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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大新版高三數(shù)學上冊階段測試試卷316考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、函數(shù)f(x)的定義域為R,f(-1)=2015,對任意的x∈R.都有f′(x)<3x2成立,則不等式f(x)<x3+2016的解集為()A.(-1,+∞)B.(-1,0)C.(-∞,-1)D.(-∞,+∞)2、為了得到函數(shù)y=cos,x∈R的圖象,只需把余弦函數(shù)的圖象y=cosx,x∈R上所有的點的()A.橫坐標伸長到原來的5倍,縱坐標不變B.橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變C.縱坐標伸長到原來的5倍,橫坐標不變D.縱坐標伸長到原來的倍,橫坐標不變3、1、已知全集∪=R,集合A={x|x2≤4},B={x|x<1},則集合A∪?UB等于()A.{x|x≥-2}B.{x|1≤x≤2}C.{x|x≥1}D.R4、在調(diào)查學生數(shù)學成績與物理成績之間的關系時;得到如下數(shù)據(jù)(人數(shù)):
。物理
成績好物理
成績不好合計數(shù)學成績好622385數(shù)學成績不好282250合計9045135那么有把握認為數(shù)學成績與物理成績之間有關系的百分比為()A.25%B.75%C.95%D.99%5、木星的體積約是地球體積的倍,則它的表面積約是地球表面積的()A.60倍B.60倍C.120倍D.120倍6、已知復數(shù)則z的虛部為A.1B.-1C.iD.-i評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且an=,則S2013=____.8、已知(x+)n的展開式中,第三項和第四項的系數(shù)比是,則展開式中的常數(shù)項是____.9、下列結(jié)論正確個數(shù)的是____
(1)若ac>bc,則a>b
(2)若a2>b2,則a>b
(3)若a>b,c<0,則a+c<b+c
(4)若<,則a<b
(5)若a>b,c>d則a+c>b+d
(6)若a>b,c>d則ac>bd.10、若函數(shù)f(x)=的定義域為(-∞,1],則實數(shù)a的值為____.11、=____.12、在平面上;到直線的距離等于定長的點的軌跡是兩條平行直線.類比在空間中:
(1)到定直線的距離等于定長的點的軌跡是____;
(2)到已知平面相等的點的軌跡是____.13、如圖所示,程序框圖的輸出值s等于____.
14、若復數(shù)則等于____.15、如圖,已知正方體ABCD鈭?A1B1C1D1
的棱長為2
點E
為線段A1B1
的中點,點FG
分別是線段A1D
與BC1
上的動點,當三棱錐E鈭?FGC
的俯視圖的面積最大時,該三棱錐的正視圖的面積是______.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、判斷集合A是否為集合B的子集;若是打“√”,若不是打“×”.
(1)A={1,3,5},B={1,2,3,4,5,6}.____;
(2)A={1,3,5},B={1,3,6,9}.____;
(3)A={0},B={x|x2+1=0}.____;
(4)A={a,b,c,d},B={d,b,c,a}.____.17、函數(shù)y=sinx,x∈[0,2π]是奇函數(shù).____(判斷對錯)18、已知函數(shù)f(x)=4+ax-1的圖象恒過定點p,則點p的坐標是(1,5)____.(判斷對錯)19、判斷集合A是否為集合B的子集;若是打“√”,若不是打“×”.
(1)A={1,3,5},B={1,2,3,4,5,6}.____;
(2)A={1,3,5},B={1,3,6,9}.____;
(3)A={0},B={x|x2+1=0}.____;
(4)A={a,b,c,d},B={d,b,c,a}.____.20、函數(shù)y=sinx,x∈[0,2π]是奇函數(shù).____(判斷對錯)21、已知函數(shù)f(x)=4+ax-1的圖象恒過定點p,則點p的坐標是(1,5)____.(判斷對錯)22、空集沒有子集.____.23、任一集合必有兩個或兩個以上子集.____.24、若b=0,則函數(shù)f(x)=(2k+1)x+b在R上必為奇函數(shù)____.評卷人得分四、解答題(共4題,共36分)25、如圖,在平面直角坐標系中,點A、B的坐標分別為A(a,0),B(b,0),且a,b滿足a=+-1;現(xiàn)同時將點A;B分別向上平移2個單位,再向右平移1個單位,分別得到點A、B的對應點C、D,連接AC、BD、CD.
