




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
警示教育自我剖析材料三篇警示教育自我剖析材料一篇
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。學(xué)校是一個(gè)樹(shù)人的地方,學(xué)校通過(guò)我校這次警示教育活動(dòng),我對(duì)《教師法》、《刑法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《靈臺(tái)縣教師管理?xiàng)l例》等條例法規(guī)做了再一次的學(xué)習(xí),在全縣教育系統(tǒng)教職工中開(kāi)展警示教育活動(dòng),不斷提高教師職業(yè)道德水平,增強(qiáng)法律意識(shí)法制觀念,改進(jìn)工作方法。提高工作效率,應(yīng)作積極的推動(dòng)作用,用身邊的事教育身邊的人,是非常及時(shí)的必要的。
教師是人類靈魂的工程師,是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。作為教師,從師德教育職業(yè)特點(diǎn)更是明確的指示我們:不僅要教書(shū),還要育人!榜樣的力量是無(wú)窮的,其身教重于言教。教師的道德,是教育文化的深層內(nèi)涵,也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和鑒定行為,是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。事實(shí)證明,抓緊抓好師德建設(shè),是教育戰(zhàn)線落實(shí)以德治國(guó)方略的需要,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,更是培養(yǎng)下一代優(yōu)秀接班人所必需具有的資本。
全面提高自身素質(zhì)建設(shè)。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具有比普通人更高的職業(yè)道德修養(yǎng)。以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心,以學(xué)為人師、行為示范為準(zhǔn)則,切實(shí)做好師德教育
各項(xiàng)工作,不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
深化自我的師德教育。作為一個(gè)教師,良好的師德是必不可少的。首先,對(duì)待教育事業(yè)必須忠誠(chéng)。其次,團(tuán)結(jié)同志:老師之間,彼此尊重、互相幫助、互相理解。第三,要熱愛(ài)學(xué)生;要公平對(duì)待所有學(xué)生;要尊重學(xué)生,尊重他們的人格和創(chuàng)造精神。
樹(shù)立正確的職業(yè)理想。教育引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,志存高遠(yuǎn),愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,樂(lè)于奉獻(xiàn),自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
提高自身的職業(yè)道德水平。教育引導(dǎo)廣大教師牢固樹(shù)立育人為本、德育為先的思想,自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),以良好的思想道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,樹(shù)立人民教師的良好形象。
在今后的教育教學(xué)工作中,我要以教師職業(yè)道德規(guī)范為依據(jù),以本次的警示教育為啟發(fā),認(rèn)真干好自己的本職工作,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要,主動(dòng)適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,主動(dòng)適應(yīng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)的需要,使自己更加熱愛(ài)教育事業(yè),具有高尚的職業(yè)道德,教書(shū)育人、為人師表,充分發(fā)揮自我的教育改革和人才培訓(xùn)工作中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
警示教育自我剖析材料二篇
對(duì)照講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立政德專題警示教育的學(xué)習(xí)要求,對(duì)照三嚴(yán)三實(shí)原則,對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì),以魯煒案、陳楊周案、方西屏案和徽商集團(tuán)窩案為反面教材,結(jié)合自身思想和崗位實(shí)際,我認(rèn)真查擺問(wèn)題,深刻剖析原因,進(jìn)一步明確整改方向,形成個(gè)人對(duì)照檢查材料?,F(xiàn)將情況報(bào)告如下:
一、存在的問(wèn)題和根源
1、在聚焦絕對(duì)忠誠(chéng),從嚴(yán)整肅陽(yáng)奉陰違表里不一問(wèn)題方面。落實(shí)一崗雙責(zé)還不到位。我主持校工會(huì)工作,分管組織、人事、德育、團(tuán)隊(duì)、關(guān)工、家長(zhǎng)等工作,從事語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)。平時(shí)關(guān)注工會(huì)和個(gè)人教學(xué)比較多,對(duì)分管的工作關(guān)注的不夠,沒(méi)有很好地履行一崗雙責(zé)。
2、在聚焦初心使命,從嚴(yán)整肅理想動(dòng)搖信念滑坡問(wèn)題方面。從嚴(yán)自律學(xué)習(xí)不夠,平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些有關(guān)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的文章,認(rèn)識(shí)的不夠全面,還沒(méi)有真正做到內(nèi)化于心,外化于行。
