2024年中考語文復習試題匯編：一般記敘文閱讀

2024年中考語文真題匯編復習專題14一般

記敘文閱讀

（2024?江蘇宿遷?中考真題）閱讀下文，完成下面小題

種下陽春

彭學明

①姐姐姐夫為兔年春天做準備時，還是虎年的寒冬臘月，距離溫暖春天的到來還有一段光景。農人在

春天里干活叫種陽春，為種陽春做準備叫備春。

②一大早，姐姐姐夫就開著農用三輪車上山了。一棟棟木屋農舍，一聲聲雞鳴犬吠，一壩壩田園田野,

和一山山青翠秀色，都擦著姐姐姐夫身邊而來，又從姐姐姐夫身后倒去。寒氣和霧氣跟著，將姐姐姐夫包

裹。山色和山影跟著，與姐姐姐夫同行。

③柴火灰是鄉(xiāng)間最易得也最實惠的有機肥料。姐姐姐夫把灰一籃籃篩下，順著篩眼颯颯漏下的柴火灰

用于肥土肥泥，剩下的炭渣用來烤火取暖。姐姐把灰均勻鋪撒在坡地上，姐夫則開動農耕機翻耕。農耕機

來到姐姐姐夫家好幾年了，不但熟悉了家里的一切，也熟悉了山坡上的一切。姐姐姐夫更是熟悉農耕機的

脾氣，把農耕機馴服得比耕牛還要聽話、勤快、有力。偌大一塊坡地，很快就犁完了。

④在姐姐姐夫眼里，柴火灰就是滿地的烏金碎銀！一整片泥土被農耕機像翻面團一樣一溜溜翻開，被

一鋤鋤翻曬，柴火灰也與泥土緊緊交融，成為喂肥莊稼的養(yǎng)料。

⑤翻耕完后，姐姐把翻耕的土地平整好，姐夫開著農用車一趟趟把備好的糞肥運到地里，一層層潑灑。

這片跟了姐姐姐夫幾十年的地，在他們年復一年的精心伺候下，一年比一年黑，一年比一年肥，黑得發(fā)亮，

肥得流油。盡管虎年里半年都沒下雨，那泥土還是帶著濕氣和地氣，一捏，就能像海綿一樣捏成一團、蓬

松開去。

⑥姐姐姐夫都是在泥土里生、泥土里長的，伺候了泥土大半輩子，他們生命的顏色已是泥土的顏色，

他們的情感和寄托與泥土緊緊相連。他們已是泥土的一部分。他們最懂土地對人間的意義，他們像疼愛子

孫一樣疼愛土地。

⑦哥哥嫂子一樣不會讓他們的農田吃虧、挨餓。哥哥雖然也七十來歲了，身體卻比姐姐姐夫好，還挑

得起一百多斤的擔子，背得起一百多斤的東西。干涸了半年的農田，已經壞裂了，哥哥得搶在雨水來臨前

先翻耕一遍。

⑧哥哥上了年紀，耳朵已經不太好使了。嫂子罵他，他笑呵呵的，聽不見；天上打雷，他懵懂懂的,

聽不見。但田土和莊稼的一呼一息，他聽得清清楚楚。一壩子干涸得沒有一滴水的稻田，只剩下收割后的

稻草樁子和茬子，排著整齊的隊列，有如待閱的方陣。哥哥犁田用的旋耕機一進農田，那板結的泥土就一

下子翻開松散、攪碎平整了，那滿田的稻草樁子和茬子也都被打成細碎的粉末了。

⑨在后輩心里，干這些農活辛苦，他們心疼老人。可在哥哥姐姐這輩人眼里，這根本不苦，反倒樂在

其中。姐姐說，有什么苦的呢？現在耕田有耕田機，犁地有犁地機，收割有收割機，打米有打米機，榨油

有榨油機。哥哥說，現在不用交農業(yè)稅，國家還給種糧補貼、植樹補貼，到哪里找這樣的好日子呢？

⑩春光和秋色，永遠不會辜負哥哥姐姐這樣種陽春的人。

（選自《長在心中的大樹》，人民日報出版社2024年2月第1版，有刪改）

1.關于為兔年“備春”，姐姐姐夫先后做了哪些主要工作？請簡要概括。

①―②T農耕機翻耕T③—④

2.文章第②段中畫線句子極具表現力，請選擇可個年度加以賞析。

一棟棟木屋農舍，一聲聲雞鳴犬吠，一壩壩田園田野，和一山山青翠秀色，都擦著姐姐姐夫身邊而來，又

從姐姐姐夫身后倒去。

3.有人認為，文章第⑧段中哥哥被罵的情節(jié)可以刪去，你是否同意？談談你的看法。

4.文章結尾說“春光和秋色，永遠不會辜負哥哥姐姐這樣種陽春的人”，請結合文章內容，說說這句話給你

帶來了哪些啟示。

【答案】L篩制柴火灰均勻鋪撒柴火灰平整土地潑灑糞肥2.①環(huán)境（景物）

描寫。描寫了鄉(xiāng)村的美好景象，暗含著對鄉(xiāng)村的贊美之情。

②運用了排比的修辭手法，寫出了鄉(xiāng)村清晨的美麗景色，句式整齊，富有氣勢，抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的贊美之情。

3.不同意，用嫂子罵他和天上打雷，大聲音都聽不見，與哥哥聽得清清楚楚田土和莊稼的一呼一息的細微

聲音形成鮮明的對比，突出了哥哥對土地和莊稼的熱愛，豐富了人物形象。4.哥哥姐姐是萬萬千千農

民的縮影。春光秋色，春種秋收，付出終會有回報。他們深深熱愛的土地不會辜負他們付出的辛勤勞動。

【解析】1.本題考查梳理文章內容。

根據題干提示“農耕機翻耕”，找到第③段“姐夫則開動農耕機翻耕”，據此可知①②處在該句之前概括，③④

在③段后概括；

根據第③段“姐姐姐夫把灰一籃籃篩下，順著篩眼颯颯漏下的柴火灰用于肥土肥泥，剩下的炭渣用來烤火取

暖”，姐姐姐夫篩灰，制作肥土肥泥的柴火灰，據此可概括①處為：篩制柴火灰；

根據第③段“姐姐把灰均勻鋪撒在坡地上”，姐姐在坡地上均勻鋪撒柴火灰，據此可概括②處為：均勻鋪撒柴

火灰；

根據第⑤段“翻耕完后，姐姐把翻耕的土地平整好”，姐姐平整好翻耕的土地，據此可概括③處為：平整土地;

