語(yǔ)法學(xué)習(xí)2.docx

句法（一）巧學(xué)定語(yǔ)從句由兩個(gè)簡(jiǎn)單句合并成一個(gè)含定語(yǔ)從句的復(fù)句時(shí)，對(duì)于關(guān)系代詞、關(guān)系副詞的取舍是個(gè)難點(diǎn)。如下兩句話，用起來(lái)倒方便，快捷：代代代，副代副；有介要用代，無(wú)介關(guān)副代。說(shuō)明：是說(shuō)用關(guān)系代詞代替定語(yǔ)從句中的代詞或名詞。即將兩個(gè)句子合并成定語(yǔ)從句時(shí)，在確定先行詞后（在主句中），把另一個(gè)句子（定語(yǔ)從句）中的代詞或名詞用關(guān)系代詞代替，緊跟在先行詞之后即可。這里當(dāng)然要記住，應(yīng)把被代替的代詞或名詞去掉。eg:The teacher is my brother.He is teaching.The teacher who (代替代詞he, 故也須將he去掉)is teaching is my brother.與同理。即用關(guān)系副詞代替定語(yǔ)從句中的副詞（或作狀語(yǔ)的介詞短語(yǔ)）。這時(shí)的關(guān)系副詞也照樣緊跟在先行詞之后。eg:We visited the factory.She worked in the factory last year.We visited the factory, Where (代替相當(dāng)于副詞作狀語(yǔ)的介詞詞組in the factory) she workedlast year.和兩句是指如果定語(yǔ)從句中有作狀語(yǔ)的介詞短語(yǔ)，保留介詞就要用關(guān)系代詞，或用關(guān)系副詞代替整個(gè)介詞短語(yǔ)。 eg:I still remember that day.I joined the Party on that day.I still remember the day on which I joined the Party.（二）變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的方法被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的學(xué)習(xí)是中學(xué)階段英語(yǔ)的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，又是難點(diǎn)的語(yǔ)法項(xiàng)目，近幾年的高考題里，年年都少不了有它的“足跡”或“影子”。關(guān)于被動(dòng)詞態(tài)的構(gòu)成，可用下列口訣幫助記憶：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)強(qiáng)調(diào)“賓”，用 be加上“過(guò)去分”?！癰e”要隨著主語(yǔ)變，人稱時(shí)態(tài)要弄準(zhǔn)。“行為對(duì)象”作主語(yǔ)，邏輯主語(yǔ)“by”來(lái)引。原句若是雙賓語(yǔ)，一變“主”來(lái)一保“賓”?！伴g賓”要把主語(yǔ)變，原來(lái)“直賓”還是“賓”?！爸辟e”要把主語(yǔ)變，“間賓”前加“to”最稱心。唯有原“賓”是“復(fù)合”，只有變賓要當(dāng)心。原句“賓補(bǔ)”變“主補(bǔ)”，位置不必挪寸分。情態(tài)動(dòng)詞變“被動(dòng)”，情態(tài)加be加過(guò)分。如若“情態(tài)”后帶to，變后有to才弄準(zhǔn)?！岸陶Z(yǔ)動(dòng)詞”變“被動(dòng)”，相當(dāng)“及物”莫疑心。不過(guò)其后“介”或“副”，變后還得要承認(rèn)。英語(yǔ)語(yǔ)法口訣利用順口溜來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，至少有三大好處：一是節(jié)省了時(shí)間。死記硬背效果差不說(shuō)，還費(fèi)時(shí)間，而利用順口溜，效果又高又省時(shí)；二是培養(yǎng)了自己的概括思維能力。把一些詞語(yǔ)編成順口溜，看似容易，其實(shí)也難；三是使人覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)還是饒有興趣的。既然順口溜有這么多好處，那么，何樂(lè)而不為呢？1.數(shù)詞變化規(guī)律及讀法口訣兩大數(shù)詞基和序，前表數(shù)量后第幾。 構(gòu)成先談基數(shù)詞，1至12認(rèn)真記。13至19teen結(jié)尾齊（如nineteen），ty結(jié)尾表示幾十(如thirty,注意four,fourteen,forty)。若要表達(dá)幾十幾，幾十短橫1到9(如twenty-one)。One hundred 一百記，若表幾百幾十幾， 幾百 and幾十幾，基數(shù)規(guī)律上述里。再把序數(shù)談仔細(xì)，第一至三獨(dú)立記， 第四至十九結(jié)尾th，第二十到九十有規(guī)律?；鶖?shù)基礎(chǔ)y變ieth。第幾十幾有特例，第幾十由基數(shù)起，幾用序數(shù)有道理。第一百one hundred。若說(shuō)第一百幾十幾。 One hundred and第幾十幾。