2024秋新人教版物理8年級上冊教學課件 1.3 運動的快慢

第一章機械運動八年級上冊?人教版

我們所生活的世界，是一個運動的世界。蘆葦隨風搖曳，水面微微泛起漣漪，一群飛鳥展翅翱翔......地面上的人們看到鳥群飛得很快。鳥群中的飛鳥看自己的伙伴也飛得這樣快嗎?人們是怎樣描述物體的運動、如何測定物體的速度的?就讓我們從容易的運動開始，共同認識這個運動的世界吧！第3節(jié)運動的快慢運動會上，短跑比賽正在緊張地進行著。在比賽過程中，觀眾是如何判斷誰跑得快的?運動員跑完全程后，裁判員又是怎樣計算成績的?觀眾與栽判員所用的方法一樣嗎?你覺得應該怎樣比較運動的快慢?第3節(jié)運動的快慢導入新課01經(jīng)歷速度概念的建立過程，能用速度描述物體的運動。02能用速度公式進行容易的計算。03知道勻速直線運動的概念。學習目標第3節(jié)運動的快慢04粗略研究變速直線運動，能用平均速度描述變速直線運動的快慢。速度一第3節(jié)運動的快慢速度一通過前面的學習，我們知道宇宙中所有的物體都在運動。請同學們看看周邊一些物體運動的實例。想一想：他們的運動有什么不同嗎？運動的物體，運動快慢不同，有的運動的快，有的運動的慢。速度一物體運動有快有慢，怎樣比較快與慢呢？①你是怎樣判斷誰跑得快嗎？理由是？②裁判員是怎樣判斷誰跑得快的？理由是？③你和裁判員判斷的方法一樣嗎？理由是？我國出色運動員蘇炳添在2021年東京奧運田徑賽場上以9.83秒的成績在男子100米半決賽中打破亞洲紀錄。請同學們欣賞當時奧運會百米決賽的錄像。

1.比較運動快慢的方法速度一情景一：這是2021年東京奧運會男子100米半決賽中的一個鏡頭。我國運動員蘇炳添以9.83秒的成績在男子100米半決賽中打破亞洲紀錄。想一想：你是依據(jù)什么來判斷蘇炳添跑的最快？蘇炳添比較依據(jù):他們運動的時間相等，因為蘇炳添通過的路程長，所以運動的快。速度一情景二：這是2021年東京奧運會男子100米半決賽中的成績表。想一想，誰運動的快？你是依據(jù)什么判斷的？比較依據(jù)通過100m的相同路程，比較時間。蘇炳添所用時間短9.83s，運動快。蘇炳添與貝克RonnieBAKER并列小組第一。速度一總結：比較運動快慢的方法：方法一：所用時間相同，通過的路程越大，物體運動的越快。方法二：通過的路程相等，所用時間越少的物體，運動的越快。由以上實例分析可知，比較物體運動的快慢必須考慮路程和時間兩個因素。AD．所有運動員同時起跑同時開始計時，觀眾看到第一名沖過終點時該運動員此時跑過的路程最長，是用“相同的時間比路程”的方法比較運動的快慢，物理學中速度定義是路程與時間的比，采用的是觀眾的方法定義的，故A正確，不符合題意，D錯誤，符合題意；B．終點裁判要等所有運動員到達終點，即跑過相同的路程，通過記錄用時長短判斷快慢，是用“相同路程比時間”的方法比較運動的快慢，故B正確，不符合題意；C．根據(jù)速度的定義式v=s/t，路程和時間的比值越大，物體的速度越大，故C正確，不符題意。在男子百米短跑比賽中，運動員們快步如飛，關于運動快慢的說法中不正確的是（）A．觀眾看到第一名沖過終點時用“相同的時間比路程”的方法比較運動的快慢B．終點裁判通過記錄用時是用“相同路程比時間”的方法比較運動的快慢C．物體的速度越大，路程和時間的比值就越大D．物理學中采用裁判的方法來定義速度的

D故選D.速度一

例題1速度一甲同學100m跑的成績?yōu)?5s，乙同學50m跑的成績?yōu)?s。要知道他倆誰跑得快，應該怎么辦?甲、乙兩位同學運動的路程與時間都不相同，我們可以計算他們1秒通過的路程，哪位同學每秒通過的路程多，運動得更快。2.速度甲同學1秒通過的路程約是：100m/15s=6.7m/s乙同學1秒通過的路程約是：

50m/8s=6.25m/s結論：甲同學運動得更快。速度一（1）速度定義：把路程與時間之比叫作速度。（2）速度計算公式s表示路程，t表示時間，v表示速度。（3）速度的物理意義速度是表示物體運動快慢的物理量，在數(shù)值上等于物體單位時間內(nèi)通過的路程，這個數(shù)值越大，表示物體運動越快。在物理學中，為了比較物體運動的快慢，采用“相同時間比較路程”的方法，也就是將物體運動的路程除以所用的時間。這樣，在比較不同運動物體的快慢時，可以保證時間相同。

