重慶市綦江縣隆盛中學七年級信息技術《計算機病毒》說課稿 新人教版

重慶市綦江縣隆盛中學七年級信息技術《計算機病毒》說課稿新人教版一、教學內(nèi)容

本節(jié)課的教學內(nèi)容是重慶市綦江縣隆盛中學七年級信息技術新人教版教材中的《計算機病毒》章節(jié)。本節(jié)課主要介紹了計算機病毒的定義、特點、傳播途徑、危害以及預防措施。具體內(nèi)容包括：

1.計算機病毒的定義及分類

2.計算機病毒的主要特點

3.計算機病毒的傳播途徑和方式

4.計算機病毒的危害

5.預防計算機病毒的方法和技巧二、核心素養(yǎng)目標

1.信息意識：培養(yǎng)學生對計算機病毒危害的警覺性，提升信息安全防護意識。

2.計算思維：通過分析計算機病毒的傳播途徑，發(fā)展學生的邏輯思維和問題解決能力。

3.信息倫理：引導學生遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范，不制作、傳播計算機病毒。

4.信息素養(yǎng)：使學生掌握預防計算機病毒的基本知識和技能，提高個人信息安全素養(yǎng)。三、學情分析

本節(jié)課面向的是重慶市綦江縣隆盛中學的七年級學生。在知識方面，學生已經(jīng)具備了一定的計算機操作基礎，了解計算機的基本組成和原理，但對計算機病毒的了解相對有限。在能力方面，學生的邏輯思維和問題解決能力正在逐步發(fā)展，但尚未成熟，需要通過實例和操作來加深理解。

在素質(zhì)方面，學生具有一定的信息素養(yǎng)，但信息安全意識較弱，對計算機病毒的防范意識不足。在行為習慣上，學生可能存在不規(guī)范的計算機使用行為，如隨意下載不明軟件、點擊不明鏈接等，這些行為增加了感染計算機病毒的風險。

這些學情特點對課程學習的影響主要體現(xiàn)在：學生需要通過生動的案例和實際操作來提高對計算機病毒的認識，同時，教師需要引導學生養(yǎng)成良好的計算機使用習慣，增強信息安全意識，從而有效預防計算機病毒的產(chǎn)生和傳播。四、教學資源

1.軟件資源：殺毒軟件、系統(tǒng)安全工具

2.硬件資源：多媒體計算機、投影儀

3.課程平臺：校園網(wǎng)絡教學平臺

4.信息化資源：計算機病毒案例資料、預防病毒操作視頻

5.教學手段：問題引導、案例講解、互動討論、實操演練五、教學過程設計

1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對計算機病毒的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道計算機病毒是什么嗎？它與我們的生活有什么關系？”

展示一些關于計算機病毒的圖片或視頻片段，讓學生初步感受計算機病毒的危害和特點。

簡短介紹計算機病毒的基本概念和重要性，為接下來的學習打下基礎。

2.計算機病毒基礎知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解計算機病毒的基本概念、類型和傳播途徑。

過程：

講解計算機病毒的定義，包括其主要特征和分類。

詳細介紹計算機病毒的組成部分、感染方式和傳播途徑，使用示意圖幫助學生理解。

3.計算機病毒案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解計算機病毒的特性及其危害。

過程：

選擇幾個典型的計算機病毒案例進行分析，如“熊貓燒香”、“勒索病毒”等。

詳細介紹每個案例的背景、傳播過程、造成的危害以及解決方案。

引導學生思考這些案例對實際生活的影響，以及如何防范計算機病毒。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個與計算機病毒相關的主題進行深入討論，如“計算機病毒的傳播途徑”、“如何防范計算機病毒”等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對計算機病毒的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)計算機病毒防范的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，包括計算機病毒的基本概念、類型、傳播途徑、案例分析等。

強調(diào)計算機病毒防范在現(xiàn)實生活和學習中的價值和作用，鼓勵學生養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。

