第四章 綠色植物是有機(jī)物的生產(chǎn)者【單元測(cè)試卷】（原卷版）

第四章綠色植物是有機(jī)物的生產(chǎn)者單元測(cè)試卷（滿分30分，考試用時(shí)30分鐘）一、選擇題：本題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．植物光合作用的實(shí)質(zhì)是（）A．制造有機(jī)物，釋放二氧化碳B．制造有機(jī)物，釋放能量C．貯存有機(jī)物，釋放氧氣D．制造有機(jī)物，貯存能量2．綠色植物進(jìn)行光合作用主要生成（

）A．有機(jī)物和氧氣 B．二氧化碳和水C．有機(jī)物和二氧化碳 D．氧氣和水3．下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，能夠提高光合作用效率的是（

）A．常松土，增加氧氣供應(yīng)B．覆蓋地膜，保濕保溫C．溫室大棚夜間適當(dāng)降低溫度D．合理密植，充分利用光照4．綠色植物進(jìn)行光合作用，除需要光和葉綠體外，還需要（）A．有機(jī)物和氧氣 B．二氧化碳和氧氣C．二氧化碳和水 D．二氧化碳和有機(jī)物5．如圖為光合作用示意圖，反映了光合作用的實(shí)質(zhì)。A、B表示進(jìn)出葉片的氣體。下列說(shuō)法正確的是（

）A．光照是光合作用必要的條件 B．有機(jī)物是光合作用的原料C．A表示光合作用吸收的氧氣 D．B表示光合作用釋放的二氧化碳6．農(nóng)諺“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”。肥料給農(nóng)作物生長(zhǎng)提供的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（

）A．水 B．有機(jī)物 C．無(wú)機(jī)鹽 D．氧氣7．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，在給農(nóng)作物施肥時(shí)，應(yīng)該（）A．以施用化肥、農(nóng)家肥為主B．完全施用化肥C．以施用農(nóng)家肥為主，配合施用見(jiàn)效快的化肥D．完全施用農(nóng)家肥，不施用化肥8．下列措施不能提高溫室蔬菜產(chǎn)量的是（

）A．合理密植 B．適量增加二氧化碳的濃度C．溫室夜間增加照明 D．增加氧氣濃度9．小林同學(xué)在家學(xué)做用糖涼拌西紅柿，發(fā)現(xiàn)過(guò)一段時(shí)間后，滲出了很多水，這是因?yàn)椋?/p>

）A．細(xì)胞吸水 B．細(xì)胞液濃度等于周圍溶液濃度C．細(xì)胞液濃度大于周圍溶液濃度 D．細(xì)胞液濃度小于周圍溶液濃度10．植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是A．含氮、鎂、鐵的無(wú)機(jī)鹽 B．含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽C．含鎂、磷、硼的無(wú)機(jī)鹽 D．含氮、鐵、鉀的無(wú)機(jī)鹽11．作物移栽時(shí)，要“帶土移栽”，主要目的是（

）A．保護(hù)幼根和根 B．減少水分散失C．防止?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)流失 D．便于運(yùn)輸12．為促進(jìn)綠蘿生長(zhǎng)，可定期施加營(yíng)養(yǎng)液。營(yíng)養(yǎng)液中的無(wú)機(jī)鹽含量如下表所示。下列敘述不正確的是營(yíng)養(yǎng)液中無(wú)機(jī)鹽含量（g/L）氮25磷18鉀17微量元素總含量0.2A．綠蘿對(duì)氮、磷、鉀需求量較大 B．營(yíng)養(yǎng)液濃度應(yīng)大于細(xì)胞液濃度C．此營(yíng)養(yǎng)液中含量最多的是氮元素 D．含氮無(wú)機(jī)鹽能使綠蘿枝葉繁茂13．根尖結(jié)構(gòu)中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是

（

）A．成熟區(qū) B．根冠 C．分生區(qū) D．伸長(zhǎng)區(qū)14．下面是對(duì)“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)描述,其中不正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)的原理:淀粉遇碘變藍(lán)色B．該實(shí)驗(yàn)的步驟:遮光→照光→脫色→漂洗→滴加碘液鑒別→漂洗→觀察C．該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象:遮光部分不變藍(lán),照光部分變藍(lán)色D．該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:光是光合作用的必要條件,淀粉是光合作用的產(chǎn)物15．如圖所示，可以用來(lái)驗(yàn)證二氧化碳是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料的裝置是（

