電大《比較初等教育》形考題庫4

電大《比較初等教育》形考題庫4一、單項選擇題（共8道試題，共20分。）1.為了促進中小學師資力量、教育質量的平衡，加強校際之間的人事交流，日本實行中小學教師（）制度。一個教師在某一學校工作年限一般為5年，最多不超過10年，就要調動到同一地區(qū)其他學校任教。A.輪流B.轉任C.進修D.淘汰2.在一般情況下，德國基礎學校教師的工作量是每周任課（）節(jié)，并兼一項學校管理工作，大約相當于5課時的工作量，例如圖書、體育用具管理、電化教室等等。在所任課程中，每人幾乎都要教（）種教材，如教物理的兼教化學，教數學的兼教德語等等。A.25、三四B.26、四五C.27、四五D.28、三四3.美國小學一般不大重視（）的教育，認為初等教育是公民教育，是為了培養(yǎng)合格的公民。A.孩子B.道德C.天才兒童D.科學技術4.英國的小學教師，因學校性質不同大致可分為地方公務員的教師以及（）。A.國立教師B.民辦教師C.私人教師D.牧師5.在美國還出現(xiàn)了一種融教師職前培養(yǎng)、在職進修和學校改革為一體的教師教育模式，也就是所謂的（）。A.教師培訓B.專業(yè)發(fā)展學校C.一體化培訓D.教師學校6.美國小學教師的專業(yè)標準體現(xiàn)在教師教育課程的入學標準、（）、以及資格證書三方面。A.學歷標準B.年齡標準C.性別比例D.社會經歷7.英國政府規(guī)定小學教師每任教5年可脫產進修一學期，在職進修是教師的義務，更是教師的一種（）。A.手段B.福利C.權利D.美德8.美國小學校長是學校的行政首長，向（）負責，執(zhí)行學區(qū)理事會（教育委員會）的有關決議及管理學校日常行政事務。A.國會B.教育委員會C.學監(jiān)D.州長二、簡答題（共5道試題，共50分。）1.簡述世界初等學校管理改革的趨勢。2.簡述英國對初等學校初任教師的初任培訓的監(jiān)督和幫助的具體做法。3.目前在法國的幼兒學校和小學中，除校長外，還設有那三個委員會參與學校的管理？4.目前在英國要成為合格的小學教師必須具備那些條件？5.簡述法國初等學校教師的資格競爭考試的初試和復試的內容。三、論述題（共1道試題，共30分。）1.談談主要發(fā)達國家初等學校教師培養(yǎng)的內容的共同特征一、單項選擇題（共8道試題，共20分。）1.在一般情況下，德國基礎學校教師的工作量是每周任課（）節(jié)，并兼一項學校管理工作，大約相當于5課時的工作量，例如圖書、體育用具管理、電化教室等等。在所任課程中，每人幾乎都要教（）種教材，如教物理的兼教化學，教數學的兼教德語等等。A.25、三四B.26、四五C.27、四五D.28、三四2.美國小學校長是學校的行政首長，向（）負責，執(zhí)行學區(qū)理事會（教育委員會）的有關決議及管理學校日常行政事務。A.國會B.教育委員會C.學監(jiān)D.州長3.英國的小學教師，因學校性質不同大致可分為地方公務員的教師以及（）。A.國立教師B.民辦教師C.私人教師D.牧師4.英國政府規(guī)定小學教師每任教5年可脫產進修一學期，在職進修是教師的義務，更是教師的一種（）。A.手段B.福利C.權利D.美德5.美國小學一般不大重視（）的教育，認為初等教育是公民教育，是為了培養(yǎng)合格的公民。A.孩子B.道德C.天才兒童D.科學技術6.美國小學教師的專業(yè)標準體現(xiàn)在教師教育課程的入學標準、（）、以及資格證書三方面。A.學歷標準B.年齡標準C.性別比例D.社會經歷7.在美國還出現(xiàn)了一種融教師職前培養(yǎng)、在職進修和學校改革為一體的教師教育模式，也就是所謂的（）。A.教師培訓B.專業(yè)發(fā)展學校C.一體化培訓D.教師學校8.為了促進中小學師資力量、教育質量的平衡，加強校際之間的人事交流，日本實行中小學教師（）制度。一個教師在某一學校工作年限一般為5年，最多不超過10年，就要調動到同一地區(qū)其他學校任教。A.輪流B.轉任C.進修D.