列那狐的故事讀書征文兩千字

列那狐的故事讀書征文兩千字列那狐的故事讀書征文兩千字篇一寒假里，我看了一本書，書名叫《列那狐的故事》。其中我最喜歡的一篇就是“列那偷魚”。故事說的是狐貍列那家里沒有吃的了，它出門去找吃的。這時(shí)，正好路上有一輛魚車向它開來。列那心生一計(jì)，立刻躺在地上裝做暴死?？吹窖b死的列那后，一個(gè)魚販驚喜地說：“哇！把這只狐貍帶回去吧！這張皮還值四索爾呢！”“四索爾？不對(duì)！這起碼能值五索爾！五索爾我還不賣呢！”另一個(gè)說。于是，他們把列那抬到了車上，放在魚筐旁邊，繼續(xù)趕路。列那在車上狼吞虎咽地吃掉了一筐鯡魚，接下來，又把幾條大鰻魚串起來，套在脖子上偷偷地溜走了。魚販發(fā)現(xiàn)后，才明白自己想揀便宜卻吃了個(gè)大虧！讀了這段故事，使我明白了一個(gè)道理，這就是：做人不能太貪心，天上不會(huì)掉餡餅！要想有收獲，就要靠自己辛勤勞動(dòng)；要想有知識(shí)，就要靠自己刻苦學(xué)習(xí)！列那狐的故事讀書征文兩千字篇二今天，我讀了一本叫《列那狐的故事》的書，感觸很深。作者以狐貍列那和代表貴族的浪伊桑格蘭的斗爭(zhēng)為線索，把中世紀(jì)封建社會(huì)描繪成一個(gè)野獸世界和吸血強(qiáng)盜的王國(guó)。作者用冷嘲熱諷的筆法揭露了封建制度的腐朽以及一些教士的虛偽，尖銳地抨擊他們的爾虞我詐、狼狽為奸、欺壓平民。故事通過列那狐的經(jīng)歷，形象地反映出封建社會(huì)是一個(gè)黑暗的，充滿欺詐、掠奪和弱肉強(qiáng)食的野蠻世界，在這種社會(huì)里，只有像列那狐那樣善于說謊、狡詐奸猾、阿諛奉承的家伙才能生存并占上風(fēng)。在當(dāng)今社會(huì)，我們不能想列那狐那樣做人，應(yīng)該做一個(gè)正直的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。列那狐的故事讀書征文兩千字篇三它有一身漂亮的皮襖；一條鮮紅的尾巴；一雙明亮的眼睛；一對(duì)靈敏的尖耳朵；聰明過人的腦袋和神力的雙腿。你猜它是誰(shuí)？哈哈，猜對(duì)啦！它是列那狐。列那狐對(duì)它的孩子和夫人非常好，大雪天還出去捕獵。它用那雙機(jī)靈的眼睛注視著周圍的動(dòng)靜。忽然它前方有一輛裝滿魚的馬車，空氣里散發(fā)著魚的香味。列那狐看到馬車它用聰明過人的腦袋動(dòng)起了彎腦筋。它躺在雪地上裝死，翻著白眼張著嘴巴，裝作死去的樣子。車主看見了它，把它裝進(jìn)車?yán)?。列那狐到了車上馬上原形畢露，三口兩口咬破了魚筐，他注視著周圍的環(huán)境，等到安全時(shí)就用它神力的雙腿一跳，帶著魚回家了。讀了這篇文章，我深深地感受到了狐貍狡猾和聰明，可是我還懂得了一個(gè)道理，像列那狐那樣的做法也是不對(duì)的。列那狐那么神奇，書中還有關(guān)于列那狐有趣的故事，我真喜歡看這本書。列那狐的故事讀書征文兩千字篇四在一個(gè)假期里，我偶然遇見了列那狐和它的故事。我覺得，列那狐是一只不好也不壞的狐貍。不好是它經(jīng)常耍詭計(jì)，對(duì)信任他的人使陰謀，導(dǎo)致群眾暴怒，差點(diǎn)把自己的命掛在絞刑架上。