《工商管理碩士MBA》課件

工商管理碩士(MBA)課程概述工商管理碩士(MBA)是一種高級(jí)商業(yè)管理學(xué)位,旨在為有抱負(fù)的商業(yè)領(lǐng)袖和企業(yè)家提供全面的管理技能培養(yǎng)。該課程將涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷、人力資源等關(guān)鍵商業(yè)領(lǐng)域,幫助學(xué)員提升綜合管理能力。ccMBA課程背景和定位企業(yè)需求當(dāng)今社會(huì)企業(yè)面臨復(fù)雜多變的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,對(duì)具有系統(tǒng)管理能力和創(chuàng)新思維的高層管理人才需求日益增加。個(gè)人發(fā)展MBA課程幫助學(xué)員提升管理技能,拓展國(guó)際視野,實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展并成為企業(yè)中流砥柱。學(xué)校地位MBA作為商學(xué)院的旗艦課程,代表了學(xué)校的辦學(xué)水平和學(xué)術(shù)影響力,在教育市場(chǎng)中占據(jù)重要地位。MBA課程培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)全面發(fā)展MBA課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合管理素質(zhì),包括戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新精神和決策能力。提升領(lǐng)導(dǎo)潛能課程設(shè)置著重于培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力,培養(yǎng)他們成為未來的企業(yè)領(lǐng)袖和管理精英。增強(qiáng)國(guó)際視野MBA課程注重培養(yǎng)學(xué)生的全球視野,著重培養(yǎng)他們的跨文化交流和國(guó)際化管理能力。推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展課程內(nèi)容涵蓋企業(yè)社會(huì)責(zé)任和環(huán)境保護(hù)等主題,培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。MBA課程設(shè)置和體系1全面性MBA課程涵蓋了管理學(xué)的各個(gè)核心領(lǐng)域,如戰(zhàn)略、營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、人力資源等,為學(xué)生提供廣泛而深入的知識(shí)體系。2系統(tǒng)性MBA課程設(shè)置遵循由淺入深的邏輯順序,使學(xué)生能夠循序漸進(jìn)地掌握管理知識(shí)和技能。3實(shí)踐性除了理論授課,MBA課程還包括案例分析、企業(yè)實(shí)踐、商業(yè)模擬等環(huán)節(jié),增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。一般MBA課程體系1核心必修課包括管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)、金融、營(yíng)銷等基礎(chǔ)課程,為后續(xù)專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。2專業(yè)選修課根據(jù)自身興趣和發(fā)展方向,選擇企業(yè)戰(zhàn)略、項(xiàng)目管理、數(shù)據(jù)分析等專業(yè)方向課程。3實(shí)踐應(yīng)用課通過案例分析、商業(yè)模擬、項(xiàng)目實(shí)踐等,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問題的技能。4綜合專題包括畢業(yè)論文、企業(yè)參訪等,整合所學(xué)知識(shí)并將理論應(yīng)用于實(shí)踐。MBA核心必修課程管理學(xué)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)管理學(xué)理論、組織行為、人力資源管理等基礎(chǔ)知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的管理理論基礎(chǔ)。戰(zhàn)略管理課程掌握企業(yè)戰(zhàn)略制定、實(shí)施和控制的方法,提高決策和領(lǐng)導(dǎo)力。會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理課程學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表分析、投融資決策、成本管理等,提升財(cái)務(wù)管理能力。市場(chǎng)營(yíng)銷課程了解市場(chǎng)營(yíng)銷理論和方法,掌握產(chǎn)品、價(jià)格、渠道和促銷的整合營(yíng)銷策略。管理學(xué)基礎(chǔ)理論課管理功能包括計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等基本管理功能的理論和實(shí)踐。組織行為研究個(gè)體、團(tuán)隊(duì)和組織內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制,提高組織績(jī)效。決策理論探討管理者如何做出最優(yōu)決策,并有效地實(shí)施決策。