生產管理知識外國語學校理念體系建設講義

{生產管理知識}外國語學校理念體系建設講義開發(fā)多元智能，創(chuàng)辦適合學生和諧發(fā)展學校強化英語特色，彰顯藝術特色，樹立多元智能理論的研究特色把學校建成一所在國內有影響力的多元智能理論的實驗學校辦學特色：“五大陽光法則——微笑、感激、享受、選擇、美麗”為重點的人文文化，以“為了孩子的一生幸?！睘檗k學理念。校訓：讓每個孩子充滿愛心，學會珍愛自己、友愛同學、尊愛師長。趣。讓孩子們樂于享受挑戰(zhàn)、學會享受困難，讓心靈的翅膀更加堅韌。標，實施“關注人、培養(yǎng)人、發(fā)展人”的現(xiàn)代教育。校訓：大邑縣外國語學校的辦學理念——"造就自主發(fā)展的人，為學生的終身發(fā)展立"為我校校訓。的過程。教育模式有宏觀、中觀、微觀之分，據(jù)有人分析，"宏觀，指教育發(fā)展戰(zhàn)略的模式；中觀，指辦學模式；微觀，指教學模式。"我們從事實踐的教育工模、選模、用模的科研實踐工作，從教育的現(xiàn)實問題出發(fā)，"去粗取精，去偽存真，由表入里，由此及彼"，將事物的重要因素、關系、狀態(tài)、過的教育理念作好準備。并踐行。因此，我們有必要對辦學理念和校訓進行解讀。都是與"高品質的教育就是要促使所有學生的成功——造就自主發(fā)展的人"的思辦學理念，也是我校的最終培養(yǎng)目標。得法養(yǎng)習最初是由我國著名的語文特級教師陳日亮針對語文教育現(xiàn)狀提出想?yún)s適合于學校教育的各個領域，與我校數(shù)十載秉承的教育觀念不謀而合。教育中關鍵是培養(yǎng)學生自主自立的精神，以保證學生的真正自由和個性發(fā)展。造帶城小學的特色品牌。在"精、細、實"上下功夫，力求不久的將來能讓體的內涵與外延走向高品位。應從"素質化、智慧化、人的全面發(fā)展"來評價質量，只有這樣質量目標的設定、質量效能的體現(xiàn)乃至教與學的學習過程才能朝"全面發(fā)展"去推進。主要做法是：順應時代的國際型人才。辦學的根本目標就是立足華南，為中國走向世界經濟一體化培養(yǎng)“國際型、競爭型、創(chuàng)新型”人才。辦學理念：培養(yǎng)走向世界一代新人。辦學宗旨：為學生終身發(fā)展奠定堅實的基礎。廣州市西關外國語學校始終堅持“培養(yǎng)走向世界的一代新人校訓，形成了“外語特色、中西兼容、文理并重、國際合作”的辦學特色。德：德才兼?zhèn)?，修身重德。誠：真誠待人，誠懇做事。正：為人正直，舉止端正。樸：文雅樸實、生活樸素。校訓：熱愛學習，把讀書學習當成人生一大需求和快樂；做任何事情都具有質量意識，做則求精、求優(yōu)。校風：追求新成果。教風：成名成家之抱負；對待工作一絲不茍，處理事情嚴密、謹慎、細致，精益求精；發(fā)現(xiàn)，解決問題力爭有新方法。校訓：活動。素質教育在學校不是空洞的口號，而是具體的教育實施上，體現(xiàn)在學生素質的發(fā)展上，體現(xiàn)在學生應試的成績上。色。課堂教學實行民主公開、學生課內外學習信息化、學生參加社會實踐活動、這就是學校教育的開放性。培養(yǎng)目標：具有外語專長的、復合型、國際化預備人才。復合型的含義：不僅僅有外語專長，而且有專業(yè)取向,不僅才，而且包含在各行各業(yè)具有國際視野和胸懷的人才。校訓：校風：進?。悍e極參與、追求卓越、永不懈怠。開放：視野開闊、博采眾長。創(chuàng)造：不保守、不跟風、敢想敢干敢為人先。教風：求是：實事求是、追求真理，按教育規(guī)律辦對每個孩子健康快樂成長負責，為每個孩子終生發(fā)展奠基。