說列那不壞，在于他對(duì)自己的親人很好，對(duì)自己的妻子海林以及孩子們都是火上添柴——讓原本就舒適的環(huán)境更加舒適。在這本書里，我最感興趣的人物就是列那先生的舅舅——葉森格倫。葉森格倫一開始對(duì)列那非常好，他認(rèn)為前幾次的“悲劇”都是因?yàn)樽约旱倪\(yùn)氣不夠好，而經(jīng)過一件件事情之后，葉森格倫再也不信任列那了，變成了列那最大的敵人。這就是“化干戈為玉帛”的反義詞！因?yàn)榱心堑男愿袷チ撕芏嗯笥?。列那身上最令我佩服的還是他為獅王治病的功力！很明顯，他是一個(gè)用功學(xué)習(xí)的人。列那的心經(jīng)常是好的，可結(jié)果卻是因?yàn)椴徽\(chéng)信而變壞了。就是因?yàn)樗龅膲氖绿?，引來了猜測(cè)與仇恨。我們要完善自身的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，不做讓他人不信任的事。列那狐的故事讀書征文兩千字篇五暑假期間，我閱讀了一本好書――《列那狐的故事》，這本書用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言講述了發(fā)生在狐貍列那身上的一個(gè)個(gè)精彩故事。故事首先講的是列那的來歷：“人類之母”夏娃把上帝的神棒折成兩半，扔進(jìn)海里，頓時(shí)海面波濤洶涌，海里出現(xiàn)了一只怪獸，它就是列那。列那詭計(jì)多端，在一個(gè)冬天里，列那不顧嚴(yán)寒的找食物，可是并沒有找到食物，他垂頭喪氣地坐在路上。當(dāng)他大老遠(yuǎn)看見一輛大車開過來，憑借著靈敏的耳朵、強(qiáng)大的嗅覺、敏銳的目光，他清清楚楚的知道這輛大車?yán)镅b的全是魚。于是便躺在地上裝死，車夫看了看列那，覺得能賣好價(jià)錢，一把扔進(jìn)車廂里。列那睜眼一看，高興壞了，左右兩邊果然都是魚罐頭，便從容不迫地吃起來。讀到這里，我不禁想為列那的聰明點(diǎn)個(gè)贊。還有一個(gè)情節(jié)，就是列那讓自己的舅舅用尾巴釣魚，列那的舅舅以為桶越來越沉，里面都是魚結(jié)果被冰凍住了，農(nóng)民看見，把他的尾巴砍斷了……這種坑算親人的行為，非常讓人討厭。列那既讓我喜歡又不喜歡，我喜歡他的聰明機(jī)智，有勇氣戰(zhàn)勝敵人；我不喜歡他用花言巧語(yǔ)來騙取小伙伴的信任。同時(shí)，列那也膽識(shí)過人，即使身處困境，也能急中生智，化驗(yàn)為可夷。讀完《列那狐的故事》，我懂得一個(gè)道理：無(wú)論遇到多強(qiáng)大的對(duì)手，都要沉著冷靜，靜心思考，靠自己的智慧力量去戰(zhàn)勝敵人。列那狐的故事讀書征文兩千字篇六這幾周我讀了一本書名字叫《列那狐的故事》書里的故事常常使我沉浸在其中。書中的主角列那狐是一個(gè)兼具好與壞的人物，他每天都為了家庭的生存不停奔波，可是他愛欺負(fù)動(dòng)物們。有一次，我讀到：在外面冰天雪地的時(shí)候。列那狐外出去尋找食物，忽然碰到了一輛滿載著鮮魚的馬車。他靈機(jī)一動(dòng)。讓自己裝死。果真，趕馬車的兩個(gè)人把他抬上馬車放魚的地方。