中南大學材料科學與工程學院非事業(yè)編制工作人員招聘考試試卷及答案2022

2/2收集整理，僅供參考中南大學材料科學與工程學院非事業(yè)編制工作人員招聘考試試卷及答案2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據(jù)《普通高等學校輔導員培訓計劃》,繼續(xù)選撥輔導員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位的輔導員總數(shù)達到（）名。A.500B.1500C.2000D.1000【答案】：D2.心理健康的最終目標是（）。A.保持人格完整B.和諧人際關系C.保持協(xié)調情緒D.自我實現(xiàn)【答案】：A3.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；B.給予薪酬或生活補貼，同時按規(guī)定參加有關社會保險；C.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試D.按規(guī)定實施相應的學費補償和國家助學貸款代償；【答案】：C4.《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》強調,高等學?？傮w上要按師生比不低于（）以下的比例設置本、專科生一線專職輔導員崗位。A.1:220B.1:200C.1:150D.1:180【答案】：B5.高校素質教育中,思想道德素質是（）。A.方向和靈魂B.基礎C.核心和關鍵D.基本條件【答案】：A6.一般來說，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學校推動模式和個人主導模式，下列屬于個人主導模式的是（）。A.校本培訓模式B.派出培訓模式C.社會許可模式D.教學熟練模式【答案】：D7.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.顯性功能和隱性功能B.正向功能和負向功能C.個體功能和社會功能D.謀生功能和享用功能【答案】：A8.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學原則是（）。A.理論與實踐相結合的原則B.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則C.教師主導作用與學生主動性相結合的原則D.面向全體與因材施教相結合的原則【答案】：D9.大學生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學生的人際交往具有的特點是（）。A.交往心理的差異性B.交往目的的單純性C.交往內容的多樣性D.交往動機的迫切性【答案】：B10.大學教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.教學者角色B.應用者角色C.服務者角色D.研究者角色【答案】：A11.師生關系的基礎是（）。A.教學工作關系B.心理情感關系C.個人交往關系D.道德責任關系【答案】：A12.在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是（）。A.分組教學B.道爾頓制C.個別教學D.班級授課制【答案】：D13.下列選項中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是（）。A.微格教學B.職中訓練C.團隊合作D.崗前培訓【答案】：A14.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教師威信B.責任感C.教學效能感D.教育信念【答案】：A15.大學生交往雙方形成感情依賴，關系比較親密。這種人際關系是建立A.控制需求B.包容需求C.感情需求D.利益需求【答案】：C16.以下不屬于人格健全標準的是（）。A.社會意識和諧發(fā)展B.身心和諧發(fā)展C.內部心理和諧發(fā)展D.人際關系和諧發(fā)展【答案】：B17.以下學習動機屬于內部動機的是（）。A.讀書是一種樂趣B.“萬般皆下品，唯有讀書高”C.“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”D.“為中華之崛起而讀書”【答案】：A18.有目的的觀察被試者的外部表現(xiàn)，從而了解其心理活動發(fā)生、發(fā)展過程的方法，稱為（）。A.實驗法B.系統(tǒng)法C.觀察法D.發(fā)展法【答案】：C19.為替代"高等教育"這一概念,國際組織有時采用的概念有（）A.大學教育和社區(qū)教育B.成人教育和繼續(xù)教育C.中學后教育和成人教育D.第三級教育和中學后教育【答案】：D20.在我國，對高等學校的培養(yǎng)目標提出一般要求的教育法律是（）。A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國高等教育法》C.《中華人民共和國教師法》D.《中華人民共和國學校法》【答案】：B21.師德的靈魂是（）A.關愛學生B.提高業(yè)務水平C.提高修養(yǎng)D.加強反思【答案】：A22.實現(xiàn)各級各類學校培養(yǎng)目標的教學設計方案界定的是（）。A.教材B.狹義課程C.廣義課程D.教輔材料【答案】：B23.學生閱讀時常使用畫重點線的策略；這是利用了知覺的哪一種基本特性？（）A.理解性B.選擇性C.整體性D.恒常性【答案】：B24.艾森克強調人格由三個基本維度組成，即由內傾一外傾、（）、精神質組成。A.氣質B.神經(jīng)質C.意識D.心理特質【答案】：B25.