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宣揚(yáng)身邊的榜樣演講稿學(xué)生宣揚(yáng)身邊的榜樣演講稿學(xué)生「篇一」在我的身旁有許許多多的榜樣,勤勞的工人伯伯,辛勤的教師······很多很多,在我的心目中最令我敬佩的還是,默默無聞無私奉獻(xiàn)的清潔工阿姨了。大家叫她們是城市的美容師,不知道為什么?我覺得她們就是我身邊的榜樣。當(dāng)天還沒亮的時(shí)候,就能聽見馬路上那沙沙的聲音,那是清潔工阿姨們正在忙活著掃著那寬闊的馬路。她們上班的時(shí)間是全市甚至是全國每天最早工作的人。她們無論春夏秋冬每天都是天不亮就來到了大街上,把馬路清掃得干干凈凈,等所有人都起床去上班的時(shí)候她們便隱身在清晨的陽光里了,留下的只有美麗干凈的街道和一陣花的幽香。她們在無聲無息的為我們的城市做貢獻(xiàn),有了她們我們的城市才能干凈美麗。此時(shí),我想無數(shù)位在這個(gè)職業(yè)上辛苦工作數(shù)十年的人,風(fēng)雨無阻早出晚歸把大街清掃的一塵不染,但她們卻沒聽到一句贊楊鼓勵(lì)的話語,只有厭惡的表情。她們沒有美味的午餐,她們沒有華麗的衣著,但他們卻十年如一日默默無聞的工作著,這種精神不是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的嗎?在我們學(xué)習(xí)無數(shù)名人,偉人的同時(shí)也不妨學(xué)習(xí)一下,不引人注目的清潔工,城市的美容師,她們那默默無聞堅(jiān)持不懈的精神。宣揚(yáng)身邊的榜樣演講稿學(xué)生「篇二」我住在居民樓,同一樓群里的居民,雖住得很近,但卻很少來往。我是學(xué)生,每天幾乎都要復(fù)習(xí)到很晚,又要保證睡眠,才能有精力去聽課。但在這種環(huán)境下學(xué)習(xí),使我感到厭惡。在每晚十二點(diǎn),樓下的一對夫婦總要收起自己的床鋪,在一聲聲巨響后,才拖起沉重的步伐,回到家中。而第二天凌晨,樓上的小姑娘貝貝有在母親的催促下,開始練習(xí)小提琴,她總也拉不好,小提琴美妙的聲音在她的“魔爪”下蕩然無存。鄰居的孩子是個(gè)可憐的寶寶,他從小就不會(huì)說話,好像是先天性的,于是每天中午都在練習(xí)講話,而且永遠(yuǎn)只說一句話“揚(yáng)花撫哨大地”。其實(shí)應(yīng)該是“陽光普照大地”。在這樣的環(huán)境下,我不止一次懇求父母搬家,但由于家庭支付能力、經(jīng)濟(jì)狀況的困擾,我只好忍受著。直到有一天,他搬到了我家對面。我總感覺他活得比我快樂,然而他跟我的年齡并沒有多大的差距。有一回,我看見他坐在草坪上,我走過去問他:“你覺察不出這座樓的環(huán)境有多么差嗎?你為什么卻能活得如此自在?”他說:“是鄰居們嗎?不,我卻覺得這座樓很有意思。我為生活在這樣的地方感到慶幸。把捂住耳朵的手放開吧,那樣聽得才清晰。我們的隔壁是個(gè)可憐的孩子,他永遠(yuǎn)只會(huì)說那句話,但他的媽媽卻不放棄,她相信,陽光一定會(huì)普照大地,照射到寶寶,這時(shí),我們可以聽到愛的信念。樓上的貝貝每天拉小提琴,雖拉得不好,但你可以用發(fā)展的耳朵去聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她每天都在進(jìn)步,這時(shí)我們可以聽到她對音樂的愛。而樓下的夫婦雖生活得十分辛苦,卻也其樂融融,你可以聽出他們恩愛的聲音就是一聲巨響……生活在這樣一個(gè)充滿溫情和愛意的世界里,你不感到慶幸嗎?用愛去傾聽吧,那樣噪音也會(huì)成為音樂!”說完,他起身走了。我心中頓時(shí)由然而生出對他的敬佩,他給我上了一堂飽含人生哲理的課,他讓我覺得世界如此美妙,他讓我懂得用愛傾聽。宣揚(yáng)身邊的榜樣演講稿學(xué)生「篇三」在每個(gè)人的心中都有著引以為榮的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人。而我心中的榜樣是一位不為畏艱險(xiǎn)的紅軍戰(zhàn)士,為保衛(wèi)自己親愛的祖國和美麗的家園英勇奮戰(zhàn)的紅軍戰(zhàn)士。在小學(xué)的時(shí)候,我們曾學(xué)過《飛奪瀘定橋》這篇課文。它把紅軍戰(zhàn)士在長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面呈現(xiàn)在我們面前。在奪瀘定橋時(shí),面對對岸瘋狂的敵人、橋下洶涌的急流,紅軍戰(zhàn)士們毫無懼色,踩著搖晃的鎖鏈向?qū)Π稕_去,一個(gè)隊(duì)員倒下了,另一個(gè)仍然勇往直前,為了奪得瀘定橋,用自己的身體堵住敵人的槍口,壯烈犧牲……最后奪的瀘定橋。