八年級(jí)上外研版英語期末復(fù)習(xí)資料

八年級(jí)上外研版英語期末復(fù)習(xí)資料目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1語法點(diǎn)復(fù)習(xí)1.2詞匯復(fù)習(xí)1.3閱讀理解復(fù)習(xí)1.4寫作復(fù)習(xí)1.5聽力理解復(fù)習(xí)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3合作學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音頻資源4.4視頻資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.2呈現(xiàn)7.3練習(xí)7.4鞏固八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.2合作學(xué)習(xí)8.3課堂展示8.4課后實(shí)踐九、板書設(shè)計(jì)9.1設(shè)計(jì)理念9.2板書內(nèi)容9.3板書結(jié)構(gòu)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.2作業(yè)內(nèi)容10.3作業(yè)要求10.4作業(yè)評(píng)價(jià)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動(dòng)11.4課件效果十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法改進(jìn)12.3學(xué)生反饋12.4教學(xué)調(diào)整十三、拓展及延伸13.1課程拓展13.2課外活動(dòng)13.3學(xué)習(xí)資源推薦13.4家長溝通十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)估14.4教學(xué)問卷調(diào)查教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1語法點(diǎn)復(fù)習(xí)1.1.1一般現(xiàn)在時(shí)1.1.2一般過去時(shí)1.1.3一般將來時(shí)1.1.4現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1.1.5過去進(jìn)行時(shí)1.1.6現(xiàn)在完成時(shí)1.1.7過去完成時(shí)1.2詞匯復(fù)習(xí)1.2.1名詞1.2.2動(dòng)詞1.2.3形容詞1.2.4副詞1.2.5代詞1.2.6介詞1.2.7連詞1.3閱讀理解復(fù)習(xí)1.3.1猜詞義1.3.2找事實(shí)1.3.3推理判斷1.3.4主旨大意1.4寫作復(fù)習(xí)1.4.1描述文1.4.2議論文1.4.3說明文1.4.4應(yīng)用文1.5聽力理解復(fù)習(xí)1.5.1聽懂事實(shí)1.5.2聽懂觀點(diǎn)1.5.3聽懂指示1.5.4聽懂邏輯關(guān)系二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.1.1掌握語法點(diǎn)2.1.2擴(kuò)大詞匯量2.1.3提高閱讀理解能力2.1.4提高寫作能力2.1.5提高聽力理解能力2.2過程與方法目標(biāo)2.2.1通過練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)2.2.2通過合作學(xué)習(xí)提高語言運(yùn)用能力2.2.3通過任務(wù)型教學(xué)法提高實(shí)際運(yùn)用能力2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣2.3.2培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神2.3.3培養(yǎng)正確的價(jià)值觀三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1設(shè)計(jì)實(shí)際任務(wù)3.1.2分組完成任務(wù)3.1.3匯報(bào)任務(wù)成果3.2情境教學(xué)法3.2.1設(shè)計(jì)真實(shí)情境3.2.2在情境中學(xué)習(xí)3.2.3運(yùn)用所學(xué)知識(shí)3.3合作學(xué)習(xí)法3.3.1分組合作3.3.2互相評(píng)價(jià)3.3.3共同進(jìn)步四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1人教版八年級(jí)上冊(cè)4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站4.2.2英語學(xué)習(xí)APP4.3音頻資源4.3.1英語聽力材料4.3.2英語歌曲4.4視頻資源4.4.1英語電影片段4.4.2英語教學(xué)視頻五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1語法點(diǎn)的運(yùn)用5.1.2詞匯的準(zhǔn)確運(yùn)用5.1.3閱讀理解的長難句分析5.1.4寫作的邏輯結(jié)構(gòu)5.1.5聽力理解的連讀現(xiàn)象5.2重點(diǎn)5.2.1語法點(diǎn)的掌握5.2.2詞匯的積累5.2.3閱讀理解的基本技巧5.2.4寫作的基本格式5.2.5聽力理解的基本能力六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1PPT課件6.1.2黑板6.1.3粉筆6.2學(xué)具6.2.