(1)求點C、D的坐標及四邊形ABDC的面積S四邊形ABDC;
(2)在y軸上是否存在一點P,連接PA、PB,使S△PAB=S四邊形ABDC;若存在這樣一點,求出點P的坐標,若不存在,試說明理由;
(3)點P是線段BD上的一個動點,連接PC、PO,當點P在BD上移動時(不與B、D重合)的值是否發(fā)生變化;并說明理由.
26、從某小學隨機抽取100名同學;將他們的身高(單位:厘米)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖).
(1)若要從身高在[120;130),[130,140),[140,150]三組內(nèi)的學生中,用分層抽樣的方法選取12人參加一項活動,求圖中的a值及從身高在[140,150]內(nèi)的學生中選取的人數(shù)m.
(2)在(1)的條件下,從身高在[130,150]內(nèi)的學生中等可能地任選兩名,求至少有一名身高在[140,150]內(nèi)的學生被選的概率.27、一袋中有6個黑球;4個白球.
(1)依次取出3個球;不放回,已知第一次取出的是白球,求第三次取到黑球的概率;
(2)有放回地依次取出3球;已知第一次取的是白球,求第三次取到黑球的概率;
(3)有放回地依次取出3球,求取到白球個數(shù)X的分布列、期望和方差.28、已知x>-1,求x取值為多少時函數(shù)取得最小值.評卷人得分五、作圖題(共3題,共27分)29、用平面區(qū)域表示下列不等式組.
(1)
(2).30、利用函數(shù)f(x)=()x的圖象;作出下列各函數(shù)的圖象.
(1)f(x-1);
(2)f(x+1);
(3)-f(x).31、已知函數(shù)
(1)用“五點法”作出函數(shù)的簡圖;
(2)求出函數(shù)的最大值及取得最大值時的x的值;
(3)求出函數(shù)在[0,2π]上的單調(diào)區(qū)間.評卷人得分六、綜合題(共3題,共24分)32、已知f(x)=ex(其中e為自然對數(shù)的底數(shù)),g(x)=x+m(m,n∈R)且7<
(1)若T(x)=f(x)g(x),m=1-;求T(x)在[0,1]上最大值;
(2)若n=4時;方程f(x)=g(x)在[0,2]上恰有兩個相等實根,求m的范圍;
(3)若m=-,求使f(x)圖象恒在g(x)圖象上方的最大正整數(shù)n.33、(理)如圖,在矩形ABCD中,;BC=3,沿對角線BD將△BCD折起,使點C移到點C',且C'在平面ABD的射影O恰好在AB上.
(1)求證:BC'⊥面ADC';
(2)求二面角A-BC'-D的大小;
(3)求直線AB和平面BC'D所成的角.34、如圖所示,拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點為F;過點F且斜率存在的直線l交拋物線C于A,B兩點,已知當直線l的斜率為1時,|AB|=8.
(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)過點A作拋物線C的切線交直線x=于點D,試問:是否存在定點M在以AD為直徑的圓上?若存在,求點M的坐標;若不存在,請說明理由.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】令g(x)=f(x)-x3-2016,求導g′(x)=f′(x)-3x2,從而確定不等式的解集.【解析】【解答】解:令g(x)=f(x)-x3-2016;
g′(x)=f′(x)-3x2;
∵對任意的x∈R.都有f′(x)<3x2成立;
∴對任意的x∈R;g′(x)<0;
∴g(x)=f(x)-x3-2016在R上是減函數(shù);
且g(-1)=f(-1)+1-2016=2015+1-2016=0;
故不等式f(x)<x3+2016的解集為(-1;+∞);
故選:A.2、A【分析】【分析】根據(jù)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,橫坐標伸縮變換,可得結(jié)論.【解析】【解答】解:將函數(shù)y=cosx圖象上各點的橫坐標伸長到原來的5倍,縱坐標不變,得到函數(shù)y=cosx的圖象.
故選:A.3、A【分析】【分析】由不等式的解法,容易解得A,進而可得CUB,對其求并集可得答案.【解析】【解答】解:由不等式的解法,
解得A={x|-2≤x≤2},又B={x|x<1}.
則CUB={x|x≥1},
于是A∪(?UB)={x|x≥-2},
故選A.4、C【分析】【分析】根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù),利用所給的求觀測值的公式,代入公式,計算出k值,把觀測值同臨界值進行比較,即可得到結(jié)論.【解析】【解答】解:提出假設H0:學生數(shù)學成績與物理成績之間沒有關系.