淘汰二、簡答題（共5道試題，共50分。）1.簡述世界初等學校管理改革的趨勢。2.目前在法國的幼兒學校和小學中，除校長外，還設有那三個委員會參與學校的管理？3.簡述法國初等學校教師的資格競爭考試的初試和復試的內容。4.簡述英國對初等學校初任教師的初任培訓的監(jiān)督和幫助的具體做法。5.目前在英國要成為合格的小學教師必須具備那些條件？三、論述題（共1道試題，共30分。）1.談談主要發(fā)達國家初等學校教師培養(yǎng)的內容的共同特征一、單項選擇題（共8道試題，共20分。）1.在美國還出現(xiàn)了一種融教師職前培養(yǎng)、在職進修和學校改革為一體的教師教育模式，也就是所謂的（）。A.教師培訓B.專業(yè)發(fā)展學校C.一體化培訓D.教師學校2.英國政府規(guī)定小學教師每任教5年可脫產進修一學期，在職進修是教師的義務，更是教師的一種（）。A.手段B.福利C.權利D.美德3.為了促進中小學師資力量、教育質量的平衡，加強校際之間的人事交流，日本實行中小學教師（）制度。一個教師在某一學校工作年限一般為5年，最多不超過10年，就要調動到同一地區(qū)其他學校任教。A.輪流B.轉任C.進修D.淘汰4.美國小學校長是學校的行政首長，向（）負責，執(zhí)行學區(qū)理事會（教育委員會）的有關決議及管理學校日常行政事務。A.國會B.教育委員會C.學監(jiān)D.州長5.英國的小學教師，因學校性質不同大致可分為地方公務員的教師以及（）。A.國立教師B.民辦教師C.私人教師D.牧師6.美國小學一般不大重視（）的教育，認為初等教育是公民教育，是為了培養(yǎng)合格的公民。A.孩子B.道德C.天才兒童D.科學技術7.在一般情況下，德國基礎學校教師的工作量是每周任課（）節(jié)，并兼一項學校管理工作，大約相當于5課時的工作量，例如圖書、體育用具管理、電化教室等等。在所任課程中，每人幾乎都要教（）種教材，如教物理的兼教化學，教數學的兼教德語等等。A.25、三四B.26、四五C.27、四五D.28、三四8.美國小學教師的專業(yè)標準體現(xiàn)在教師教育課程的入學標準、（）、以及資格證書三方面。A.學歷標準B.年齡標準C.性別比例D.社會經歷二、簡答題（共5道試題，共50分。）1.目前在法國的幼兒學校和小學中，除校長外，還設有那三個委員會參與學校的管理？2.簡述英國對初等學校初任教師的初任培訓的監(jiān)督和幫助的具體做法。3.目前在英國要成為合格的小學教師必須具備那些條件？4.簡述世界初等學校管理改革的趨勢。5.簡述法國初等學校教師的資格競爭考試的初試和復試的內容。三、論述題（共1道試題，共30分。）1.談談主要發(fā)達國家初等學校教師培養(yǎng)的內容的共同特征一、單項選擇題（共8道試題，共20分。）1.為了促進中小學師資力量、教育質量的平衡，加強校際之間的人事交流，日本實行中小學教師（）制度。一個教師在某一學校工作年限一般為5年，最多不超過10年，就要調動到同一地區(qū)其他學校任教。A.輪流B.轉任C.進修D.淘汰2.在美國還出現(xiàn)了一種融教師職前培養(yǎng)、在職進修和學校改革為一體的教師教育模式，也就是所謂的（）。A.教師培訓B.專業(yè)發(fā)展學校C.一體化培訓D.教師學校3.美國小學校長是學校的行政首長，向（）負責，執(zhí)行學區(qū)理事會（教育委員會）的有關決議及管理學校日常行政事務。A.國會B.教育委員會C.學監(jiān)D.州長4.在一般情況下，德國基礎學校教師的工作量是每周任課（）節(jié)，并兼一項學校管理工作，大約相當于5課時的工作量，例如圖書、體育用具管理、電化教室等等。在所任課程中，每人幾乎都要教（）種教材，如教物理的兼教化學，教數學的兼教德語等等。A.25、三四B.26、四五C.27、四五D.28、三四5.英國政府規(guī)定小學教師每任教5年可脫產進修一學期，在職進修是教師的義務，更是教師的一種（）。A.手段B.福利C.權利D.美德6.