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)陽光上進、德智體和諧發(fā)展、具有世界眼光的現(xiàn)代人。校訓：校風：教風：★學校把道德修養(yǎng)教育放在首位，集國學教育、養(yǎng)成教育、陽光心態(tài)教育于一體，崇尚紳士與淑女的修養(yǎng)與規(guī)范。允許跳級學習，真正做到因材施教?！锍珜Э鞓穼W習，踐行在玩中學，在游戲中學，在愉悅中求知，實現(xiàn)快樂輕松成才。★實施學案導學，以學生為主體，自主學習，獨立思考，學中悟法，培養(yǎng)自★匯集一流名師大家，面向全國高薪組建教師團隊?！飳嵤╇p語教學，英美籍外教純正英語授課，英語助教一對一輔導。★實行全封閉教育，杜絕一切社會不良影響，提供純凈安全、設施完備的學★開辟種植、養(yǎng)殖基地，培養(yǎng)學生的勞動意識、勞動習慣、勞動能力，重視生活自理能力的習成，摒棄嬌縱，自立自強?！锶姘l(fā)展，健全人格，這里無疑是一方良田沃土。子，給他人帶來祝福?！罴议L十要十禁止1、要教育孩子正確對待信息工具，不要讓孩子攜帶手機、電腦進入校園，諷刺。9、要鼓勵孩子完成學校的學習任務，不要送孩子上培訓老師補課?！罱處煄煹聨燂L十要十禁止體罰、挖苦、諷刺、偏愛、歧視學生。2、要誠實守信，有極強的責任心與責任意識，主動工作被動應付工作。3、要遵規(guī)守紀，政令暢通、令行禁止；責，推諉扯皮。償培訓，不接受學生家長的宴請、有價票券，不委托家長辦事。雅；嚴禁隨意調課，曠課，上班炒股，上課吸煙，上課接打電話。辭聘教師主動聯(lián)系）。有打工、外人、旁觀者意識，不思進取，自滿驕傲?！顚W生十要十禁止3、要誠實正直，富有愛心和同情心；嚴禁撒謊欺騙，攀比。5、要使用文明用語，待人文明熱情有禮貌綽號，遇到人不主動打招呼。私自下水游泳。不舉手，有問題要舉手，隨意走動，抄襲、拖欠作業(yè)，考試作弊。8、要注意公共衛(wèi)生，保持班級、宿舍、校園整痰，亂扔垃圾，墻上亂涂亂畫，采花折枝，毀壞公物，吃口香糖、泡泡糖。奇裝異服、染發(fā)、佩戴飾物，物品擺放雜亂。怕吃苦，凡事依賴父母、老師。對學校來說，是立校之本，對師生員工個人來說，是做人的立身之本。而且學得很多，因此知識面很廣，有很深的學問。博學是拔尖的祖國民族之強。族之林，中華民族才能世世代代繁衍昌盛，我們的祖國才能繁榮富強。厚德、博學、自強都是為了報國，所以說報國是目標，是我們奮斗的歸宿，是八字校訓的核心，是我們全體師生教與學的宗旨。從上述可見八字校訓不但內涵豐富，而且邏輯嚴謹。一切又都必須有嚴謹?shù)闹谓讨螌W精神。但一味緊張，嚴謹也不行，必須有輕松、活潑予以調劑。希望緊張而嚴謹、輕松又活潑成為英華校園之風。作為光榮的人民教師，要忠誠黨和國家的教育事業(yè)，師德高尚、業(yè)務精良。禮貌和有文化修養(yǎng)，能自覺遵紀守法、善待他人，包括對同學、鄰里親友同事、學校乃至國家之強的勇氣和決心。在文化上都具有更大的包融性。校訓：校風：教風：人才培養(yǎng)目標：創(chuàng)建全國外語示范校。德才兼?zhèn)洌睦聿⒅?，突出外語，全面發(fā)展的復合型、國際型預備人才。德才兼?zhèn)洌鸿b于外國語學校培養(yǎng)的學生畢業(yè)后多從事于外交、外貿、外事、新聞、宣傳等領域的工作，所以在有較高的知識才能的基礎上，德育思想教育，愛國主義教育，國際主義教育尤為重要。校高考、文理成績不斷提高，尤其今年，在保送99名(全市157名)德才兼?zhèn)涞膶W生進入清華、北大等20余所全國重點大學后，其余高三學生參加高考，文科分，高中重點率本科98分，其中一名理科生以全國數(shù)學奧賽一等獎，物理、生證。