根據(jù)列聯(lián)表可以求得K2=≈4.066>3.841
當H0成立時,P(K2>3.841)=0.05.
所以我們有1-0.05=95%的把握認為:學生的數(shù)學成績與物理成績之間有關系;
故選C.5、C【分析】【分析】通過木星的體積約是地球體積的倍,求出它們的半徑之比,然后求出表面積之比,即可.【解析】【解答】解:木星的體積約是地球體積的倍;
則它的半徑約是地球半徑的倍(體積比是半徑比的立方)
故表面積約是地球表面積的120倍(面積比是半徑比的平方).
故選C.6、A【分析】【解析】試題分析:設z=a+bi,∵∴∴∴故復數(shù)z的虛部為1,故選A考點:本題考查了復數(shù)的定義及運算【解析】【答案】A二、填空題(共9題,共18分)7、略
【分析】【分析】通過1+2++n=、裂項可知an=2(-),并項相加即得結(jié)論.【解析】【解答】解:∵1+2++n=;
∴an=
=
=2(-);
∴S2013=2(1-+-+-)
=2(1-)
=;
故答案為:.8、略
【分析】【分析】由題意列式求出n,然后寫出二項展開式的通項,令x的指數(shù)為0求得r值,則答案可求.【解析】【解答】解:由題意可知,;即n=8.
由=;
令24-4r=0,得r=6.
∴展開式中的常數(shù)項是=28.
故答案為:28.9、略
【分析】【分析】利用不等式的基本性質(zhì)即可判斷出.【解析】【解答】解:(1)若ac>bc,當c≤0時,a>b不成立;不正確;
(2)若a2>b2,取a=-2,b=1,則a>b不成立;不正確;
(3)若a>b,c<0,則a+c>b+c;因此不正確;
(4)若<,由不等式的性質(zhì)可得,即a<b;正確;
(5)若a>b,c>d則a+c>b+d;正確;
(6)若a>b,c>d,取a=-2,b=-3,c=-1,d=-2,則ac>bd;不成立,不正確.
綜上可得:正確的個數(shù)是2.
故答案為:2.10、略
【分析】【分析】根據(jù)函數(shù)f(x)的定義域,求出a的取值范圍,再根據(jù)函數(shù)的解析式,求出a的取值范圍,通過比較得出a的值來.【解析】【解答】解:∵函數(shù)f(x)=的定義域為(-∞;1];
∴1+3x?a≥0;
即3x?a≥-1;
∴a≥-1?;
又∵x≤1;
∴≥;
∴-1×≤-;
∴a的值為.
故答案為:-.11、略
【分析】【分析】利用導數(shù)的定義即可得出.【解析】【解答】解:=-=-f′(x0).
故答案為:-f′(x0).12、略
【分析】【分析】本題考查的知識點是類比推理,在由平面幾何性質(zhì),類比推理空間幾何體的性質(zhì),一般是:由點的性質(zhì)類比推理線的性質(zhì),由線的性質(zhì)類比推理面的性質(zhì),由面的性質(zhì)類比推理體的性質(zhì).【解析】【解答】解:∵平面幾何中;已知“到一條直線的距離等于定長(為正數(shù))的點的集合是與該直線平行的兩條直線”;
根據(jù)平面中線的性質(zhì)可類比為空間中面的性質(zhì);
若我們可以將“動直線”類比為“一組動直線”;
這一結(jié)論推廣到空間則為:在空間;到定直線的距離等于定長的點的軌跡是圓柱面;
若我們可以將“定直線”類比為“定平面”;
這一結(jié)論推廣到空間則為:在空間;到一個平面的距離等于定長的點的集合是與該平面平行的兩個平面.
故答案為:圓柱面,兩個平行平面13、略
【分析】
分析程序中各變量;各語句的作用;
再根據(jù)流程圖所示的順序;可知:
該程序的作用是利用循環(huán)計算并輸出S=12×11×10的值;
∵S=12×11×10=1320.
故答案為:1320.
【解析】【答案】分析程序中各變量;各語句的作用;再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是利用循環(huán)計算并輸出S=12×11×10的值,計算后易給出答案.
14、略
【分析】
由題意得,=
==
∴對應的點得坐標是(-);
則=
故答案為:.
【解析】【答案】分子分母同乘以z得共軛復數(shù)求出得到它的代數(shù)形式,提出實部和虛部的公倍數(shù),把余下的部分變?yōu)橐粋€角的余弦和正弦形式,看出對應的角的弧度,得到結(jié)論.