美國小學一般不大重視（）的教育，認為初等教育是公民教育，是為了培養(yǎng)合格的公民。A.孩子B.道德C.天才兒童D.科學技術7.英國的小學教師，因學校性質不同大致可分為地方公務員的教師以及（）。A.國立教師B.民辦教師C.私人教師D.牧師8.美國小學教師的專業(yè)標準體現(xiàn)在教師教育課程的入學標準、（）、以及資格證書三方面。A.學歷標準B.年齡標準C.性別比例D.社會經歷二、簡答題（共5道試題，共50分。）1.簡述英國對初等學校初任教師的初任培訓的監(jiān)督和幫助的具體做法。2.目前在英國要成為合格的小學教師必須具備那些條件？3.目前在法國的幼兒學校和小學中，除校長外，還設有那三個委員會參與學校的管理？4.簡述世界初等學校管理改革的趨勢。5.簡述法國初等學校教師的資格競爭考試的初試和復試的內容。三、論述題（共1道試題，共30分。）1.談談主要發(fā)達國家初等學校教師培養(yǎng)的內容的共同特征一、單項選擇題（共8道試題，共20分。）1.英國的小學教師，因學校性質不同大致可分為地方公務員的教師以及（）。A.國立教師B.民辦教師C.私人教師D.牧師2.在一般情況下，德國基礎學校教師的工作量是每周任課（）節(jié)，并兼一項學校管理工作，大約相當于5課時的工作量，例如圖書、體育用具管理、電化教室等等。在所任課程中，每人幾乎都要教（）種教材，如教物理的兼教化學，教數學的兼教德語等等。A.25、三四B.26、四五C.27、四五D.28、三四3.在美國還出現(xiàn)了一種融教師職前培養(yǎng)、在職進修和學校改革為一體的教師教育模式，也就是所謂的（）。A.教師培訓B.專業(yè)發(fā)展學校C.一體化培訓D.教師學校4.美國小學校長是學校的行政首長，向（）負責，執(zhí)行學區(qū)理事會（教育委員會）的有關決議及管理學校日常行政事務。A.國會B.教育委員會C.學監(jiān)D.州長5.英國政府規(guī)定小學教師每任教5年可脫產進修一學期，在職進修是教師的義務，更是教師的一種（）。A.手段B.福利C.權利D.美德6.為了促進中小學師資力量、教育質量的平衡，加強校際之間的人事交流，日本實行中小學教師（）制度。一個教師在某一學校工作年限一般為5年，最多不超過10年，就要調動到同一地區(qū)其他學校任教。A.輪流B.轉任C.進修D.淘汰7.美國小學一般不大重視（）的教育，認為初等教育是公民教育，是為了培養(yǎng)合格的公民。A.孩子B.道德C.天才兒童D.科學技術8.美國小學教師的專業(yè)標準體現(xiàn)在教師教育課程的入學標準、（）、以及資格證書三方面。A.學歷標準B.年齡標準C.性別比例D.社會經歷二、簡答題（共5道試題，共50分。）1.簡述法國初等學校教師的資格競爭考試的初試和復試的內容。2.簡述英國對初等學校初任教師的初任培訓的監(jiān)督和幫助的具體做法。3.簡述世界初等學校管理改革的趨勢。4.目前在英國要成為合格的小學教師必須具備那些條件？5.目前在法國的幼兒學校和小學中，除校長外，還設有那三個委員會參與學校的管理？三、論述題（共1道試題，共30分。）1.談談主要發(fā)達國家初等學校教師培養(yǎng)的內容的共同特征一、單項選擇題（共8道試題，共20分。）1.為了促進中小學師資力量、教育質量的平衡，加強校際之間的人事交流，日本實行中小學教師（）制度。一個教師在某一學校工作年限一般為5年，最多不超過10年，就要調動到同一地區(qū)其他學校任教。A.輪流B.轉任C.進修D.淘汰2.美國小學一般不大重視（）的教育，認為初等教育是公民教育，是為了培養(yǎng)合格的公民。A.孩子B.道德C.天才兒童D.科學技術3.在美國還出現(xiàn)了一種融教師職前培養(yǎng)、在職進修和學校改革為一體的教師教育模式，也就是所謂的（）。A.教師培訓B.專業(yè)發(fā)展學校C.一體化培訓D.教師學校4.在一般情況下，德國基礎學校教師的工作量是每周任課（）節(jié)，并兼一項學校管理工作，大約相當于5課時的工作量，例如圖書、體育用具管理、電化教室等等。