布置課后作業(yè)：讓學生撰寫一篇關于計算機病毒防范的短文或報告，以鞏固學習效果。六、知識點梳理

1.計算機病毒的定義

計算機病毒是一種惡意程序，它能夠在計算機系統(tǒng)中自我復制和傳播，對計算機系統(tǒng)造成破壞。

2.計算機病毒的類型

-系統(tǒng)病毒：感染計算機操作系統(tǒng)，影響系統(tǒng)正常運行。

-文件病毒：感染計算機中的文件，如文檔、圖片等。

-網(wǎng)絡病毒：通過計算機網(wǎng)絡傳播，感染其他計算機。

-腳本病毒：通過腳本語言編寫，感染網(wǎng)頁或其他腳本文件。

3.計算機病毒的特點

-隱蔽性：病毒不易被察覺，往往在用戶不知情的情況下傳播。

-傳染性：病毒能夠自我復制，通過網(wǎng)絡或存儲介質(zhì)傳播。

-破壞性：病毒可破壞系統(tǒng)文件、刪除數(shù)據(jù)、占用系統(tǒng)資源等。

-變異性：病毒能夠不斷變種，逃避殺毒軟件的查殺。

4.計算機病毒的傳播途徑

-網(wǎng)絡下載：下載不明軟件或文件可能攜帶病毒。

-存儲介質(zhì)：U盤、移動硬盤等存儲介質(zhì)可能成為病毒傳播的載體。

-郵件附件：病毒可能隱藏在郵件附件中。

-網(wǎng)頁腳本：訪問惡意網(wǎng)頁可能觸發(fā)病毒下載。

5.計算機病毒的危害

-破壞系統(tǒng)文件：可能導致系統(tǒng)崩潰或數(shù)據(jù)丟失。

-盜取個人信息：病毒可能竊取用戶的賬號密碼、個人隱私等。

-影響網(wǎng)絡速度：病毒占用網(wǎng)絡資源，可能導致網(wǎng)絡速度變慢。

-破壞硬件：某些病毒可能對計算機硬件造成損害。

6.預防計算機病毒的措施

-安裝殺毒軟件：定期更新殺毒軟件，防止病毒感染。

-下載軟件謹慎：只從正規(guī)網(wǎng)站下載軟件，避免下載不明文件。

-使用安全軟件：使用系統(tǒng)安全工具，如防火墻、系統(tǒng)清理工具等。

-定期更新系統(tǒng)：及時更新操作系統(tǒng)和軟件，修補安全漏洞。

-良好的使用習慣：不打開不明郵件附件，不隨意點擊不明鏈接。

7.計算機病毒的清除

-使用殺毒軟件：運行殺毒軟件進行全盤掃描，清除病毒。

-手動刪除：查找病毒文件和注冊表項，手動刪除。

-系統(tǒng)還原：如果病毒無法清除，可嘗試將系統(tǒng)還原到感染之前的狀態(tài)。

8.計算機病毒的案例分析

-熊貓燒香：分析病毒的傳播方式、感染對象和造成的危害。

-勒索病毒：分析病毒的加密方式、勒索過程和防范措施。七、內(nèi)容邏輯關系

①計算機病毒的定義與特點

-重點知識點：計算機病毒的定義、計算機病毒的特點

-重點詞：惡意程序、自我復制、傳播、破壞性、變異性

-重點句：計算機病毒是一種能夠在計算機系統(tǒng)中自我復制和傳播的惡意程序，具有隱蔽性、傳染性、破壞性和變異性等特點。

②計算機病毒的傳播途徑與危害

-重點知識點：計算機病毒的傳播途徑、計算機病毒的危害

-重點詞：網(wǎng)絡下載、存儲介質(zhì)、郵件附件、網(wǎng)頁腳本、系統(tǒng)崩潰、數(shù)據(jù)丟失

-重點句：計算機病毒的傳播途徑包括網(wǎng)絡下載、存儲介質(zhì)、郵件附件和網(wǎng)頁腳本等，它們可能導致系統(tǒng)崩潰、數(shù)據(jù)丟失等嚴重危害。

③預防計算機病毒的措施