0 nought;zero;O1 one2 two3 three4 four5 five6 six7 seven8 eight9 nine10ten11eleven12twelve13thirteen14fourteen15fifteen16sixteen17seventeen18eighteen19nineteen20twenty21twenty-one22twenty-two23twenty-three30thirty32thirty-one40forty50fifty60sixty70seventy80eighty90ninety100one hundred101one hundred and one156one hundred and fifty-six192one hundred and ninety-two200two hundred300three hundred400four hundred500five hundred600six hundred700seven hundred800eight hundred900nine hundred1,000one thousand1,001one thousand and one1,300thirteen hundred;one thousand and three hundred2,000two thousand2,034two thousand and thirty-four6,502six thousand five hundred and two38,000thirty-eight thousand45,672forty-five thousand six hundred and seventy-two500,000five hundred thousand1,000,000one million3,123,400three million,one hundred and twenty-three thousand and four hundred8,000,000eight million47,000,000forty-seven million900,000,000nine hundred million1,000,000,000a milliard,one milliard(美作:a billion,one billion)1,050,000,000one billion and fifty million10,000,000,000ten billion200,000,000,000two hundred billion1,000,000,000,000a billion,one billion(美作:a trillion,one trillion)2.一般現(xiàn)在時(shí)用法及句型轉(zhuǎn)換口訣經(jīng)常習(xí)慣動(dòng)作和真理，是一般現(xiàn)在時(shí)的定義。構(gòu)成除單三皆動(dòng)原式，若逢動(dòng)詞第三人稱體，動(dòng)詞變單三式有道理。若要變成否定的形式， 動(dòng)詞原形之前加dont,除單三人稱外無(wú)特例。單三式前doesnt動(dòng)原基。句首Do,Does疑問(wèn)起，Does用單三人稱限制，單三還原形沒(méi)問(wèn)題。3.變動(dòng)詞單三人稱口訣一般情況動(dòng)詞加-s,s,sh,ch,x加-es沒(méi)有差，輔音加y 去y加-ies是方法。4現(xiàn)在分詞構(gòu)成口訣詞尾直加-ing是一般式，若遇無(wú)音e去之加-ing。重讀閉音一輔音字母尾，雙寫該字母-ing是正理。4.感觀使役動(dòng)詞記憶和使用口訣1.記憶口訣：二聽(tīng)四看一感覺(jué)，使役動(dòng)詞有三個(gè)。或：一感二聽(tīng)三使四看。一感；feel 二聽(tīng)：hear,listen to 三使：make ,let ,have四看：look at,see,watch,notice使用口訣：感使動(dòng)詞真奇怪，to在句中象妖怪。主動(dòng)句里它走開，被動(dòng)句里它回來(lái)。動(dòng)詞let要除外，to詞可來(lái)可不來(lái)(let do/to do)。5.規(guī)則動(dòng)詞加-ed的讀音口訣清音后讀t，濁、元音后讀d，t、d 后讀id。6.詞尾加s(es)的讀音口訣注：濁音包括濁輔音和元音。清音后讀s，濁音后讀z，s,z, ,t （sh,ch,s,z）音后加-es讀iz。7.形容詞和副詞的比較等級(jí)及用法句型口訣一者比較用原級(jí)。比較級(jí)限二者比。三者三者往上比，最高級(jí)的用法起。若要比項(xiàng)掌握齊，比較范圍(in,of)要搞細(xì)。比較級(jí)二句型記，做出句子沒(méi)問(wèn)題。若甲乙程度相同，asas 結(jié)構(gòu)體。甲某方面不及乙，用 not so/asas表示。8.形容詞和副詞比較級(jí)和最高級(jí)構(gòu)成口訣結(jié)尾直加-er,-est屬一般，詳細(xì)構(gòu)成方法逐一來(lái)侃談。一輔音結(jié)尾重讀閉音節(jié)看，輔音雙寫加-er,-est是習(xí)慣。輔音加y(ly除外)有型感，按照去y,加-ier,-iest方法辦。上述皆屬單音部分雙音段，下面把多音節(jié)規(guī)律來(lái)看看。詞前加more,most此規(guī)律喚。規(guī)則變化到此已全都談完。有