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文檔簡介

我想對您說習作部編版小學語文教材五年級上冊第六單元第2課時寫信就是一種很好的溝通方式。今天,就讓我們敞開心扉,說說心里話。生活中,我們會有很多心聲想對別人說:告訴爸爸媽媽對某個問題的不同看法,跟朋友訴說自己成長中的點滴煩惱,向為社會作出貢獻的人表達敬佩之情……活動一:心里有話大膽說天下父母沒有不愛自己的孩子的。他們的愛你是怎么感受到的?你敢不敢大膽表達?請拿起筆給爸爸或媽媽留個言。回憶往事,傾訴心事愛的留言條

__________:您的愛藏在______________________里,我_________您!親愛的爸爸,您的愛藏在無聲的微笑里,我感謝您!親愛的媽媽,您的愛藏在可口的飯菜里,我愛您!父母雖然對你傾注了愛,但他們也許并不完全了解正在成長的你。我相信你可能有一些訴求,或者和爸爸媽媽在某些方面有不同的看法,這個時候也可以拿起筆給爸爸或媽媽留言。在平時的相處中,你有沒有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的某些生活習慣不太健康,或者哪里做得不夠好,讓你特別想提醒他/她呢?愛的留言條

__________:請您別再__________________________!活動二:心里有話詳細說在“愛的留言條”上,有你們對父母之愛的感動,也有你們對某一件事情的看法,還有對他們的提醒。此時此刻,凝視著你寫下的心里話,你一定會想起一些事情。你能選一件講講嗎?同桌互相講述自己與父母之間的故事。講述心里話背后的故事

怎樣才能講出故事的畫面感,讓故事具體可感,真正的打動人心呢?起因經(jīng)過結(jié)果閱讀范例,學會真誠地表達感動爸爸,您還記得嗎?那天,我們上山玩,不知什么時候起,天漸漸陰暗起來,很快烏云密布,豆大的雨滴落下來。爸爸,您趕緊把我摟在懷里,躲在樹旁避雨。伴隨“嘩——”的聲音,天像裂開了一樣,雨越下越大。您蹲在地上,一手摟著我,一手撐著雨傘,用身體幫我遮擋雨水。隨著一聲電光劃過,“轟隆”一聲巨雷響起,您著急地說:“得快走!”您不由分說地把我背到背上,開始往山下奔走。一路上,我們周圍全是響雷、閃電,場面恐怖極了!此時,您一點兒也顧不上您的腰疼,只顧背著我往前趕……當我從您的背上下來的時候,您的衣服、頭發(fā)都被雨水弄濕了,全身臟兮兮的,但您看到我安然無恙后,露出了欣慰的笑容。爸爸,我內(nèi)心的感動已經(jīng)無法言表,千言萬語匯成一句話:“爸爸,我愛您!”小組討論:這段話中哪里讓你感動?

那天,我們上山玩,不知什么時候起,天漸漸陰暗起來,很快烏云密布,豆大的雨滴落下來。爸爸,您趕緊把我摟在懷里,躲在樹旁避雨。伴隨“嘩——”的聲音,天像裂開了一樣,雨越下越大。環(huán)境描寫

有關(guān)當時天氣情況的描寫讓我如聞其聲,如臨其境。在那樣的環(huán)境下爸爸的一言一行更感人。您蹲在地上,一手摟著我,一手撐著雨傘,用身體幫我遮擋雨水。隨著一聲電光劃過,“轟隆”一聲巨雷響起,您著急地說:“得快走!”您不由分說地把我背到背上,開始往山下奔走。一路上,我們周圍全是響雷、閃電,場面恐怖極了!此時,您一點兒也顧不上您的腰疼,只顧背著我往前趕……動作描寫

“蹲、摟、撐、背”等這些動詞讓我仿佛看到了爸爸當時的一舉一動,深深地打動了我的心。當我從您的背上下來的時候,您的衣服、頭發(fā)都被雨水弄濕了,全身臟兮兮的,但您看到我安然無恙后,露出了欣慰的笑容。外貌描寫神態(tài)描寫

“您的衣服、頭發(fā)都被雨水弄濕了,全身臟兮兮的,但您看到我安然無恙后,露出了欣慰的笑容?!边@句話中對爸爸的外貌、神態(tài)的描寫也讓我如見其人,讀后特別感動。爸爸,我內(nèi)心的感動已經(jīng)無法言表,千言萬語匯成一句話:“爸爸,我愛您!”直抒胸臆