領(lǐng)導(dǎo)理論學(xué)習(xí)有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),培養(yǎng)管理者的領(lǐng)導(dǎo)才能。戰(zhàn)略管理類課程戰(zhàn)略決策探討如何制定組織的長(zhǎng)期戰(zhàn)略目標(biāo),并做出關(guān)鍵戰(zhàn)略決策以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。企業(yè)并購(gòu)學(xué)習(xí)如何進(jìn)行戰(zhàn)略性的企業(yè)并購(gòu)和整合,以提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。可持續(xù)發(fā)展關(guān)注企業(yè)如何制定和實(shí)施有利于長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃。國(guó)際戰(zhàn)略探討跨國(guó)企業(yè)如何制定全球化的戰(zhàn)略,應(yīng)對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的挑戰(zhàn)。金融投資類課程投資組合管理學(xué)習(xí)如何構(gòu)建最佳的投資組合,平衡風(fēng)險(xiǎn)與收益。證券投資分析掌握股票、債券等證券的估值方法和交易策略。金融衍生工具了解期貨、期權(quán)等金融衍生品的特性及其在風(fēng)險(xiǎn)管理中的應(yīng)用。營(yíng)銷管理類課程市場(chǎng)調(diào)研與分析通過對(duì)市場(chǎng)環(huán)境、客戶需求和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局的全面研究和分析,為企業(yè)制定有針對(duì)性的營(yíng)銷策略提供依據(jù)。營(yíng)銷策略與規(guī)劃探討如何制定有效的營(yíng)銷戰(zhàn)略,包括產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、渠道策略和促銷策略等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。品牌管理學(xué)習(xí)品牌定位、品牌形象建設(shè)和品牌傳播等方法,幫助企業(yè)建立強(qiáng)大的品牌競(jìng)爭(zhēng)力。數(shù)字營(yíng)銷實(shí)踐掌握社交媒體營(yíng)銷、內(nèi)容營(yíng)銷、搜索引擎優(yōu)化等數(shù)字營(yíng)銷工具和技巧,提升企業(yè)的數(shù)字營(yíng)銷能力。運(yùn)營(yíng)管理類課程生產(chǎn)管理探討如何通過合理的生產(chǎn)計(jì)劃和過程控制提高生產(chǎn)效率，確保產(chǎn)品質(zhì)量和資源利用最優(yōu)化。供應(yīng)鏈管理學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)采購(gòu)、生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)和配送等環(huán)節(jié),建立高效、靈活的供應(yīng)鏈系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)端到端的流程優(yōu)化。質(zhì)量管理掌握質(zhì)量管理的方法和工具,從設(shè)計(jì)、生產(chǎn)到服務(wù)的全過程中持續(xù)改進(jìn),滿足客戶需求。會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)類課程1財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和分析,掌握企業(yè)財(cái)務(wù)核算的基本原理和方法。2管理會(huì)計(jì)探討企業(yè)內(nèi)部的成本管理、預(yù)算管理、績(jī)效管理等,為決策提供有力支持。3公司財(cái)務(wù)研究企業(yè)籌資、投資、營(yíng)運(yùn)資本管理等,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)價(jià)值最大化。4稅務(wù)管理了解企業(yè)稅收政策及管理,合理規(guī)避稅收風(fēng)險(xiǎn),提高企業(yè)稅收效率。人力資源管理類課程1人力資源規(guī)劃了解如何制定針對(duì)企業(yè)發(fā)展的人員需求計(jì)劃,合理配置人力資源。2招聘與選拔掌握有效的招聘和員工選拔技巧,吸引合適的人才加入企業(yè)。3薪酬管理學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系,合理分配薪資福利以激勵(lì)員工。4績(jī)效管理掌握績(jī)效考核和反饋的方法,提高員工工作效率和積極性。創(chuàng)業(yè)管理類課程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐通過實(shí)際創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的策劃和實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力。包括創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的撰寫、融資、市場(chǎng)開拓等實(shí)踐環(huán)節(jié)。創(chuàng)業(yè)管理案例教學(xué)分析成功和失敗的創(chuàng)業(yè)案例,探討創(chuàng)業(yè)過程中的各種管理挑戰(zhàn)和問題,為學(xué)生未來的創(chuàng)業(yè)提供借鑒。