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文檔簡介

勞動故事

、展示平臺粵教版四年級

新知導入

同學們,你認識北京四中八年級伍興云同學嗎?他6歲就是一個小小的發(fā)明家啦,他有哪些發(fā)明呢?

讓我們閱讀《智能家居夢》從中尋找答案吧。新知講解

勞動故事

6歲伍興云同學就是一小小的發(fā)明家啦,他有哪些發(fā)明呢?智能插座、安全樓梯扶手、多軌道電磁炮。新知講解

勞動故事

讀完這個故事,你覺得伍興云同學為什么能實現(xiàn)自己“小小發(fā)明家”的夢想嗎?

廣泛的興趣,自身刻苦努力,認真鉆研,勇于創(chuàng)新。新知講解說一說,你知道的小小發(fā)明家的事跡?

小小發(fā)明家——朱彥臻

2015年,在第30屆廣東省青少年創(chuàng)新大賽上,憑借著“高速路新型無卡智能放行裝置”,惠州第一中學的朱彥臻拿到了三等獎。

目前,朱彥臻已經(jīng)擁有4項國家專利,獲得過包括2015年青少年世界杯中國賽救援機器人二等獎在內(nèi)的5個國家級獎項和7個省級獎項,還有各種青少年科技創(chuàng)新大賽等20多個獎項。他的每一個專利都是來自于生活,都是為了改變?nèi)藗兩钪械牟环奖愣O計的。

拓展延伸新知講解說一說,你知道的小小發(fā)明家的事跡?

朱彥臻很樂觀,喜歡運動。他是學校羽毛球協(xié)會的一員,每天放學后,他都會與同學們在羽毛球館切磋球藝。他還是學校小發(fā)明家協(xié)會會長,在他的帶領下,小發(fā)明家協(xié)會目前有會員30多名,大家已經(jīng)申請國家專利十多項,成為惠州市一道亮麗的風景。拓展延伸新知講解智能家居優(yōu)勢是什么?

4.穩(wěn)定性強拓展延伸1.操作隨意性2.智能設備相互聯(lián)動3.擴展功能多新知講解家居智能控制方式拓展延伸1.智能開關控制

2.無線遙控控制

3.主機控制

新知講解

展示平臺

智能家居設計展

如今,越來越多的智能家居產(chǎn)品走進我們的生活中。你們知道哪些智能家居產(chǎn)品呢?今天,我們也動動手,動動腦,設計一款智能家居產(chǎn)品吧。新知講解

幾樣智能家居產(chǎn)品。

智能冰箱

智能窗簾智能路由器

智能燈泡新知講解

展示平臺

貼在嬰兒身上的智能體溫計可以直接在父母的手機上顯示體溫數(shù)據(jù),既安全又方便。

只需一部智能手機或輸入密碼就能解鎖的智能門鎖,安全守護你的家。

智能掃地機器人能夠自動完成地板清潔工作,不用我們動手,它就能輕松將家里的地面清潔干凈。新知講解

在班級中舉辦“智能家居設計展“活動,分小組選擇不同的主題進行設計,設計完成后再一起分享交流吧。

小組1產(chǎn)品主題:智能拖地機器人小組成員:張華、劉明等適用對象:各種公共場所和營業(yè)廳設計圖:

功能介紹:清除營業(yè)廳、公共場所的灰塵。新知講解小組2產(chǎn)品主題:可升降智能衣柜小組成員:王芳、李柳等。適用對象:居家、共享衣柜。設計圖:

功能介紹:上下升降存取衣物,節(jié)省空間。新知講解

小組3產(chǎn)品主題:智能插線板小組成員:劉紅、張力等。適用對象:家居、辦公室。設計圖:

功能介紹:智能插線板帶有USB充電口和國際插孔,在多臺電子設備的情況下可以幫助大家節(jié)約充電空間,即使多臺設備也能同時快速充電。新知講解

點贊區(qū)

在本次活動中,哪個同學表現(xiàn)較好,值得你向他學習呢?你表現(xiàn)得怎樣呢?來為他和自己點點贊吧。

為他點贊他開動腦筋,根據(jù)需求進行創(chuàng)意設計。他能夠借鑒別人的成功經(jīng)驗。他的勞動態(tài)度積極。他勇于探索,大膽嘗試,取得很好的效果。

他精益求精設計的產(chǎn)品精美、耐用。新知講解

為自己點贊我在勞動過程中能夠主動提出自己的想法。我在小組勞動過程中能夠積極與人合作。我能夠充分運用自己的想象力和創(chuàng)意。

我的設計大膽、有新意得到大家的認可。我認真鉆研,大膽嘗試,實踐中默

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