世界日語大賽，并獲最高獎。外人”的復合型育人理念。一切為了孩子,為把學生培養(yǎng)成具有較高的邏輯思維和形象思維，合格（德智體美全面發(fā)展）+特色（外語）+特長（文體等）的復合型人才而共同努力奮斗?！昂细瘛奔吹轮求w美全面發(fā)展；“特色”即突出、鮮明、高質量的外語能力；的外國語學校是“培養(yǎng)外交官的搖籃”。嚴謹治學，校興我榮，校衰我恥，學校興亡，人人有責。育，是搞好學生素質教育的故鄉(xiāng)。天津外院附校(天津外國語學校)是1964年在敬愛的周恩來總理親自關懷批校副理事長校，我們的奮斗目標是把“小外”建成基礎外語教學研究實驗基地，全國外語示范校。為學生發(fā)展服務，為學生成功奠基。特色鮮明，質量一流。布局合理，功能齊全，設施先進，設備完善。管理軟件網絡化，教育資源電子化。敬業(yè)、精良、和諧、奮進。教學。服務宗旨：為國家培養(yǎng)立志高遠、學貫中西、心行一如的國際化新型人才。校訓：功自心誠，一以貫之。新時空學校企業(yè)文化的核心用一個字概括，就是：心。如學校標志下面的誠為新時空之德，真誠之心就是新時空人的永恒道德觀。教學生的真誠，對學生家長的真誠。事業(yè)；“貫”即貫穿始終?？沙掷m(xù)發(fā)展能力的現(xiàn)代人。制度穩(wěn)校，優(yōu)質立校，科研興校，質量強校。辦學目標：校訓：校風：教風：領導班子工作作風：“以人為本、主體參與、展現(xiàn)個性、和諧發(fā)展”樹立終身學習和主動學習的意識，教學觀念不斷更新，教學思路不斷完善，科研型，從科研型到學者型的轉變，以適應現(xiàn)代化教育的要求。核心價值觀：和教學理念：培養(yǎng)目標：教風：校訓：貫徹教育方針突出外語特色傳承中外文化營造開放氣氛培養(yǎng)面向未來的國校訓：校風：教風：三大特色：素質教育之美。美在辦學理念：匯聚家長、學生、學校三方力量，“讓成功人士子女更成展；美在學生陽光：他們健康青春、陽光自信，“做人品位高雅，做事追求卓力。美。女們最美麗的回憶。成蔭的校園小路上、在學子們優(yōu)雅揮桿的高爾夫球場上……每時每刻都是西區(qū)最的北辰樓，象征著西區(qū)“品位高雅、追求卓越”的教最美夢想：打造“伊頓公學”的“伊頓公學”？實外西區(qū)要用一步步的邁進給貴品質。國高中數(shù)學競賽一二等獎達30余人。獲得四川省優(yōu)秀青年教師、成都市優(yōu)秀教育工作者、成都市數(shù)學學科帶頭人、成都市首屆十大教壇明星等榮譽稱號。外國語窗口學校。學愛好者》《天府教育》等期刊發(fā)表論文50多篇；教育》等五部著作。人民政府特殊津貼專家，獲建國60周年中國教育最具有影響力人物、四川省教育風云人物、世界杰出人士等榮譽稱號。育，走向成功未來的教育！”成都市實驗外國語學校（西區(qū)坐落于天府新區(qū)核心區(qū)域的麓山國際社區(qū)，是西南地區(qū)標準最高、設施最齊、校園最美的全寄宿制學校。作為開設有德語、素質”四大基礎。學校擁有高標準的現(xiàn)代化設施設備：獨立的專用琴房、練功房、書畫室；校園廣播、電視、教學多媒體等完整的信息系統(tǒng)；豐富的體育運動資源（體育館、400米標準羽毛球場學生宿舍為4人標間，配有衛(wèi)生間、淋浴間、中央空調、書桌、衣欣賞等校本必修課。教育局表彰。學校先后獲得“成都市民辦教育先進集體”、“成都市綠色學動先進學校”、“成都市高中教學質量表彰獎”、“成都市共青團工作一等為特色的學校。大學等國外名優(yōu)大學。優(yōu)良基礎，才出現(xiàn)了招生“入口旺”的擴招爆滿現(xiàn)象。鑄一流師魂，創(chuàng)川渝名校。為學生奠基，為教師鋪路，為社會分憂。