Unit1SchoollifeReview（課件）-（五四制）四年級英語上冊

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SchoolLifeReview字母及語音練習：快閃快讀playgroundartroommusicschoolfloorsingdrawlibraryBombGames帶有的單詞不要讀奧firstheresecondsingfloorsinglabfloorlabMagicschool魔法學校HarryPotterHello!IamHarryPotter.WelcometoMagicSchool!Letmeshowyouaround.讓我?guī)銋⒂^一下魔法學校吧！Wereadinthelibrary.It'sonthefirstfloor.Weplayontheplayground.Let'splaygames!闖關游戲！Lesson1WehaveChinese.我們有語文DoyoulikeyourschoollifeWhatsubjectdoyouhave新學期開始了，同學們又返回了學校學習，在教室里相遇的他們，正在談論今這個學期的課程以及他們最喜愛的科目。+時間段句型句式：詢問某個時間段我們有什么課程的句型：--Whatsubjectsdowehavethisafternoon--WehaveChineseandPE.問句：Whatsubjectsdowehave+時間？答語：Wehave+學科名稱。Practise:--今天上午我們有什么課？--我們有英語和數學。Lesson2What'syourfavouritesubject你最喜愛的科目是什么？你最喜歡的...是什么？What'syourfavourite...E.g:--What'syourfavouritefruit--Myfavouritefruitis.....--What'syourfavouritenumber--Myfavouritenumberis......如何詢問對方最喜愛的科目是什么？--What'syourfavouritesubject--It'sscience./Myfavouritesubjectisscience.your你的，你們的形容詞性物主代詞詢問他人最喜愛的科目是什么的句型：--What'shis/her/Tom'sfavouritesubject--His/Her/Tom'sfavouritesubjectis...Practise:2kidsagroupask&answer--Whatsubjectdowehavethismorning/afternoon--Wehave.....--What'syourfavouritesubject--Myfavouritesubjectis....--What's***'sfavouritesubject--His/Herfavouritesubjectis...Lesson3Wesinghere.我們在這里唱歌。Wesinghere.動詞一般現在時：描述人或動物的習慣性動作通常用一般現在時。在一般現在時的肯定句中，當主語是I，we時，后面的動詞要用原形。Irunhere.動詞結構例句含有be動詞的一般現在時第一人稱單數I+am+其他Iamastudent.第二人稱單數you/各人稱復數we/you/they+are+其他Youareagirl.Theyaregoodfriends.第三人稱He/She/+is+其他Heisadoctor./Sheisateacher.Itiswarmtoday.實義動詞的一般現在時第一、二人稱單數（I/You)/各人稱復數（We,you,They)+動詞原形+其他。IliveinBeijing.WeplayfootballonSundays.第三人稱單數（He,She...)+動詞第三人稱單數形式+其他Lilyplaysfootballontheplayground.Itwordswell.一般現在時的用法：1、表示經常性或習慣性的動作，常與always(總是).often(經常).usually(通常),everyday(每天),sometimes（有時）等連用。E.g:Heoftenridesabike.Theyalwayshelpme.2.表示現在的動作或狀態(tài)。E.g:Look!Janeisinwhitetoday.Youlooktired.It'swindytoday.3.表示事實或客觀真理。E.g:Theearthgoesaroundthesun.MaycomesafterApril.Thesunrisesintheeast.4.動詞的第三人稱單數形式的構成：一般情況下在動詞詞尾加s.like-likes,know-knows以o,s,x,ch,sh結尾的在動詞詞尾加es.watch-watches,push-pushes,do-does,go-goes以y結尾的動詞，一般先把Y變成i,再加es.fly-flies,study-studies.不規(guī)則變化：have-hasWehaveasmalllibrary.()Thelabisonthethirdfloor.()ListenandTickorcross聽一聽，判斷對錯Thisismyschool.Wehaveabiglibrary.Wereadinthelibrary.Wehavealab.It'sonthethirdfloor.Canyoudescribeyourschool你能介紹下你的學校嗎？Thisismyschool.Wehavea_______The____isonthe____floor.We____inthe_____.lab，library,playground,musicroom,artroomfirst,second,thirdread,sing,draw,play單元重點歸納：詞匯分類：課程：PE,science,English,maths,Chinese,computerstudies其他：subject,classroom,we,today,favourite,make,thing,often,basketball,there習慣搭配：1.makethings2.playbasketball3.lookat4.themusicroom5puterstudies6.intheartroom7.ontheplayground8.thisafternoon9.Hownice!10.Let'splay句型：1.詢問某個時間段我們有什么課程的句型及其答語：--Whatsubjectsdowehavethisafternoon/today/thismorning--WehaveChinese/PE/science/English.2.詢問對方最喜愛的科目是什么的句型及其答語：--What'syourfavouritesubject--It'sEnglish./MyfavouritesubjectisEnglish/maths/art.Practise:選擇合適的選項補全短文。A.mathsB.ChineseC.EnglishD.PEEputer