根據第⑤段“姐夫開著農用車一趟趟把備好的糞肥運到地里，一層層潑灑”，姐夫把糞肥運到地里潑灑，據此

可概括④處為：潑灑糞肥。

2.本題考查賞析句子。注意題干兩個角度加以賞析的要求。

①從“一棟棟木屋農舍，一聲聲雞鳴犬吠，一壩壩田園田野，和一山山青翠秀色”，可以看出運用了環(huán)境（景

物）描寫，結合第②段“一大早，姐姐姐夫就開著農用三輪車上山了”，姐姐姐夫一大早就上山了，據此可知

描寫了鄉(xiāng)村清晨的美好景象，作者把家鄉(xiāng)景色描繪的十分美好，暗含著對鄉(xiāng)村的贊美之情。

②“一棟棟木屋農舍”“聲聲雞鳴犬吠”“一壩壩田園田野”“一山山青翠秀色”，可以看出運用了排比的修辭手

法，使得句式整齊，富有氣勢，結合第②段“一大早，姐姐姐夫就開著農用三輪車上山了”，姐姐姐夫一大早

就上山了，可知該句寫出了鄉(xiāng)村的美麗景色，作者把家鄉(xiāng)景色描繪的十分美好，抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的贊美之情。

3.本題考查情節(jié)的作用。首先表態(tài)，不同意，然后結合內容闡述理由即可。

根據第⑧段“嫂子罵他，他笑呵呵的，聽不見；天上打雷，他懵懂懂的，聽不見。但田土和莊稼的一呼一息，

他聽得清清楚楚"，哥哥聽不見聲音很大的叫罵和打雷，卻聽得清清楚楚的田土和莊稼的一呼一息的細微聲

音，據此可知嫂子罵他和天上打雷，大聲音都聽不見，與哥哥聽得清清楚楚田土和莊稼的一呼一息的細微

聲音形成了鮮明的對比，結合第⑨段“在后輩心里，干這些農活辛苦，他們心疼老人。可在哥哥姐姐這輩人

眼里，這根本不苦，反倒樂在其中”，對干農活，哥哥姐姐樂在其中，據此可知突出了哥哥對土地和莊稼的

熱愛，豐富了人物形象。

4.本題考查語句的閱讀啟示。

結合第①段“姐姐姐夫為兔年春天做準備時，還是虎年的寒冬臘月，距離溫暖春天的到來還有一段光景。農

人在春天里干活叫種陽春，為種陽春做準備叫備春”，姐姐姐夫早早就開始備春，據此可知要想干好事情，

要早做準備；

結合第③段“姐姐姐夫把灰一籃籃篩下，順著篩眼颯颯漏下的柴火灰用于肥土肥泥，剩下的炭渣用來烤火取

暖。姐姐把灰均勻鋪撒在坡地上，姐夫則開動農耕機翻耕”、第⑤段“翻耕完后，姐姐把翻耕的土地平整好，

姐夫開著農用車一趟趟把備好的糞肥運到地里，一層層潑灑”，姐姐姐夫從篩制柴火灰、均勻鋪撒柴火灰

到農耕機翻耕并平整土地，到潑灑糞肥的“備春”工作，據此可知他們?yōu)榱朔N陽春，做了大量的工作；

結合第⑨段“可在哥哥姐姐這輩人眼里，這根本不苦，反倒樂在其中”，哥哥姐姐熱愛勞動，以苦為樂；

根據以上分析結尾“春光和秋色，永遠不會辜負哥哥姐姐這樣種陽春的人”意思是：只有像哥哥姐姐那樣在春

天里辛勤播種，付出勤勞和汗水的人，在秋天里才有收獲。這啟示我們要珍惜擁有的青春時光，好好學習，

才會有將來的豐厚收獲。

（2024?四川廣元?中考真題）閱讀下文，完成下面小題

看不見世界，就讓世界看見我

郭帥

①一個盲人為什么要去登珠峰？

②“我看不見這個世界，但我想讓世界看見我?！?/p>

③2021年5月24日，失明25年的張洪從珠穆朗瑪峰南坡成功登頂，成為亞洲第一位、世界第三位登

頂珠峰的盲人登山者。

④站在世界之巔，張洪回想起他拉練的情景……

⑤從海拔6100米的羅布切東峰下撤時，暴風雪突然降臨。他和教練強子沒有配合好，頭磕在冰壁上。

張洪對著強子爆發(fā)了：“那么危險的訓練，到底有沒有必要？’‘暴風雪中，兩個“鋼鐵直男”陷入了冷戰(zhàn)。

⑥支離破碎的昆布冰川是張洪的又一道門檻：這里有看不到底的冰裂縫，有高高聳立的冰壁，還有隨

時傾瀉而下的懸冰川……強子會告訴他，這個裂縫大概是20厘米，或者50厘米，或者1米。但不管強子

說的是多長，張洪總是跨到自己的極限——1米以上。這源于他的本能，跨度越大，就越安全。強子很惱火,

為什么要做無用功浪費體能？跨度太大，張洪可能就跨到下一個冰裂縫里了。

⑦在珠峰，信任關乎生命安全。然而，盲人對環(huán)境和他人的信任有多難？強子蒙著眼睛在碎石里走了

一圈。原本5分鐘的路程，他深一腳，淺一腳，走了20分鐘，摘掉眼罩后他說：“我以前以為這里面缺少

了信任，其實，在他的世界里，可能這個信任已經給到了最多，或者給到了極限?！?/p>

⑧5月21日，張洪團隊向珠峰發(fā)起了挑戰(zhàn)。

⑨在距離峰頂只有100多米時，每小時50公里的風速，外加降雪，氧氣瓶的調節(jié)閥被凍住了，準備

的氧氣不足以供團隊所有人繼續(xù)攀登。在8700米的奪命海拔地帶，如果沒有氧氣輔助，一般人可能連10

分鐘都挺不過。生死關頭，強子決定，包括他和兩位攝影師在內的五個人下撤，把足夠的氧氣留給張洪和

狀態(tài)最好的三個夏爾巴①向導，讓他們繼續(xù)沖頂。

⑩突如其來的變故，一度讓張洪心生退意。在一次次拉練和集訓后，強子已經成了張洪最默契的眼睛，

“我們一起來的，我們一起爬，一起下?！钡珡娮訁s說：“我以后還有機會，對你來說，可能一生就這一次機

會?！彼敺宓姆较蜉p輕推了張洪一把...