速度一（4）速度單位與換算①在國際單位制中，速度的單位是由長度單位（m）和時間單位（s）組合而成的，寫作米/秒，讀作“米每秒”，用符號

“m/s”或（m·s-1）表示。②在交通運輸中，速度單位常用千米/小時，讀作“千米每小時”，用符號“km/h”

或“km·h-1”表示。

1m/s>1km/h，即m/s是大單位，而km/h是小單位。1m/s

=3.6km/h③換算關系速度一

①路程計算s=vt②時間計算

（5）路程與時間的計算速度一

摩托車速度表是指這輛車總共通過的路程為136018km表盤指針指示的是當前車速為80km/h高鐵速度指示屏速度349km/h汽車速度表（1）速度表一些交通工具都有速度表，單位是km/h。3.與運動有關的交通標志速度一（2）限速標志與里程標記

在不同的道路或路段，有很多限速標志牌或里程標志牌。限速標志牌的單位是km/h。表示機動車在該道路上行駛，速度不得超過60km/h。這是公路上的里程標記牌。表示從此標志牌到北海的路程為24km。速度一物體速度/（m·s-1）物體速度/（m·s-1）蝸牛約1.5×10-3上海磁懸浮列車可達120人（步行）約1.1噴氣式客機約250自行車約5超音速殲擊機約700高速路上的小轎車約33子彈（出膛時）約1000雨燕可達48同步衛(wèi)星30704.一些物體運動的速度運動員的速度為50m/5s=10m/s獵豹奔跑的速度是1200m/min=20m/s火車行駛的速度為180km/h=50m/s因此三者的速度從大到小的排列順序是：火車、獵豹、運動員。

一名短跑運動員5s內(nèi)跑了50m；獵豹奔跑的速度是1200m/min；火車行駛的速度為180km/h，三者的速度從大到小的排列順序是（）A．運動員、獵豹、火車 B．運動員、火車、獵豹C．獵豹、火車、運動員 D．火車、獵豹、運動員

D故選D.速度一

例題2

勻速直線運動二第3節(jié)運動的快慢1.機械運動的分類勻速直線運動二（1）物體做機械運動，按照運動路線的曲直可分為直線運動和曲線運動。（2）在直線運動中，按照速度是否變化，又分為勻速直線運動和變速直線運動。曲線運動電梯的直線運動高鐵做直線運動勻速直線運動二2.勻速直線運動下圖記錄了兩輛汽車在平直的公路上行駛時，在相同的時間內(nèi)通過的路程。圖甲中的汽車在平穩(wěn)行駛的過程中，各段時間內(nèi)的速度有什么特點?圖乙中的汽車從靜止開始前進，在各段時間內(nèi)的速度有什么特點?勻速直線運動二（1）勻速直線運動的定義物體沿直線且速度不變的運動，叫作勻速直線運動。t1=10s

S1=150mt2=10s

S2=150mt3=10s

S3=150mt4=10s

S4=150m甲中的小汽車做直線運動時，在相同的時間內(nèi)通過的路程相等，它的速度是不變的。勻速直線運動二

（2）勻速直線運動的特點①勻速直線運動是最容易的機械運動。②物體做勻速直線運動時，速度保持不變，即路程和時間的比值不變，速度與路程和時間無關，不能將v＝s/t理解為v與s成正比，與t成反比。③做勻速直線運動的物體，在任何一段相等的時間內(nèi)，通過的路程是相等的。勻速直線運動二

平直軌道上行駛的高鐵高空飛行的飛機（3）勻速直線運動的實例水平電梯勻速直線運動，是最容易的機械運動，是研究其他復雜運動的基礎。

我們可以把一些物體在一段時間內(nèi)的運動近似看做勻速直線運動。

勻速直線運動二t1=10s

S1=100mt2=10s

S2=135mt3=10s

S3=165mt4=10s

S4=200m（1）定義：物體做直線運動時，其速度的大小常常是變化的，即在相等的時間內(nèi)通過的路程不相等，如圖中汽車的運動，這種運動叫作變速直線運動。3.變速直線運動分析圖乙中小汽車的運動情況：小汽車做直線運動時，在相同的時間內(nèi)通過的路程不相等，它的速度是變化的。勻速直線運動二

（2）平均速度①在變速運動中，只做粗略研究，也可以用v=s/t來描述運動的快慢，這樣算出來的速度叫做平均速度。平均速度等于物體運動的路程與通過這段路程所用時間之比。日常所說的速度，多數(shù)情況下指的是平均速度。②計算公式：s是總路程，t指總時間。

勻速直線運動二③對平均速度的理解平均速度用來粗略地描述做變速運動的物體的平均快慢程度，但不能精確地知道它的運動情況.

