2024-2025學(xué)年河池市東蘭縣數(shù)學(xué)三上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年河池市東蘭縣數(shù)學(xué)三上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、神奇小幫手。1．從小麗家到博物館一共有_____條不同的路線．2．小明買兩支鉛筆用了8角錢，如果買5支同樣的鉛筆用（________）元。3．看圖寫分?jǐn)?shù)。（________）（________）（________）4．一張長(zhǎng)8米，寬5米的長(zhǎng)方形鐵皮上剪下一個(gè)最大的正方形，剩下的鐵皮面積是（_______）。5．從張老師的身份證號(hào)碼××0226197501101519我們可以知道，張老師的出生日期是________，性別是________．6．三（2）班同學(xué)到游樂(lè)場(chǎng)玩。坐過(guò)山車的有26人，劃船的有18人，兩項(xiàng)都玩的有9人。

（1）填圖。（2）坐過(guò)山車和劃船的一共有（）人。7．晚上7：20小明正在看羽毛球比賽，球賽已經(jīng)開(kāi)始了30分鐘。羽毛球比賽開(kāi)始的時(shí)間是晚上（________）。40分鐘后比賽結(jié)束，球賽結(jié)束的時(shí)刻是（________）。8．填上合適的單位．運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周長(zhǎng)大約400________，大樹(shù)的高度大約是7________．一袋鹽的重量是250________，卡車的載重是8________．小明的身高是160________，體重是45________，他跑100米用了15________．二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．9個(gè)大于6個(gè)。（____）10．把一個(gè)長(zhǎng)方形分成8份，取其中的6份就是它的。（_____）11．長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定比正方形的周長(zhǎng)大。（______）12．把一張長(zhǎng)方形的紙平均分成兩個(gè)相同的小長(zhǎng)方形，則一個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是原長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的一半。（________）13．把10克鹽放入100克水中，鹽和鹽水的比是1：10。（______）14．今天是5月30日，明天就是六一兒童節(jié)．（______）15．把一個(gè)西瓜分成8份，吃了3份，還剩。（______）16．姐姐2月27日出差三天，那么她到2月30日就回來(lái)了。（________）17．2014年的二月份有29天（_________）18．25＋34＋58＋0＞25×34×58×0。（________）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．把1時(shí)、5分、200秒按從短到長(zhǎng)的時(shí)間排序，排在最前面的是（

）。A．1時(shí)

B．5分

C．200秒20．與188-94-21計(jì)算結(jié)果相等的算式是()．A．188-(94+21) B．188-94+21 C．188-(94-21)21．圓的直徑與正方形的邊長(zhǎng)都是4厘米，那么圓的周長(zhǎng)（）正方形的周長(zhǎng)．A．大于 B．小于 C．等于22．如圖的交通標(biāo)志中，軸對(duì)稱圖形有（）A．4 B．3 C．2 D．123．一個(gè)柚子，小明吃了它的，小剛吃了它的。小力吃的比小明少但比小剛多，小力吃了這個(gè)柚子的()。A． B． C． D．24．觀察下圖電子秤上的數(shù)，1個(gè)梨重___________克．A．50 B．110 C．75 D．1．25．一條繩子長(zhǎng)8米，正好可以繞桌子面2周，桌子面的周長(zhǎng)是（）米。A．6 B．5 C．4 D．326．小華在計(jì)算一道減法算式時(shí)，把減數(shù)十位上的數(shù)“3”看成了“8”，結(jié)果得到的差是293，那么正確的差應(yīng)該是（）。A．343 B．243 C．28827．一根繩子，王明剪去了，李東剪去了米，兩人剪的（）．A．王明剪的多 B．李東剪的多C．兩人剪的一樣多 D．無(wú)法比較28．下面是三年級(jí)學(xué)生小麗和兩位老師的身份證號(hào)碼，（）是小麗的。ABC、勤奮的你來(lái)算一算。29．直接寫得數(shù)．16×40＝75÷25＝56÷7＝1100×7＝940÷2＝7×13＝260×3＝56÷4＝54+46＝593﹣（293+29）＝17.2﹣6.2＝6.6+2.4＝30．豎式計(jì)算。9元1.2元＝（）元（）角31．求下面圖形的周長(zhǎng)（單位：厘米）五、操作題。32．送小動(dòng)物回家，連一連．六、解決問(wèn)題33．在一個(gè)家庭里,現(xiàn)在所有成員的年齡加在一起是73歲。家庭成員中有父親、母親、一個(gè)女兒和一個(gè)兒子。父親比母親大3歲,女兒比兒子大2歲,四年前家庭所有人的年齡總和是58歲?，F(xiàn)在家里的每個(gè)成員各是多少歲?34．有兩筐重量相等的梨。第一筐賣出150千克，第二筐賣出30千克，這時(shí)第二筐剩下的是第一筐剩下的3倍。求原來(lái)每筐重多少千克？35．小紅讀一本故事書(shū)，4天讀了32頁(yè)。（1）照這樣速度，6天可以讀多少頁(yè)？（2）照這樣速度，全書(shū)72頁(yè)，幾天可以讀完？36．果園里有桃樹(shù)106棵，梨樹(shù)的棵數(shù)比桃樹(shù)的4倍少68棵。梨樹(shù)有多少棵？37．一本故事書(shū)，小紅已經(jīng)看了25頁(yè)，沒(méi)看的頁(yè)數(shù)是已看頁(yè)數(shù)的7倍，這本書(shū)一共有多少頁(yè)？