心理輔導員講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動的技術是（）。A.自我表露的技術B.提問技術C.簡述語意技術D.澄清技術【答案】：A26.內化最早由法國社會學派代表人物（）提出A.埃米爾·杜爾凱姆B.盧梭C.維克多·雨果D.伏爾泰【答案】：A27.遺傳在人格發(fā)展中的作用是（）。A.起關鍵性作用B.決定了發(fā)展的現(xiàn)實性C.提供了發(fā)展的可能性D.是內部決定因素【答案】：C28.高校的核心競爭力是（）A.辦學特色B.學科綜合C.規(guī)模效應D.經(jīng)費充?！敬鸢浮浚篈29.師生溝通中的口語藝術要注意（）A.委婉B.幽默C.準確鮮明D.含蓄【答案】：A30.（）是指空間上接近、時間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物，易于構成一個整體為人們所清晰地感知。A.差異律B.組合律C.活動律D.強度律【答案】：B31.學生將根據(jù)拼音查漢語字典的方法遷移到根據(jù)英文字母順序查英語字典中。這種遷移是（）。A.縱向遷移B.垂直遷移C.橫向遷移D.逆向遷移【答案】：C32.陳述性知識的運用是指知識能夠被學習者提取出來，解決（）的問題。A.“怎么樣”B.“是什么”C.“為什么”D.以上三項都不正確【答案】：B33.記憶過程包括（）。A.識記、再認和遺忘B.再認、重現(xiàn)和回憶C.識記、保持和遺忘D.識記、保持、回憶或再認【答案】：D34.個人以概念、判斷、推理等抽象思維為主要形式，以事物的關系以及事物本身的意義和性質等為內容的記憶稱為（）。A.抽象記憶B.形象記憶C.語義記憶D.情景記憶【答案】：C35.依法執(zhí)教的重點是（）。A.教育法律的遵守B.教育法學教育和研究C.各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動D.教育立法【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.學生接受高等教育以發(fā)展其（）。A.實踐能力B.素質C.研究能力D.學習能力【答案】：ABCD37.社會和學生對高校教師的角色期待有（）。A.有崇高的職業(yè)道德B.有先進的教育理念C.有終身學習的意識D.有獨特的人格魅力【答案】：ABCD38.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅持法治與德治并舉的方針，因為道德約束往往更具有（）。A.持久性B.強制性C.廣泛性D.滲透性【答案】：ACD39.正義與公正的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.公正往往是根據(jù)一定的價值觀和原則、規(guī)則去行為，而正義用來陳述人類追求的善和幸福B.正義一般表示價值及其原則本身，而公正則表示根據(jù)價值及其原則來做人做事C.兩者的語言習慣的用語也存在差別D.公正與正義是屬種關系而非種屬關系，更不是交叉關系【答案】：ABCD40.教師與學生溝通時應盡量避免使用的消極眼神主要有幾種（）A.斜視B.怒視C.垂視D.漠視【答案】：ABCD41.教師加強法律學習的途徑有（）。A.網(wǎng)絡學習.B.自我學習C.組織學習D.在實踐中學習【答案】：BCD42.關于人生價值的實現(xiàn)說法正確的是（）。A.由于人的社會關系是多方面的，人生價值的實現(xiàn)也是多方面的B.人的價值創(chuàng)造和社會對其的承認之間是一一對應的關系C.個人對社會的貢獻不容易直接地、及時地得到社會的公正評價D.人所創(chuàng)造的價值不僅具有社會意義，同時也具有自我意義【答案】：ACD43.認知策略主要包括（）。A.調節(jié)策略B.組織策略C.復述策略D.精加工策略【答案】：BCD44.教師專業(yè)發(fā)展的內涵具體表現(xiàn)在（）。A.同伴互助合作B.情感策略管理C.行為規(guī)范的修煉D.知識更新與建構【答案】：BCD45.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）。A.互動傳播模式B.雙向傳播模式C.單向傳播模式D.整體互動模式【答案】：ABCD46.人格發(fā)展理論的主要流派包括（）。A.特質理論B.精神分析理論C.認知——行為理論D.人本主義理論【答案】：ABCD47.馬斯洛認為，人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.歸屬與愛的需要B.精神需要C.自我實現(xiàn)需要D.尊重的需要【答案】：ACD48.高校教學過程的特點是（）。A.教學與科研緊密結合B.師生教學關系具有相對獨立性C.更加強調間接知識的學習D.教學與實踐的聯(lián)系更為緊密【答案】：ABD49.職業(yè)活動中，要做到公平公正就要（）。A.不懼權勢，不計個人得失B.和領導搞好關系C.不徇私情D.按原則辦事【答案】：ACD50.以下對氣質的描述，正確的是（）。A.有好壞之分B.具有穩(wěn)定性C.與生俱來的D.具有獨特性【答案】：BCD51.有關學習這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是（）。A.是師德修養(yǎng)的基本方法B.通過勤奮學習，教師能獲得教師道德知識的科學認識C.只有加深對教育事業(yè)的認識，才能堅定從教的信念D.有助于教師確立科學的是非觀、善惡觀【答案】：ABCD52.知覺的基本特征包括（）A.分散性B.恒常性C.理解性D.選擇性【答案】：BCD53.指導—內省式說服，強調