15、略
【分析】解:隆脽E
在底面ABCD
上的投影為AB
中點;E隆盲C
在底面ABCD
上的投影為C
點本身;
F
的投影在邊AD
上;G
的投影在邊BC
上,如圖:
要使三棱錐E鈭?FGC
的俯視圖的面積最大;則F
與D
重合,G
與B
重合.
則三棱錐E鈭?FGC
的正視圖為等腰三角形EAB
底邊長為2
底邊上的高為2
.
隆脿
面積S=12隆脕2隆脕2=2
.
故答案為:2
.
由已知結(jié)合三棱錐E鈭?FGC
的俯視圖的面積最大確定FG
的位置;作出三棱錐E鈭?FGC
的正視圖,則面積可求.
本題考查空間幾何體的三視圖,考查空間想象能力和思維能力,是中檔題.【解析】2
三、判斷題(共9題,共18分)16、√【分析】【分析】根據(jù)子集的概念,判斷A的所有元素是否為B的元素,是便說明A是B的子集,否則A不是B的子集.【解析】【解答】解:(1)1;3,5∈B,∴集合A是集合B的子集;
(2)5∈A;而5?B,∴A不是B的子集;
(3)B=?;∴A不是B的子集;
(4)A;B兩集合的元素相同,A=B,∴A是B的子集.
故答案為:√,×,×,√.17、×【分析】【分析】根據(jù)奇函數(shù)的定義進行判斷即可得到答案.【解析】【解答】解:∵x∈[0;2π],定義域不關于原點對稱;
故函數(shù)y=sinx不是奇函數(shù);
故答案為:×18、√【分析】【分析】已知函數(shù)f(x)=ax-1+4,根據(jù)指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),求出其過的定點.【解析】【解答】解:∵函數(shù)f(x)=ax-1+4;其中a>0,a≠1;
令x-1=0,可得x=1,ax-1=1;
∴f(x)=1+4=5;
∴點P的坐標為(1;5);
故答案為:√19、√【分析】【分析】根據(jù)子集的概念,判斷A的所有元素是否為B的元素,是便說明A是B的子集,否則A不是B的子集.【解析】【解答】解:(1)1;3,5∈B,∴集合A是集合B的子集;
(2)5∈A;而5?B,∴A不是B的子集;
(3)B=?;∴A不是B的子集;
(4)A;B兩集合的元素相同,A=B,∴A是B的子集.
故答案為:√,×,×,√.20、×【分析】【分析】根據(jù)奇函數(shù)的定義進行判斷即可得到答案.【解析】【解答】解:∵x∈[0;2π],定義域不關于原點對稱;
故函數(shù)y=sinx不是奇函數(shù);
故答案為:×21、√【分析】【分析】已知函數(shù)f(x)=ax-1+4,根據(jù)指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),求出其過的定點.【解析】【解答】解:∵函數(shù)f(x)=ax-1+4;其中a>0,a≠1;
令x-1=0,可得x=1,ax-1=1;
∴f(x)=1+4=5;
∴點P的坐標為(1;5);
故答案為:√22、×【分析】【分析】根據(jù)空集的性質(zhì),分析可得空集是其本身的子集,即可得答案.【解析】【解答】解:根據(jù)題意;空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集;
即空集是其本身的子集;則原命題錯誤;
故答案為:×.23、×【分析】【分析】特殊集合?只有一個子集,故任一集合必有兩個或兩個以上子集錯誤.【解析】【解答】解:?表示不含任何元素;?只有本身一個子集,故錯誤.
故答案為:×.24、√【分析】【分析】根據(jù)奇函數(shù)的定義即可作出判斷.【解析】【解答】解:當b=0時;f(x)=(2k+1)x;
定義域為R關于原點對稱;
且f(-x)=-(2k+1)x=-f(x);
所以函數(shù)f(x)為R上的奇函數(shù).