酸拔8790米處的希拉里臺階，是登頂的最后一道攔路虎。這是一條寬度僅30厘米左右的山脊，兩

側都是萬丈懸崖，山脊遠看像一片刀刃，通常只允許一人通過。張洪登頂前12天，兩位世界知名的登山者

在這里遇難，他們已經征服了七大洲最高峰中的六座，珠峰是最后一座。

多［達希拉里臺階時，張洪已經走不動了。冰爪在巖石表面直打滑，他只好蹲下，一只手撲住路繩，

另一只手當“眼睛”，先摸自己的腳尖，然后順著腳尖往前一寸一寸地徽攢，尋找安全的落腳點。確定了落腳

點，再用手去學我身體的支撐點，最后把腳邁出去。

頻次，張洪邁出去的右腳還沒著地，突然聽到夏爾巴向導大吼：“不……不……停下……”，他……如

果那只腳一旦跨出去，他落下的位置就是2000多米的懸崖。

西步驚心。

儂兩個小時之后，世界看見了張洪。

（有刪改）

［注］①夏爾巴：一個生活在喜馬拉雅南坡的族群。

5.【瀏覽?概括】因為信任，最終讓世界看見了張洪。請你運用瀏覽的閱讀方法，圍繞“信任”，完成下面表

格。

地點環(huán)境事件批注

不完全信任，陷入

羅布切東峰暴風雪肆虐①______

冷戰(zhàn)

冰裂縫、冰壁、懸冰強子用眼睛測量裂縫距離并告知張洪，張洪

②______③_____________

川……用本能極限跨越

距離峰頂100

④______強子調整登峰隊伍，鼓勵張洪登頂兩人彼此信任

多米

6.【精讀?聯想】文中第堡連續(xù)使用了“蹲”“抓”“摸”等動詞，寫出了張洪登頂珠峰時的艱難。請你仿照第?

