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xx植樹節(jié)活動記錄一年一度的“植樹節(jié)”馬上就要到了今天在“植樹節(jié)”來臨之際小學(xué)師生在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下手拿植樹工具和樹苗來到了校園內(nèi)的勞動基地進(jìn)行了植樹活動下面聘才小編為大家收集整理的xx植樹節(jié)活動記錄歡迎大家閱讀xx植樹節(jié)活動記錄(一)一、情況分析隨著社會的發(fā)展保護環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育使幼兒知道環(huán)境污染的危害了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端奠定一個扎實的基礎(chǔ)是很有必要的隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育組織幼兒自己動手美化環(huán)境保護環(huán)境使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動并在活動中鞏固這種意識于是我們在植樹節(jié)這天為美化、凈化環(huán)境組織幼兒給種路旁的植物澆水宣傳綠色植物的好處教育小朋友要愛護樹木二、活動目標(biāo)1、知道“3月12日”是植樹節(jié)2、通過活動的開展讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心體驗同伴間相互勞動的喜悅?cè)⒒顒訙?zhǔn)備1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動2、已學(xué)會用水壺給植物澆水的技能3、提醒幼兒注意安全知道要保護好植物不能隨便折斷樹枝四、活動過程1、交代具體要求告訴幼兒今天是植樹節(jié)我們將為路邊的植物澆水為環(huán)保出自己的一份力2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊3、師提出要求要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊4、幼兒開始給植物澆水教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒用正確的方法5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價6、幼兒收好小水壺回園7、互相交流體會師總結(jié)活動效果評析:從活動的結(jié)果來看我們對幼兒進(jìn)行的愛護植物保護環(huán)境的教育是有成效的我們不是通過說理、說教的方法對幼兒灌輸環(huán)保知識而是重視讓幼兒獲得豐富的直接經(jīng)驗讓他們從有趣的活動中去體驗、去認(rèn)識幼兒的這些情感及知識是來自于他們的自身經(jīng)驗的其中的因果關(guān)系也基于思維可及的范圍幼兒可以通過自己的經(jīng)驗做出判斷獲得正確的認(rèn)識作出正確的反應(yīng)從而調(diào)節(jié)自己的行為和習(xí)慣雖然很累但是他們很開心一張張小臉干的紅彤彤的在太陽光的照射下顯得特別好看因為他們知道植樹能美化環(huán)境使我們的城市更加美麗生活中的教育無處不在生活中的美麗點點滴滴讓我們的心更溫暖真正生活在“藍(lán)天、綠地、紅積木;健康、快樂、我最棒”的教育藍(lán)圖下xx植樹節(jié)活動記錄(二)一年一度的“植樹節(jié)”馬上就要到了今天在“植樹節(jié)”來臨之際小學(xué)師生在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下手拿植樹工具和樹苗來到了校園內(nèi)的勞動基地進(jìn)行了植樹活動首先由輔導(dǎo)員以班級為單位進(jìn)行地段分配然后同學(xué)們在各班主任的帶領(lǐng)之下進(jìn)行植樹活動各班學(xué)生帶來了木瓜樹、桔子樹、長青樹等不同樹種有些班級的學(xué)生還帶來了一些菜苗種在樹苗的旁邊以增加周圍空間的利用老師說完注意事項之后同學(xué)們馬上就行動起來了有的挖坑;有的扶樹苗;有的澆水;忙得不亦樂乎他們既做了明確分工又體驗到了合作的樂趣在活動過程中同學(xué)們不時地問老師要怎樣才能種得更好、讓樹苗長得更快征求老師的寶貴意見;他們說著、笑著、互相爭論
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