校訓：校標釋義:本標志詮釋的是一所“繼往開來,再創(chuàng)輝煌”的百年老校。秉承著學校外語教學與積極創(chuàng)新的傳統(tǒng),在標志的設計上力求古典與現(xiàn)代的完美結合。本標志的外形吸取外國語學校代表建筑“思象征著通往知識殿堂的大門向學子們展開。標志采用仰視構圖，使拱門形成向上的角度，形成一個積極向上的箭頭形象。讓人們在瞻仰古典建筑的同時對學校欣欣向榮的教學產生信賴感。綠色是生命與優(yōu)美的代名詞，這正是花園式學校的最好象征。學校初創(chuàng)，就提出“以人為本，和諧發(fā)展”辦學知識、技能……的發(fā)展）的需求，都必須符合學生生命發(fā)展的規(guī)律。讓每一個學生，都是個性鮮明的，都是大放異彩的。一切活動的最高追求就是和諧。榮上進（校風）；博學博采博藝博愛（教風）；善問善思善辯善用（學風）。校訓：校風：是以和諧、活潑、尚榮、上進為音符，和合而成的優(yōu)美而流暢的校園律動。潑，活潑促進了和諧。彼此之間是相互融合，相互推動，相互生發(fā)的，日日新、美之美！東西。說教。《禮記?中庸》有云：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。相成；融會貫通，又層層遞進。學問之道，唯如此，方能學有所依，學有所成，于眾”（韓愈《進學解》）。教育理念：長的莊嚴承諾，也是我們對教育的堅定信念。和外語特長的復合型、創(chuàng)新型、國際化精英人才打下堅實基礎。浙江省第一所國有民辦寄宿制學校。走進我們的校園，醒目的校訓“剛健、自立、友愛、創(chuàng)造”映入眼簾。到們美好的未來打下堅實的基礎。學校自開辦以來，在體制改革、學校管理、集體等多項榮譽。察，欣然題詞“全面貫徹方針，推進素質教育”。公開先進單位、市師德滿意集體等榮譽。來后放心、安心。設備，保安人員24小時值勤，確保學生安全；專職教師指導學生洗理、用餐、咨詢與輔導。根據(jù)兒童的生長發(fā)育需要，合位的精心照顧，因此家長們對于孩子放在新世紀是非常的放心。我校的教育注重“四境”：課堂學習語境、校園生活環(huán)境、社會活動情境、園環(huán)境中學習做人；在陽光雨露中感受自然；在信息匯認真思考，使得課堂教學在學生反復查詢，不斷地篩選過程中得以延伸和補充。在新世紀這個開放、互動、快樂的學園里快樂的成長。養(yǎng)主要包括英語素養(yǎng)；信息技術素養(yǎng)；與人溝通素養(yǎng)等。尋常的課堂。希望通過這些多元化的活動培養(yǎng)具有民族精神和國際視野的(一)辦學宗旨：全面貫徹教育方針，促進學生全面發(fā)展，為把學生培養(yǎng)成為的新型學校。體思路，形成“為每一個兒童成功邁向世界奠基”的辦學理念。英語特色學校。完善常規(guī)性基礎建設，使之逐步滿足學校發(fā)展的需要。個性，特色亮校。斷爭先、不斷進取、不斷和諧，充滿生機活力的目標。到職業(yè)發(fā)展的成功與幸福。教師整體形象讓家長放心、學生稱心、社會滿意。E、培養(yǎng)學生品質。積極探索學生習慣養(yǎng)成教育，全面、深入、創(chuàng)新地實施受快樂、終身受用的教育，引導學生追求成功，體驗幸福。F、美化校園環(huán)境。配足配齊硬件設施；開發(fā)并完善廳文化、室文化、長廊步建成具有英語特色的“人文校園、書香校園、陽光校園”。獲得成功”是學校的辦學目標。靖江外國語學校的教師，師德高尚、業(yè)務精良、“1”就是嚴格按照國家課程標準，完成國家規(guī)定的全部教育教學任務，辦加城區(qū)六年級統(tǒng)考，達到示范學校水平。而“6”則是指這所學校的六項顯著的辦學特色。