段，對第須“他”后面的省略部分展開聯想，至少連用三個動詞，把張洪聽到向導大吼后的反應描寫具體。

7.【賞析?比較】作者匠心獨具，在文中多處運用了表示時間和距離的數量詞，如“100多米”“8790米”“5分

鐘”“20分鐘”……請你任選兩處構成一組，聯系上下文或結合具體情境進行比較，談談這樣寫的好處。

8.【理解?感悟】“一個盲人為什么要去登珠峰？”文章開頭用疑問引出下文的同時，也引發(fā)我們深刻的思考。

請聯系上文并結合下面的閱讀鏈接，談談你對“看不見世界，就讓世界看見我”這句話的理解。

閱讀鏈接：

2023年感動中國人物蕭凱恩，出生三個月因眼癌摘除眼球。5歲的時候，她問爸爸：“看不見是不是

就沒有用？”如今20多年過去了，她已經找到了答案：“天生我材必有用！“她是首位考入香港中文大學音樂

系和英國皇家音樂學院的視障人士，20歲時她已贏得超70個音樂比賽獎項。而她的夢想，是開一些可以包

容不同學生的音樂學校，為祖國不同的孩子作貢獻。即使生活在黑暗，也要為世界帶去光明，她看不見這

個世界，卻始終笑對人生。

【答案】5.張洪質問強子訓練的必要性；昆布冰川；兩人的信任危機加??；每小時

50公里的風速，外加降雪6.示例：他猛地停下來，將沒著地的右腳迅速抽回，腳尖向前方來回點地探

路，左手將路繩抓得更緊了。7.示例：“5分鐘”“20分鐘”：①“5分鐘”寫出路程之短；②“20分鐘”寫

出強子蒙眼后體驗張洪走過這段路的艱難；③表明張洪在盲人世界里給了強子最大的信任和他在攀登珠峰

這條路上的艱辛。8.示例：①“看不見世界”是張洪和蕭凱恩因雙目失明，無法用雙眼見證世界；②“讓

世界看見我”是他們用毅力和夢想戰(zhàn)勝身體缺陷，實現人生自我價值。張洪不畏艱難、勇于挑戰(zhàn)，站在世界

頂峰，蕭凱恩笑對人生，用夢想找到人生答案；③我們應學習他們身上的毅力和品質，實現自我價值和社

會價值。

【解析】5.本題考查理解概括文章內容。

第一空：結合第⑤段“從海拔6100米的羅布切東峰下撤時，暴風雪突然降臨。他和教練強子沒有配合好，

頭磕在冰壁上。張洪對著強子爆發(fā)了：‘那么危險的訓練，到底有沒有必要？’暴風雪中，兩個‘鋼鐵直男’陷

入了冷戰(zhàn)”可概括事件“張洪質問強子訓練的必要性”；

第二空：結合第⑥段“支離破碎的昆布冰川是張洪的又一道門檻：這里有看不到底的冰裂縫，有高高聳立的

冰壁，還有隨時傾瀉而下的懸冰川……”與環(huán)境“冰裂縫、冰壁、懸冰川……”可知，地點為“昆布冰川”；

第三空：結合第⑥段“強子會告訴他，這個裂縫大概是20厘米，或者50厘米，或者1米。但不管強子說的

是多長，張洪總是跨到自己的極限一1米以上。這源于他的本能，跨度越大，就越安全。強子很惱火，為

什么要做無用功浪費體能？跨度太大，張洪可能就跨到下一個冰裂縫里了”可知，在練習跨越冰裂縫時，張

洪總是不按強子的指導進行練習，據此可知，張洪的心里是不夠信任強子的，而強子也不理解張洪的作法,

據此概括“二人（兩人）的信任危機加劇”；

第四空：結合第⑨段“在距離峰頂只有100多米時，每小時50公里的風速，外加降雪，氧氣瓶的調節(jié)閥被

凍住了，準備的氧氣不足以供團隊所有人繼續(xù)攀登要”可知，距離峰頂只有100多米的環(huán)境是“每小時50公

里的風速，外加降雪”，據此概括。

6.本題考查仿寫句子。仿寫時，我們要注意句式一致，修辭一致，內容要相關。題目要求我們至少連用三

個動詞，把張洪聽到向導大吼后的反應進行具體地描寫。

結合第頒“冰爪在巖石表面直打滑，他只好蹲下，一只手抓住路繩，另一只手當、‘眼睛‘，先摸自己的腳尖,

然后順著腳尖往前一寸一寸地觸摸，尋找安全的落腳點。確定了落腳點，再用手去尋找身體的支撐點，最

后把腳邁出去”可知，句中連續(xù)使用了“蹲”“抓”“摸”等動詞，寫出了張洪登頂珠峰時的艱難與謹慎，他用一

只手抓路繩，另一只手順著腳尖觸摸，尋找安全的落腳點；結合第頒“有次，張洪邁出去的右腳還沒著地,

突然聽到夏爾巴向導大吼：‘不……不……停下……'，他……”可知，此時情況十分危險，張洪聽到夏爾巴

向導的大吼時，應該是快速地縮回右腳，一只手抓住路繩，迅速用一只手觸摸腳邊，確認安全的落腳點，

再往后落腳。

示例：他快速地縮回即將落地的右腳，一只手緊緊地抓住路繩，另一只手迅速順著腳尖觸摸腳邊的空地，

然后聽從向導口令調整落腳點。

7.本題考查賞析語句。

結合第⑨段“在距離峰頂只有100多米時，每小時50公里的風速，外加降雪，氧氣瓶的調節(jié)閥被凍住了，

準備的氧氣不足以供團隊所有人繼續(xù)攀登”，第旗“海拔8790米處的希拉里臺階，是登頂的最后一道攔路

虎。這是一條寬度僅30厘米左右的山脊，兩側都是萬丈懸崖，山脊遠看像一片刀刃，通常只允許一人通過。

張洪登頂前12天，兩位世界知名的登山者在這里遇難，他們已經征服了七大洲最高峰中的六座，珠峰是最

后一座”可知，“100多米”寫出了距離峰頂的距離已經十分近了，但環(huán)境惡劣，突出了張洪登頂的艱難；“8790

米”既寫出了張洪的艱辛與成功，也寫出了張洪要面對的是一個更大的困難，他要挑戰(zhàn)的是連知名登山者都

難以做到的事，表現了張洪不畏艱難，勇于挑戰(zhàn)的精神；

結合第⑦段“在珠峰，信任關乎生命安全。然而，盲人對環(huán)境和他人的信任有多難？強子蒙著眼睛在碎石里

走了一圈。原本5分鐘的路程，他深一腳，淺一腳，走了20分鐘，摘掉眼罩后他說：‘我以前以為這里面缺

少了信任，其實，在他的世界里，可能這個信任已經給到了最多，或者給到了極限’”可知，“5分鐘”是指時

間短，也指路程不長；“20分鐘”是指強子蒙著眼睛在碎石里走一圈的時間，表現了蒙著眼睛走路的艱難，

也表現了強子試著去理解張洪，也體會到了張洪登頂的艱難，更體會到了張洪并不是不信任自己，而是極

為信任自己。

8.本題考查理解句子含義。

結合第③段“2021年5月24日，失明25年的張洪從珠穆朗瑪峰南坡成功登頂，成為亞洲第一位、世界第三

位登頂珠峰的盲人登山者”和鏈接材料“2023年感動中國人物蕭凱恩，出生三個月因眼癌摘除眼球”“她是首

位考入香港中文大學音樂系和英國皇家音樂學院的視障人士，20歲時她已贏得超70個音樂比賽獎項”“即使

生活在黑暗，也要為世界帶去光明，她看不見這個世界，卻始終笑對人生”可知，“看不見世界”的意思是張

洪失明25年，他無法用雙眼看見這個世界，蕭凱恩因患眼癌摘除眼球而失明，無法用雙眼看世界；“就讓

世界看見我”是指張洪從珠穆朗瑪峰南坡成功登頂，也是指張洪登頂珠峰的意義，表達作者對其勇于挑戰(zhàn)、

自強不息精神的贊美；蕭凱恩用毅力和夢想戰(zhàn)勝身體缺陷，實現人生自我價值，她笑對人生，證實了看不

見的人也是有用的。張洪和蕭凱恩的事例告訴我們，即使生活中遭遇了挫折與苦難，我們也要有夢想，也