我們說一個物體的平均速度時，必須指出在哪段時間內(nèi)，或在哪段路程中，因為在不同的時間或路程中，平均速度一般不同.

平均速度不是速度的算術平均值，全程的平均速度也不是各段平均速度的算術平均值.

勻速直線運動二

我們在媒體上常?？梢钥吹健皟傻剀嚦?小時”之類的說法，請你說說此說法有何不妥？

勻速直線運動二下列有關做勻速直線運動的物體的說法中，正確的是（）A.由速度v=s/t

可知，速度與路程成正比B.由速度v=s/t可知，速度與時間成反比C.物體運動的時間越長，則路程越大D.勻速直線運動的物體的速度不能由公式v=s/t計算勻速直線運動有兩個特點：①速度大小不變；②運動方向不變，也就是說速度是恒定的；故AB錯誤。勻速直線運動的速度與路程、時間無關。當物體運動的時間越長，則通過的路程就越長，即路程與時間成正比，故C正確。勻速直線運動的速度可以由公式v=s/t計算，故D錯誤。C故選C.

例題3勻速直線運動二在第32屆夏季奧運會田徑男子100m半決賽中，我國出色短跑運動員以9.83s的成績打破了亞洲紀錄。他在這次比賽中的平均速度是多少?

例題4

計算中要注意:1.不能只寫公式和數(shù)字，還要把必要的文字說明寫出來。2.數(shù)字的后面要寫上正確的單位。勻速直線運動二爸爸帶著小明開車送媽媽到機場乘坐飛機去上海出差，途中小明看見路旁的交通標志牌如圖甲所示，請完成以下問題:（1）汽車以圖乙中速度表顯示的速度勻速行駛15min后到達機場，則標志牌到機場的路程是多少?（2）小明媽媽乘坐的飛機航班信息如圖所示，小明查詢到飛機從南陽機場到浦東國際機場飛行的距離為1000km，則MF1043航班飛機飛行的平均速度是多少?

例題5勻速直線運動二（1）由圖知，汽車速度表顯示的速度為80km/h，行駛的時間t=15min=0.25h則汽車行駛的路程s=vt=80km/h×0.25h=20km（2）從南陽機場到浦東國際機場飛行的時間t1=19:50-17:50=2h則MF1043航班飛機飛行的平均速度

勻速直線運動二（3）解計算題的基本步驟①認真審題，找出各運動階段的已知條件、待求的物理量，用準確的字母符號及角標表示。②統(tǒng)一單位。③根據(jù)物理概念選用物理公式，并進行公式變換，同時應有必要的文字說明。④代入數(shù)據(jù)進行計算，求出答案。數(shù)值后面要寫上正確的單位。⑤計算過程不出現(xiàn)除號，除號用橫線“—”代替。⑥計算結果不能寫成分數(shù)的形式，必須是整數(shù)或小數(shù)。⑦用物理量符號表示物理量，不要出現(xiàn)x、y、z等字母數(shù)。勻速直線運動二4.物體運動圖像0100m300m400m200m00:0000:2000:0500:1000:15觀察小車的運動過程，這輛小車做什么運動？說出判斷的理由。在物理中常采用數(shù)學圖象方法，把物理現(xiàn)象或物理量之間的關系表示出來，這種方法稱為圖象法。常見的描述物體運動的圖象有s-t圖象和v-t圖象。小車做勻速直線運動，因為在相等的時間內(nèi)通過的路程相等.（1）勻速直線運動的s-t圖像物體做勻速直線運動時，路程與時間的關系除用公式表示外，還可以用圖像來表示，這是一種更形象直觀的方法。用橫坐標表示時間t，縱坐標表示路程s，就得到了s-t圖象。路程s/m05101520400300200100時間t/s勻速直線運動二

甲乙勻速直線運動二05101520302010時間t/s

（2）勻速直線運動的v-t圖像速度

v/m·s-1用橫坐標表示時間，縱坐標表示速度，就得到了速度—時間（v-t）圖象.勻速直線運動的v-t圖像，是一條與t軸平行的直線，說明做勻速直線運動的速度是不變的。勻速直線運動二

勻速直線運動二（3）s-t或v-t圖像的應用①讀出任一時間內(nèi)物體通過的路程或通過一段路程所用的時間根據(jù)如圖所示的圖像，物體甲在5s內(nèi)通過的路程為____m.20

②求出做勻速直線運動物體的速度，比較運動的快慢情況

勻速直線運動二

③在同一坐標系中比較運動的快慢時間相同t=t2時，比較路程：因為s2＞s1，所以A物體運動的快。路程相同s=s1時，比較時間：因為t1＜t2，所以A物體運動的快。

④在不同坐標系中比較運動的快慢

勻速直線運動二

視頻講解——《勻速直線運動的s-t圖像》勻速直線運動二勻速直線運動二甲、乙兩小車在筆直公路上同向行駛，如圖所示，圖甲是小車甲位置s與時間t的關系的s