創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)分析學(xué)習(xí)如何深入分析目標(biāo)市場(chǎng),評(píng)估市場(chǎng)機(jī)會(huì),為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目制定合理的市場(chǎng)營(yíng)銷策略。MBA選修課程設(shè)置專業(yè)化選修課MBA項(xiàng)目提供多種專業(yè)化方向選修課,如市場(chǎng)營(yíng)銷、金融投資、人力資源等,幫助學(xué)生根據(jù)自身興趣與發(fā)展方向深入學(xué)習(xí)。跨學(xué)科選修課除了專業(yè)課,MBA還有涉及法律、信息科技、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等跨領(lǐng)域的選修課,拓展學(xué)生的視野與思維。個(gè)性化培養(yǎng)MBA課程設(shè)置靈活多樣,學(xué)生可根據(jù)個(gè)人需求自主選擇相應(yīng)課程,進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展。實(shí)踐應(yīng)用課MBA特設(shè)多門實(shí)踐導(dǎo)向的選修課,如企業(yè)咨詢、商業(yè)模擬等,提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。MBA學(xué)習(xí)方式和教學(xué)模式參與式教學(xué)在MBA課程中,學(xué)生積極參與討論、分析案例、完成小組項(xiàng)目等,培養(yǎng)實(shí)踐應(yīng)用能力。理論與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合課程設(shè)計(jì)融合理論知識(shí)與實(shí)際商業(yè)案例,促進(jìn)學(xué)生將學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)用于實(shí)際工作中。個(gè)性化培養(yǎng)針對(duì)不同學(xué)生背景和需求,MBA教學(xué)提供靈活的選修課程和個(gè)人輔導(dǎo),滿足個(gè)性化發(fā)展。國(guó)際化視野通過國(guó)際教授授課、海外交流等,培養(yǎng)學(xué)生的全球視野和跨文化交流能力。案例教學(xué)在MBA中的應(yīng)用貼近實(shí)戰(zhàn)案例教學(xué)采用真實(shí)的商業(yè)案例,讓學(xué)生深入分析具體的商業(yè)挑戰(zhàn)和決策過程,培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力。全面視角案例涵蓋了企業(yè)的各個(gè)功能部門,如市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、人力資源等,培養(yǎng)學(xué)生的全局視野?；?dòng)探討師生共同討論分析案例,激發(fā)創(chuàng)新思維,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通表達(dá)能力。啟發(fā)思考案例問題沒有唯一標(biāo)準(zhǔn)答案,鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用批判性思維,培養(yǎng)決策能力。項(xiàng)目實(shí)踐在MBA中的應(yīng)用項(xiàng)目實(shí)踐訓(xùn)練MBA課程中設(shè)有各類實(shí)踐項(xiàng)目,如企業(yè)分析、營(yíng)銷策劃、模擬經(jīng)營(yíng)等,培養(yǎng)學(xué)生的項(xiàng)目管理能力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力通過項(xiàng)目實(shí)踐,學(xué)生需要與團(tuán)隊(duì)成員合作,提高溝通、協(xié)調(diào)、決策等團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。演講表達(dá)能力項(xiàng)目實(shí)踐需要定期進(jìn)行項(xiàng)目匯報(bào)和成果展示,培養(yǎng)學(xué)生的演講與表達(dá)能力。商業(yè)模擬在MBA中的應(yīng)用實(shí)踐決策能力商業(yè)模擬訓(xùn)練學(xué)員在完全模擬的虛擬環(huán)境中做出戰(zhàn)略決策,培養(yǎng)實(shí)踐解決問題的能力。團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練學(xué)員通過分組合作完成模擬任務(wù),鍛煉團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)等軟實(shí)力技能。交互式學(xué)習(xí)商業(yè)模擬采用互動(dòng)式教學(xué),增強(qiáng)學(xué)員的參與感和學(xué)習(xí)興趣。壓力測(cè)試模擬操作中的各種風(fēng)險(xiǎn)因素,幫助學(xué)員學(xué)會(huì)在不確定環(huán)境中做出快速、正確的判斷。畢業(yè)論文在MBA中的應(yīng)用論文指導(dǎo)MBA課程要求學(xué)生撰寫具有一定學(xué)術(shù)水平的畢業(yè)論文,學(xué)校會(huì)提供專業(yè)的論文指導(dǎo),輔助學(xué)生完成論文的各個(gè)環(huán)節(jié)。