要有追求，更要有毅力去戰(zhàn)勝它們，用行動去實現夢想和追求。

（2024.甘肅蘭州?中考真題）閱讀下面文章，完成下面小題。

月亮

肖復興

①初一，我第一次用公交車的學生月票。一張小小的硬紙卡片，上面貼著我的一張照片，上車時朝售

票員眼前晃一晃，就可以暢行無阻了。那感覺，很奇妙，特別好玩。

②在北京，只有上中學后才可以買學生月票，小學生不可以，就是說，能買到月票，是身份的一種證

明，自己一下子長大了那種感覺，是一種有點兒神奇的體驗。

③在北京，匯文中學一直很有名。這是一所有著百年歷史的老校。在我爸和我們班主任張老師的督促

下，我終于考上了這所中學。

④如果考上的不是匯文，我爸是絕對不會舍得花錢讓我買這張月票的，非得逼我“腿兒著”（北京話，

走著的意思）。上學，還得美其名目鍛煉身體！

⑤那是開學后第一個月的月底，也就是九月三十日的那天中午，我坐公交車回家吃午飯。

⑥我們的教室在三樓，窗戶朝北，背面不遠是前兩年新建成的北京火車站。上午最后一節(jié)課，我的眼

睛會時不時緊盯著北京火車站鐘樓上的時針和分針，當它們在十二點上重合，鐘樓會響起啜亮的《東方紅》

的音樂，下課鈴像聽到它發(fā)出的號令似的，也跟著清脆地響起來。我早早搞好我的學生月票，像離弦的箭

一般，飛快地跑出教室，從學校的后門出來，在安華樓那個公交車站坐二十三路回家。如果趕得及，跑到

這里的時候，能趕上一輛二十三路正好進站，回家的時間。會節(jié)約很多。

⑦學校離我家。坐公交車有四站地，包括走到車站和等車的時間，需要二十來分鐘。如果走著去學校，

要走半個多小時。大概因為在我們大院那么多孩子里面，我是第一個考上匯文的，給家里爭了臉，為了獎

勵我，爸爸破天荒每月給我三元錢，由我自己支配。那時候，我爸每月的工資是七十元，我和弟弟和我媽，

一家四口，靠我爸一個人的工資過日子，三元錢，雖然不多，但對于我家也算不少了。那時候，一斤棒子

面才要八分錢，一斤白面才要一角三分錢。爸爸媽媽雖然不說什么，但是，這是一筆一目了然的賬，三元

錢，能買多少棒子面和白面啊！

⑧自然，每月這三元錢，我得省著點兒花。

⑨買一張學生月票要兩元錢，三元錢就剩下一元了，這讓我有點兒心疼。不買月票，省下的錢，可以

看電影，買點兒零嘴吃，也可以去公園逛逛。所以，開學后的第一個月，我沒買月票，走著上學。中午帶

飯，學校食堂有個大鍋爐，可以熱飯，中午把熱好的飯拿到教室里吃。和我一樣帶飯的同學很多，吃完飯

之后，大家聚在一起，干什么的都有，教室里亂糟糟的。像鬧哄哄的蜂巢。我待在教室里，讀不下書，也

無法休息。中午這一段時間就白白地浪費了。

⑩考上匯文的第一天，我就想，一定得好好學習，初中畢業(yè)，爭取再考上匯文高中，于是，我不想中

午再在學校里這樣荒廢時間，想回家吃午飯。心里盤算一下，回家一起，起碼還可以有半個多小時甚至一

個小時的空余時間，看會兒書也好。還能躺在床上瞇一小覺，讓我媽到點叫我。這樣，養(yǎng)精蓄銳，下午上

課可以精神更集中。我決定中午回家，別再待在教室里瞎耗。

跳了一個月，到了九月三十日，可以買下個月的月票了。我早早趕到公交車站賣月票的窗口，花了

兩元錢，買了張月票，當天中午開始了擠公交車回家吃飯的新生活。

?初秋的天氣格外清爽，就是風有點幾大，我向車站跑去的時候，正好頂風，但并沒有影響我的速度。

興奮勁兒，為我鼓起了風帆。國慶節(jié)要到了，車站旁邊擺放著一溜兒串紅和太陽菊，花開得正旺，被風吹

得搖頭晃腦，好像也是慶祝我第一天坐二十三路回家呢。我跑過去的時候，二十三路車正好進站，一點兒

時間沒耽誤。我從后門擠上車，站臺上還有幾個人在擁擠著上車。

?這時候，我從后車窗看見一個女生，正從遠處飛快地向車跑來，顯然，也是趕這輛公交車的。車站

后面不遠是女十五中，中午或下午放學，也有學生坐二十三路回家。所以，這一站，上車的人比下車的人

多，很擁擠，常見女十五中的女生出了校門，看見二十三路車，就咋咋呼呼瘋跑過來，比我們學校的男生

還能擠車。不過，這一回，這個女生離車大約有一百來米，這樣的距離有點兒長，等站臺上那幾個人擠上

車，車就會開走的，司機不會那么好心專門等她的。她恐怕是趕不上了。

包娜一刻，大概不僅我一個人從后車窗望著這個女生飛跑而來這一景兒。上了車的人，和在車下跑的

人，心情和心思大不相同，上了車的人是當作西洋景兒來看，跑吧，跑吧。跑到車站了，車“吱——”的

一聲關上門，一溜煙地開走了。這會讓有的人瞥她惋惜，也會有人幸災樂禍。

現我沒有想到，也讓全車的人都沒有想到，這個女生居然趕上了。她似乎越跑越快，腳不沾地，一

陣風似的就飄過來了，她腦后梳著的馬尾瓣隨風飄揚，由于風大，她的頭發(fā)被吹得很張揚，甚至有些張牙

舞爪的樣子。陽光的光斑上飄浮著塵埃，一起在她頭發(fā)上面跳躍，閃動著灰蒙蒙的光亮。

?在站臺上最后一個人的腳剛剛邁上車踏板的時候，她跑了過來，伸出雙手，使勁兒一推那人的后背，

緊跟著，她斜著肩膀一拱，泥縱鉆沙似的，擠上了車。

（g威看清了，原來是月亮。

（選自肖復興《風啊吹向我們》，有刪改）

10.從思維導圖可以看出，作者沒有按順序講述“初一，我第一次用公交車的學生月票”這件事。作者插敘“開

學后的第一個月”的事情。有什么作用？

11.請從人物描寫的角度賞析下面的句子，

在站臺上最后一個人的腳剛剛邁上車踏板的時候，她跑了過來，伸出雙手，使勁兒一推那人的后背，

緊跟著，她斜著肩膀一拱，泥縱鉆沙似的，擠上了車。

12.文章最后一段令人浮想聯翩，請你續(xù)寫一個合理的結尾。

【答案】9.“我”考上匯文，爸爸每月給我三元錢，讓我買這張月票“我”看到一個女孩飛快趕車,

終于讓她成功趕到車10.“我”一開始不買車票，走著上學的原因，豐富文章內容。為下文“我”后來決定

買月票回家做鋪墊。11.表現月亮趕車時動作很敏捷，表現“我”對月亮的佩服之情。12.示例：

真沒想到，月亮還是和以前一樣干什么事情都是風風火火，她擠上汽車的身影一直在我腦海中留著，這讓

我懂得，干什么事情，只要自己肯爭取，一定能出現奇跡的。

【解析】9.本題考查概括文章信息。

結合第④段“如果考上的不是匯文，我爸是絕對不會舍得花錢讓我買這張月票的“，第⑦段“我是第一個考上

匯文的，給家里爭了臉，為了獎勵我，爸爸破天荒每月給我三元錢，由我自己支配”，可知：“我”考上匯文,

爸爸每月給我三元錢，讓我買這張月票。

結合第害“這時候，我從后車窗看見一個女生，正從遠處飛快地向車跑來，顯然，也是趕這輛公交車的”，

第頒“讓我沒有想到，也讓全車的人都沒有想到，這個女生居然趕上了“，可知：“我”看到一個女孩飛快趕

車，終于讓她成功趕到車。

10.本題考查插敘的作用。

結合第⑨段“買一張學生月票要兩元錢，三元錢就剩下一元了，這讓我有點兒心疼。不買月票，省下的錢，

