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專(zhuān)題一生物體的結(jié)構(gòu)層次內(nèi)容導(dǎo)航01內(nèi)容導(dǎo)航01查補(bǔ)知識(shí)漏洞(知識(shí)體系+核心考點(diǎn)+易混易錯(cuò))02挑戰(zhàn)中考真題03知識(shí)通關(guān)演練回顧知識(shí)體系回顧核心考點(diǎn)1顯微鏡1.1結(jié)構(gòu)目鏡:無(wú)螺紋,目鏡越短,放大倍數(shù)越大物鏡:有螺紋,物鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越大1.2成像特點(diǎn):倒立放大的虛像,像的上下、左右均顛倒1.3使用方法取鏡與安放:一托一握對(duì)光:上升鏡筒→低倍物鏡→較大光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡→視野中出現(xiàn)明亮光斑注意:光線(xiàn)弱時(shí)用凹面鏡、大光圈;光線(xiàn)暗時(shí),用平面鏡、小光圈。調(diào)焦:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降(側(cè)面觀察)→轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升直至視野中出現(xiàn)清晰物像→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰整理:將顯微鏡歸位1.4制作臨時(shí)裝片植物:擦→滴(清水)→撕→展→蓋(蓋玻片的一邊先接觸液滴,緩慢放下,避免產(chǎn)生氣泡)→染(碘液)→吸→看動(dòng)物:擦→滴(生理鹽水)→刮→涂→蓋(蓋玻片的一邊先接觸液滴,緩慢放下,避免產(chǎn)生氣泡)→染(稀碘液)→吸→看2生物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物草履蟲(chóng)細(xì)菌酵母菌(真菌)植物動(dòng)物①表膜①細(xì)胞壁①細(xì)胞壁①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜②細(xì)胞核②細(xì)胞膜②細(xì)胞膜②細(xì)胞膜④細(xì)胞核③胞肛③核質(zhì)④細(xì)胞核③葉綠體⑥細(xì)胞質(zhì)④伸縮炮⑤線(xiàn)粒體⑤線(xiàn)粒體④細(xì)胞核⑦線(xiàn)粒體⑤纖毛⑥液泡⑤液泡⑥口溝⑥細(xì)胞質(zhì)⑦食物泡⑦線(xiàn)粒體3細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂、分化4多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次4.1多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次保護(hù)組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織機(jī)械組織分生組織細(xì)胞組織器官個(gè)體營(yíng)養(yǎng)器官:根、莖、葉生殖器官:花、果實(shí)、種子4.2多細(xì)胞動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體上皮組織結(jié)締組織神經(jīng)組織肌肉組織易混易錯(cuò)歸納一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。()要使位于視野右上方的物象出現(xiàn)在視野的中央,需要將玻片標(biāo)本向右上方移動(dòng)。()用碘液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色時(shí),染色最深的部位是細(xì)胞核。()所有的植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、大液泡和葉綠體這三個(gè)結(jié)構(gòu)。()細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目減半。()動(dòng)物具有保護(hù)功能的組織是保護(hù)組織。()單細(xì)胞生物只有細(xì)胞和個(gè)體這兩個(gè)結(jié)構(gòu)層次。()所有的植物都有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官。()(2023?通遼)下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是()A.所有生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成 B.器官是由結(jié)構(gòu)和功能相同的組織結(jié)合在一起形成的 C.血液在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織 D.植物體和人體的結(jié)構(gòu)層次相同(2023?赤峰)鑒別動(dòng)物細(xì)胞是否死亡常用臺(tái)盼藍(lán)染液。用它進(jìn)行染色時(shí),死細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色,而活細(xì)胞不會(huì)著色??刂迫疽哼M(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核(2023?宜昌)小萌學(xué)習(xí)《細(xì)胞的生活》后,繪制了概念圖(如圖),解讀正確的是()A.結(jié)構(gòu)①能控制物質(zhì)進(jìn)出,是細(xì)胞壁 B.結(jié)構(gòu)②內(nèi)儲(chǔ)存遺傳信息,是DNA C.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一 D.番茄果肉細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線(xiàn)粒體(2023?淄博)如圖,甲、乙分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是()A.圖甲可以表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.②能吸收光能,釋放化學(xué)能,供整個(gè)細(xì)胞利用 C.③是遺傳信息庫(kù),控制著生物的發(fā)育和遺傳 D.幽門(mén)螺旋菌具有圖中③⑤⑥⑦所示的結(jié)構(gòu)(2023?張家界)如圖是某同學(xué)在生物實(shí)驗(yàn)課上使用的顯微鏡及觀察到的不同視野。