參考答案一、神奇小幫手。1、1【分析】從小麗家到小婷家有3條路可走，從小婷家到博物館有4條路可走．如果固定一條從小麗到小婷家的路到博物館，共有4條路可走，從小麗家到小婷家有3條路可走，根據(jù)乘法原理可知，小麗家到博物館一共有3×4＝1種不同的走法．本題考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n個(gè)步驟，做第一步有m1種不同的方法，做第二步有m2種不同的方法，…，做第n步有mn種不同的方法，那么完成這件事共有N＝m1×m2×m3×…×mn種不同的方法．【詳解】3×4＝1（種）；答：從小麗家到博物館有1種不同的走法．故答案為1．2、2【分析】先求出一支鉛筆的價(jià)錢，再乘5等于5支的價(jià)錢，再把角化成元即可解答?！驹斀狻?÷2×5＝4×5＝20（角）20角＝2元【點(diǎn)睛】熟練掌握歸一問(wèn)題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。3、【分析】把單位“1”平均分成若干份，陰影部分占幾份，用分?jǐn)?shù)表示就是幾分之幾；據(jù)此即可解答?！驹斀狻康谝粋€(gè)圖，把一個(gè)圓平均分成8份，陰影部分占5份，用分?jǐn)?shù)表示是；第二個(gè)圖，把20個(gè)小長(zhǎng)方形平均分成4份，陰影部分占3份，用分?jǐn)?shù)表示是；第三個(gè)圖，把這個(gè)圖形平均分成12份，陰影部分占5份，用分?jǐn)?shù)表示是?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。4、15平方米【解析】略5、1975年1月10日男【詳解】略6、（1）17；9；9（2）35【分析】（1）用坐過(guò)山車的人數(shù)減去兩項(xiàng)都玩的人數(shù)，求出只坐過(guò)山車的人數(shù)。用劃船的人數(shù)減去兩項(xiàng)都玩的人數(shù)，求出只劃船的人數(shù)。再填入圖中即可。（2）用只坐過(guò)山車的人數(shù)加上只劃船的人數(shù)，再加上兩項(xiàng)都玩的人數(shù)，即可求出坐過(guò)山車和劃船的總?cè)藬?shù)?！驹斀狻浚?）26－9＝17（人）18－9＝9（人）（2）17＋9＋9＝35（人）則坐過(guò)山車和劃船的一共有35人?！军c(diǎn)睛】重疊問(wèn)題中，用各部分的總和減去重疊部分即可求出實(shí)際總量；也可以用各部分分別減去重疊部分后的總和，再加上重疊部分，即可求出實(shí)際總量。7、6：508：00【分析】根據(jù)開(kāi)始時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－經(jīng)過(guò)時(shí)間，讓7：20－00：30即可解答比賽開(kāi)始時(shí)間，又根據(jù)從7：20起，經(jīng)過(guò)40分鐘結(jié)束比賽，讓7：20＋00：40，即可解答比賽結(jié)束時(shí)間，據(jù)此解答?！驹斀狻?：20－00：30＝6：507：20＋00：40＝8：00【點(diǎn)睛】本題考查時(shí)間的推算，掌握時(shí)間的推算表示的是具體時(shí)間點(diǎn)。8、米米克噸厘米千克秒【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)質(zhì)量單位、長(zhǎng)度單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)的大小認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周長(zhǎng)用“米”做單位；可知計(jì)量大樹(shù)的高度用“米”做單位；計(jì)量一袋鹽的重量用“克”做單位，計(jì)量卡車的載重量用“噸”做單位，計(jì)量小明的身高用“厘米”作單位，計(jì)量小明的體重用“千克”做單位，可知計(jì)量小明跑100米所用時(shí)間用“秒”作單位．二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、×【詳解】略10、×【詳解】略11、×【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)大小是由長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬決定的；正方形的周長(zhǎng)大小是由正方形的邊長(zhǎng)決定的。在不知道長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬和正方形的邊長(zhǎng)的情況下，是不能直接比較長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)大小的?！驹斀狻块L(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定比正方形的周長(zhǎng)大，所以判斷錯(cuò)誤。例：長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是3厘米，寬是2厘米。長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)：（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）正方形的邊長(zhǎng)是10厘米。正方形的周長(zhǎng)：10×4＝40（厘米）這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)就小于正方形的周長(zhǎng)。【點(diǎn)睛】熟悉長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)公式是解答此題的關(guān)鍵。12、×【分析】如圖所示，將一個(gè)長(zhǎng)方形平均分成兩個(gè)相同的小長(zhǎng)方形。