可以看電影，買點兒零嘴吃，也可以去公園逛逛。所以，開學后的第一個月，我沒買月票，走著上學“，可

知：“我”一開始因為心疼錢，決定走著上學。插敘交待“我”走著上學的原因，豐富文章內容。

結合第⑨段“我待在教室里，讀不下書，也無法休息。中午這一段時間就白白地浪費了”，第⑩段“我不想中

午再在學校里這樣荒廢時間，想回家吃午飯。心里盤算一下，回家一起，起碼還可以有半個多小時甚至一

個小時的空余時間，看會兒書也好”，第蹶“我早早趕到公交車站賣月票的窗口，花了兩元錢，買了張月票”,

可知："我''不想荒廢中午的時間，決定回家吃午飯。這一情節(jié)為下文“我”后來決定買月票回家做鋪墊。

11.本題考查賞析句子

“在站臺上最后一個人的腳剛剛邁上車踏板的時候，她跑了過來，伸出雙手，使勁兒一推那人的后背，緊跟

著，她斜著肩膀一拱，泥縱鉆沙似的，擠上了車”，運用了動作描寫，其中“跑”“伸”“推”“斜”“拱”“擠”描寫出

在后面趕車的姑娘終于擠上汽車時的情景，描寫富有畫面感，表現這個姑娘動作很敏捷的特點。結合第撰

“這個女生離車大約有一百來米，這樣的距離有點兒長，等站臺上那幾個人擠上車，車就會開走的，司機不

會那么好心專門等她的。她恐怕是趕不上了”，第褒“讓我沒有想到，也讓全車的人都沒有想到，這個女生

居然趕上了“，可知：眾人以為這位姑娘應該是趕不上這趟汽車，可沒想到她卻通過自己的努力趕上這趟車。

體現“我”對趕車姑娘能趕上汽車的佩服之情。

12.本題考查補寫結尾。

結合第褒“她似乎越跑越快，腳不沾地，一陣風似的就飄過來了，她腦后梳著的馬尾瓣隨風飄揚，由于風

大，她的頭發(fā)被吹得很張揚，甚至有些張牙舞爪的樣子”，第額“她跑了過來，伸出雙手，使勁兒一推那人

的后背，緊跟著，她斜著肩膀一拱，泥縱鉆沙似的，擠上了車”，第須“我看清了，原來是月亮”，可知：

月亮非常努力地去趕車，她不僅跑得很快，而且動作非常敏捷。補寫的內容應圍繞“月亮”的品質特點來展開,

表現“我”對其能趕上汽車的欽佩之情。

示例：

她是我小學的好朋友，她動作依舊是那么敏捷，真讓我不由得佩服她。原以為她不能趕上這趟車，但想不

到通過她自己的努力，以驚人的速度跑過來，終于還是在最后的時間里趕上了，這讓我懂得，無論干什么

事情，只要自己肯爭取努力，一定會有意想不到的收獲。

（2024?湖南長沙?中考真題）閱讀下面的文章，完成下面小題。

①為了完成《中國“網紅”城市調查報告》，我決定去探尋星城長沙這一座“網紅”城市。

②順著人流走出機場，一眼就看到了接我的網約車，車身繪制著盛放的紅色壯鵑花。一股熱情、活力

撲面而來。司機叫小陳，一位精明能干的小伙子，開車門，放行李，動作干脆利落。

③車駛入主路，行道兩旁都是杜鵑花，紅得熱烈、奔放。我不禁贊嘆："好美呀！”小陳告訴我，杜鵑

花是長沙的市花，此時正是盛放的季節(jié)。

④閑聊中，我告訴他我來長沙的目的，不過停留的時間短暫，請他推薦一下最值得去的地方。小陳說：

“您放心，時間雖短，但長沙一定會讓您不虛此行！‘'我很詫異他如此肯定。見我如此反應，小陳如數家珍，

娓娓道來，給我介紹長沙，從橘子洲到岳麓山，從坡子街到米粉一條街，從麓谷到V谷……

⑤長沙給我的第一眼，不錯！

⑥第一個打卡點定為火宮殿。

⑦古色古香的火宮殿，彰顯百年老店的神秘和厚重。店里的戲臺上正在唱花鼓戲《劉海砍樵》。臺下

座無虛席，市民和游客邊看戲邊品美食。我揀了一個座位。服務員馬上笑盈盈地把美食單送到我面前。面

對各色各樣的美食，我不知點哪一樣。鄰座的長沙大爺看出我是外地來的。主動給我推薦了幾款，還熱情

地為我介紹特色是美食的由來和與之有關的傳說故事。大爺說：“到這里來的人，吃的不僅是美食，還是文

化咧！“

⑧店門前大火爐里熊熊燃燒著的仿真火焰，與兩旁怒放的紅壯鵑交相輝映，在一片令人沸騰的紅色海

洋中，我仿佛感受到了這座千年古城的文化氣息，厚重的文化給這座時尚的“網紅”城市添上了濃墨重彩的一

筆。

⑨離開火宮殿，下一個打卡地——岳麓山。

⑩到達岳麓山，我迎面碰上了“紅色文化講解志愿隊“，一位小志愿者自告奮勇當了我的小導游。在岳

麓山上長眠的革命先輩用他們可歌可泣的事跡詮釋了“敢為人先”的長沙精神。我注意到，小導游每到一處革

命先輩的墓前，必先恭恭敬敬行隊禮，然后才開始講解。這真誠而自然的舉動深深觸動了我。我問他為什

么這樣做，小導游很認真地告訴我：“老師說了，有革命烈士的犧牲才有我們今天的美好生活。老師還說了，

滿山的紅杜鵑卻是革命烈士的鮮血染紅的。”

⑩、導游的話觸動了我。抬眼處，一簇紅杜鵑傲然開放在懸崖間，那抹紅色催人奮進。

瞬三個打卡地——湖南廣電中心。

?南的電視節(jié)目一直深受觀眾喜愛，湖南廣電中心，自然成為很多人慕名打卡的地方。我一直想一

探究竟，今天終于圓了夢。望著那幢巍峨的廣電大樓，我仿佛看到了一群充滿激情，敢于創(chuàng)新的年輕電視

人忙碌的身影。他們就是這座城市的一道風景！

琥成三個打卡之后，時間有些緊了，我想起之前接我的網約車司機小陳，于是給他打電話，問能不

能再約他的車去機場，小陳欣然答應。沒多久，那輛有紅杜鵑花圖案的車就到了，但司機不是小陳而是另

一位年輕人。年輕人自我介紹姓李，他說：“原本來接您的是我們陳總，我是陳總公司的員工。陳總臨時有

事不能過來接您了，他要我向您表示歉意呢?！?/p>

?h車后，小李滔滔不絕地講述陳總與他們一群年輕人成功創(chuàng)業(yè)的故事。他說他們開了一家專門研發(fā)

長沙特色文創(chuàng)產品的公司，為了了解來自全國各地的游客的需求。他們還創(chuàng)建了“紅杜鵑網約車隊”，陳總和

公司職員都利用間隙時間開網約車，通過這個特殊的渠道，他們能了解市場第一手信息。

?U了機場，小李幫我搬好行李后，從車里拿出一束杜鵑花送我，說：“這是我們的文創(chuàng)產品，希望您

下次來長沙，我們星城‘紅杜鵑'再次為您服務?！?/p>

磔捧著這一束十分逼真的杜鵑花。發(fā)現了藏在花簇間的小卡片，小卡片上寫著這樣一行字：親愛的

朋友，你不是匆匆的過客，我也不是轉瞬即逝的曇花。你我的初見，是我們永久的開始……

儂想，那一份報告應該可以如期完稿了，因為我探尋到了這一座“網紅”城市的魂。一座城市的魂，

呈現在她的日常表情中，呈現在她厚重的歷史里，更表現在她永不停止的創(chuàng)新中。我相信，這座熠熠生輝

的城市不僅能成為“網紅”城市，更會成為“長紅”城市。

13.下列對文章的理解或賞析正確的兩項是（）

A.本文的開頭段，交代了時間、地點、人物、事情的起因等記敘的要素。

B.本文依據行蹤，寫了“我”游覽長沙的所見所聞所感。表達了“我”對長沙美食、美景無比熱愛和向往

的主題。

C.第④段中小陳的話“您放心，時間雖短，但長沙一定會讓您不虛此行！”可以看出他對自己能為“我”