），此裝置必須放在（

）環(huán)境中。A．甲，有光條件 B．乙，有光條件 C．甲，無(wú)光條件 D．乙，無(wú)光條件16．在做“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有如圖所示的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，該環(huán)節(jié)不會(huì)出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（）A．大燒杯中的水沸騰 B．小燒杯中的酒精變綠C．葉片變黃 D．葉片未遮光部分變藍(lán)17．為探究含氮的無(wú)機(jī)鹽對(duì)綠色植物生長(zhǎng)的影響，某生物社團(tuán)利用無(wú)土栽培技術(shù)進(jìn)行了如表實(shí)驗(yàn)（表中未列出的其他條件完全相同且適宜）。下列對(duì)該探究實(shí)驗(yàn)的分析，錯(cuò)誤的是（

）組別玉米幼苗（株）栽培葉片的生長(zhǎng)情況甲10用缺氮營(yíng)養(yǎng)液葉片發(fā)黃乙10用完全營(yíng)養(yǎng)液葉片正常A．該實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn) B．實(shí)驗(yàn)的唯一變量是葉片是否發(fā)黃C．每組用10株幼苗可以避免偶然性 D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是植物生長(zhǎng)需要含氮的無(wú)機(jī)鹽18．如圖是用天竺葵驗(yàn)證光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟圖，下列敘述正確的是（）A．a(chǎn)步驟在黑暗中耗盡葉片中的二氧化碳B．d步驟用的染液是酒精C．c步驟直接將葉片放進(jìn)沸水中D．b步驟用黑紙遮住葉片上下兩面的同一部分19．下圖是驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)步驟的示意圖，圖甲是遮光處理，圖乙是脫色處理，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．遮光部分對(duì)未遮光部分起對(duì)照作用 B．葉片見(jiàn)光的部分遇碘變成藍(lán)色C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將天竺葵放到黑暗處一晝夜 D．液體A是酒精，液體B是清水20．如圖表示某大棚內(nèi)草莓的生長(zhǎng)過(guò)程中光合作用強(qiáng)度隨溫度和光照強(qiáng)度變化的情況從圖中可知，以下描述正確的是（）

A．充分接受光照可提高光合作用速率，使草莓甜度更好B．光合作用的場(chǎng)所是線粒體C．光照強(qiáng)度在0-a內(nèi)，光合作用強(qiáng)度主要受溫度影響D．光照強(qiáng)度在a-b內(nèi)，植物光合作用強(qiáng)度只受溫度的影響二、綜合分析題：每空1分，共10分。21．某校生物興趣小組在探究“植物的吸水和失水是否與外界溶液的濃度有關(guān)”時(shí)，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料，按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖回答：（1）該實(shí)驗(yàn)變量是。（2）觀察比較蘿卜條①→③的變化，可推測(cè)A燒杯中盛放的是。觀察比較蘿卜條②→④的變化，這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度，蘿卜細(xì)胞發(fā)生了（填“失水”或“吸水”）的過(guò)程。（3）用鹽涼拌黃瓜時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液，這是由于鹽溶液濃度（填“大于”或“小于”）黃瓜細(xì)胞液濃度的緣故。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是。22．學(xué)習(xí)植物生理作用的知識(shí)后，某興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，步驟如下：①取盆栽牽?；ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购?，將植株枝條上長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的三個(gè)葉片分別置于A、B、C三個(gè)透明塑料軟瓶?jī)?nèi)，密封瓶口，設(shè)為甲裝置，其他處理見(jiàn)圖；②將甲裝置移動(dòng)光下6小時(shí)；③分別將A、B、C瓶的導(dǎo)管伸入澄清石灰水中，打開(kāi)閥門，輕擠塑料瓶，觀察石灰水的變化；④取下三瓶?jī)?nèi)的葉片分別用乙裝置脫色；⑤取出葉片，漂洗后滴加碘液?；卮鹣铝袉?wèn)題；（1）觀察甲裝置可知：A與B構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是