看到這里，我不禁暗暗佩服列那狐的聰明，接著看下去，他吃完以后又想到長(zhǎng)長(zhǎng)的鰻魚可以像項(xiàng)圈一樣捆起來，把魚帶回家給自己的家人吃。列那狐有好的一面，但也有壞的一面。比如說他總是愛欺負(fù)自己的叔叔－夷桑干，但是這也同時(shí)告訴了我們一個(gè)道理，力敵不過智。這里還有一個(gè)角色，叫山雀，他并不會(huì)相信列那狐的話，我們要學(xué)習(xí)他的謹(jǐn)慎，盡管列那狐一直在甜言蜜語(yǔ)，信誓旦旦，可是他還是細(xì)細(xì)的去想列那狐的話，我們?cè)谡嬲纳钪?，遇到壞人的時(shí)候也要像山雀一樣，不要被甜言蜜語(yǔ)所迷惑。在這本書中，每個(gè)動(dòng)物都有鮮明的性格特點(diǎn)，如機(jī)敏的貓伯伯。如憨厚的狗熊－勃朗，輕易信人的叫天曉等個(gè)性鮮明的人物形象躍然紙上，讓讀者陶醉其中。這本書也是一本有趣的諷刺小說。諾博爾，代表了中世紀(jì)歐洲昏暗無(wú)能的統(tǒng)治者。群臣呢，就代表了貪生怕死懦弱無(wú)能的大臣們。叫天曉他們呢？則是代表了當(dāng)時(shí)受到社會(huì)壓榨的普遍老百姓們?？赐炅诉@本書，我懂得了，世界是弱肉強(qiáng)食的，是殘酷的，所以我們要好好學(xué)習(xí)！列那狐的故事讀書征文兩千字篇七寒假里，我饒有興致地讀了《列那狐的故事》這本童話故事書。這本書原是一部以狐貍列那為主角的長(zhǎng)篇?jiǎng)游锕适略?shī)，在中世紀(jì)的法國(guó)家喻戶曉。近代很多歐美作家把《列那狐的故事》改寫成散文，成了一部生動(dòng)優(yōu)美的童話，并在世界范圍內(nèi)廣泛傳播。這本書中列那狐是主人公，書中一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)了列那狐的狡猾和機(jī)智，也表現(xiàn)了其它每一個(gè)動(dòng)物張揚(yáng)的個(gè)性魅力。而列那狐狡黠的形象更是深入我的心中，時(shí)而覺其可愛，時(shí)而又覺其可憎。列那狐的故事讀書征文兩千字篇八這本書里的列那指的是一只狐貍，列那是怎樣出生的呢?是夏娃一氣之下把上帝送給她的朋友亞當(dāng)?shù)纳癜粽鄢蓛啥稳舆M(jìn)了大海里，海上就出現(xiàn)了一只怪獸，它就是列那。列那是一只既聰明又狡猾的公狐貍。有一次，王爺在森林里打獵，看見了列那在散步，就想抓住列那，列那有一套獨(dú)特的溜之大吉的方法，只見他伸著頭翹起濃密的長(zhǎng)尾巴，呼的一下躥得老遠(yuǎn)，狩獵隊(duì)伍緊追著。列那戲耍般的帶著王你繞圈子，最后，王爺發(fā)現(xiàn)他們又返回了原來出發(fā)的地方，王爺很累，列那就逃走了。從列那跟王爺?shù)膽?zhàn)爭(zhēng)中，我體會(huì)到了列那很聰明。還有一次，列那冒著嚴(yán)寒為家人找食物，當(dāng)一無(wú)所獲而絕望的時(shí)候，卻遇見了一輛滿載著魚的車，便稻種在路上裝死。車?yán)习灏阉鼡炱饋?，扔到了車上，奢望用他的狐皮賣一個(gè)好價(jià)錢，而列那狐支取在車上吃得腸滿肚圓，不為家人帶足了魚。從這則小故事中我體會(huì)到了列那很狡猾。此