3、在聚焦紀(jì)律規(guī)矩,從嚴(yán)整肅踐踏法紀(jì)行為失范問(wèn)題方面。我存在貫徹執(zhí)行民主集中制還不夠徹底,在聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議時(shí)不夠耐心。在班子會(huì)討論問(wèn)題的時(shí)候,對(duì)自己分管范圍內(nèi)的工作提的意見(jiàn)建議比較多,不屬于自己分管的提的太少。
4、在聚焦作風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)整肅形式主義官僚主義問(wèn)題方面。對(duì)自己要求不夠高,停留在完成平常工作上,沒(méi)有能很好的做到處處率先垂范。工作過(guò)于強(qiáng)調(diào)忙,完成任務(wù)沒(méi)有完全做到深入細(xì)致。安排工作督促工作還有不嚴(yán)不細(xì)不到位現(xiàn)象。
5、在聚焦清正文化,從嚴(yán)整肅拉幫結(jié)派公器私用問(wèn)題方面。本人與同事之間不搞拉幫結(jié)伙、小圈子那種江湖化,但還沒(méi)有從內(nèi)心對(duì)所有人一視同仁,仍有親疏之嫌。
6、在聚焦政德操守,從嚴(yán)整肅品行不端德不配位問(wèn)題方面。在實(shí)際工作生活中,我能夠做到始終繃緊廉潔自律這根弦,自覺(jué)提升政德修養(yǎng),保持良好的職業(yè)操守和個(gè)人品行,切實(shí)做到謹(jǐn)慎用權(quán),嚴(yán)守底線。但一人難滿眾人意,尚需不斷提升。
二、問(wèn)題產(chǎn)生的根源
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入,學(xué)以致用還做的不夠。主觀上認(rèn)為自己的工作經(jīng)驗(yàn)足以做好日常工作。雖然平時(shí)能夠積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),但是仍存在主動(dòng)學(xué)習(xí)少、深入研究的少。放松了對(duì)政治理論系統(tǒng)的學(xué)習(xí),沒(méi)有完全把改造自己的主觀世界和樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)。
2、宗旨觀念淡化,對(duì)群眾觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)不深。對(duì)黨的群眾路線觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)不深,身在管理崗位,關(guān)心職工觀念不夠,在具體工作中,由于日常業(yè)務(wù)、瑣事糾纏,深入基層調(diào)研工作難以做到扎實(shí),與群眾面對(duì)面交流的時(shí)間相對(duì)較少,處理群眾問(wèn)題上不夠主動(dòng)積極。
3、黨性修養(yǎng)淡化,自我約束和責(zé)任意識(shí)有所松懈。工作缺乏激情,主動(dòng)性不夠。認(rèn)為自己雖然稱作主席,但無(wú)工會(huì)法人資格,沒(méi)有必要那么較真,缺乏艱苦奮斗、百折不撓的意志和毅力,缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、一抓到底的魅力,為職工解決困難和問(wèn)題不夠。
三、今后努力方向及整改措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提升工作能力。毫不動(dòng)搖地把理論武裝作為主抓手,千方百計(jì)擠時(shí)間學(xué)習(xí),做到鍥而不舍、學(xué)而不倦,更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)工會(huì)、黨建等業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高理論水平和管理能力。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的思想,著眼于理論的靈活運(yùn)用,著眼于對(duì)實(shí)踐的理性思考,大膽解放思想,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,提高運(yùn)用科學(xué)理論解決工作中各種問(wèn)題的能力。
2、密切聯(lián)系群眾,改進(jìn)工作作風(fēng)。切實(shí)維護(hù)好教職工的核心利益,落實(shí)好教職工的合理訴求。努力做到思想上更親近于教職工,牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí),尊重教職工的主體地位,把維護(hù)好教職工的切身利益放在首位。充分相信和依靠教職工,不斷提升管理水平,推動(dòng)工作的開(kāi)展,全面調(diào)動(dòng)和激發(fā)教職工工作積極性。
3、艱苦奮斗,追求積極向上的生活情趣,自覺(jué)凈化朋友圈、社交圈,做到廉潔清正。認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),自覺(jué)接受組織、同志和群眾的監(jiān)督。進(jìn)一步提升干事創(chuàng)業(yè)的使命感、責(zé)任感和緊迫感。發(fā)揮黨員的摸到帶頭作用,發(fā)揮學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用,加大力度對(duì)年輕人業(yè)務(wù)工作的支持和指導(dǎo),做好表率。
以上對(duì)照檢查材料,如果還存在查找問(wèn)題不準(zhǔn)、分析原因不透、整改措施不實(shí)等方面情況,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
警示教育自我剖析材料三篇