1筆記本6.2.2練習(xí)冊(cè)6.2.3詞匯卡片八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.1.1學(xué)生自主復(fù)習(xí)語法點(diǎn)8.1.2學(xué)生自主完成詞匯練習(xí)8.1.3學(xué)生自主閱讀課文8.2合作學(xué)習(xí)8.2.1學(xué)生分組討論語法點(diǎn)8.2.2學(xué)生分組完成聽力練習(xí)8.2.3學(xué)生分組練習(xí)寫作8.3課堂展示8.3.1學(xué)生展示語法點(diǎn)掌握情況8.3.2學(xué)生展示詞匯運(yùn)用能力8.3.3學(xué)生展示閱讀理解成果8.4課后實(shí)踐8.4.1學(xué)生完成課后作業(yè)8.4.2學(xué)生進(jìn)行課外閱讀8.4.3學(xué)生練習(xí)聽力九、板書設(shè)計(jì)9.1設(shè)計(jì)理念9.1.1突出重點(diǎn)9.1.2結(jié)構(gòu)清晰9.1.3便于記憶9.2板書內(nèi)容9.2.1語法點(diǎn)結(jié)構(gòu)9.2.2重點(diǎn)詞匯9.2.3閱讀理解技巧9.2.4寫作格式要求9.3板書結(jié)構(gòu)9.3.1邏輯順序9.3.2分模塊呈現(xiàn)9.3.3重點(diǎn)突出十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.1.1語法練習(xí)10.1.2詞匯練習(xí)10.1.3閱讀理解練習(xí)10.1.4寫作練習(xí)10.2作業(yè)內(nèi)容10.2.1鞏固語法點(diǎn)10.2.2擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量10.2.3提高閱讀理解能力10.2.4提高寫作能力10.3作業(yè)要求10.3.1按時(shí)完成10.3.2注重質(zhì)量10.3.3家長簽字10.4作業(yè)評(píng)價(jià)10.4.1學(xué)生自評(píng)10.4.2同伴評(píng)價(jià)10.4.3教師評(píng)價(jià)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1清晰的知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)11.1.2豐富的教學(xué)資源11.1.3互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng)11.2課件內(nèi)容11.2.1生動(dòng)的語法點(diǎn)講解11.2.2有趣的詞匯學(xué)習(xí)游戲11.2.3閱讀理解的技巧指導(dǎo)11.2.4寫作的示范與指導(dǎo)11.3課件互動(dòng)11.3.1學(xué)生參與互動(dòng)游戲11.3.2學(xué)生在線測試11.3.3學(xué)生反饋問題與建議11.4課件效果11.4.1提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣11.4.2幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)11.4.3方便教師進(jìn)行教學(xué)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.1.1學(xué)生學(xué)習(xí)成績分析12.1.2學(xué)生學(xué)習(xí)反饋12.1.3教學(xué)方法改進(jìn)建議12.2教學(xué)方法改進(jìn)12.2.1針對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行調(diào)整12.2.2嘗試新的教學(xué)方法12.2.3提高自身教學(xué)能力12.3學(xué)生反饋12.3.1收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋12.3.2分析學(xué)生反饋的問題12.3.3及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略12.4教學(xué)調(diào)整12.4.1根據(jù)學(xué)生掌握情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容12.4.2根據(jù)教學(xué)反饋調(diào)整教學(xué)方法十三、拓展及延伸13.1課程拓展13.1.1開展英語角活動(dòng)13.1.2組織英語競賽13.1.3推薦優(yōu)秀英語學(xué)習(xí)資源13.2課外活動(dòng)13.2.1英語電影欣賞13.2.2英語話劇表演13.2.3英語旅游實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1語法點(diǎn)復(fù)習(xí)1.1.1一般現(xiàn)在時(shí)1.1.2一般過去時(shí)1.1.3一般將來時(shí)1.1.4現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1.1.5過去進(jìn)行時(shí)1.1.6現(xiàn)在完成時(shí)1.1.7過去完成時(shí)在語法點(diǎn)的復(fù)習(xí)中，現(xiàn)在完成時(shí)和過去完成時(shí)是重點(diǎn)也是難點(diǎn)?，F(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)的是過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，而過去完成時(shí)強(qiáng)調(diào)的是在過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前已經(jīng)完成的動(dòng)作。