察水霧的產(chǎn)生；故方法為將一干而冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方，若看到燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，則說明有水產(chǎn)生；驗(yàn)證二氧化碳用澄清石灰水，故方法為將一內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，觀察到的石灰水變渾濁說明有二氧化碳生成．根據(jù)以上現(xiàn)象得出的結(jié)論為蠟燭燃燒生成二氧化碳和水．

故答案為：。所需儀器、藥品操作看到的現(xiàn)象得到的結(jié)論燒杯、蠟燭、澄清的石灰水將一干而冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)產(chǎn)物有水將一內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰的上方石灰水變渾濁產(chǎn)物有二氧化碳

【解析】【答案】檢驗(yàn)水的產(chǎn)生一般觀察水霧的產(chǎn)生；二氧化碳一般使用澄清石灰水．

18、略

【分析】

（1）靜置可使不溶性雜質(zhì)與水分離并沉降下來；所以將水樣靜置，水中的不溶性顆粒物會(huì)沉淀下來；

（2）加入明礬攪拌會(huì)形成膠狀物；能使水中的一些吸附在其表面沉降下來，靜置后經(jīng)過過濾可除去；過濾時(shí)用到的儀器有鐵架臺(tái)；漏斗、濾紙、燒杯和玻璃棒；生活中用到過濾的例子有：茶杯中安裝過濾網(wǎng)過濾茶葉，戴口罩防止灰塵或建筑工地篩沙等；

（3）活性炭具有吸附性；能吸附色素和異味，該過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

（4）檢驗(yàn)硬水和軟水使用肥皂水；蒸餾能起到殺菌消毒的作用，得到幾乎純凈的水；

（5）用盆接水洗菜；用養(yǎng)魚水澆花草，使用節(jié)水龍頭都可節(jié)約水資源，使用含磷洗衣粉洗衣服會(huì)造成水體富營養(yǎng)化，引起水體污染，該習(xí)慣應(yīng)該摒棄；

故答案為：

（1）產(chǎn)生了沉淀；

（2）過濾；①③④⑥⑦；如戴口罩防止灰塵或建筑工地篩沙等；

（3）吸附；物理；

（4）肥皂水；蒸餾；

（5）④．

【解析】【答案】（1）根據(jù)凈水的知識(shí)進(jìn)行分析；靜置可使不溶性雜質(zhì)沉降下來；

（2）除去不溶性固體使用過濾的方法；進(jìn)行過濾時(shí)所用到的儀器有鐵架臺(tái)；燒杯、漏斗、玻璃棒等；根據(jù)過濾原理分析其在生活中的應(yīng)用；

（3）活性炭具有吸附性；能吸附色素和異味，屬于物理變化；

（4）檢驗(yàn)硬水和軟水使用肥皂水；蒸餾能起到殺菌消毒的作用，得到凈化程度較高的水；

（5）要使用無磷洗衣粉防止對(duì)水體造成污染；保護(hù)水資源．

19、（1）細(xì)口瓶倒放緊挨著1-2（2）橫放慢慢豎立（3）①②③【分析】【分析】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}液體藥品通常保存在細(xì)口瓶里，取用時(shí)，瓶塞要倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，以免沾上污物，試劑瓶口緊挨著試管口。若沒有說明用量，液體應(yīng)取rm{1-2mL}故填：液體藥品通常保存在細(xì)口瓶里，取用時(shí)，瓶塞要倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，以免沾上污物，試劑瓶口緊挨著試管口。若沒有說明用量，液體應(yīng)取rm{(1)}故填：細(xì)口瓶；倒放；緊挨著；rm{1-2mL}rm{1-2}；把塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒放入玻璃容器時(shí)，應(yīng)先把容器橫放，用鑷子把藥品或金屬顆粒放入容器口后，再慢慢將容器豎立起來，使其滑落到容器底部；故填：橫放；慢慢豎立rm{(2)}把塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒放入玻璃容器時(shí)，應(yīng)先把容器橫放，用鑷子把藥品或金屬顆粒放入容器口后，再慢慢將容器豎立起來，使其滑落到容器底部；故填：rm{(2)}根據(jù)酒精燈的使用方法，向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)，不能超過酒精燈容積的；rm{(3)壟脵}根據(jù)酒精燈的使用方法，向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)，不能超過酒精燈容積的rm{dfrac{2}{3}}rm{壟脷}據(jù)試管夾的使用方法，用試管夾夾持試管時(shí)，試管夾應(yīng)夾持在距管口rm{dfrac{1}{3}}處；rm{壟脹}給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體體積應(yīng)不超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}}以免液體沸騰濺出傷人；故填：據(jù)試管夾的使用方法，用試管夾夾持試管時(shí)，試管夾應(yīng)夾持在距管口rm{(3)壟脵}處；rm{dfrac{2}{3}}給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體體積應(yīng)不超過試管容積的rm{壟脷}以免液體沸騰濺出傷人；故填：rm{dfrac{1}{3}}rm{壟脹}rm{dfrac{1}{3}}rm{壟脵dfrac{2}{3}}rm{壟脷dfrac{1}{3}}【解析】rm{(1)}細(xì)口瓶倒放緊挨著rm{1-2}rm{(2)}橫放慢慢豎立rm{(3)壟脵dfrac{2}{3}}rm{壟脷dfrac{1}{3}}rm{壟脹dfrac{1}{3}}20、（1）①

