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手工制作主題活動方案手工制作主題活動方案「篇一」一、活動時間:20xx年5月22日二、活動組織人:大班年級組及大班家長委員會成員三、活動內(nèi)容:親子手工大賽寶寶和家長手拉手結(jié)對成家庭組合,1小時的規(guī)定時間里地利用廢舊材料進行手工制作。四、活動準(zhǔn)備:1、各班教師發(fā)動家長積極參與,幫助家長自由組成參賽隊(三個家庭一組)。2、指導(dǎo)家長收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的材料進行設(shè)計手工制作(可以做成樣品或繪制成圖樣)。3、活動小組成員在幼兒園內(nèi)布置安排場地,竟可能的提供工具。4、準(zhǔn)備:標(biāo)簽、選票、籃筐、十張桌子、照相器材等。五、活動安排:1、2:00—2:15入場,宣布第xx屆親子街手工大賽開始。大班幼兒律動表演。2、2:15—2:30主持人宣布比賽規(guī)則,介紹評比方法及統(tǒng)計員。3、2:30—3:30各家庭組合手工制作。4、3:30—4:00請中班幼兒入場投票,統(tǒng)計員統(tǒng)計結(jié)果。手工制作主題活動方案「篇二」一、活動目的:為了進一步加大保護地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。三、活動地點:xx幼兒園四、活動對象:全園孩子和家長五、活動主題:紙盒變變變,創(chuàng)意無極限六、活動內(nèi)容:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與2015年3月份,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。七、活動安排和要求:1、通過發(fā)短信、面對面交流等形式和家長聯(lián)系,鼓勵家長積極參與活動。2、制作的紙盒作品,有創(chuàng)新,有個性。3、教師和家長多溝通,給家長出謀劃策。4、開展交流評比活動,評選出最佳創(chuàng)意獎、最佳制作獎、最佳觀賞獎、最佳人氣獎、最佳意趣獎。5、小班組制作:交通工具(汽車)中班組制作:動物(羊)手工制作主題活動方案「篇三」一、活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)沿正方形的寬邊對稱對折。2、練習(xí)反復(fù)折疊,折出可愛的小田雞。3、體驗制作的樂趣和成功感。4、在老師的幫助下,完成這次折紙活動。5、培養(yǎng)幼兒對折紙的愛好。二、活動預(yù)備:1、小田雞折紙成品若干。2、白色長方形圖畫紙、油畫棒、膠棒等每人1份。三、活動重點難點:1、在小田雞折紙上進行裝潢。1、在老師的幫助下,完成這次折紙活動。三、活動進程:1、引導(dǎo)幼兒欣賞小田雞折紙成品,引發(fā)幼兒的愛好。師:看,這些小田雞多可愛呀!你最喜歡哪個小田雞?為何喜歡它?師:你看到了甚么樣的小田雞?它們是怎樣折出來的?你想折一個小田雞嗎?2、鼓勵幼兒探索小田雞的制作方法。師:我們怎樣把一張白紙變成一把可愛的小田雞呢?引導(dǎo)幼兒觀察教師制作的小田雞范例,分析小田雞的制作方法。教師演示并提示步驟要點,在幼兒折紙的進程中,教師要巡回指導(dǎo)。(1)、拿一張正方形的折紙,先找到兩個對角,把正方形的折紙疊成三角形,再打開;再把其它兩個對角對折,再打開;把四個角沿著折成的線向中間聚集,聚集后構(gòu)成一個三角形。(2)、把這個三角形中間對折一下,再打開,然后沿著中間那條線,把三角形的兩個角向斜上方折,折后再把后面的兩個角往斜下方折,這樣一個小田雞就構(gòu)成了。再畫上眼睛就更生動了。4、請幼兒欣賞自己及同伴做好的小田雞,體驗成功的快樂。教師:你覺得自己的小田雞可愛不可愛?還有誰的小田雞也很可愛?手工制作主題活動方案「篇四」活動目標(biāo):1.利用提供的材料,通過剪、折、粘貼制作出各自喜愛的帽子。2.在活動中體驗親子制作的樂趣,感受成功的喜悅?;顒訙?zhǔn)備:皺紋紙、彩色卡紙、各色即時貼、雙面膠、松緊帶、釘書機?;顒舆^程:一、導(dǎo)入環(huán)節(jié):教師頭戴節(jié)日快樂帽提問:小朋友,瞧,今天我戴了一頂奇特的帽子,你們看是用什么做的?二、基本環(huán)節(jié):教師講解制作步驟:1.將扇形卡紙變成圓錐形的帽子,邊線用雙面膠固定。2.利用皺紋紙、彩色卡紙、即時貼,通過折、剪、撕等方法變成各種形狀來裝飾帽子,讓帽子變得
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