論文答辯學(xué)生需要針對(duì)論文進(jìn)行公開答辯,展現(xiàn)自己的研究成果,并接受老師和同學(xué)的提問和點(diǎn)評(píng)。論文發(fā)表優(yōu)秀的MBA畢業(yè)論文可以在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表,這不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的認(rèn)可,也有助于提高個(gè)人學(xué)術(shù)影響力。實(shí)踐應(yīng)用MBA論文通常立足于實(shí)際管理問題,因此研究成果可以應(yīng)用于學(xué)生的實(shí)際工作中,發(fā)揮實(shí)踐價(jià)值。MBA學(xué)習(xí)過程中的能力培養(yǎng)1分析思維能力MBA教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和邏輯分析能力,幫助他們快速解決復(fù)雜問題。2決策能力通過案例分析、模擬決策等訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的綜合決策能力,在不確定環(huán)境中做出正確判斷。3領(lǐng)導(dǎo)力小組合作項(xiàng)目、商業(yè)模擬等實(shí)踐,鍛煉學(xué)生的溝通談判、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)才能。4創(chuàng)新精神創(chuàng)業(yè)課程、設(shè)計(jì)思維等教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,應(yīng)對(duì)瞬息萬變的商業(yè)環(huán)境。MBA學(xué)習(xí)中的思維訓(xùn)練批判性思維培養(yǎng)提出尖銳問題、分析復(fù)雜問題、評(píng)估論點(diǎn)的能力。創(chuàng)新思維激發(fā)創(chuàng)意靈感,突破常規(guī)思維模式,開發(fā)新點(diǎn)子和解決方案。戰(zhàn)略思維培養(yǎng)全局視角,制定長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,洞察行業(yè)趨勢(shì),把握商業(yè)機(jī)遇。決策思維教會(huì)復(fù)雜環(huán)境下的權(quán)衡取舍,做出明智而果斷的決策。MBA學(xué)習(xí)中的溝通能力培養(yǎng)有效表達(dá)MBA課程重視培養(yǎng)學(xué)生清晰、條理性地表達(dá)觀點(diǎn)和見解的能力。通過演講、討論、寫作等方式進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練。傾聽技巧學(xué)會(huì)專注傾聽他人觀點(diǎn),理解他人的想法和訴求,并給予恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。這有助于建立良好的人際關(guān)系?？缥幕涣鱉BA課程注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流技能,包括理解不同文化背景下的溝通方式和思維模式。團(tuán)隊(duì)合作通過小組討論、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目等,學(xué)生練習(xí)如何與他人高效協(xié)作,增強(qiáng)溝通能力和協(xié)調(diào)能力。MBA學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)1培養(yǎng)創(chuàng)新思維MBA課程注重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考、勇于嘗試的精神。2學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)課程內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)計(jì)劃制定、融資方式、市場(chǎng)開拓等創(chuàng)業(yè)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。3實(shí)踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)通過創(chuàng)業(yè)沙盤模擬、項(xiàng)目實(shí)踐等環(huán)節(jié),讓學(xué)生親身體驗(yàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的全過程。4培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心和勇于冒險(xiǎn)的魄力,為未來的創(chuàng)業(yè)之路做好心理準(zhǔn)備。MBA學(xué)習(xí)中的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)決策能力MBA培養(yǎng)學(xué)生快速做出決策的能力,鍛煉他們?cè)诓淮_定環(huán)境下的判斷力和果斷性。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神通過小組項(xiàng)目和案例教學(xué),MBA培養(yǎng)學(xué)生與他人有效協(xié)作的能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。提升溝通協(xié)調(diào)能力MBA注重培養(yǎng)學(xué)生的溝通表達(dá)和談判技巧,增強(qiáng)與他人建立共識(shí)的能力。