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是()A.③可以調(diào)節(jié)視野光線(xiàn)強(qiáng)弱 B.轉(zhuǎn)動(dòng)⑤使鏡筒緩慢下降時(shí),眼睛要從側(cè)面注視物鏡 C.將圖二中的物像移到視野中央,應(yīng)該向右方移動(dòng)玻片 D.從圖三到圖四,觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少,視野變暗(2023?巴中)如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,其正確的順序是()④②①③⑤⑥ B.②④③①⑥⑤ C.④②③①⑤⑥ D.②④③①⑤⑥(2023?邵陽(yáng))圖中的數(shù)字序號(hào)①、②、③均表示植物細(xì)胞的不同生理過(guò)程。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是()A.過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng) B.過(guò)程②中,細(xì)胞內(nèi)染色體的變化最明顯 C.過(guò)程③中結(jié)果是形成了輸導(dǎo)組織、上皮組織等不同組織 D.過(guò)程②形成的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的(2023?河南)受精卵通過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成各種組織和器官。如圖表示人體的四種基本組織,其中能感受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是()A. B. C. D.(2023?威海)下列葡萄的結(jié)構(gòu)中,屬于組織的是()A.一顆葡萄 B.一粒葡萄籽 C.一塊葡萄皮 D.一朵葡萄花(2023?巴中)“冰墩墩”(如圖)是2022年北京冬奧會(huì)的吉祥物,它是一個(gè)熊貓的形象,熊貓主要以竹子為食,下列關(guān)于熊貓和竹子的敘述,錯(cuò)誤的是()A.它們具有不同的組織 B.竹子的葉和熊貓的心臟都屬于器官 C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 D.各自在結(jié)構(gòu)和功能上是一個(gè)統(tǒng)一的整體(2023?益陽(yáng))香樟四季常青,能吸煙滯塵、涵養(yǎng)水源、美化環(huán)境,在益陽(yáng)市普遍種植,2023年被評(píng)為我市市樹(shù)。據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)圖中能表示細(xì)胞分化的是[](填數(shù)字),圖中A為生物體結(jié)構(gòu)層次中的。(2)香樟受精卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為24條,經(jīng)過(guò)兩次分裂后,子細(xì)胞中染色體的數(shù)目為條。(3)據(jù)圖可知,香樟為植物(填“單子葉”或“雙子葉”)。(4)移栽香樟后,通過(guò)打“點(diǎn)滴”補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽提高其成活率,針頭應(yīng)插入樹(shù)木的[]組織(填字母)。(2024春?云龍區(qū)校級(jí)月考)“呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)”,下列關(guān)于鹿和艾蒿的描述正確的是()A.兩種生物的細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器都是線(xiàn)粒體和葉綠體 B.制作臨時(shí)裝片觀察它們的細(xì)胞時(shí)滴的都是清水 C.使艾葉呈現(xiàn)綠色的色素儲(chǔ)存在液泡中 D.鹿和艾蒿的細(xì)胞中都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核(2024?佳縣模擬)如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同之處及不同之處的概念圖(①、③都是能量轉(zhuǎn)換器;⑤具有支持細(xì)胞的作用),下列敘述正確的是()A.①是葉綠體,③是線(xiàn)粒體 B.②是細(xì)胞核,是細(xì)胞的控制中心 C.④是液泡,能制造有機(jī)物 D.⑤是細(xì)胞壁,還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞(2024?武威一模)小李同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞形態(tài)最大,在下列鏡頭組合中應(yīng)選擇()A.目鏡5×,物鏡8× B.目鏡10×,物鏡40× C.目鏡15×,物鏡10× D.目鏡20×,物鏡15×(2024?鄲城縣模擬)下列關(guān)于顯微鏡的使用,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.在透明紙上寫(xiě)上“p”字,則在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“d”字 B.觀察臨時(shí)裝片時(shí),由低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡,觀察到的細(xì)胞物像變大,細(xì)胞數(shù)目增多C.視野中看到一個(gè)黑色污點(diǎn),向上移動(dòng)玻片標(biāo)本,污點(diǎn)向下移動(dòng),則污點(diǎn)在玻片標(biāo)本上D.在光學(xué)顯微鏡下觀察植物的葉肉細(xì)胞時(shí),不易觀察到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜(2024?子洲縣校級(jí)開(kāi)學(xué))如圖為草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是()A.①為伸縮泡,能排出多余水分 B.②為纖毛,依靠它進(jìn)行繁殖 C.③為口溝,能進(jìn)行氣體交換 D.④為表膜,能排出食物殘?jiān)?024?衡陽(yáng)縣校級(jí)開(kāi)學(xué))如圖是番茄果實(shí)與人體小腸的結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法不正確的是()A.番茄的果皮
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