語的學校，她的外語特色主要體現(xiàn)在五個方點培訓4）教育資源充分。華茂外國語學校的外語教師是雙倍比配備的，因和韓語課。人，學生獲得的關心、指導、實踐和教育資源的機會多，進步快2）針對學信息技術等學科開展中英雙語教學，增加英語實踐機會4）根據(jù)學生個性特球特色課程，人人參加興趣特長學習，促進多元發(fā)展。齡段學生的心身發(fā)展的需求，規(guī)劃“家外家”的情感管理。學生以“小居室化”華茂外國語學校以“思想品德優(yōu)秀、知識基礎扎實、身心健康、能力突類、陶藝等30余種興趣班，供學生選擇。在書法、航模、機器人、足球、乒乓特色五：網絡時代的即時“家校通”象。學校倡導“孩子首先是社會人才，培養(yǎng)孩子是學校和家庭的共同社會責任”廳自由參觀、考察，并征求家長的意見。有近百名韓國學生學習和生活在華外，增強了學校的國際化氛圍2；（教育代表機構組織的教育交流活動，也展示了華外學生的外語能力和全面素質，學生的國際競爭力。中，乃本校最高追求。校訓:這一個社區(qū)里還活躍著一批年輕有為、充滿活力的導師(tutor)，他們將會一對一地對學生作學習、生活、交友和升學等全方位的指導。他們是學更樂意成為他們的朋友、哥哥或姐姐。西外是一個充滿愛心的關懷型社區(qū)(acaringmunity)。西外的學標，努力創(chuàng)造一個和諧的社區(qū)。 能力。該施行陽光教育理念，即創(chuàng)建陽光校園，把教育的陽光撒向學校的每一個角落，光教育理念，洋溢著三大理性光輝。的全面發(fā)展。長的快樂還給孩子，鼓勵每一個孩子的健康發(fā)展。個孩子的自主發(fā)展。地對孩子實行素質教育，促進學生全面發(fā)展、健康發(fā)展、自主發(fā)展。成健康高尚的人格，使之成為合格公民。教育是科學性與藝術性相結合的教育—教育應當嚴格遵循人才的培養(yǎng)和成讓受教育者喜聞樂見、愉悅身心的教育形式。業(yè)的虔誠度。教育無論是形式還是內容均是超越國界的。就等于一所好學校，一批教藝精湛的好教師必定能培養(yǎng)出出類拔萃的精品學子。人生，更好地造福社會。學生在成功的基礎上再成功，在成長的基礎上再成長，在跨越的基礎上再跨越。嚴格、細致、務實、求變、高效。步自封、因循守舊，而應當不斷在教育內容和教育方法上走在時代發(fā)展的前面，不斷尋求突破。在以上幾點保證做到的基礎上，同時要保持較高的工作效率。理?！裥Ｓ枺翰W(Erudition)篤行（Perseverance）●教風：敬業(yè)、愛生、合作、博學●學風：勤奮、自信、合作、創(chuàng)造●學校精神（SPirit)：追求卓越追求完美●辦學理念：辦研究型學校，育國際化人才●教學理念：以學為本，教學相長造●學生文化（Students'Culture)：文明刻苦活躍●教師文化（Teachers'Culture)：敬業(yè)合作博學●人際關系準則（InterpersonalRules)：真誠友善信賴合作●南外“四欣賞”教師四欣賞：欣賞學生、欣賞同行、欣賞領導、欣賞自己。學生四欣賞：欣賞老師、欣賞同學、欣賞父母、欣賞自己。領導四欣賞：欣賞下屬、欣賞學生、欣賞家長、欣賞自己。家長四欣賞：欣賞孩子、欣賞教師、欣賞學校、欣賞自己?！駥W生“五習慣”秩序習慣：遵守交通規(guī)則、自覺排隊；教育使命：為每一位學生終生的智力開發(fā)，個人成長和社會責任奠基。培養(yǎng)目標：語能力，廣闊的國際視野的社會主義現(xiàn)代公民。辦學理念：“辦一所溫暖的學?！苯逃晒φ撸铝τ诎褜W生培養(yǎng)成有教養(yǎng)的、具備群體領導力的杰出人物。以神，為持續(xù)構建高級、多元、英才的教育服務機構而努力不息。子成為淑女。言能力、