激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動(dòng)力MBA鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試,培養(yǎng)他們敢于創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)。MBA學(xué)習(xí)中的國(guó)際視野培養(yǎng)多元文化交流MBA課程邀請(qǐng)來自不同國(guó)家和地區(qū)的教授授課,讓學(xué)生親身接觸多元文化,培養(yǎng)對(duì)全球化的理解和應(yīng)對(duì)能力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神MBA課程組織大量小組討論和國(guó)際項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,提高跨文化交流和管理能力。國(guó)際視野思維MBA課程安排海外實(shí)習(xí)、交流等環(huán)節(jié),讓學(xué)生拓展眼界,培養(yǎng)全球化視野和應(yīng)變能力。MBA學(xué)習(xí)中的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃明確職業(yè)目標(biāo)在MBA學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)該深入了解自身的興趣、專長(zhǎng)和價(jià)值觀，并設(shè)定清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。培養(yǎng)核心技能MBA課程著重于培養(yǎng)決策力、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新思維等關(guān)鍵管理技能，為未來職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。創(chuàng)建職業(yè)網(wǎng)絡(luò)MBA學(xué)習(xí)提供大量商業(yè)交流、實(shí)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì),學(xué)生可與業(yè)內(nèi)人士建立廣泛的職業(yè)關(guān)系網(wǎng)。規(guī)劃職業(yè)路徑結(jié)合MBA課程內(nèi)容和實(shí)踐體驗(yàn),學(xué)生可制定系統(tǒng)的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,為未來事業(yè)發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。MBA學(xué)位和就業(yè)前景廣闊的就業(yè)前景持有MBA學(xué)位可以打開很多優(yōu)質(zhì)的職場(chǎng)機(jī)會(huì),在大型跨國(guó)公司、金融投資機(jī)構(gòu)、咨詢公司等領(lǐng)域有廣闊的就業(yè)前景。較高的薪酬水平相比一般本科生,MBA畢業(yè)生通常能獲得更高的起薪和更快的晉升空間,薪資收入水平也更為優(yōu)厚。卓越的管理能力MBA課程著重培養(yǎng)學(xué)生的管理決策、戰(zhàn)略規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等綜合能力,為未來擔(dān)任高管職位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。MBA學(xué)位國(guó)內(nèi)外認(rèn)可度MBA學(xué)位在國(guó)內(nèi)外都得到了廣泛的認(rèn)可和尊重。它不僅在企業(yè)中被視為管理人才的重要標(biāo)準(zhǔn),也成為了許多高校和公司選拔管理人才的ideal條件之一。國(guó)內(nèi)外眾多知名企業(yè)和機(jī)構(gòu)都青睞于MBA學(xué)位持有者,為他們提供更多就業(yè)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。國(guó)內(nèi)認(rèn)可國(guó)際認(rèn)可從圖中可見,MBA學(xué)位在國(guó)內(nèi)的認(rèn)可度較高,但在國(guó)際上也普遍受到認(rèn)可,為MBA學(xué)位持有者帶來了廣闊的就業(yè)平臺(tái)和發(fā)展空間。MBA就業(yè)市場(chǎng)分析就業(yè)前景隨著企業(yè)對(duì)MBA人才需求持續(xù)增長(zhǎng),MBA畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。特別是在金融、咨詢、營(yíng)銷、管理等領(lǐng)域,MBA學(xué)位擁有明顯優(yōu)勢(shì)。平均薪資根據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示,MBA畢業(yè)生的平均薪資水平高于本科生,且隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增加而不斷提高。就業(yè)行業(yè)MBA畢業(yè)生廣泛分布在工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、咨詢公司等多個(gè)領(lǐng)域,發(fā)揮著重要的管理和決策作用。就業(yè)區(qū)域大城市是MBA畢業(yè)生主要就業(yè)市場(chǎng),如北京、上海、廣州等一線城市擁有眾多優(yōu)質(zhì)的MBA就業(yè)機(jī)會(huì)。MBA校友