（2）④

（3）②

（4）③

（5）①、③【分析】【分析】本題考查空氣的成分以及各成分的作用，難度較小?！窘獯稹縭m{(1)}占空氣體積rm{78%}的是氮?dú)?，故答案為：的是氮?dú)?，故答案為：rm{78%}rm{壟脵}二氧化碳可促進(jìn)植物的光合作用，所以rm{(2)}植物光合作用的原料是二氧化碳，故答案為rm{壟脺;}氧氣能供給呼吸，所以rm{(3)}醫(yī)療急救應(yīng)選用氧氣，故答案為：rm{壟脷}稀有氣體通電會(huì)發(fā)出五顏六色的光，所以rm{(4)}可用作節(jié)日彩燈的是稀有氣體，故答案為：rm{壟脹}氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，稀有氣體的rm{(5)}化學(xué)性質(zhì)很不活潑，均可用于焊接金屬保護(hù)氣，故答案為：rm{壟脵}。rm{壟脹}【解析】rm{(1)壟脵}rm{(2)壟脺}rm{(3)壟脷}rm{(4)壟脹}rm{(5)壟脵}rm{壟脹}rm{壟脹}21、①2個(gè)氮原子

②一個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子

③一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷【分析】【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)用語以及元符號(hào)周圍數(shù)字表示意義的識(shí)記和理解。解題的關(guān)鍵是熟練掌握常用的化學(xué)用語，明晰元素符號(hào)周圍數(shù)字表示的意義，化學(xué)符號(hào)前面數(shù)字表示微粒個(gè)數(shù)，右上角表示離子帶電荷數(shù)，右下角表示分子中原子個(gè)數(shù)。正上方表示化合價(jià)，弄清楚化學(xué)式、離子符號(hào)、元素符號(hào)、化合價(jià)等表示的意義。學(xué)習(xí)中應(yīng)該反復(fù)練習(xí)，有效提升做題速度和正確率?！窘獯稹縭m{壟脵}化學(xué)符號(hào)前面數(shù)字表示微粒個(gè)數(shù)，rm{2N}中的rm{2}表示兩個(gè)氮原子；故填：兩個(gè)氮原子；rm{壟脷}右下角表示分子中原子個(gè)數(shù)，rm{SO_{2}}中的rm{2}表示一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子；故填：一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子；rm{壟脹}右上角表示離子帶電荷數(shù)，rm{Fe}rm{Fe}中的rm{{,!}^{2+}}表示一個(gè)亞鐵離子帶rm{2}個(gè)單位的正電荷；故填：一個(gè)亞鐵離子帶rm{2}個(gè)單位的正電荷。rm{2}【解析】rm{壟脵2}個(gè)氮原子rm{壟脷}一個(gè)二氧化硫分子中含有rm{2}個(gè)氧原子rm{壟脹}一個(gè)亞鐵離子帶rm{2}個(gè)單位的正電荷22、36：7：32：14；89；15.7%；2.88；不合格【分析】解：rm{(1)}丙氨酸中rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}元素的質(zhì)量比是rm{(12隆脕3)}rm{(1隆脕7)}rm{(16隆脕2)}rm{14=36}rm{7}rm{32}rm{14.}故填：rm{36}rm{7}rm{32}rm{14}

rm{(2)}丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量rm{=12隆脕3+1隆脕7+16隆脕2+14=89}丙氨酸中含有氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{14}{89}隆脕100%=15.7%}故填：rm{dfrac

