第4課希臘城邦和亞歷山大帝國(guó)九年級(jí)歷史上冊(cè)課件

古代希臘海洋文明西方文明大河文明東方文明單元導(dǎo)入古代羅馬課程標(biāo)準(zhǔn)：初步了解原始社會(huì)時(shí)期的人類活動(dòng);通過金字塔、《漢漠拉比法典》，以及種姓制度和佛教的創(chuàng)立，了解亞非古代文明及其傳播;知道建立在奴隸制基礎(chǔ)上的希臘城邦和羅馬共和國(guó)，了解希臘、羅馬的古典文化成就，以及亞歷山大帝國(guó)、羅馬帝國(guó)對(duì)文化傳播和交流的作用。九上歷史

第二單元古代歐洲文明課程標(biāo)準(zhǔn)新課導(dǎo)入全球首個(gè)雙奧之城是？北京奧運(yùn)會(huì)的發(fā)源地是？古希臘希臘文明是西方文明的源頭第4課希臘城邦和亞歷山大帝國(guó)課標(biāo)要求：知道希臘城邦和雅典民主政治的形成與發(fā)展;初步了解亞歷山大帝國(guó)，知道亞歷山大東征對(duì)東西方文化交流的積極作用。本課標(biāo)題希臘城邦章節(jié)標(biāo)題一地理范圍地理環(huán)境最早文明希臘城邦一、希臘城邦1.地理范圍：大致包括希臘半島、愛琴海諸島、小亞細(xì)亞半島西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里島等地區(qū)。古代希臘：地區(qū)現(xiàn)代希臘：國(guó)家2.地理環(huán)境：環(huán)海、多山、多島嶼，平原面積小，耕地有限這樣的地理環(huán)境產(chǎn)生的影響是？①多山不便于各地區(qū)間的聯(lián)系，影響了希臘的統(tǒng)一；②海岸線曲折，港灣眾多，適宜航海業(yè)和海外貿(mào)易的發(fā)展。一、希臘城邦3.希臘最早文明：愛琴文明，包括克里特文明和邁錫尼文明，中斷后進(jìn)入荷馬時(shí)代一、希臘城邦4.希臘城邦（公元前8世紀(jì)）①概念：以一個(gè)城市或市鎮(zhèn)為中心，把周圍的農(nóng)村聯(lián)合起來(lái)，組成一個(gè)小國(guó)。②實(shí)質(zhì)：國(guó)家③特點(diǎn)：“小國(guó)寡民”一、希臘城邦4.希臘城邦（公元前8世紀(jì)）④典型城邦：斯巴達(dá)：最大，崇尚武力雅典：全希臘的學(xué)校，崇尚民主一、希臘城邦4.希臘城邦（公元前8世紀(jì)）⑤城邦的居民：公民和非公民（關(guān)系：統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系）公民的權(quán)利：參與統(tǒng)治、占有土地公民的義務(wù)：參軍打仗雅典的民主政治章節(jié)標(biāo)題二高峰民主政治的內(nèi)容評(píng)價(jià)雅典民主政治二、雅典的民主政治1.高峰：公元前5世紀(jì)中后期伯里克利主政時(shí)期，雅典達(dá)到全盛，奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。2.民主政治的內(nèi)容：①公職人員產(chǎn)生方式：抽簽產(chǎn)生（民主政治的核心：廣大公民直接參與）②政治權(quán)利的擁有者：雅典成年男性公民（外邦人、未滿20歲的、婦女、奴隸不享有）③公民大會(huì)：最高權(quán)力機(jī)構(gòu)（立法、司法等職能）④津貼制度：保證貧窮公民參政二、雅典的民主政治3.評(píng)價(jià)雅典民主政治：二、雅典的民主政治《蘇格拉底之死》3.評(píng)價(jià)雅典民主政治：①積極性：為雅典的昌盛提供條件；把古代民主政治發(fā)展到頂峰；對(duì)近代西方民主政治產(chǎn)生影響。②局限性：直接民主會(huì)導(dǎo)致權(quán)力的濫用和誤用；建立在對(duì)奴隸的壓迫基礎(chǔ)上；僅適用于雅典成年男性公民。③實(shí)質(zhì)：是奴隸主的民主，是對(duì)奴隸的專政二、雅典的民主政治亞歷山大帝國(guó)章節(jié)標(biāo)題三背景亞歷山大東征的過程?hào)|征的結(jié)果東征的影響三、亞歷山大帝國(guó)1.背景：公元前4世紀(jì)，希臘北部馬其頓王國(guó)崛起2.亞歷山大東征的過程：三、亞歷山大帝國(guó)1.背景：公元前4世紀(jì)，希臘北部馬其頓王國(guó)崛起2.亞歷山大東征的過程：進(jìn)攻波斯帝國(guó)（伊蘇斯戰(zhàn)役）→地中海東岸地區(qū)→埃及→兩河流域→滅亡波斯帝國(guó)→印度3.東征的結(jié)果：經(jīng)過10年征戰(zhàn)，建立起地跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó)三、亞歷山大帝國(guó)4.亞歷山大東征的影響：①消極性：具有侵略性質(zhì)，給東方人民帶來(lái)巨大災(zāi)難，也掠奪了東方世界的無(wú)數(shù)財(cái)富。②積極性：促進(jìn)了東西方文化的大交匯；加強(qiáng)了東西方之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和貿(mào)易往來(lái)，開啟了希臘化時(shí)代。本課小結(jié)（2023·安徽·11）在亞歷山大龐大的遠(yuǎn)征軍隊(duì)伍中“有工程師、哲學(xué)家、地理學(xué)家、圖量師等專門人才。他們沿途收集資料、繪制地圖與當(dāng)?shù)卣苋私煌?。這一現(xiàn)象表明，亞歷山大遠(yuǎn)征客觀上（

）A.推動(dòng)希臘民主制度的擴(kuò)展B.導(dǎo)致希臘羅馬文明的消亡C.加速亞非自然經(jīng)濟(jì)的解體D.促進(jìn)了歐亞非文化的交流D課堂小練（2023·江蘇揚(yáng)州·12）古希臘時(shí)期，詩(shī)人品達(dá)創(chuàng)作頌詩(shī):“我們找不到比奧林匹亞更偉大的賽會(huì)，正如在白晝時(shí)找不出比那金色天空中的太陽(yáng)更加奪目的星辰?！边@體現(xiàn)了（

）A.古羅馬體育的輝煌B.古印度人的英雄觀C.文學(xué)與體育的結(jié)合D.阿拉伯文學(xué)的繁榮C課堂小練(2023·四川成都·18)古希臘社會(huì)很重視體育競(jìng)技，人們也積極參加。主要項(xiàng)目有賽馬