紅軍戰(zhàn)士在長征中那驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈的革命英雄壯舉,一直都是我心中學(xué)習(xí)的榜樣?,F(xiàn)在,我們面臨人生的“雪山”、“草地”是學(xué)習(xí)的障礙,只有用知識(shí)充實(shí)自己,我們才能跨過雪山,只有用知識(shí)豐富自己,我們才能找到正確的方向,越過草地,把自己訓(xùn)練一名不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的“紅軍戰(zhàn)士”。他們是我們心中的磚瓦,等待我們用它建造輝煌的大廈;他們是我們心目的石料,等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑;他們是我們心中的彩筆,等待我們用它描繪燦爛的圖畫;他們是我們心中的樂章,等待我們用它奏出美妙的音樂。當(dāng)你面臨失敗、遭遇挫折、忍受不幸和痛苦的時(shí)候,像小鳥失去了雙翼、小船失去了雙漿的時(shí)候,想一想你心中的榜樣吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn):森林原來那么翠綠,山峰原來那么俊秀,河流原來那么清澈,天空原來那么蔚藍(lán)。當(dāng)新的一縷陽光升起時(shí),背著你的書包,帶著你的夢想,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐出發(fā)。因?yàn)橛辛诵闹械陌駱?,屬于我們的那一片藍(lán)天才更加蔚藍(lán),因?yàn)橛辛诵闹械陌駱?,前面的道路才那么寬廣?!吧倌昱d,則國興,少年強(qiáng),則國強(qiáng)?!弊屛覀冃闹械陌駱幽侵胁恍嗟木?,轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為自己鑄造一身鋼皮鐵骨,在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘,勇往直前。今天我們“為中華之崛起而讀書,”明天我們?yōu)閯?chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。宣揚(yáng)身邊的榜樣演講稿學(xué)生「篇四」各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:你們好!我是七年級(jí)辦公室老師,今天我很榮幸作為七年級(jí)的代表參加這次演講。XX中學(xué)是我的母校,XX中學(xué)是我心中向往的地方,XX中學(xué)是XX鎮(zhèn)老百姓眼中的最高學(xué)府。來XX中學(xué)已經(jīng)三個(gè)月了,XX中學(xué)的陽光溫暖了我,XX中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)熱情接待了我,七年級(jí)辦公室的每一個(gè)老師的親情包圍了我,我想說:”每一個(gè)老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣,榜樣就在我身邊!——這就是我今天演講的題目”。榜樣是什么?榜樣是燈,照亮我前進(jìn)的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨。榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,令我不再迷茫。她像水一樣低姿態(tài),高境界,以柔克剛。她像水一樣具有適應(yīng)性,包容性,滲透性和原則性。她像水一樣探求自己的方向,從不滿足現(xiàn)狀,要求進(jìn)步,再進(jìn)步。她是春蠶、是蠟燭、是孺子牛,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我前進(jìn)的動(dòng)力。她在教學(xué)上,她勤懇工作。她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)成績突出。學(xué)生把她當(dāng)朋友、當(dāng)慈母、當(dāng)一個(gè)令人尊敬的老師。她從教30余年,從她身上散發(fā)出來的那種成熟與穩(wěn)重的氣質(zhì)深深吸引了我,感染著我。坦然地、微笑著真誠面對每一位家長,如果你是孩子的父母,你會(huì)為孩子有這樣一位好老師而暗自慶幸。在日常生活中,她總是默默地關(guān)心、幫助辦公室每一位老師,隨著時(shí)間的推移,一個(gè)正氣向上、和睦溫馨的集體已經(jīng)形成,七年級(jí)辦公室是一個(gè)年輕、有朝氣、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、蓬勃向上、積極進(jìn)取的集體。她是誰?她就是我們七年級(jí)辦公室的年級(jí)組長——李XX老師。說起競爭,大家肯定想到的是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,想到最多的詞是殺人不見血、你死我活、不擇手段。