在長沙的全部行程提供周到的服務充滿信心。

D.第⑩段劃線句“小導游每到一處革命先輩的墓前，必先恭恭敬敬行隊禮，然后才開始講解”，從小導

游的舉動可以看出他對革命先輩的敬仰之情。

E.“杜鵑花”貫穿全文的始終，意蘊豐富。文中既有對所見杜鵑花的實寫，也有對杜鵑花的虛寫。

14.班級舉行美文賞讀會，同學們給本文擬寫了以下三個標題。請你選擇一個最佳的標題。從主題、結構、

修辭三個角度說明你選擇的理由。

標題一：打卡長沙一日游

標題二：星城紅杜鵑

標題三：星城杜鵑處處開

15.文章結尾寫到：“這座熠熠生輝的城市不僅能成為，網紅'城市，更會成為'長紅‘城市?！闭埬阋罁暮?/p>

下面的鏈接材料，探究作者這樣說的原因。

【鏈接材料】

近年來出現了許多“網紅”城市，這些城市因為某些特點被網絡迅速傳播，隨著流量的增加，知名度也

迅速提高，成為“熱點”。但是，如何將“流量”轉為“留量”，由“一時的熱點”成為“長久的關注”，由“網紅”城

市成為“長紅”城市？人們在思考這些問題的同時，越來越關注城市的文化內涵、創(chuàng)新意識等“城市精神

【答案】13.DE14.示例：選擇標題“星城杜鵑處處開”。理由：①從主題角度，標題凸顯了“熱情、厚

重、創(chuàng)新的城市元素在長沙處處可以感受到”的主題；②從結構角度，“杜鵑”是貫穿全文的線索；③從修辭

角度，“杜鵑”用比喻的修辭手法，象征星城的“熱情”“厚重”“創(chuàng)新”等特征，富有文采。15.①從小陳、

老大爺、小導游、小李等人身上感受到了長沙人熱情、好客的特點；②在火宮殿、岳麓山等地感受了長沙

厚重的傳統(tǒng)文化和革命文化；③從小陳等年輕人身上感受到“敢為人先”的長沙精神，他們勇于創(chuàng)新，也能不

斷創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造出新的“熱點”。

【解析】13.本題考查對文章的理解與賞析。

A.文章第①段"為了完成《中國，網紅'城市調查報告》，我決定去探尋星城長沙這一座‘網紅'城市”，交代了地

點一星城長沙，人物——“我”，時間的起因一為了完成《中國'網紅'城市調查報告》，但并沒有交代時

間；

B.本文依據“初到長沙——火宮殿——岳麓山——湖南廣電中心”的行蹤，寫了“我”游覽長沙的所見所聞所

感。表現了我對長沙熱情、厚重、創(chuàng)新的城市風貌的熱愛、向往和贊美，而不單單是表達“對長沙美食、美

景無比熱愛和向往的主題”；

C.有誤，根據第④段畫線句后“我很詫異他如此肯定。見我如此反應，小陳如數家珍，娓娓道來，給我介紹

長沙，從橘子洲到岳麓山，從坡子街到米粉一條街，從麓谷到V谷……”可知，小陳對自己的家鄉(xiāng)熟悉而自

豪，相信“我”一定會愛上長沙這個神奇的地方，所以“您放心，時間雖短，但長沙一定會讓您不虛此行！”

這句話表明他是對長沙能給我?guī)砻篮玫捏w驗充滿自信，而非“對自己能為‘我'在長沙的全部行程提供周到

的服務充滿信心”；

故選DE。

14.本題考查標題的作用。

標題的作用通常有：貫穿全文的線索；設置懸念，吸引讀者；交代記敘對象；概括文章的主要內容；點明

中心；一語雙關；具有象征意義；運用修辭（需結合修辭手法作用來答）等。

標題一：“打卡長沙一日游”交代了文章的主要內容，即寫了“我”在一天內游覽長沙的所見所聞所感。

標題二：“紅杜鵑”在文中反復出現，是貫穿全文的線索，使文章結構嚴謹；“紅杜鵑”具有象征意義，象征著

星城“熱情”“厚重”“創(chuàng)新”等特征，表達了作者對長沙'熱情”“厚重”“創(chuàng)新”精神的熱愛、向往和贊美。

標題三：①結構上，“杜鵑”在文中反復出現，是貫穿全文的線索，使文章結構嚴謹。

②從主題角度，“杜鵑”具有象征意義，根據第②段“車身繪制著盛放的紅色壯鵑花。一股熱情、活力撲面而

來”可知，此處的“杜鵑”象征著星城人民的熱情、好客；根據第⑧段“店門前大火爐里熊熊燃燒著的仿真火焰，

與兩旁怒放的紅壯鵑交相輝映，在一片令人沸騰的紅色海洋中，我仿佛感受到了這座千年古城的文化氣息”

可知，此處的“杜鵑”象征著星城厚重的文化底蘊；根據第⑩段“老師還說了，滿山的紅杜鵑卻是革命烈士的

鮮血染紅的”可知，此處的“杜鵑”象征著星城優(yōu)良的革命傳統(tǒng)；根據第@設“抬眼處，一簇紅杜鵑傲然開放在

懸崖間，那抹紅色催人奮進”，第承“他們還創(chuàng)建了‘紅杜鵑網約車隊'”，第頌“小李幫我搬好行李后，從

車里拿出一束杜鵑花送我，說：’這是我們的文創(chuàng)產品，希望您下次來長沙，我們星城'紅杜鵑'再次為您服

務可知，"杜鵑”還象征著星城人勇于創(chuàng)新的精神。而“處處開”恰好點明星城杜鵑所象征的熱情、厚重、創(chuàng)