最后作者直接抒發(fā)感情的語言,也讓我體會到了作者對爸爸的感恩之情。向父母表達我們內(nèi)心深處的感動,可以通過具體的事情來表達。在講述事情的過程中,應(yīng)著重對印象深刻的場景以及人物的動作、外貌、神態(tài)等細節(jié)進行描寫,也可以表達我們內(nèi)心的感動。閱讀范例,學會合情合理地表達看法和建議媽媽,我想對您說,給我一些自由的空間和時間吧。五歲那年,我對畫畫十分感興趣,就在您的安排下參加了美術(shù)班。后來,您又幫我報了更多的課外班,有英語班、鋼琴班、舞蹈班。一開始,我還對這些課充滿好奇,但一段時間之后,我覺得有些不感興趣了,而且業(yè)余時間都被這些課外班占滿了,我覺得很累。有一次,我對您說:“媽媽,我不想?yún)⒓舆@么多課外班,可不可以退掉其中一些???”細致地描寫了參加課外班的真實感受。您卻說,“大家都在上各種課外班充實自己,你也不能落下?。寢屵@是為你好?!毕氲侥囊黄嘈奈抑缓酶嬖V自己再堅持一下??墒?,最近放學走在路上,想起我周末還要上那么多課,頓時感覺天空都不再那么藍了,我好想有一些自由、放松的時間,和朋友們一起玩耍,或者安安靜靜地看一些自己喜歡的書。媽媽,我已經(jīng)長大了,我有自己的想法,您可不可以試著放開我的手,讓我自己走一走,我覺得我一樣可以做得很好,能讓您放心的。媽媽,如果您愛我,就給我一些自由。把自己的訴求很直接地說出來了。描述了自己的感受之后,采用了商量的語氣和媽媽溝通。如何通過書信的形式表達對爸爸媽媽想說的話呢?稱呼問候語正文祝福語署名日期習作例文《媽媽,我想對您說》①“辛苦”一詞蘊含著“我”對媽媽的感激之情。媽媽:您好!今年我已經(jīng)11歲了,我們一起生活了這么多年,我有許多話想對您說。媽媽,我想對您說——您辛苦了?、購倪蛇陕涞氐浆F(xiàn)在,是您耐心地把我撫養(yǎng)長大。無論工作多忙,您總是盡②總述媽媽對“我”的關(guān)懷??赡軘D出時間來陪我做游戲,和我一起學習,幫我解決生活、學習中的問題。②媽媽,我想對您說——在學習上,我會再接再厲,不辜負您對我的期望!從我四五歲起,您就給我講中國四大名著中的故事、各國名人的勵志故事……您還經(jīng)常告訴我學習的重要性。每當我考試成績不理想時,您總是耐心地幫我分析原因③具體講述媽媽在學習上給予“我”的幫助和鼓勵。鼓勵我努力學習,爭取進步。③媽媽,我想對您說——我以后不過分依賴您了。您每天要工作,下班后已經(jīng)十分疲憊,應(yīng)該好好休息一下,可我卻要讓您陪我學習,一點兒也不考慮您的感受。禮拜天,忙碌了一個星期,您本該好好地休息一下,可還得幫我洗頭、洗澡、收拾房間,帶我出去玩兒。④述說媽媽為“我”付出很多,表達“我”要學會自立的決心。我已經(jīng)長大了,應(yīng)該學會自己的事情自己做。④媽媽,我想對您說——我以后一定“言必信,行必果”。從一年級到五年級,每一個假期雖然我都會做一個非常容易實施的作息表,但總不能按照計劃實行,直到假期快要結(jié)束的時候,才急急忙忙地補作業(yè)。就是在平時,我看電視或者玩時,您讓我去寫作業(yè)⑤“我”下決心改正拖延的毛病。,我會利索地回答“馬上寫”??擅看味家贤侠胩?,才會動筆。這樣學習可不行!⑤媽媽,我想對您說——我再也不亂扔東西了。我愛亂扔東西,記性也不好。如把眼鏡放到了床上,一分鐘后就忘了放哪兒,不得不動員全家找眼鏡。不僅如此,剪刀、直尺、筆、書、橡皮等也經(jīng)?!笆й櫋?。⑥說出自己的一個壞習慣,也因此媽媽更累了。時間長了,屋子就亂成了“豬窩”。您就和我一起收拾房間。而每次收拾房間的時候,我總要偷些懶,這樣一來,您干的活兒就更多了,也更累了。⑥媽媽,我想對您說——我永遠愛您?、咦D眢w健康!您的女兒:小萱

11月30日⑦結(jié)尾抒發(fā)愛媽媽的感情,真摯、感人。除了爸爸媽媽,你還可以對誰傾訴心聲呢?2020年新冠疫情暴發(fā)以后,黨和政府高度重視,堅持人民至上、生命至上,團結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民同心抗疫,取得疫情防控重大決定性勝利。那時發(fā)生的事,那些無私奉獻的人,讓我們難忘、感動。還可以選擇其中一位或幾位為社會作出貢獻的人對他們說說心里話,說出你對他們的關(guān)心,表達你對他們的敬佩和感激。