但是在七年級(jí)辦公室,我看到的卻是另外一種競爭,它是那么溫馨,令人感動(dòng)。申、宋、高、馬、周、李——這六位年輕的班主任,他們是那么的年輕,但又是那么的繁忙。他們可以為一件小事情各抒己見,爭的面紅耳赤,天翻地覆,之后卻又一團(tuán)和氣。有一天申因?yàn)榇蠛铣啪毑焕硐胄那槭志趩剩蠹铱丛谘劾?,急在心里。宋說:“小申,別著急!我給你寫大合唱的解說詞?!备哒f:“申妹妹,累了說一聲,我有空幫你排練?!瘪R說:“我們3班向你們1班挑戰(zhàn),請接受吧!”周說:“放心吧!勝利的紅旗依然會(huì)在1班上空飄揚(yáng)!”李說:“有空我來幫你指導(dǎo)大合唱的技巧!”我搭訕了一句:“1班已經(jīng)連續(xù)兩個(gè)月都是文明班了,難道你們不怕1班又是本月的文明班?”他們幾乎異口同聲的說:“我們是和諧社會(huì)下公平、公開、公正的文明競爭,我們榮辱與共,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)溫馨和諧的集體!”我的臉紅了,聽到這些,看到這些,你能不感動(dòng)嗎?當(dāng)我向李、陳、周請教初中英語教學(xué)教法時(shí),她們都爽快的答應(yīng)了,她們對我悉心指導(dǎo),不厭其煩。她們每天說的最多的話就是:“走!今天我講新課,去聽課吧!”李XX老師初次嘗試數(shù)學(xué)教學(xué),她在陌生的領(lǐng)域,不怕困難,勇于挑戰(zhàn)。許XX老師帶病堅(jiān)持工作,實(shí)在頂不住了,他才去住院,可是沒過幾天,他又匆匆返回講臺(tái),他說:“學(xué)生需要我,學(xué)校數(shù)學(xué)老師少,我不能給學(xué)校添麻煩?!倍嗝春玫睦蠋煱?!這就是我們七年級(jí)辦公室的老師,他們高尚的師德師風(fēng),強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),無私的奉獻(xiàn)精神,深深的感動(dòng)了我,激勵(lì)了我。他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣。來XX中學(xué)以來,我對師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)因?yàn)榘駱拥牧α吭俅紊A。師者,表率也,榜樣也。我認(rèn)為一個(gè)高尚的師德不但應(yīng)呈現(xiàn)在對學(xué)生的關(guān)愛,還應(yīng)該呈現(xiàn)在與同事良好的人際關(guān)系,對家人的呵護(hù)及對社會(huì)和家庭的責(zé)任等方面。我們動(dòng)輒為一點(diǎn)小事聲嘶力竭,大發(fā)雷霆,自己發(fā)了脾氣,動(dòng)了肝氣,傷了元?dú)?,學(xué)生卻麻木不仁,紋絲不動(dòng)。我認(rèn)為一個(gè)師德高尚的老師應(yīng)少一點(diǎn)“霸氣”,多一點(diǎn)“才氣”。在這方面,王和華就是我學(xué)習(xí)的榜樣。這個(gè)春天,我和王邂逅,在春暖花開的五月,她如一縷淡淡的花香彌漫在我的心里。王XX老師為人十分低調(diào),從不張揚(yáng)。正如她的筆名“冰蓮花”的詮釋——如一朵蓮花在清涼如水的夏夜,低吟淺唱,靜靜開放,她筆耕30余年,發(fā)表了作品數(shù)百篇,她出版發(fā)行了散文集《冰蓮花》,書中有很多篇目都是她輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)寫的下水文。當(dāng)我翻開散文集《冰蓮花》,讀過之后我落淚了,字里行間滲透的是親情、友情、愛情。對雙親及時(shí)行孝的那份血濃于水的親情;拋棄名利下的那份淡泊如水的友情:執(zhí)子之手與之?dāng)y老的那份感天動(dòng)地的愛情。塵世中,我們是一朵飛花,但是要留下自己最美麗的足跡。華XX老師面對挫折的那份從容、堅(jiān)定令我感嘆。我們看到的是一個(gè)陽光的華,微笑的華。她的愛如柔風(fēng)細(xì)雨灑落在辦公室每一個(gè)人身上。感嘆之余,我學(xué)會(huì)了少一些“霸氣”多一些“才氣”。我不在以忙碌為借口,會(huì)給父母打一個(gè)電話,或者買一份禮物送給他們一份驚喜。我會(huì)給丈夫泡一杯菊花茶或者打一盆洗腳水。我想在物欲橫流的今天,我會(huì)做一個(gè)有才氣的老師,讓師德的光芒去照耀我身邊的每一個(gè)人,讓榜樣的力量去感染我身邊每一個(gè)人。“溫暖、感動(dòng)、激勵(lì)?!边@就是我來XX中學(xué)以來的最深的感受。我深深地愛上了這個(gè)集團(tuán)——XX中學(xué)。我也難以割舍和它的這份感情——七年級(jí)辦公室。每一位老師的優(yōu)秀品格如陽光沐浴著我,這就是
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