這次警示教育活動(dòng),我感觸頗深,深受教育,思想上產(chǎn)生了很大震動(dòng),通過(guò)這次警示教育,我在政治思想、作風(fēng)紀(jì)律、完成任務(wù)方面都有了很大進(jìn)步?,F(xiàn)結(jié)合平時(shí)的工作學(xué)習(xí)情況,個(gè)人剖析如下:
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想水平。黨員干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,主要靠?jī)蓷l,第一靠學(xué)習(xí),第二靠實(shí)踐。學(xué)習(xí)非常重要,學(xué)習(xí)搞好了,知識(shí)豐富了,境界提高了,眼界開(kāi)闊了,看問(wèn)題也看得清透了。不僅能夠正確判斷政治是非、理論是非,假丑惡、真善美,還能搞清楚一個(gè)人怎么活著才算有價(jià)值、有意義。在實(shí)際工作中,遇到問(wèn)題往往就事論事,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民三個(gè)代表的理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有待進(jìn)一步提高。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部背離黨的宗旨必將導(dǎo)致人生觀和價(jià)值觀的扭曲,放松黨性修養(yǎng)和鍛煉,面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守,更沒(méi)有慎獨(dú)慎微,忽視從根本上考慮人民的利益,不甘清貧,崇尚拜金,最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。
二、加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成,提高反腐倡廉意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),使我對(duì)反腐倡廉有了新的認(rèn)識(shí)。以前總覺(jué)得自己位卑職輕,沒(méi)權(quán)沒(méi)勢(shì),認(rèn)為拒腐防變教育意義不大,其實(shí)不然,最近開(kāi)展一系列的警示教育,體現(xiàn)了中央和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)基層干部和黨員工作的重視,體現(xiàn)了對(duì)每一位黨員的關(guān)心和愛(ài)護(hù),也使我深刻認(rèn)識(shí)到拒腐防變教育的重要性和必要性。工作是黨和人民賦予的權(quán)利和義務(wù),我更應(yīng)該用做好服務(wù)工作。我只有不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自已,才能跟上社會(huì)的進(jìn)步,把握住時(shí)代的脈搏,為交通事業(yè)貢獻(xiàn)自已的一份力量;同時(shí),要逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在世界觀方面,要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念,明確作為社會(huì)公民、工作和家庭成員三個(gè)基本定位;在人生觀方面,要有堅(jiān)定的人生目標(biāo)和追求,安全度過(guò)功成與身退兩個(gè)危險(xiǎn)期,正確處理好取舍關(guān)系,不要自毀人生;在價(jià)值方面,要正確體現(xiàn)人生的社會(huì)價(jià)值,保持清政廉潔。自覺(jué)警醒自己,不縱欲,不僥幸,時(shí)時(shí)把自己置身于監(jiān)督之中,想到手莫伸,伸手必被捉,黨和人民在監(jiān)督,萬(wàn)目睽睽難逃脫。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極工作,努力完成各項(xiàng)任務(wù)。作為一名黨員,不僅要具備良好的思想作風(fēng)和道德品質(zhì),而且要有勝任工作的政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。現(xiàn)代社會(huì)的知識(shí)更新和信息變化非常迅速,如何在未來(lái)的社會(huì)發(fā)展和統(tǒng)計(jì)事業(yè)中更好地發(fā)揮作用,應(yīng)該是目前考慮的重點(diǎn)。因此,要堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松,做到活到老,學(xué)到老,不斷更新知識(shí),滿足工作要求。履行職責(zé)、完成任務(wù)、保證不出問(wèn)題外,還應(yīng)發(fā)揮黨員模范帶頭作用,探索工作中的熱、難點(diǎn)問(wèn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《競(jìng)技新境界》課件
- 車輛代賣合同協(xié)議模板
- 凈水器產(chǎn)品銷售代理合同
- 進(jìn)口水果采購(gòu)合同協(xié)議
- 轉(zhuǎn)讓小型設(shè)備合同協(xié)議
- 產(chǎn)品研發(fā)戰(zhàn)略合作合同
- 產(chǎn)品售后服務(wù)與保障協(xié)議書(shū)
- 幼兒園房屋租賃合同十
- 工程招投標(biāo)工作廉政協(xié)議
- 小微企業(yè)扶持政策合同
- 2025年入團(tuán)考試試題及答案完美呈現(xiàn)
- 形勢(shì)與政策補(bǔ)考2-國(guó)開(kāi)(XJ)-參考資料
- 公路養(yǎng)護(hù)的高級(jí)工復(fù)習(xí)題
- 三人合伙經(jīng)營(yíng)協(xié)議書(shū) doc 三人合伙經(jīng)營(yíng)協(xié)議書(shū)實(shí)用版(六篇)
- 葡萄酒品嘗學(xué)第八章-2013
- 鐵路防洪培訓(xùn)課件
- 水事案件調(diào)查詢問(wèn)筆錄(模板)
- 大班科學(xué)《神奇的洞洞》課件
- 公司工作交接清單表格
- 季節(jié)性防雷防汛防臺(tái)風(fēng)安全檢查表
- 歸檔文件目錄
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論