這兩個(gè)時(shí)態(tài)的區(qū)分和運(yùn)用是學(xué)生掌握英語語法的關(guān)鍵。1.2詞匯復(fù)習(xí)1.2.1名詞1.2.2動(dòng)詞1.2.3形容詞1.2.4副詞1.2.5代詞1.2.6介詞1.2.7連詞詞匯復(fù)習(xí)中，學(xué)生對(duì)于一詞多義、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)、以及固定搭配的掌握是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。例如，動(dòng)詞"go"有"去"的意思，但在"goahead"中意為"繼續(xù)"，這是學(xué)生需要重點(diǎn)理解和記憶的。1.5聽力理解復(fù)習(xí)1.5.1聽懂事實(shí)1.5.2聽懂觀點(diǎn)1.5.3聽懂指示1.5.4聽懂邏輯關(guān)系二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.1.1掌握語法點(diǎn)2.1.2擴(kuò)大詞匯量2.1.3提高閱讀理解能力2.1.4提高寫作能力2.1.5提高聽力理解能力學(xué)生對(duì)于語法點(diǎn)的掌握和詞匯的準(zhǔn)確運(yùn)用是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。學(xué)生需要能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的語法知識(shí)和詞匯，而不是僅僅停留在記憶的層面。四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1人教版八年級(jí)上冊(cè)教材的選擇和使用是教學(xué)的基礎(chǔ)，人教版八年級(jí)上冊(cè)作為教材，其內(nèi)容和難度適合學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)水平。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1語法點(diǎn)的運(yùn)用5.1.2詞匯的準(zhǔn)確運(yùn)用5.1.3閱讀理解的長難句分析5.1.4寫作的邏輯結(jié)構(gòu)5.1.5聽力理解的連讀現(xiàn)象語法點(diǎn)的運(yùn)用和詞匯的準(zhǔn)確運(yùn)用是教學(xué)的重點(diǎn)，也是學(xué)生的難點(diǎn)。學(xué)生需要通過大量的練習(xí)和實(shí)際運(yùn)用來提高這方面的能力。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1PPT課件6.1.2黑板6.1.3粉筆PPT課件作為教具，可以有效地輔助教學(xué)，提供直觀的教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.1.1設(shè)計(jì)實(shí)際任務(wù)7.1.2分組完成任務(wù)7.1.3匯報(bào)任務(wù)成果教學(xué)過程中的任務(wù)設(shè)計(jì)需要貼近學(xué)生的實(shí)際生活，使學(xué)生在完成任務(wù)的過程中自然地學(xué)習(xí)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.1.1學(xué)生自主復(fù)習(xí)語法點(diǎn)8.1.2學(xué)生自主完成詞匯練習(xí)8.1.3學(xué)生自主閱讀課文自主學(xué)習(xí)是學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率的重要方式，學(xué)生需要在教師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.1.1語法練習(xí)10.1.2詞匯練習(xí)10.1.3閱讀理解練習(xí)10.1.4寫作練習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)需要有針對(duì)性地針對(duì)所學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生鞏固和提高所學(xué)知識(shí)。十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.1.1學(xué)生學(xué)習(xí)成績分析12.1.2學(xué)生學(xué)習(xí)反饋12.1.3教學(xué)方法改進(jìn)建議課后反思是教師提高教學(xué)水平的重要環(huán)節(jié)，教師需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋，不斷調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在教學(xué)過程中，教師應(yīng)使用清晰、抑揚(yáng)頓挫的語言語調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力并增強(qiáng)語言的感染力。對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，可以使用強(qiáng)調(diào)語調(diào)，以幫助學(xué)生更好地理解和記憶。二、時(shí)間分配在教學(xué)過程中，教師應(yīng)合理分配時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)