在所任課程中，每人幾乎都要教（）種教材，如教物理的兼教化學，教數學的兼教德語等等。A.25、三四B.26、四五C.27、四五D.28、三四5.美國小學教師的專業(yè)標準體現(xiàn)在教師教育課程的入學標準、（）、以及資格證書三方面。A.學歷標準B.年齡標準C.性別比例D.社會經歷6.英國政府規(guī)定小學教師每任教5年可脫產進修一學期，在職進修是教師的義務，更是教師的一種（）。A.手段B.福利C.權利D.美德7.英國的小學教師，因學校性質不同大致可分為地方公務員的教師以及（）。A.國立教師B.民辦教師C.私人教師D.牧師8.美國小學校長是學校的行政首長，向（）負責，執(zhí)行學區(qū)理事會（教育委員會）的有關決議及管理學校日常行政事務。A.國會B.教育委員會C.學監(jiān)D.州長二、簡答題（共5道試題，共50分。）1.簡述世界初等學校管理改革的趨勢。2.目前在英國要成為合格的小學教師必須具備那些條件？3.簡述法國初等學校教師的資格競爭考試的初試和復試的內容。4.目前在法國的幼兒學校和小學中，除校長外，還設有那三個委員會參與學校的管理？5.簡述英國對初等學校初任教師的初任培訓的監(jiān)督和幫助的具體做法。三、論述題（共1道試題，共30分。）1.談談主要發(fā)達國家初等學校教師培養(yǎng)的內容的共同特征一、單項選擇題（共8道試題，共20分。）1.英國政府規(guī)定小學教師每任教5年可脫產進修一學期，在職進修是教師的義務，更是教師的一種（）。A.手段B.福利C.權利D.美德2.在一般情況下，德國基礎學校教師的工作量是每周任課（）節(jié)，并兼一項學校管理工作，大約相當于5課時的工作量，例如圖書、體育用具管理、電化教室等等。在所任課程中，每人幾乎都要教（）種教材，如教物理的兼教化學，教數學的兼教德語等等。A.25、三四B.26、四五C.27、四五D.28、三四3.美國小學校長是學校的行政首長，向（）負責，執(zhí)行學區(qū)理事會（教育委員會）的有關決議及管理學校日常行政事務。A.國會B.教育委員會C.學監(jiān)D.州長4.美國小學一般不大重視（）的教育，認為初等教育是公民教育，是為了培養(yǎng)合格的公民。A.孩子B.道德C.天才兒童D.科學技術5.在美國還出現(xiàn)了一種融教師職前培養(yǎng)、在職進修和學校改革為一體的教師教育模式，也就是所謂的（）。A.教師培訓B.專業(yè)發(fā)展學校C.一體化培訓D.教師學校6.英國的小學教師，因學校性質不同大致可分為地方公務員的教師以及（）。A.國立教師B.民辦教師C.私人教師D.牧師7.為了促進中小學師資力量、教育質量的平衡，加強校際之間的人事交流，日本實行中小學教師（）制度。一個教師在某一學校工作年限一般為5年，最多不超過10年，就要調動到同一地區(qū)其他學校任教。A.輪流B.轉任C.進修D.淘汰8.美國小學教師的專業(yè)標準體現(xiàn)在教師教育課程的入學標準、（）、以及資格證書三方面。A.學歷標準B.年齡標準C.性別比例D.社會經歷二、簡答題（共5道試題，共50分。）1.簡述法國初等學校教師的資格競爭考試的初試和復試的內容。2.目前在法國的幼兒學校和小學中，除校長外，還設有那三個委員會參與學校的管理？3.簡述世界初等學校管理改革的趨勢。4.簡述英國對初等學校初任教師的初任培訓的監(jiān)督和幫助的具體做法。5.目前在英國要成為合格的小學教師必須具備那些條件？三、論述題（共1道試題，共30分。）1.談談主要發(fā)達國家初等學校教師培養(yǎng)的內容的共同特征一、單項選擇題（共8道試題，共20分。）1.在一般情況下，德國基礎學校教師的工作量是每周任課（）節(jié)，并兼一項學校管理工作，大約相當于5課時的工作量，例如圖書、體育用具管理、電化教室等等。在所任課程中，每人幾乎都要教（）種教材，如教物理的兼教化學，教數學的兼教德語等等。A.25、三四B.26、四五C.27、四五D.28、三四2.