故答案為:√.四、解答題(共4題,共36分)25、略
【分析】【分析】(1)首先求解出a,b的數(shù)值;然后根據(jù)向量的知識求解出坐標;
(2)根據(jù)三角形的面積公式求解p點的坐標;
(3)根據(jù)角之間的關系作出判斷.【解析】【解答】解:(1)由a=+-1得b=3;a=-1,所以(-1,0)+(1,2)=(0,2),(3,0)+(1,2)=(4,2),∴點C坐標是(0,2),點D坐標是(4,2)
四邊形ABDC的面積S四邊形ABDC=4×2=8;
(2)設P點的坐標是(0,y),;所以y=±4,∴存在這樣的點P,P點坐標是(0,4)或(0,-4);
(3)當點P在BD上移動時(不與B;D重合)∠PCO=90°-∠DCP;∠POC=90°-∠BOP,∴∠PCO+∠POC=180°-(∠DCP+∠BOP);
又∵∠180°-(∠PCO+∠POC)=∠CPO;∴∠CPO=∠DCP+∠BOP;
∴=,∴的值會發(fā)生變化.26、略
【分析】【分析】(1)由頻率分布直方圖得10(0.005+0.01+0.02+a+0.035)=1;由此能求出結(jié)果.
(2)從身高在[130,140]內(nèi)的學生中選取的人數(shù)為人,由此能求出至少有一名身高在[140,150]內(nèi)的學生被選的概率.【解析】【解答】解:(1)由頻率分布直方圖得。
10(0.005+0.01+0.02+a+0.035)=1;
解得a=0.03(2分)
∴.(5分)
(2)從身高在[130;140]內(nèi)的學生中選取的人數(shù)為:
(6分)
設身高在[130,140]內(nèi)的學生為A1,A2,A3,A4;
身高在[140,150]內(nèi)的學生為B1,B2;
則從6人中選出兩名的一切可能的結(jié)果為:
(A2,A3);
(A2,A4)(A3,A4)(A1,B1),(A1,B2)(A2,B1)(A2,B2);
(A3,B1)(A3,B2)(A4,B1),(A4,B2)(B2,B1)(10分)
由15個基本事件組成.
用M表示“至少有一名身高在[140;150]內(nèi)的學生被選”這一事件;
則M={};
事件M由9個基本事件組成;
因而.(12分)27、略
【分析】【分析】(1)由題意知在第一次取出的是白球時;求第三次取到黑球的概率,這是一個條件概率,先做出第一次取到白球的結(jié)果數(shù),再做出第一次取到白球且第三次取到黑球的結(jié)果數(shù),根據(jù)條件概率的公式得到結(jié)果.
(2)有放回地依次取出3球;第一次取的是白球,第三次取到黑球,這兩個事件沒有關系,只要做出從10個球中摸一個球,摸到黑球的概率就可以.
(3)取到白球個數(shù)X,由題意知X的可能取值是0,1,2,3,做出一次取到白球的概率,利用獨立重復試驗的概率公式寫出變量對應的概率,寫出分布列,根據(jù)數(shù)學期望和方差的公式進行求解.【解析】【解答】解:(1)設A=“第一次取到白球”;
B=“第二次取到白球”;C=“第三次取到白球”;
則在A發(fā)生的條件下;袋中只剩6個黑球和3個白球;
則P(|A)===
(2)∵每次取之前袋中球的情況不變;
∴n次取球的結(jié)果互不影響.
∴P()==.
(3)取到白球個數(shù)X;由題意知X的可能取值是0,1,2,3
設“摸一次球;摸到白球”為事件D;
則P(D)==,P()=.
∵這三次摸球互不影響;
∴P(X=0)=C03()3,P(X=1)=C13()()2;
P(X=2)=C23()2(),P(X=3)=C33()3.
∴X的分布列為:。X0123PE(X)=0×+1×+2×+3×=;
D(X)=×(0-)2+×(1-)2+×(2-)2+×(3-)2=.28、略
【分析】【分析】由題意可得x+1>0,故函數(shù)=(x+1)+-1,再利用基本不等式求得它的最小值.【解析】【解答】解:由于x>-1,∴x+1>0,故函數(shù)=(x+1)+-1≥2-1=1;
當且僅當x+1=1,即x=0時,等號成立,故x=0時函數(shù)取得最小值為1.五、作圖題(共3題,共27分)29、略
【分析】【分析】由題意,分別畫出不等式表示的平面區(qū)域,公共部分即為不等式組表示的平面區(qū)域.【解析】【解答】解:(1)如圖
(2)不等式組表示的平面區(qū)域如圖:.30、略
【分析】【分析】根據(jù)函數(shù)圖象的變換規(guī)律得出各函數(shù)圖象.【解析】【解答】解:作出f(x)=()x的圖象如圖:
(1)將f(x)的圖象向右平移1個單位得到f(x-1)的函數(shù)圖象;
(2)將f(x)的圖象向左平移1個單位得到f(x+1)的函數(shù)圖象.