活動三:明確習作要求,動筆表達請選擇傾訴對象,把你想對他們說的話寫成一封信,用恰當?shù)恼Z言表達自己的心里話,讓他們了解你的想法,體會到你的感情。感謝的話我們要盡量動情地說,請求的話我們要學會站在父母的立場上說,建議的話我們要合理地說。無論說什么,我們首先要心懷尊重,盡量用商量的口氣,選擇恰當?shù)恼Z言來表達,對方才能接受。把這封信寫好后裝入信封,用你認為合適的方式交給傾訴對象,相信書信會讓我們與他們之間的距離更近!教案匹配版習作六——我想對您說

想一想自己和爸爸媽媽相處的點點滴滴,你有什么話想對自己的爸爸媽媽說嗎?請你用一兩句話說一說。新課導入1.能打開思路,選擇最想跟別人說的話,以書信的形式寫下來。2.能用恰當?shù)恼Z言表達自己真實的看法和感受?!菊Z文要素】課時目標

聽了同學們的發(fā)言,你們都有想對父母說的話。結(jié)合“習作素材單”,把你想對父母說的話一一列出來,用簡潔的詞句寫在表格中。對媽媽說對誰說說些什么對爸爸說(1)獨立思考,填寫“習作素材單”。注意:(2)集體交流“習作素材單”,互相啟發(fā)。對媽媽說對誰說說些什么對爸爸說1.把好吃的給我,卻說自己不愛吃。2.夏天去公園玩,您給我趕蚊子,結(jié)果自己被蚊子咬了?!?.少吸煙,吸煙對身體不好。2.因為我個子小,您總是告訴我要多吃飯才能長高。……生活中,我們會有很多心聲想對別人傾訴:告訴爸爸媽媽對某個問題的不同看法,跟朋友訴說自己成長中的點滴煩惱,向為社會作出貢獻的人表達敬佩之情……一起讀一讀習作中的相關(guān)內(nèi)容,想一想,如果讓你寫信傾訴,你最想寫給誰呢?對父母或好朋友說

可以回憶你們之間難忘的事,表達你對他們的深厚情感;可以講講你對一些事情的不同看法,讓他們更深入地了解你;也可以關(guān)注他們的生活,向他們提出建議,如,勸他們改掉一些會影響身體健康的壞習慣等。對為社會作出貢獻的人說

可以說出你對他們的關(guān)心,表達你對他們的敬佩和感激。如,2020年新冠肺炎疫情爆發(fā)以后,黨和政府高度重視,提出“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的要求,全國人民眾志成城,打響生命保衛(wèi)戰(zhàn):那些英勇無畏的醫(yī)護人員,冒著生命危險換來無數(shù)病人的康復;那些忠于職守的警察、社區(qū)工作者、快遞員、志愿者們,為居家防護的人們做著安全保障和生活保障工作……

你有什么話想對誰說呢?先在腦海里面構(gòu)思一下,然后列出自己的寫作提綱,試著寫一封信。寫作提綱示例題目:______,我想對您說開頭:點明想對誰說心里話。(可引用歌曲、詩句等)中間:圍繞想說的話選取1-2個事例加以具體說明。1.可適當使用一些修辭手法和描寫方法。結(jié)尾:點明中心、呼應(yīng)開頭。2.既然是事例就要將事情講清楚,注意邏輯。自己來動手寫一寫吧。范文講解,構(gòu)建思路分析范文的寫作思路、表達方式,明確如何把想說的話說清楚。跟著老師一起欣賞范文,結(jié)合講解,修改自己的寫作思路。親愛的爸爸:您好!有些話早就想和您說了,今天就以這種形式說給您聽吧!爸爸,您太愛抽煙了,為了您的健康,我真希望您不要再抽煙了。①爸爸,您的衣兜里幾乎都是香煙。每當您要出去吃飯時,總要拿上一盒煙。到了飯店,您總要給別人幾根煙,問他們抽不抽,您這是把不良習慣傳給別人啊!②爸爸,我想對您說文章開門見山,直接點出寫作的目的。列舉爸爸衣兜里幾乎都是香煙的例子,以此說明爸爸愛抽煙。范文示例有一次,我從學?;氐郊依铮乙贿M家門,就見您在不停地咳嗽。一看,家里烏煙瘴氣的,我就對您說:“爸爸,您別再抽煙了,家里都快成毒氣現(xiàn)場了?!边@時,我看見煙灰缸里幾乎都是煙頭,就趕快把窗戶打開。過了好長時間,家里的煙味才消散。③列舉爸爸在家抽煙也特別多的例子,進一步說明爸爸愛抽煙。

爸爸,您知道嗎?一根煙能使壽命縮短5分鐘,有許多人因為抽煙導致肺部不好而死亡。煙中還有

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