美國小學一般不大重視（）的教育，認為初等教育是公民教育，是為了培養(yǎng)合格的公民。A.孩子B.道德C.天才兒童D.科學技術3.英國的小學教師，因學校性質不同大致可分為地方公務員的教師以及（）。A.國立教師B.民辦教師C.私人教師D.牧師4.英國政府規(guī)定小學教師每任教5年可脫產進修一學期，在職進修是教師的義務，更是教師的一種（）。A.手段B.福利C.權利D.美德5.美國小學教師的專業(yè)標準體現(xiàn)在教師教育課程的入學標準、（）、以及資格證書三方面。A.學歷標準B.年齡標準C.性別比例D.社會經歷6.美國小學校長是學校的行政首長，向（）負責，執(zhí)行學區(qū)理事會（教育委員會）的有關決議及管理學校日常行政事務。A.國會B.教育委員會C.學監(jiān)D.州長7.在美國還出現(xiàn)了一種融教師職前培養(yǎng)、在職進修和學校改革為一體的教師教育模式，也就是所謂的（）。A.教師培訓B.專業(yè)發(fā)展學校C.一體化培訓D.教師學校8.為了促進中小學師資力量、教育質量的平衡，加強校際之間的人事交流，日本實行中小學教師（）制度。一個教師在某一學校工作年限一般為5年，最多不超過10年，就要調動到同一地區(qū)其他學校任教。A.輪流B.轉任C.進修D.淘汰二、簡答題（共5道試題，共50分。）1.簡述法國初等學校教師的資格競爭考試的初試和復試的內容。2.簡述英國對初等學校初任教師的初任培訓的監(jiān)督和幫助的具體做法。3.簡述世界初等學校管理改革的趨勢。4.目前在英國要成為合格的小學教師必須具備那些條件？5.目前在法國的幼兒學校和小學中，除校長外，還設有那三個委員會參與學校的管理？三、論述題（共1道試題，共30分。）1.談談主要發(fā)達國家初等學校教師培養(yǎng)的內容的共同特征一、單項選擇題（共8道試題，共20分。）1.在美國還出現(xiàn)了一種融教師職前培養(yǎng)、在職進修和學校改革為一體的教師教育模式，也就是所謂的（）。A.教師培訓B.專業(yè)發(fā)展學校C.一體化培訓D.教師學校2.為了促進中小學師資力量、教育質量的平衡，加強校際之間的人事交流，日本實行中小學教師（）制度。一個教師在某一學校工作年限一般為5年，最多不超過10年，就要調動到同一地區(qū)其他學校任教。A.輪流B.轉任C.進修D.淘汰3.美國小學校長是學校的行政首長，向（）負責，執(zhí)行學區(qū)理事會（教育委員會）的有關決議及管理學校日常行政事務。A.國會B.教育委員會C.學監(jiān)D.州長4.英國政府規(guī)定小學教師每任教5年可脫產進修一學期，在職進修是教師的義務，更是教師的一種（）。A.手段B.福利C.權利D.美德5.美國小學一般不大重視（）的教育，認為初等教育是公民教育，是為了培養(yǎng)合格的公民。A.孩子B.道德C.天才兒童D.科學技術6.英國的小學教師，因學校性質不同大致可分為地方公務員的教師以及（）。A.國立教師B.民辦教師C.私人教師D.牧師7.在一般情況下，德國基礎學校教師的工作量是每周任課（）節(jié)，并兼一項學校管理工作，大約相當于5課時的工作量，例如圖書、體育用具管理、電化教室等等。在所任課程中，每人幾乎都要教（）種教材，如教物理的兼教化學，教數學的兼教德語等等。A.25、三四B.26、四五C.27、四五D.28、三四8.美國小學教師的專業(yè)標準體現(xiàn)在教師教育課程的入學標準、（）、以及資格證書三方面。A.學歷標準B.年齡標準C.性別比例D.社會經歷二、簡答題（共5道試題，共50分。）1.簡述法國初等學校教師的資格競爭考試的初試和復試的內容。2.簡述英國對初等學校初任教師的初任培訓的監(jiān)督和幫助的具體做法。3.目前在英國要成為合格的小學教師必須具備那些條件？4.目前在法國的幼兒學校和小學中，除校長外，還設有那三個委員會參與學校的管理？5.簡述世界初等學校管理改革的趨勢。三、論述題（共1道試題，共30分。）1.談談主要發(fā)達國家初等學校教師