(3)作出f(x)的圖象關于x軸對稱的圖象得到-f(x)的圖象.
31、略
【分析】【分析】(1)由x∈[0,2π],求出x+的取值范圍[,],將x+看作一個整體;取關鍵點和端點,從而可用五點法作出x∈[0,2π]的圖象.
(2)利用函數(shù)的圖象性質(zhì)即可得解.
(3)由函數(shù)的圖象即可求出函數(shù)在[0,2π]上的單調(diào)區(qū)間.【解析】【解答】解:(1)列表如下:
。x02πx+π2π2sin(x+)20-20描點;連線;得圖.如圖(1)
圖1
(2)由圖可知:當x=+2kπ;k∈Z時,函數(shù)的最大值為2.
(3)由圖可知:函數(shù)在[0,2π]上的單調(diào)遞增區(qū)間為[0,]∪[;2π];
函數(shù)在[0,2π]上的單調(diào)遞減區(qū)間為[,].六、綜合題(共3題,共24分)32、略
【分析】【分析】(1)m=1-時;求得導數(shù)T'(x),分n≥0,n<-2,-2≤n<0三種情況進行討論,可求得函數(shù)最大值;
(2)n=4時,方程f(x)=g(x)即為ex=2x+m,構(gòu)造函數(shù)h(x)=ex-2x;x∈[0,2],則問題轉(zhuǎn)化為h(x)與y=m圖象的交點問題,借助導數(shù)可求函數(shù)最值;單調(diào)性,借助圖象可得m范圍;
(3)問題即為f(x)>g(x)恒成立,構(gòu)造函數(shù)h(x)=,由導數(shù)可求得h(x)的最小值h(x)min=h(ln)=-+,則-+>0,令t(x)=x-xlnx+(x>0),用導數(shù)可研究t(x)的單調(diào)性,根據(jù)單調(diào)性及e2范圍可求得n的最大值;【解析】【解答】解:(1)當m=1-時,T(x)=f(x)g(x)==;
T'(x)=+=;
①當n≥0時,x∈[0,1]時,T'(x)>0,T(x)在[0,1]上單調(diào)遞增,T(x)max=T(1)=e;
②當0<-<1,即n<-2時,x∈[0,-)時,T'(x)>0,T(x)遞增;x∈(-;1]時,T'(x)<0,T(x)遞減;
∴x=-時T(x)取得極大值,也為最大值,T(x)max=T(-)=-;
③當-1;即-2≤n<0時,x∈[0,1]時,T'(x)≥0,T(x)遞增;
∴T(x)max=T(1)=e;
綜上,當n≥-2時,T(x)max=e;當n<-2時,T(x)max=-;
(2)n=4時,方程f(x)=g(x)即為ex=2x+m;
令h(x)=ex-2x,x∈[0,2],則h'(x)=ex-2;
當x∈[0;ln2)時,h'(x)<0,h(x)遞減;當x∈(ln2,2]時,h'(x)>0,h(x)遞增;
∴x=ln2時,h(x)取得極小值,也為最小值,h(x)min=h(ln2)=2-2ln2;
又h(0)=1,h(2)=e2-4>1,∴h(x)max=e2-4;
∵f(x)=g(x)在[0;2]上恰有兩個相等實根;
∴m=2-2ln2或1<m≤e2-4.
(3)m=-時,f(x)的圖象恒在g(x)圖象上方,即f(x)>g(x)恒成立,即恒成立;
令h(x)=,則h'(x)=,令h'(x)=0,得x=ln;
當x<ln時,h'(x)<0,h(x)遞減,當x>ln時;h'(x)>0,h(x)遞增;
∴x=ln時,h(x)取得極小值,也為最小值,h(x)min=h(ln)=-+;
∵f(x)>g(x)恒成立,∴-+>0;
令t(x)=x-xlnx+(x>0);則t'(x)=-lnx;
當0<x<1時;t'(x)>0,t(x)遞增;當x>1時,t'(x)<0,t(x)遞減;
當n=2e2時,t(e2)==-;
又7<,∴t(e2)>0,由x>1時t(x)遞減知t(14)>0,即n=14時,-+>0;
而=<=0,即n=15時,-+<0;
∴滿足條件的最大正整數(shù)n=14.33、略
【分析】【分析】(1)由DA?平面ABD;AB是BC‘在平面ABD內(nèi)的射影,DA⊥AB,知DA⊥B
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