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?幼兒園大班下周工作計劃范文一、工作重點(diǎn)2.加強(qiáng)幼兒思維能力、語言表達(dá)能力及創(chuàng)造力的發(fā)展。3.通過主題活動,培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊協(xié)作精神和社交能力。4.加強(qiáng)家長溝通,促進(jìn)家校共育。二、具體工作1.晨間活動(1)7:30-8:00,組織幼兒進(jìn)行晨間體操,鍛煉幼兒身體,提高幼兒的體能。(2)8:00-8:30,安排幼兒自主活動,如玩具、畫畫等,培養(yǎng)幼兒自主能力和創(chuàng)造力。2.教學(xué)活動(1)8:30-9:00,開展數(shù)學(xué)課程,通過趣味游戲,培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維和邏輯能力。(2)9:00-9:30,進(jìn)行語言課程,通過故事、兒歌等形式,提高幼兒的語言表達(dá)和理解能力。(3)9:30-10:00,開展科學(xué)課程,通過實(shí)驗、觀察等方式,培養(yǎng)幼兒的探究精神和動手能力。(4)10:00-10:30,進(jìn)行美術(shù)課程,培養(yǎng)幼兒的審美觀和動手能力。3.游戲活動(1)10:30-11:30,組織戶外游戲,如老鷹捉小雞、跳繩等,鍛煉幼兒身體,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神。(2)14:30-15:30,開展角色扮演活動,如娃娃家、醫(yī)院等,提高幼兒的社交能力和創(chuàng)造力。4.生活活動(2)12:00-14:30,安排幼兒午休,保證幼兒充足的睡眠。(4)16:00-16:30,安排幼兒自主活動,如玩具、畫畫等,培養(yǎng)幼兒自主能力和創(chuàng)造力。5.離園活動(1)16:30-17:00,組織幼兒進(jìn)行離園整理,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立能力。(2)17:00-17:30,安排幼兒排隊等候家長接園,培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律意識。6.家園共育(1)定期與家長進(jìn)行溝通,了解幼兒在家的表現(xiàn),關(guān)注幼兒的身心發(fā)展。(2)開展家長座談會,向家長介紹幼兒園的教育理念和教學(xué)內(nèi)容,提高家長的教育觀念。(3)通過家長群、家訪等形式,及時傳達(dá)幼兒園的通知和信息,促進(jìn)家校共育。三、注意事項2.注重幼兒的安全教育,確保幼兒在園的人身安全。3.教師要以愛心、耐心、細(xì)心對待每一個幼兒,關(guān)心幼兒的生活,關(guān)注幼兒的情感。4.加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的教育教學(xué)能力。補(bǔ)充點(diǎn):1.在教學(xué)活動中,可以通過分組討論、小組合作等形式,培養(yǎng)幼兒的合作精神和溝通能力。2.在游戲活動中,可以適當(dāng)增加一些體育項目,如籃球、足球等,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作能力。3.在生活活動中,可以組織幼兒參加一些生活實(shí)踐,如種植、烹飪等,培養(yǎng)幼兒的生活技能和自理能力。4.在家園共育方面,可以定期開展家長開放日、親子活動等,加強(qiáng)家長與幼兒之間的親子關(guān)系,促進(jìn)家校共育。重點(diǎn):1.教學(xué)活動:通過趣味游戲、實(shí)驗、觀察等方式,培養(yǎng)幼兒的思維能力、語言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。2.游戲活動:通過戶外游戲、角色扮演等活動,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作精神。3.生活活動:通過午餐、午休、晚餐等環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒的飲食習(xí)慣和自理能力。4.家園共育:通過家長溝通、家長座談會、家長群等形式,促進(jìn)家校共育,關(guān)注幼兒的身心發(fā)展。注意事項:2.注重幼兒的安全教育,確保幼兒在園的人身安全。3.教師要以愛心、耐心、細(xì)心對待每一個幼兒,關(guān)心幼兒的生活,關(guān)注幼兒的情感。4.加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的教育教學(xué)能力。6.在教學(xué)活動中,要注重培養(yǎng)幼兒的主動參與意識和自主學(xué)習(xí)能力。7
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