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【禪繞畫(huà)技法】【Zentangle】一、基本信息(必填項(xiàng))課程代碼:【2048110】課程學(xué)分:【2】面向?qū)I(yè):【面向全校所有專業(yè)】課程性質(zhì):【通識(shí)教育選修課】開(kāi)課院系:藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系使用教材:自編電子教材參考書(shū)目【《零基礎(chǔ)創(chuàng)意禪繞畫(huà)》湖北美術(shù)出版社,(英)簡(jiǎn)-馬爾拜編著】【《靜心禪繞畫(huà)》南海出版公司,[美]蘇珊娜·麥克尼爾、桑迪·巴塞洛繆、瑪麗·布朗寧
著】【《創(chuàng)意禪繞畫(huà):一筆一畫(huà)無(wú)限可能》北京聯(lián)合出版公司,[美]蘇珊娜·麥克尼爾
】二、課程簡(jiǎn)介(必填項(xiàng))本課程旨在于提高學(xué)生基本的美學(xué)人文素養(yǎng),并鍛煉手繪基本功,在此過(guò)程中達(dá)到一定的修身養(yǎng)性的心理學(xué)效果。禪繞畫(huà)(Zentangle)的藝術(shù)雛形,起源于1989年的大眾涂鴉藝術(shù)。由美國(guó)開(kāi)始,逐漸風(fēng)靡全球,它是一套簡(jiǎn)單的繪畫(huà)方式,且能夠達(dá)到修身養(yǎng)性的作用,和禪修靜心的體驗(yàn)十分類似。在大學(xué)生中開(kāi)展禪繞畫(huà)教育,讓藝術(shù)融入生活,具備正能量的心理學(xué)體驗(yàn)。通過(guò)該課程的習(xí)修,努力達(dá)到三點(diǎn)效果:對(duì)禪繞畫(huà)手繪技法的初步了解和掌握;提升審美能力;通過(guò)作畫(huà)達(dá)到修身養(yǎng)性的心理學(xué)效果。教學(xué)內(nèi)容包括:禪繞畫(huà)心理學(xué)原理分析;禪繞畫(huà)作品賞析;禪繞畫(huà)技法訓(xùn)練;禪繞畫(huà)手繪。三、選課建議(必填項(xiàng))本課程是通識(shí)類課程,面向全校開(kāi)放,要求學(xué)生具備相應(yīng)的人文及審美修養(yǎng)。四、課程目標(biāo)/課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果(必填項(xiàng))(預(yù)期學(xué)習(xí)成果要可測(cè)量/能夠證明)課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果必須寫(xiě)到指標(biāo)點(diǎn),只寫(xiě)三級(jí)編碼即可?!罢n程目標(biāo)”這列要寫(xiě)清楚細(xì)化的預(yù)期學(xué)習(xí)成果,撰寫(xiě)時(shí)必須用適當(dāng)?shù)男袨閯?dòng)詞引導(dǎo)。
序號(hào)課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果課程目標(biāo)教與學(xué)方式評(píng)價(jià)方式1LO21了解禪繞畫(huà)的歷史,了解心理學(xué)原理,并形成獨(dú)特見(jiàn)解。教師授課為主并進(jìn)行一定的互動(dòng)。禪繞畫(huà)的歷史、風(fēng)格、鑒賞的基本理論掌握程度。2LO51理解畫(huà)面布局、圖案構(gòu)成和組織方法對(duì)禪繞畫(huà)藝術(shù)整體效果的不同影響。教師授課為主,結(jié)合示范和學(xué)生的手繪體驗(yàn)。禪繞畫(huà)基本技法掌握程度。3LO71根據(jù)課程前期所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,獨(dú)立進(jìn)行手繪作品的繪制,進(jìn)行匯報(bào)展示。手繪實(shí)踐、課堂展示和點(diǎn)評(píng)禪繞畫(huà)技法掌握及運(yùn)用分析,畫(huà)面整體效果的把握。五、課程內(nèi)容(必填項(xiàng))此處分單元列出教學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和能力要求。知識(shí)點(diǎn)用布魯姆認(rèn)知能力的6種層次:(“知道”、“理解”、“運(yùn)用”、“分析”、“綜合”、“評(píng)價(jià)”)來(lái)表達(dá)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)要求上的差異。能力要求必須選用合適的行為動(dòng)詞來(lái)表達(dá)。用文字說(shuō)明教學(xué)的難點(diǎn)所在??傉n時(shí):32課時(shí),學(xué)習(xí)時(shí)間為16周每次課2課時(shí),其中理論課時(shí)16,實(shí)踐課時(shí)16。第一單元:禪繞畫(huà)發(fā)展史4課時(shí)知識(shí)點(diǎn)和能力要求:學(xué)生應(yīng)知道禪繞畫(huà)的基本概念,初步理解禪繞畫(huà)的特征、心理學(xué)繪畫(huà)的主要依據(jù)、功效和影響。教學(xué)難點(diǎn):禪繞畫(huà)的心理學(xué)依據(jù)和體驗(yàn)。第二單元:禪繞畫(huà)結(jié)構(gòu)法則4課時(shí)知識(shí)點(diǎn)和能力要求:知道禪繞畫(huà)構(gòu)圖基本法則和理解作畫(huà)基本步驟。教學(xué)難點(diǎn):禪繞畫(huà)繪制基本入門(mén)體驗(yàn)。第三單元:禪繞畫(huà)圖形技法20課時(shí)知識(shí)點(diǎn)和能力要求:知道禪繞畫(huà)技法中各種圖形的構(gòu)成和巧妙搭配。教學(xué)難點(diǎn):理解具體圖形技法的掌握,以及圖形組合的技巧第四單元:禪繞畫(huà)的手繪和鑒賞4課時(shí)知識(shí)點(diǎn)和能力要求:繪制完整的禪繞畫(huà)作品。教學(xué)難點(diǎn):整體作品繪制的技法表現(xiàn)和效果把握。六、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)名稱及基本要求(選填,適用于課內(nèi)實(shí)驗(yàn))列出課程實(shí)驗(yàn)的名稱、學(xué)時(shí)數(shù)、實(shí)驗(yàn)類型(演示型、驗(yàn)證型、設(shè)計(jì)型、綜合型)及每個(gè)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容簡(jiǎn)述。序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱主要內(nèi)容實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)類型備注1禪繞畫(huà)藝術(shù)基礎(chǔ)根據(jù)要求進(jìn)行相應(yīng)的審美和藝術(shù)感討論。8綜合型2綜合繪制禪繞畫(huà)作品根據(jù)課程所授技法,分析典型作品和案例,并
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