{14}{89}隆脕100%=15.7%}rm{89}

rm{15.7%}每rm{(3)}合格奶粉中，氮元素質(zhì)量rm{100g}因?yàn)閞m{=18g隆脕16%=2.88g}故這種奶粉屬不合格奶粉；故填：rm{2g<2.88g}不合格。

rm{2.88}根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式可知丙氨酸中rm{(1)}rm{C}rm{H}rm{O}各元素的質(zhì)量比；

rm{N}根據(jù)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量就是各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和以及丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法進(jìn)行解答；

rm{(2)}根據(jù)蛋白質(zhì)的質(zhì)量rm{(3)}蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{隆脕}奶粉中氮元素的質(zhì)量計(jì)算即可。

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。rm{=}【解析】rm{36}rm{7}rm{32}rm{14}rm{89}rm{15.7%}rm{2.88}不合格23、略

【分析】【解析】【答案】（6分，每空0.5分）（1）①2O2；②3NH4+；③5N；④CaCO3；⑤Ba(OH)2；⑥He；⑦Zn(NO3)2；⑧Fe2(SO4)3；⑨H2SO4⑩Al2O3;（2）①每個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子；②每個(gè)硫離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷。24、略

【分析】

（1）氧氣具有助燃性能支持可燃物的燃燒；還能供給動(dòng)植物的呼吸；

（3）加入明礬能形成膠狀物把小的懸浮顆粒聚集成大的顆粒沉降下去；而除去，所以能加速懸浮物沉降；氯氣溶于水時(shí)與水反應(yīng)生成次氯酸和鹽酸，次氯酸殺死細(xì)菌所以通入氯氣起到殺菌；消毒的作用；

（4）活性炭疏松多孔能將一些雜質(zhì)吸附在表面；沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化；

（5）過濾”用到的儀器：鐵架臺(tái)；漏斗、燒杯、玻璃棒；過濾后仍渾濁是由于沒有起到過濾作用：濾紙破了；或?yàn)V液高于濾紙邊緣都起不到過濾作用；

（6）經(jīng)以上步驟可知并沒有把水中的鈣鎂化合物除掉；水仍然屬于硬水，硬水和軟水的鑒別方法：加入肥皂水，如果泡沫多浮渣少屬于軟水，如果泡沫少浮渣多，屬于硬水；常見的硬水軟化的方法：加熱煮沸．

故答案為：（1）供給呼吸；支持燃燒；（3）加明礬；通氯氣；（4）吸附；物理；（5）①③④⑦；濾紙破了或者濾液高于濾紙邊緣；（6）硬水；加入肥皂水；如果泡沫多浮渣少；加熱煮沸．

【解析】【答案】（1）根據(jù)氧氣的用途考慮；（3）根據(jù)加入明礬的作用和通入氯氣的目的考慮本題；（4）根據(jù)活性炭的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)考慮；（5）根據(jù)過濾操作用到的儀器和過濾后仍渾濁是由于沒有起到過濾作用考慮；（6）根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法和轉(zhuǎn)化方法考慮．

四、簡答題(共4題，共36分)25、27.4g【分析】解：該同學(xué)所稱量的燒杯和藥品的實(shí)際質(zhì)量為rm{20g+10g-2.6g=27.4g}

故答案為：rm{27.4g}．

根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，可知左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即物體質(zhì)量rm{=}砝碼質(zhì)量rm{+}游碼質(zhì)量，如果放錯(cuò)了，還要根據(jù)左盤的質(zhì)量rm{=}右盤的質(zhì)量rm{+}游碼的質(zhì)量；只不過砝碼與物體位置交換了，列等式進(jìn)行計(jì)算．

在計(jì)算有關(guān)天平的題目時(shí)，要謹(jǐn)記左盤的質(zhì)量rm{簍T}右盤的質(zhì)量rm{+}游碼的質(zhì)量，由此列等式計(jì)算，不管是左物右碼還是左碼右物，都可以算出來．【解析】rm{27.4g}26、（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑

（2）Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2OFe+2HCl=FeCl2+H2↑【分析】【分析】根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}鹽酸與rm{CaCO_{3}}反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，其反應(yīng)化學(xué)方程式是rm{CaCO}rm{CaCO}rm{{,!}_{3}}rm{+2HCl=CaCl}rm{+2HCl=CaCl}rm{{,!}_{2}}rm{+H}rm{+H}rm{{,!}_{2}}rm{O+CO}rm{O+CO}rm{{,!}_{2}}rm{隆眉}rm{隆眉}，但鹽酸不能過量，否則鋁壺也將被腐蝕即鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，其反應(yīng)化學(xué)方程式是故答案：rm{2Al+6HCl=2AlCl}rm{2Al+6HCl=2AlCl}rm{{,!}_{3}}rm{+3H}rm{+3H}rm{{,!}_{2}}rm{隆眉}故答案：rm{隆眉}rm{CaCO}rm{CaCO}rm{{,!}_{3}}rm{+2HCl=CaCl}rm{+2HCl=CaCl}rm{{,!}_{2}}rm{+H}氫氧化鋁與胃液中鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，其反應(yīng)的反應(yīng)rm{+H}rm{{,!}_{2}}rm{O+CO}rm{O+CO}rm{{,!}_{2}}rm{隆眉}rm{2Al+6HCl=2AlCl}rm{隆眉}rm{2Al+6HCl=2AlCl}rm{{,!}_{3}}而治療缺鐵性貧血，可服用含少量細(xì)鐵粉的補(bǔ)血藥品即鐵與胃液中鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，其反應(yīng)rm{+3H}rm{+3H}rm{{,!}_{2}}故答案：rm{隆眉}rm{隆眉}rm{(2)}化學(xué)【解析】rm{(1)}rm{CaCO}rm{CaCO}rm{{,!}_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}rm{(2)Al(OH)_{3}+3HCl=AlCl_{3}+3H_{2}O}rm{Fe+}rm{2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}27、（1）⑥（2）②（3）③（4）①②⑤【分析】【分析】本題考查了微觀粒子的相關(guān)知識(shí)，掌握分子、原子、離子的概念，分子與原子的構(gòu)成，粒子的帶點(diǎn)情況是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，原子質(zhì)量主要集中在原子核上，原子核是由質(zhì)子與中子構(gòu)成的，質(zhì)子和中子的質(zhì)量大致相等，均為電子質(zhì)量的rm{1836}倍，電子質(zhì)量很小，可忽略不計(jì)，所以質(zhì)量最小的粒子是電子；故填：rm{壟脼}rm{(2)}原子是化學(xué)變化中的最小粒子；故填：rm{壟脷}rm{(3)}原子不帶電，分子是由原子構(gòu)成的，所以分子也不帶電；質(zhì)子一定帶正電；電子帶負(fù)電；中子不帶電；離子分為帶正電的陽離子與帶負(fù)電的陰離子。所以可能帶正電荷的粒子是離子；故填：rm{壟脹}rm{(4)}原子不帶電，分子是由原子構(gòu)成的，所以分子也不帶電；質(zhì)子帶正電；電子帶負(fù)電；中子不帶電；離子是帶電的粒子；故填：rm{壟脵壟脷壟脻}【解析】rm{(1)壟脼}rm{(2)壟脷}rm{(3)壟脹}rm{(4)壟脵壟脷壟脻}28、略

【分析】試題分析：用試管加熱固體物質(zhì)的過程中，出現(xiàn)試管炸裂現(xiàn)象主要是不正確的操作所造成的，如①受熱時(shí)沒有預(yù)熱；②試管外部有水；③試管口沒有向下傾斜等考點(diǎn)：用試管給物質(zhì)加熱的基本操作．【解析】【答案】①受熱時(shí)沒有預(yù)熱；②試管外部有水；五、計(jì)算題(共4題，共32分)29、略

【分析】解：（1）紅磷燃燒是和氧氣反應(yīng)，它們反應(yīng)生成了五氧化二磷，故其文字表達(dá)式為：紅磷+氧氣五氧化二磷；

（2）白磷的著火點(diǎn)較低；用凸透鏡將太陽光聚焦到白磷，可以使白磷燃燒，白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象為：產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，待冷卻后打開止水夾，水進(jìn)入集氣瓶大約五分之一處；

（3）根據(jù)水進(jìn)入集氣瓶的體積可以判斷氧氣約占空氣體積的五分之一；

（4）通過水進(jìn)入集氣瓶的體積約五分之一后；不再進(jìn)入可以知道，氮?dú)獠蝗苡谒?，同時(shí)也可以判斷出氮?dú)獠荒苋紵?/p>

故答案為：（1）紅磷+氧氣五氧化二磷；

（2）白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙；放出熱量，冷卻后打開止水夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，約占集氣瓶容積的大約五分之一；

（3）氧氣約占空氣體積的五分之一；

（4）難溶于水；不能燃燒．

（1）紅磷燃燒生成了五氧化二磷；可以據(jù)此寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式；

（2）白磷和紅磷都是磷的單質(zhì)；所以它們具有相同的化學(xué)性質(zhì)，可以參照紅磷燃燒的現(xiàn)象來完成該題的解答；

（3）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；

（4）根據(jù)氮?dú)馑幍沫h(huán)境和條件來完成對(duì)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的推測．

本題主要考查對(duì)用紅磷測定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)