根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2可知，第一幅圖中，一個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝長(zhǎng)方形的長(zhǎng)＋2×長(zhǎng)方形的寬。第二幅圖中，一個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝2×長(zhǎng)方形的長(zhǎng)＋長(zhǎng)方形的寬。則一個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比原來(lái)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的一半要多一條長(zhǎng)或者一條寬。【詳解】根據(jù)分析可知，把一張長(zhǎng)方形的紙平均分成兩個(gè)相同的小長(zhǎng)方形，則一個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)不是原長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的一半，應(yīng)大于原長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的一半。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，畫(huà)圖可幫助學(xué)生更好的理解題意。13、×【詳解】略14、×【詳解】略15、×【詳解】略16、×【詳解】略17、×【解析】略18、√【分析】任何數(shù)乘0都得0，任何數(shù)加上0都得原數(shù)，據(jù)此分別求出算式的計(jì)算結(jié)果，再比較解答?！驹斀狻?5＋34＋58＋0＝117，25×34×58×0＝0，117＞0，則25＋34＋58＋0＞25×34×58×0。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】熟練掌握0在算式中的特性是解決本題的關(guān)鍵。三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、C【詳解】1時(shí)＝60分＝3600秒＝300秒，200秒＜300秒＜3600秒。20、A【詳解】略21、B【詳解】略22、C【詳解】圖①、③沿一條直線對(duì)折后，直線兩旁的部分能夠互相重合，所以圖①、③是軸對(duì)稱圖形；圖②、④無(wú)論沿哪一條直線對(duì)折后，直線兩旁的部分都不能夠互相重合，所以它們不是軸對(duì)稱圖形．如圖的交通標(biāo)志中，軸對(duì)稱圖形有2個(gè)．故選：C．23、C【詳解】略24、A【詳解】略25、C【分析】繩子長(zhǎng)度除以2等于桌面周長(zhǎng)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?÷2＝4（米）故答案為：C?！军c(diǎn)睛】繩子正好可以繞桌子面2周，說(shuō)明繩子長(zhǎng)度是桌面周長(zhǎng)的2倍，這是解答本題的關(guān)鍵。26、A【分析】把減數(shù)十位上的3看成了8，相當(dāng)于多減了80－30＝50；那么再用原來(lái)得到的差加上多減去的數(shù)，就是正確的差?！驹斀狻?0－30＝50293＋50＝343故答案為：A【點(diǎn)睛】解答這類的思想是：如果減數(shù)變大，多減了，那么加上多減的部分就是正確的差，如果減數(shù)減小了，少減了，那么再減去少減的部分，就是正確的差。27、D【詳解】試題分析：要想知道王明和李東誰(shuí)剪去的多，就必須先知道，王明剪去的是多少米，但是本題沒(méi)有說(shuō)明這根繩子一共長(zhǎng)多少米，所以也就無(wú)法求出王明剪去的全部繩子的是多少米，故無(wú)法和李東的米進(jìn)行比較．解：由于本題沒(méi)有說(shuō)明這根繩子全長(zhǎng)多少米，也就無(wú)法求出王明剪去的是多少米，因此也無(wú)法和李東的米做比較．故選D．點(diǎn)評(píng)：完成本題首先審題要認(rèn)真，發(fā)現(xiàn)缺少的條件，同時(shí)要明白第一個(gè)表示的是占整根繩子的比例，第二個(gè)米表示的是實(shí)際長(zhǎng)度，兩者不同意義，無(wú)法比較．28、A【分析】身份證號(hào)碼的第7－10位是出生年份，兩位老師年紀(jì)應(yīng)該比小麗大，所以老師的年份數(shù)較小，小麗的年份數(shù)較大，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?011＞1990＞1983，所以小麗的身份證號(hào)碼故答案為：A?！军c(diǎn)睛】熟練掌握身份證編碼規(guī)則是解答本題的關(guān)鍵。四、勤奮的你來(lái)算一算。29、640；3；8；7700470；91；780；14100；271；11；9【詳解】略30、84；291；48401700；2002；7；8【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算法則：從右邊起，依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和哪一位對(duì)齊，滿幾十就向前一位進(jìn)幾。小數(shù)加、減法計(jì)算方法：先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?！驹斀狻?1×4＝8497×3＝291605×8＝48405×340＝1700286×7＝20029元－1.2元＝（7）元（8）角31、28厘米【詳解】（8+6）×2=28（厘米）五、操作題。32、【詳解】略六、解決問(wèn)題33、兒子:3歲女兒:5歲母親:31歲父親:34歲【詳解】73-58=15(歲)4×4=16(歲)15比16少兒子:4-1=3(歲)女兒:3+2=5(歲)母親:(73-5-3-3)÷2=31(歲)父親:31+3=34(歲)34、210千克【分析】根據(jù)題意可知，第一筐比第二筐多賣出150－30＝120千