新的城市元素在長沙處處可以感受到，豐富了文章的主旨。

③從修辭角度，“星城杜鵑處處開”運用了比喻的修辭，這里是把“星城精神的隨處可見”比作了“杜鵑花的到

處盛放”，生動形象，富有詩意。

綜上所述，綜合結構、主題和修辭三個角度，“星城杜鵑處處開”更適合做標題。

15.本題考查對文章內容的理解。

根據鏈接材料“如何將'流量'轉為‘留量'，由'一時的熱點'成為'長久的關注‘，由‘網紅'城市成為'長紅'城市？

人們在思考這些問題的同時，越來越關注城市的文化內涵、創(chuàng)新意識等‘城市精神’”可知，作者之所以說“這

座熠熠生輝的城市不僅能成為，網紅'城市，更會成為‘長紅‘城市”，是因為作者看到了長沙的“城市精神”，作

答時應結合全文內容指出長沙的“城市精神”的具體表現。

根據第②?④段“順著人流走出機場，一眼就看到了接我的網約車……見我如此反應，小陳如數家珍，娓娓

道來，給我介紹長沙，從橘子洲到岳麓山，從坡子街到米粉一條街，從麓谷到V谷……”可以看出，小陳作

為我的司機，主動幫我開車門、放行李，為我介紹長沙值得去的地方；根據第⑦段“服務員馬上笑盈盈地把

美食單送到我面前。面對各色各樣的美食，我不知點哪一樣。鄰座的長沙大爺看出我是外地來的。主動給

我推薦了幾款，還熱情地為我介紹特色是美食的由來和與之有關的傳說故事”可以看出，服務員和老大爺對

我態(tài)度友好；根據第⑩段“一位小志愿者自告奮勇當了我的小導游”可以看出小導游的熱情友善；根據第丹

領"……小李滔滔不絕地講述陳總與他們一群年輕人成功創(chuàng)業(yè)的故事……到了機場，小李幫我搬好行李后，

從車里拿出一束杜鵑花送我……”可以看出，小李熱情為我講述他們的故事，還貼心地準備了禮物。所有這

些普通人身上都體現了長沙人熱情、好客的特點。

根據第⑦段“古色古香的火宮殿，彰顯百年老店的神秘和厚重。店里的戲臺上正在唱花鼓戲《劉海砍樵》……

鄰座的長沙大爺看出我是外地來的。主動給我推薦了幾款，還熱情地為我介紹特色是美食的由來和與之有

關的傳說故事。大爺說：’到這里來的人，吃的不僅是美食，還是文化咧！’”可以看出，我在火宮殿感受到

了濃濃的傳統(tǒng)文化的氣息；根據第⑩段“注意到，小導游每到一處革命先輩的墓前，必先恭恭敬敬行隊禮，

然后才開始講解。這真誠而自然的舉動深深觸動了我。我問他為什么這樣做，小導游很認真地告訴我：‘老

師說了，有革命烈士的犧牲才有我們今天的美好生活。老師還說了，滿山的紅杜鵑卻是革命烈士的鮮血染

紅的'”可以看出，我在岳麓山感受到了長沙人民對于革命文化的傳承。

根據第上車后，小李滔滔不絕地講述陳總與他們一群年輕人成功創(chuàng)業(yè)的故事。他說他們開了一家專門

研發(fā)長沙特色文創(chuàng)產品的公司，為了了解來自全國各地的游客的需求。他們還創(chuàng)建了‘紅杜鵑網約車隊'，陳

總和公司職員都利用間隙時間開網約車，通過這個特殊的渠道，他們能了解市場第一手信息”可知，小陳、

小李等年輕人成功地利用網約車獲取市場第一手信息創(chuàng)辦公司，開創(chuàng)了自己的事業(yè)，體現了長沙年輕人敢

為人先，頭腦靈活，勇于創(chuàng)新的精神。

（2024.甘肅臨夏?中考真題）閱讀下面文章，完成題目。

秤蛇消

木蘭

①“稈蛇”可不是一般的物件。俗話講，“秤蛇雖小，能壓千斤”，個中道理不言自明。還有諺語,

“吃了秤坨鐵了心”，這個決心可就大啦！沉重，不易撼動，這都是民間賦予秤坨的涵義。但這天地間竟

還有一種叫，，秤坨消”的草藥，它有多大的能耐？這就要從我的童年說起。

②父親在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的那幾年，是我兒時在大自然的游樂場里玩得最“野”的時光。下河，上樹，去大

山里走訪每一處溶洞，樂此不疲。臉曬黑了是小事，褲子刮破了也是小事，只是在鄉(xiāng)野里混久了不太講衛(wèi)

生，臟了的小手照舊在身上亂擦亂搓。于是疹子一撥又一撥長出，全身奇癢無比，按捺不住把它抓破，又

演變成一個個膿皰，每每疼得我心發(fā)慌、茶飯不思、眼淚巴巴。父親氣極，嚴厲呵斥我的頑劣和自食其果。

母親慣我寵我，每次都內疚萬分：“都怪我，太忙了，沒有好好看管她。我去采點稈坨消來?！痹诟赣H的

叱責中，“秤坨消”三個字無疑是我的救星。

③傍晚，母親披一身晚霞進屋。她麻利地把秤坨消和著苦瓜葉等一起搗爛，再把我輕輕攏到她身前，

用搗爛的草藥將我的膿皰團團圍住，僅露出丁點皰頭。皰頭在綠色的藥坨坨中紅紅綠綠，煞是滑稽?；蚴?/p>

疼，又或是覺得丑，我委屈至極，眼淚又吧嗒吧嗒掉下來。母親心疼地低聲安慰我：“這藥是你外公傳下

來的，可管用了。別急，很快就會好了?！?/p>

④這些草藥聞著就是個苦味，沒有一點“賣相”。但是沒過幾天，那些膿皰要么自行潰破，要么就偃

旗息鼓，被霜打過一樣，完全惹了。我年年長疤，母親年年用此方，直到離開鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我如父親意愿一樣“淑

女”起來，再也不玩水，再也不爬樹，自然不長疤，也用不著神石它消了。但我仍然對秤坨消的功效念念不

忘。

⑤大三那年，我的眼眶邊無端長了個汴子「注血，求醫(yī)問藥一個星期還是無計可施，半邊臉腫得老高，

疼得晚上睡不著。那時我的脆弱勁兒上來了，特別想念母親，頂著個饅頭似的臉坐了一晚上的硬座，奔向

母親的懷抱。結果母親只用了三天的神蛇消藥方，就把汴子給平復了。那是我最后一次用到秤坨消。此后

幾十年，那些膿皰、汴子在我的臉上、身上沒再留下過一點痕跡。

⑥前不久和朋友聊起草藥，腦海里第一時間浮現的就是秤蛇消。我很想知道它的學名，也很想再去母

親當年采藥的地方走走。我把這個想法告訴了母親，約她太陽落山、暑氣稍消時陪我去郊外找找秤碗消。

等我午睡醒來，已是日頭偏西。母親打來電話，告訴我今天天氣太熱，太陽太大，她不想我去受熱，便在

中午時一個人采了神坨消回來，我只管去她那里拿就是了。

⑦我一時滿是心疼：“我的媽呀！我不是要您采了秤坨消來，我是要您帶我去看看秤雨消長在哪里，

我要看它新鮮時候的樣子！”母親卻不以為意地說：“它不就長在巖坎、田坎上嗎？我把它放在冰箱里了，

很新鮮的！”母親把采來的秤坨消放在我手中時，我心里很酸，也很心疼母親。即使我已成人，她還像老

牛護犢一樣護著我。

⑧在一位老中醫(yī)那兒，我終于了解到了秤坨消的學名——夜交藤。這夜交藤藥用廣泛，歷代中醫(yī)用來

治療失眠、癰疽、風瘡疥癬等。而它的塊根，則是廣為人知的“何首烏”。夜交藤、何首烏，名字叫起來

都挺有意蘊的，可我還是更愿意叫它“秤坨消”。它讓我覺得，只要有母親在，有母親的愛陪伴著，一切

困苦都會一一消融。

（選自《人民日報》2024年04月20日第08版）

【注釋】拜港子：一種毛囊的炎癥或者毛囊周圍的炎癥。

16.文章第②?⑦段，圍繞“秤蛇消”寫了母親為“我”做的三件事，請用簡潔的語言進行概括。

17.第②段中，父親和母親對“我”的態(tài)度有什么不同？這樣寫有什么好處？

18.聯系上下文，揣摩下列句子，回答括號里的問題。

（1）她麻利地把秤坨消和著苦瓜葉等一起搗爛，再把我輕輕攏到她身前。（從描寫的角度賞析句子）

（2）夜交藤、何首烏，名字叫起來都挺有意蘊的，可我還是更愿意叫它“秤坨消”。（說說“我”更愿意叫它“秤

坨消”的原因）

19.“只要有母親在，有母親的愛陪伴著，一切困苦都會一一消融。”親情珍貴而無價，請你回想親人關愛你

的場景，描述一個感人細節(jié)。

【答案】16.①母親采"秤坨消''給“我”治療因為在野外玩耍，渾身長出的膿包；②母親只用了三天的“秤坨

消”藥方就治好了“我”眼眶邊長的拜子；③母親怕“我”受熱，就一個人在中午采了“秤坨消”放在冰箱里等“我”

來取。17.父親嚴厲地責怪“我”，而母親對“我”寵愛，感到自責。父親的嚴厲和責怪與母親的寵愛和自

責形成對比，更加襯托母親對我的包容和寵愛，與下文母親怕“我”受熱而獨自去采“秤坨消”的形象保持一致,

塑造了母親深愛女兒的偉大形象。18.（1）使用動作描寫，描寫了母親用